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Causas e consequências da dependência das mídias sociais
mylle3008
Olá, irei fazer comentários com base nas diretrizes do ENEM. É de conhecimento geral que na atualidade, as mídias sociais são muito procuradas, principalmente por jovens. A cada dia que passa essa tecnologia está mais presente em suas vidas, podendo ter efeitos negativos com uso excessivo dela e podLeia mais
Olá, irei fazer comentários com base nas diretrizes do ENEM.
É de conhecimento geral que na atualidade, as mídias sociais são muito procuradas, principalmente por jovens. A cada dia que passa essa tecnologia está mais presente em suas vidas, podendo ter efeitos negativos com uso excessivo dela e podendo levar esses usuários das mídias a privatização do sono e dificuldade de socializar com o mundo exterior. Desse modo, é de suma importância discutir quanto a dependência das mídias pode prejudicar a saúde e que a utilização excessiva deve ser controlada.
>>> De início, já te digo que a menos que não tenha nenhum repertório em mente, coloque algo relacionado ao “conhecimento geral”, alguns corretores não olham com bons olhos, acham que o candidato está generalizando demais. Além disso, não tem oque pontuar, em virtude de seu texto já apresentar bem diretamente a tese o os argumentos que serão usados nos dois desenvolvimentos.
Primeiramente, é evidente que muitos jovens e adultos possuem uma compulsão com uso dos aparelhos eletrônicos, causando danos à saúde. Essa dependência pode causar baixa autoestima, depressão, problemas de socialização e falta de afeto, que muitas vezes é preenchido com os “likes”. Conforme o site “DGABC”, o Brasil é o terceiro país em ranking mundial no uso de redes sociais, sendo mais de 150 milhões de usuários. Dessa forma, é perceptível que utilizar as redes demasiadamente pode ser viciante e prejudicar a quem usa.
>>> Tome cuidado com a falta de argumentação, lembre-se que seu texto não deve jamais ficar expositivo demais, o candidato deve argumentar em cima dos repertórios utilizados. Uma boa escolha de repertório são os filmes, séries, filósofos, etc. Já que eles te dão mais espaço para argumentar, sem ficar muito estático.
Além disso, é notório que por conta de todos esses problemas, a utilização das redes deve ser monitorada para evitar futuras obstáculos que estejam ligadas a esse vício. De acordo com uma pesquisa realizada no Canadá aponta que a incidência de problemas de saúde mental, como depressão e transtornos de ansiedade, é maior entre jovens que afirmam passar mais de duas horas por dia nas redes sociais, e essa frequência de uso pode ser causada pela falta de controle dos pais em casa, que acabam não percebendo o quão prejudicial pode ser.
>>> Novamente, a questão da argumentação foi comprometida. Sugiro a leitura de redações nota mil, para que você possa aperfeiçoar sua argumentação.
Em vista dos fatos citados, faz-se necessário a adoção de medidas que diminuam a dependência das redes sociais. Por conseguinte, cabe a mídia, grande difusora de informação, com o auxílio de emissoras de televisão, que através de propagandas na televisão conscientize as pessoas de como o uso excessivo pode causar danos, para que contratempos (que contratempos são esses, seja bem claro e objetivo) sejam evitados mais adiante. Só assim teremos (não use primeira pessoa) (troque por: haverá) uma sociedade livre de alienações ligadas à internet, fazendo um bem a saúde mental e física de todos.
>>> como eu pontuei a cima, jamais faça um a proposta sem frisar o que está sendo dito, isso pode desvalidar um dos seus elementos.
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nota:840
Desafios ao combate do extrativismo predatório no Brasil
mylle3008
Olá, irei ajudá-lo com base nas diretrizes do ENEM. -O território Brasileiro, por possuir muitas riquezas, seja em termos de minério, agricultura, madeira e etc, torna (TROQUE POR: é) o país muito próspero no campo do extrativismo. No entanto, também oferece um grande desafio para as autoridades braLeia mais
Olá, irei ajudá-lo com base nas diretrizes do ENEM.
-O território Brasileiro, por possuir muitas riquezas, seja em termos de minério, agricultura, madeira e etc, torna (TROQUE POR: é) o país muito próspero no campo do extrativismo. No entanto, também oferece um grande desafio para as autoridades brasileiras, na medida que a exploração predatória, concentração fundiária, e violação de povos nativos é alarmante.
>>>>Introdução: um grande problema que eu observei foi a falta de um melhor direcionamento para os dois desenvolvimentos, sem apresentar os argumentos de forma direta.
– (Nesse contexto),as causas para este cenário são diversas , mas pode-se destacar, principalmente, a falta de fiscalização por parte da Polícia Federal, oriundo da escassez de agentes, resultado da falta de realização de concursos para ampliação dos seus quadros, prejudicando assim a sua capacidade de fiscalização, combate aos crimes ambientais, e cumprimentos de mandados expedidos pelo Poder Judiciário. Outro fator para o cenário de predação de recursos naturais, tem haver com a falta de instrução dos trabalhadores da área que não levam em conta a necessidade de regeneração da natureza, após ações de exploração de recursos naturais.
>>>>D1: sugiro que coloque um conectivo no inicio de parágrafo, além de não ter apresentado nenhum repertório para comprovar o que está sendo dito na sua argumentação. Uma ajuda: um repertório muito bom é a Constituição Federal de 1988, que pode servir como comprovação da responsabilidade desses órgãos que voce colocou. Sugiro também que procure entender mais a estrutura e os pontos em comuns que as redações nota 1000 apresentam.
– (Além disso,) como resultado da impunidade e falta de instrução de fiscalização, o esgotamento dos recursos naturais torna-se uma máxima, ameaçando toda a integridade do bioma em que o local de exploração está inserindo, contribuindo assim para as mudanças climáticas que englobam todo o planeta, cujos exemplos da Mata Atlântica e Cerrado, que atualmente são considerados “hotspots”, ou seja, biomas reduzidos a uma fração de sua extensão original após anos de exploração predatória.
>>>> D2: senti falta de uma argumentação do próprio candidato. Porém, um ponto positivo foi que foi trazido um repertório e contextualizado em relação à exploração, entretanto, você não trouxe uma aproximação maior dos problemas, sugiro que aprofunde mais suas opiniões, podem ser usadas palavras como: cenário prejudicial, preocupante… Outro ponto é o fato de que você fez um parágrafo só em apenas um período, cuidado com o uso inadequado das pontuações, já que isso te prejudica tanto na C1 como na C4 (organização textual).
-Contudo, com o objetivo de evitar o mesmo destino do Cerrado e Mata Atlântica para outros biomas, é necessário que o poder público, através do Ministério da Justiça, realize esforços para a expansão do efetivo da Polícia Federal, tendo o intuito de ampliar sua capacidade de fiscalização e combate aos crimes ambientais, na medida que, em parceria com o Ministério do Meio Ambiente, realize palestras e cursos de capacitação para profissionais da área do extrativismo, ressaltando a importância de respeitar o meio ambiente para um progresso econômico sustentável.
See less>>>> deu trabalho de achar o seu detalhamento, mas acho melhor detalhar o agente, já que é o mais fácil de o corretor identificar. Novamente, você fez um parágrafo inteiro e inseriu apenas um ponto final.
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Nota: 800
>>>>>> muito cuidado com o uso inadequado das pontuações e lembre-se de colocar sempre um conectivo antes de começar um parágrafo. Cuidado com a questão das ideias na redação, uma vez que notei que você até tem um poder muito bom de ideias, porém muitas vezes não sabe como por elas no texto, ficando meio bagunçado. Leia muitas redações nota 1000
Os problemas de segurança pública serão resolvidos por meio de políticas públicas ou iniciativas privadas?
annavosch
Banca UNESP Critério A: adequação ao gênero e tema *não responde à questão pedida (quem resolve o problema?) *falta clareza para definir 1) o que é segurança pública 2) quais os problemas 3) quem vai resolver? Aproveitamento: 75% Critério B: argumentação e coerência erros identificados: *[principalmLeia mais
Banca UNESP
Critério A: adequação ao gênero e tema
*não responde à questão pedida (quem resolve o problema?)
*falta clareza para definir 1) o que é segurança pública 2) quais os problemas 3) quem vai resolver?
Aproveitamento: 75%
Critério B: argumentação e coerência
erros identificados:
*[principalmente órgão jurídico do país] – A Constituição é um texto, escrito em 1988. Órgão é uma organização, instituição. Um órgão jurídico do Brasil, é a OAB, o STJ, a Vara da Família.
*[é notório as consequências causadas pela segurança pública] – Segurança pública é um termo pra falar sobre a esfera da criminalidade, policiamento, justiça, encarceramento, etc. Sua frase não faz sentido.
*[houve um acordo feito com o Estado] – Se havia liberdade absoluta, não havia Estado. O Estado é a consequência do contrato social.
*[ oferecendo segurança pública e abdicando da liberdade dos cidadãos] – O Estado não pode abdicar do que não é dele, no caso, a liberdade dos cidadãos. São eles quem abdicam ao firmar o contrato social.
*[ vale ressaltar que políticas públicas abrangem a qualquer homem e em todo o lugar] – Política pública não está sendo empregado da forma correta; Políticas públicas não abrangem qualquer indivíduo, em qualquer lugar, mas somente cidadãos, dentro do território onde vigoram; No sentido da frase, o termo mais adequado seria “legislação”.
* [ incentivos fiscais privativos colaboram para ter a exclusão e segregação socioespacial] – Organizações privadas podem se beneficiar de incentivos fiscais, já que o “fisco” é da alçada da União; Incentivos fiscais não fazem o menor sentido neste contexto. Um exemplo de “incentivo fiscal” é a Lei Rouanet, que “perdoa” o confisco de impostos através do direcionamento deste dinheiro para produções artísticas, musicais, etc; A má distribuição de renda e atividade econômica privada não regulada podem colaborar para exclusão social e segregação espacial.
Aproveitamento – 15%
Critério C: aspectos gramaticais e linguísticos
erros identificados:
*[Sendo assim, urge analisar os fatores que afetam] – Mau uso de conectivo
*[principalmente órgão jurídico do país] – Grafia incorreta
*[é notório as consequências] – Discordância de gênero e número
*[ não cumpre sua função de órgão inspetor e cuidar da população] – Coerência gramatical – flexão verbal
*[Logo, por conta desse motivo] – Redundância
*[preciso que haja medidas] – Discordância de número
*[para houver a mudança da situação atual] – Coerência gramatical – flexão verbal
Aproveitamento – 20%
Nota de avaliação banca UNESP – 0 a 28 pontos.
Aproximadamente 13 pontos.
Dúvidas dos critérios de avaliação, usei a página 60 do manual de 2021.
See lessO aumento de casos de fraude na Internet
annavosch
Visão geral: Seu texto tem muitos problemas sintomáticos de "redação pronta". Você usa conectivos de forma errada numa tentativa de rebuscar seu texto e pontuar melhor na competência 1, o que, ironicamente, vai te tirar pontos por ser feito da forma errada. Ainda na primeira competência, existem errLeia mais
Visão geral:
Seu texto tem muitos problemas sintomáticos de “redação pronta”. Você usa conectivos de forma errada numa tentativa de rebuscar seu texto e pontuar melhor na competência 1, o que, ironicamente, vai te tirar pontos por ser feito da forma errada. Ainda na primeira competência, existem erros de grafia e pontuação, como globalização com letra maiúscula, discordância de gênero no início do segundo parágrafo e alguns casos de palavras usadas com derivação do sentido original. Na competência 1, você pontuaria 120.
Na competência 2, de compreensão do tema, você parece perdida. O texto começa falando em globalização (e não menciona de novo até a última frase). As frases estão mal conectadas, sem sentido geral, sendo necessário ler e reler e reler para tentar pescar qual era sua intenção de significado no meio de tanto conectivo ruim. Nessa competência, sua nota deve ser 40.
Já na competência 3, o seu mau uso de conectivos torna o texto de difícil compreensão. É difícil entender o argumento do segundo parágrafo, No terceiro parágrafo, você aponta um dado, mas não argumenta. Na introdução a sua tese não está clara, também. Por não apresentar argumentos claros e ilustrados, sua proposta de intervenção, apesar de fazer sentido pro tema, não atende às problemáticas que deveriam ser expostas no seu texto, nem dá suporte pro seus argumentos. A abertura e o encerramento do texto, falando em globalização, não ajuda a construir nenhuma ideia central. Você fala em globalização e isso não encaixa em momento algum do seu texto. Nessa competência, você pontua só 40.
Na competência 4, em virtude do que eu já falei sobre o texto estar mau articulado, com o uso de conectivos errados, confusos e excessivos, da má construção das frases e do texto não ter um “fio da meada”, que leva do contexto, à tese, ao primeiro argumento que sustenta a tese, ao segundo, e à proposta de intervenção, é impossível qualificar melhor que 80.
Na competência 5, sua proposta de intervenção é boa. Mas ela não está articulada aos argumentos do texto e por isso, sua nota que poderia ser 160, não fica maior que 120.
Sua nota total, na minha correção, é 500.
Meu conselho de como construir um texto melhor. Leia bem o título da redação, palavra por palavra. Pense em “fraudes na internet”, a partir daí dá pra iniciar seu texto com um exemplo de uma notícia que você se lembra, uma situação vivida, até mesmo uma piada. Aí, contextualize, sem querer caprichar demais nas palavras. Fale sobre o contexto. Explique que a tecnologia é nova para as pessoas, que é possível ter dificuldade, que existem criminais especialistas em aplicar golpe. Daí, você define sua tese, que é o ponto central do seu texto. Você pode fazer uma tese de síntese, ou seja, resumir em uma ou duas frases a sua opinião, visão, entendimento do assunto OUUU você pode fazer uma tese de causa e consequência. Tal coisa acontece, tal coisa é consequência. Daí, escreva no teu rascunho: dois argumentos que provam que você tá certa (você, no caso, sua tese, sua opinião sobre o assunto, sua visão). E comece o parágrafo com eles. Se é pra falar que faltam programas de proteção e segurança a usuários, fala na lata. Mas dê um exemplo que prove isso, ok? No segundo, você precisa introduzir outro argumento. O que mais contribui para o AUMENTO de casos? Lembrando de pensar o tempo todo no título da sua redação. Aí, pra fechar tudo, você dá duas maneiras de resolver o problema, que tenham a ver com os argumentos que você ACABOU de apresentar. Pra concluir, volta pra situação do começo do texto. Se você contou a história dum tio que caiu no golpe do pix, diz que isso vai ajudar a ele ficar ligado. Se foi uma notícia, diz que ela não deve ser repetir caso isso seja aplicado.
Na parte de escrita, CORTA TODOS OS CONECTIVOS. Só assim pra acabar com seu vício. E a listinha de conectivos que eu tenho certeza que você tem, joga fora. Escreve tudo da maneira mais simples possível. Esquece o conquanto, ninguém fala assim desde que Dom Pedro reinava. Fala “apesar disso, no entanto, entretanto”. Esquece o “ademais”, ninguém com menos de 120 anos fala assim. Fala “além disso, inclusive”. Depois que você escrever todo seu texto, veja onde realmente precisa dessas palavrinhas e termos pra COSTURAR seu texto. Nesse aqui, teve tanto arremate que era só linha.
Acho que com isso, você já consegue subir de nível para lapidar outras partes do seu texto que necessitam de atenção.
Boa sorte, sucesso e bom trabalho.
See lessA questão do lixo na sociedade brasileira
Gabs1003
Riquelmov sua escrita é muito boa. Na sua introdução você poderia ter complementado um pouco mais o seu repertório, fora isso você contextualizou bem e apresentou a tese. No desenvolvimento 1 e 2 os repertórios estavam bem contextualizados, mas você poderia ter argumentado mais para deixar suas ideiLeia mais
Riquelmov sua escrita é muito boa. Na sua introdução você poderia ter complementado um pouco mais o seu repertório, fora isso você contextualizou bem e apresentou a tese. No desenvolvimento 1 e 2 os repertórios estavam bem contextualizados, mas você poderia ter argumentado mais para deixar suas ideias mais claras. E a sua intervenção está bem escrita
See lessPRINCIPAIS AÇÕES DE COMBATE AO SEDENTARISMO INFANTIL NO BRASIL.
Gabs1003
No texto em geral acho que faltou você organizar melhor suas ideias Na introdução tem um bom repertório, mas podia ter contextualizado melhor. No desenvolvimento 1 não ficou claro qual o seu argumento. O desenvolvimento 2 está mais organizado E na conclusão faltou retomar o tema da redação ou a suaLeia mais
No texto em geral acho que faltou você organizar melhor suas ideias
See lessNa introdução tem um bom repertório, mas podia ter contextualizado melhor.
No desenvolvimento 1 não ficou claro qual o seu argumento.
O desenvolvimento 2 está mais organizado
E na conclusão faltou retomar o tema da redação ou a sua tese assim mostra que seu texto ta conectado a sua proposta interventiva esta mal elaborada, apresente ação, modo, agente,detalhamento e finalidade
PRINCIPAIS ENTRAVES PARA A REDUÇÃO DAS QUEIMADAS NO BRASIL.
mylle3008
Em ecologia, o termo sustentabilidade significa ações pensadas para o presente e que não comprometam o futuro negativamente. Entretanto, na sociedade brasileira, é evidente que tais ações estão sendo negligenciadas, visto que há ocorrências de queimadas, acarretando problemas atuais e futuros. IssoLeia mais
Em ecologia, o termo sustentabilidade significa ações pensadas para o presente e que não comprometam o futuro negativamente. Entretanto, na sociedade brasileira, é evidente que tais ações estão sendo negligenciadas, visto que há ocorrências de queimadas, acarretando problemas atuais e futuros. Isso ocorre devido a (à) insuficiência legislativa e (ao) silenciando ( silenciamento, eu acredito que foi isso que quis dizer) social.
Dessa forma, em primeira análise, a ineficiência legislativa é um desafio presente no problema. A Constituição Federal de 1988 considera como crime a prática das queimadas das regiões florestais. No entanto, percebe-se que a lei não está sendo executada, em virtude do baixo monitoramento nessas regiões, bem como punição adequada aos praticantes desse crime, que, geralmente, utilizam a área para pecuária. Sendo assim, ocasionando sérios danos à biodiversidade, como a extinção de espécies.
Em paralelo, o silenciando social é um entrave no que tange ao problema. Djamila Ribeiro afirma que “O silêncio é cúmplice da violência”. Sob esse viés, entende-se que tanto instituições educacionais quanto meios midiàticos compactuam, mesmo que indiretamente, com as práticas das queimadas, já que esses setores sociais propagam poucas informações alertando (que alertam) a população sobre as graves consequências dessa problemática. Dessa maneira, é construída uma sociedade ignorante, na qual os indivíduos não são capazes de reconhecer a gravidade da situação.
Portanto, buscando minimizar os problemas supracitados, compete ao ministério do meio ambiente (Ministério do Meio Ambiente) exercer monitoramento nas regiões florestais com sensores térmicos, por meio do auxílio de verbas do governo federal, a fim de que seja possível acompanhar as atividades nessas áreas, e assim punir corretamente os criminosos. Tal ação, pode, ainda ser realizada primeiramente na região amazônica. Ademais, cabe às instituições educacionais e Meios Midáticos promoverem conhecimento acerca dessa problemática. Logo, os entraves serão minimizados, reduzindo,assim, as queimadas no Brasil e garantindo a sustentabilidade.
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Comentários>>>>>>> a introdução está completa. os dois desenvolvimentos estão bem diretos: além de culpar os órgãos você justificou e exemplificou em que ponto eles são ineficazes, o que te fez fechar a C3. Porém se algum corretor quisesse ser mais rígido, acho que ele pontuaria alguma coisa sobre o D1 (essa parte que você fala sobre a utilização para a pecuária) (aprofundar mais). No mais, é isso. Alguns erros de gramática que podem ser melhorados. Se gostou da correção, vota aí ;)
A cultura do cancelamento
Gabs1003
Sua introdução está bem elaborada. Nos parágrafos de desenvolvimento você trouxe bom repertórios, mas não argumentou bem, faltou expor mais seu ponto de vista. E na sua proposta de intervenção você mostrou o agente, disse o que ele deve fazer, o meio, mas você não disse a finalidade e não detalhou.
Sua introdução está bem elaborada.
See lessNos parágrafos de desenvolvimento você trouxe bom repertórios, mas não argumentou bem, faltou expor mais seu ponto de vista.
E na sua proposta de intervenção você mostrou o agente, disse o que ele deve fazer, o meio, mas você não disse a finalidade e não detalhou.
OS TROTES ACADÊMICOS NO CONTEXTO DA INSERÇÃO NO ENSINO SUERIOR
Gabs1003
Sua introdução está bem elaborada. Nos parágrafos de desenvolvimento você trouxe bom repertórios, mas não argumentou bem, faltou expor mais seu ponto de vista. E na sua proposta de intervenção você detalhou, mostrou o agente, disse o que ele deve fazer, o meio, mas você não disse a finalidade.
Sua introdução está bem elaborada.
See lessNos parágrafos de desenvolvimento você trouxe bom repertórios, mas não argumentou bem, faltou expor mais seu ponto de vista.
E na sua proposta de intervenção você detalhou, mostrou o agente, disse o que ele deve fazer, o meio, mas você não disse a finalidade.
ESTRATÉGIAS PARA MITIGAR AS PROBLEMÁTICAS DAS CRACOLÂNDIAS NO BRASIL.
mylle3008
Na obra cinematográfica “Tropa de Elite ” é retratada com muita clareza a vivência de pessoas no meio do tráfico como sendo algo comum, até mesmo para as crianças. Analogamente, na sociedade brasileira, é possível perceber tal ação nas cracolândias, onde ocorre o livre comércio de drogas, inclusiveLeia mais
Na obra cinematográfica “Tropa de Elite ” é retratada com muita clareza a vivência de pessoas no meio do tráfico como sendo algo comum, até mesmo para as crianças. Analogamente, na sociedade brasileira, é possível perceber tal ação nas cracolândias, onde ocorre o livre comércio de drogas, inclusive tendo adolescentes como usuários. Isso ocorre devido a (às) negligências educacionais e (à) ineficiência legislativa, o que proporciona danos à sociedade em geral.
=== ótima introdução, apresenta todos os elementos necessários.
Dessa forma, em primeira análise, é necessário apontar o déficit educacional como um fator do problema. Sob essa óptica, o filósofo Epíteto alega que somente a educação liberta. Sendo assim, percebe-se que muitos jovens não têm essa liberdade, em razão da falta de projetos educacionais que vizem (visam) alertar sobre os riscos de se usar drogas. Consequentemente, sob má influências e, muitas vezes por curiosidade, acabam por adentrar (sugestão: acabam adentrando) nesse mundo de vícios. Logo, é necessário que as instituições educacionais proporcionem o conhecimento aos adolescentes, para que assim, desenvolvam senso crítico.
=== desenvolvimento completo (tópico frasal+ repertório+ argumentação completa+ fechamento)
Em paralelo, é preciso entender como a insuficiência legislativa é um problema. Nessa perspectiva, a Constituição Federal de 1988 considera um crime o uso ou tráfico de drogas. Entretanto, a lei não é posta em prática devido ao grande número se cracolândias no Brasil. Essa realidade se perpetua em decorrência da pouca força-tarefa de apreensão das drogas que são vendidas geralmente por traficantes, (retire a vírgula) e também a punição destes. Desse modo, ocasionando (sugestão: troque “isso ocasiona”) o livre comércio de drogas, pondo em risco a vida de usuários e moradores próximos.
=== totalmente completo, com toda a estrutura de um desenvolvimento, além de ter colocado um exemp0lo prático para justificar a falha estatal.
Portanto, buscando minimizar as problemáticas mencionadas, cabe às instituições educacionais promoverem (promover) palestras regularmente nas escolas, a fim de que jovens e adolescentes desenvolvam senso crítico. Ademais, compete ao Ministério da Justiça e Segurança Pública, organizar forças-tarefa, por meio do apoio da polícia militar de cada Estado, a fim de reduzir os tráficos de drogas e , consequentemente, por fim as cracolândias. Tal ação pode ainda contar com um plano estratégico de apreensão de drogas e a devida punição dos traficantes. Dessa maneira, as problemáticas acerca das cracolândias serão mitigada e as ocorrências do filme “Tropa de Elite” serão apenas uma ficção.
See less=== desculpe-me se tiver enganada. mas não consegui observar onde está localizado o seu detalhamento.
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——- sua redação ficou incrível, só tome cuidado com os erros gramaticais e com o detalhamento. um ponto forte da tua redação é o modo como você deixa tudo muito direto na sua argumentação, sem nenhuma brecha para o corretor tirar pontos. Se gostou da correção, vota aí ;)
obs: vejo que você corrige muito bem as redações, se poder dar uma olhadinha na minha, agradeço.