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O Analfabetismo Digital em questão no Brasil
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01 Linha 02: Em "Ele se refere as pessoas..." ,quem seria esse ele? A forma que foi iniciada a frase pode trazer certa dúvida ao seu leitor, esse "ele" seria o jornalista ou o termo? Caso seja o jornalista,aconselho que troque por o "ele" por "O jornalista", se for o termo,troque porLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01
Linha 02: Em “Ele se refere as pessoas…” ,quem seria esse ele? A forma que foi iniciada a frase pode trazer certa dúvida ao seu leitor, esse “ele” seria o jornalista ou o termo?
Caso seja o jornalista,aconselho que troque por o “ele” por “O jornalista”, se for o termo,troque por “Tal termo”, ou algo parecido.
Linha 03: Esse “tem” pode ser substituído por “possuem”, “conservam”, “detém” e outros. Essa substituição vai fazer com que seu texto fique mais formal e fluido
4° linha : QUE ESTÁ EM 66° LUGAR NO RANKING DOS 100 PAÍSES COM ANALFABETISMO SOCIAL. A forma que você formou a frase ficou confusa. Tente deixar o texto fluido,o seu corretor pode não ter paciência em ficar voltando e simplesmente tirar ponto da sua redação por não entender os termos que você apresentou
4° linha: Acho que você confundiu alfabetização e analfabetismo. Anteriormente, você disse que infelizmente, essa era uma questão muito presente no Brasil. Caso fosse a alfabetização,seria muito bom que isso fosse presente no Brasil,então ouve um certo errinho aí.
4° linha: Ausência do artigo O. Deveria ser ” …segundo o levantamento…”
5° linha: Palavras estrangeiras devem ser escritas entre parênteses. Sendo assim,o nome da revista DEVERIA estar entre parênteses.
6° linha: desses objetos,quais objetos? sempre volte ao ponto inicial e repita sobre o que você está falando,para que o leitor não fique perdido
Parágrafo 02
1° linha: Que situação?
Parágrafo muito bom,apenas esse erro visível
Parágrafo 03
1° linha: não existe em consequência A um problema,mas sim consequência DE um problema. Poderia substituir da seguinte forma: Como consequência desse problema…
3° linha: tendo em vista UMA maior dificuldade em identificar…
4° linha: segundo ESTUDOS da revista “The Economist”, o Brasil é o quarto mais em que a população mais acredita em informações postadas nas redes sociais.
Parágrafo 04
Linha 2: Urge?
Linha 4: sem ponto final antes de para,no lugar deveria ser uma vírgula
5 e 6° linha: Falta de coerência. Vou reescrever a frase como um exemplo de como vc poderia ter escrito.
” …para que a população tenha acesso ao conhecimento digital desde a infância por meios do ensino tecnológico nas escolas. Sendo assim, é possível amenizar a adversidade exposta pelo jornalista Dimenstein.
Comentários gerais:
See lessSenti falta de repertórios socioculturais,como algum filme, série ou livro que trata do assunto,diretamente ou indiretamente. Isso certamente deixaria sua redação mais rica.
Sua argumentação é boa,mas você não soube desenvolve-la o suficiente, algumas frases ficaram desconectadas da redação ou então sem nenhuma coerência.
Sua proposta de intervenção deve melhorar, e se for para o Enem deve ter os 5 elementos ( ação,agente,modo,efeito e detalhamentos)
Poderia ter abordado mais a dificuldades da geração passada em se adaptar a nossa era digital, e quais problemas isso traz para a população mais idosa.
Indico que você leia redações nota mil,por exemplo,e procure relacionar seus momentos de lazer,assistindo um filme ou parecido, com a redação. Além disso, tente assistir vídeos ensinando como argumentar e desenvolver bem.
Parabéns!
O avanço dos grupos radicais nas redes sociais e nas ruas brasileiras
MayaradaSilva
Boa tarde! Parágrafo 01 Linha 02: Erro em "esse". Como a pandemia de coronavirus não acabou e é algo próximo a você ( a pessoa que fala), você deve escrever ESTE. Linha 05: o debate SOBRE os limites da liberdade de expressão. Linha 06: Restringido pelo que ou por quem? Seria interessante você citar,Leia mais
Boa tarde!
Parágrafo 01
Linha 02: Erro em “esse”. Como a pandemia de coronavirus não acabou e é algo próximo a você ( a pessoa que fala), você deve escrever ESTE.
Linha 05: o debate SOBRE os limites da liberdade de expressão.
Linha 06: Restringido pelo que ou por quem? Seria interessante você citar,já que em lei, a liberdade de expressão é um direito absoluto sim,sendo aplicado a todos os indivíduos. Mas claro,nem todos respeitam a liberdade do outro.☺️
Parágrafo 02
Apenas uma observação,na primeira linha você utilizou o “destaca-se”, na minha opinião seria mais compreensível e melhor até se você usasse algo como ” Inicialmente, é importante/relevante/necessário destacar”
Quando você fala “destaca-se” fica a seguinte dúvida: onde destaca-se que a liberdade de expressão é um direito fundamental? Daria para falar que destaca-se na Constituição Federal,mas você colocou que ele é PREVISTO na Constituição,e não destacado. Espero que tenha dado para entender.
Parágrafo 03
A observação anterior também serve pra o “ressalta-se” da 1° linha. Onde ressalta-se?
Linha 04: Pôde é usado em tempo passado. Como você está se referindo a pandemia e ela ainda não acabou, deve utilizar pode.
Comentários gerais:
See lessSua redação está muito boa🥳,mas como sempre acontece, existem alguma coisa pra melhorar.
Você poderia ter embarcado mais no assunto dos grupos radicais nas ruas. Infelizmente,não teve nenhum argumento ou pauta no seu texto sobre os avanços desses grupos extremistas nas ruas e as problemáticas de tal situação.
Em relação aos grupos radicais nas redes sociais, você poderia ter argumentado mais abertamente e colocado mais repertórios para convencimento do leitor. Ficou muito fechado e restrito a liberdade de expressão nas redes sociais e em certo momento você começou a desenvolver bem ( me refiro ao argumentos sobre os governantes e suas decisões e influências relacionadas a uso de medicamentos e etc), mas não teve argumentações “pesadas”, se é que me entende.
Gostaria que tivesse utilizado alguma notícia,livro,filme,série e etc que tratasse desse movimento de caos causado por grupos radicais,certamente a redação ficaria mais rica e seus corretores te dariam uma nota maior.
Tirando isso,seu vocabulário é praticamente impecável,somente uma errinhos. Além de que escreve muito bem,parabéns
Gostei bastante da sua conclusão, tanto que na minha visão não possui nenhum erro.
Em relação aos pontos, te daria nota total por citar todos eles,mas faltou algum repertório sociocultural.
Parabéns!!!
O TRABALHO ESCRAVO NO BRASIL ATUAL: CAMINHOS PARA A SUPERAÇÃO
MayaradaSilva
Parágrafo 01 Linha 03: ESTAVAM em trabalho escravo ... Linha 03: eu inverteria a ordem dos fatores,mas isso vai de um a um "Segundo o relatório da Fundação WalkFree, em 2017, mais de 160 mil pessoais ainda eram vítimas do trabalho escravo." Parágrafo 03 Linha 05: Destarte e logo depois vírgula Sua rLeia mais
Parágrafo 01
Linha 03: ESTAVAM em trabalho escravo …
Linha 03: eu inverteria a ordem dos fatores,mas isso vai de um a um
“Segundo o relatório da Fundação WalkFree, em 2017, mais de 160 mil pessoais ainda eram vítimas do trabalho escravo.”
Parágrafo 03
Linha 05: Destarte e logo depois vírgula
Sua redação está perfeita. Ao meu ver,só encontrei esses errinhos insignificantes
See lessAchei sua coerência e concordâncias verbal ótimas, assim como sua argumentação e a forma em que conectou com tema
Pontuação e acentuação ótimas,enfim,tudo ótimo
Parabéns viu,eu não conheço muito do modelo Enem então não sei dar a nota por meio dele,mas tá muito muito bom. Se isso é uma redação com um desempenho ruim,não sei o que é uma com desempenho bom
toma lá dá cá
MayaradaSilva
Olá 👋 Parágrafo 01: Linha 01: sem vírgula antes de "impor" Linha 02: Ponto final após "social", iniciando a frase com "Mas" Linha 02: Não tem como fechar ou reabrir a economia, creio que você quis dizer COMÉRCIO Linha 03: evitar UM colapso econômico Linha 03: ponto final após "econômico",iniciando aLeia mais
Olá 👋
Parágrafo 01:
Linha 01: sem vírgula antes de “impor”
Linha 02: Ponto final após “social”, iniciando a frase com “Mas”
Linha 02: Não tem como fechar ou reabrir a economia, creio que você quis dizer COMÉRCIO
Linha 03: evitar UM colapso econômico
Linha 03: ponto final após “econômico”,iniciando a frase com “Todavia”
Linha 04: Incoerência textual, nova onda de que?
Parágrafo pequeno e sem muito detalhamento ou ligação entre os fatos,além da incoerência no final
Parágrafo 02
See lessLinha 01: qual relaxamento precoce?
Poderia colocar ” O fechamento do comércios e suspensão de aulas presenciais em escolas públicas, defendido ativamente pelo governo, começa a cobrar seu preço”
Ou o contrário,a abertura do comércio e a volta das aulas em escolas particulares
Linha 02: como assim “torrencial”? O significado dessa palavra,que eu conheço, é especificamente relacionado a chuva
Parágrafo muitoooo pequeno,somente 3 linhas aqui,em folha deve dar 2 ou menos.No mínimo um parágrafo tem que ter 5 linhas
Parágrafo 03
Linha 01: segunda onda de que? Tem que especificar,não deixar lacunas ou dúvidas na leitura
Linha 01: não entendi a expressão “toma lá da cá”
Mesma coisa,parágrafo minúsculo
Parágrafo 04
Linha 01: segunda onda de que?
Conclusão muito superficial,sem um aprofundamento,ou recapitulação,ou então a citação da tese,além de uma resolução para a adversidade muito pouco desenvolvida
Conclusão:
1°: aumente o número de linhas nos seus parágrafos,a quantidade deles está certinha,porém o número de linhas em cada um está ridículo. No mínimo 5 linhas,ok? A maioria das pessoas escrevem de 7 a 8 em cada parágrafo
2°: desenvolva melhor suas ideias. Antes de começar a redação anote tudo que você quer colocar e como conectar com o tema. Muita superficialidade na redação toda,pouco desenvolvimento,conexão e também você deixou lacunas na redação,como se uma parede tivesse faltando vários tijolos em diversas partes.
3°: Use CONECTIVOS. Estude o uso da vírgula e do ponto final.
4°: Estude sobre argumentação,como colocar,como relacionar e etc. Sua redação praticamente não teve nenhuma argumentação. Dessa forma,você não me convenceu do que escreveu
Você pode colocar filmes,livros,séries,reportagens que vc já viu alguma vez. Claro,relacionando com o tema
Se você não tivesse colocado “pandemia de corona vírus” no início,juro,eu não saberia qual é o tema da redação.
Parabéns,estude e revise o que eu disse e você vai longe!
DESAFIO PARA A FORMAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL (ENEM 2017)
MayaradaSilva
Ola, tudo bem? Eu vou lendo sua redaçao e colocando seus erros por paragrafo e linha Parágrafo 01 Linha 01: não coloque "mostra". Use palavras mais fluidas e mais profissionais, de preferencia algum sinonimo da que voce pensou ( sinonimos de mostra: exibi, apresenta e etc). Exemplo: No filme ''HojeLeia mais
Ola, tudo bem?
Eu vou lendo sua redaçao e colocando seus erros por paragrafo e linha
Parágrafo 01
Linha 01: não coloque “mostra”. Use palavras mais fluidas e mais profissionais, de preferencia algum sinonimo da que voce pensou ( sinonimos de mostra: exibi, apresenta e etc). Exemplo: No filme ”Hoje eu quero voltar sozinho” é apresentado ao público cenas em que o protagonista…”
Linha 01: argumento nao sustentado, poderia ter colocado mais detalhes sobre o filme. Não tem conexão com o tema. Eu consegui entender o que você quis dizer, mas outras pessoas podem não conseguir.
Por que ele foi isolado pelos colegas de classe? Poderia colocar o seguinte: ” No filme ”Hoje eu quero voltar sozinho” é apresentado ao público cenas em que o protagonista é isolado pelos colegas de classe devido a sua deficiência visual.”
Se você não colocou o por que, não tem como relacionar com o tema e esse e o objetivo da argumentaçao.
Linha 03: vamos lá, creio que não foi uma jogada muito boa você ter colocado a seguinte frase “Infelizmente, isso ocorre também com os surdos devido à existência da barreira linguística em sala de aula…”
Poderia ser “Infelizmente, tal situação também faz parte do cotidiano de deficientes auditivos, devido”
Linha 03: nada de crase, quem deve, deve a alguém ou alguma coisa, então é DEVIDO A
Linha 04: em sala de aula e depois tem VÍRGULA
Linha 05: não entendi por que você colocou uma conclusão no final da sua introdução ‘-‘. Se for para o Enem, teria que ter uma TESE, e tese é diferente disso que você colocou, está mais para um conclusão e certamente você perderia alguns pontos.
Entenda, você deu uma resolução para o problema logo na introdução, sem nem explicar direito como ele é e como aparece (você explicaria isso com argumentos no seu desenvolvimento)
Parágrafo 02
Linha 01: inventar as palavras que a coerência começa a dar as caras ( Primeiramente, é relevante abordar que apesar…)
Linha 03: a palavra “contingente” foi empregada de maneira errada
Linha 04: comece a citação com letra maiúscula, além de que você escreveu ela errada, seria “O homem é aquilo que a educação faz dele”
Linha 04: numa não, EM UMA
Linha 05: barreiraS linguísticaS, não é só uma barreira que os deficientes auditivos encontram
Linha 03: Adendo a uma reflexão do livro? É como se você estivesse falando ” Acrescentando a uma reflexão do livro”. Meio incoerente.
Linha 04: vírgula após “espetáculo”
Linha 05: “a Libras” fica muito estranho, como se você estivesse se referindo a MOEDA. Troque por “A linguagem de Libras”
Linha 05: a vírgula é antes de porém, não depois
Linha 05: acrescente UMA antes de pequena
Parágrafo 04
Linha 01: Ministério da Educação
Linha 02: vírgula antes de “propondo”
Linha 02: vírgula depois de “Brasil”
Linha 03: obrigatoriamente o que? Propondo o que? Você não colocou, incoerência textual
CONSIDERAÇOES FINAIS: Voce nao escreve mal, muito pelo contrario, porem nao sabe organizar as ideias e acaba bagunçando tudo. Estude o emprego da virgula e coerencia textual
See lessSuas argumentaçoes foram rendondantes demais a linguagem de Libra, e so essa a dificuldade que estudantes e cidadaos surdos tem? Poderia ter mais.
Seus argumentos como o filosofo, o filme e o livro sao muito bons, mas forma usados de maneira artificial, por isso sua redaçao nao ficou tao boa. Tente reescrever e desenvolver MELHOR os mesmos argumentos (filme,citaçao e livro)
Parabens!!!!!!!!!!!
A falta de acessibilidade para os deficientes físicos: como resolver esse problema?
MayaradaSilva
Ola, tudo bem? Eu costumo citar os erros durante a minha leitura da sua redaçao e no final coloco consideraçoes, ok? Parágrafo 01 Linha 02: não acho que esse "ficado" caiu muito bem na sua redação,mas é algo que incomodou à mim,seu corretor ou outros podem não achar nada de mais. Caso você possa conLeia mais
Ola, tudo bem?
Eu costumo citar os erros durante a minha leitura da sua redaçao e no final coloco consideraçoes, ok?
Parágrafo 01
Linha 02: não acho que esse “ficado” caiu muito bem na sua redação,mas é algo que incomodou à mim,seu corretor ou outros podem não achar nada de mais. Caso você possa concordar comigo,poderia substituir por algo como “Entretando,o governo não tem posto em prática as assegurações da constituição quando se trata de indivíduos com deficiências físicas…”
Linha 4: não use “E isso” depois do ponto final,além de que você deve procurar palavras que tenham uma boa fluidez
Substitua por “Tal situação”, “Essa/Tal adversidade”
Parágrafo 02
Linha 01: não consegui compreender se o governo investe muito em outras áreas para beneficiar a minoria ou se investe demais em outras situações em COMPARAÇÃO com o que investe com as minorias. Isso pode tirar uma boa pontuação sua,já que apresenta incoerência textual.
Linha 03: Ponto final após “deficientes”
Linha 03: Você colocou ruas,então não precisaria complementar falando “calçadas”,já que o termo “rua” engloba tudo que esta nela.
Linha 04: acho que você poderia complementar um pouco mais para causar um bom impacto,por exemplo ” as ruas são extremamente mal estruturadas e preparadas para o atendimento popular”
Linha 04: deveria ter algum conectivo antes de “o problema”,em vez da vírgula.
Parágrafo 03
Linha 01: em vez de “mostra” substitua por “demonstra”
Linha 02: Max Weber,sobrenome também com letra maiúscula
Linha 02: incoerência extrema na seguinte frase “Max Weber,sociólogo alemão,ao estudar…”,inverta as frases e fica tudo bem. ” Ao estudar as ações humanas,Max Weber,sociólogo alemão,notou que…)
Parágrafo 04:
Linha 05: incentivo governamental juntamente com o trabalho populacional para a conscientização dos mais jovens. Incoerência novamente,só teria que reformular um pouco a frase pra ficar melhor de se entender.
Considerações: Sua redação tem problemas a ressaltar para que você treine e melhore sua possível nota
See less1°: Muitos pontos de incoerência em toda a redação. Além de ter fluidez na leitura,a pessoa que ler tem que ENTENDER TUDO que você coloca na redação,os sinais,os termos,palavras,e etc. Treine isso, é um dos erros mais graves e tira pontos em muitos vestibulares por aí
2°: Achei seus argumentos muito rendondantes,poderia ter citado algo mais interessante ao visual,como um filme. Já pensei em um romance clichê mas que se encaixa bem no seu tema. O filme “como eu era antes de você”.
Poderia pegar o exemplo do personagem e exemplificar.
Exemplo de introdução:” No filme Como eu era antes de você,o par romântico de Louisa sofre um severo acidente e acaba por se tornar cadeirante. Na trama, é nítido que o personagem contém condições capitais de se proporcionar uma boa locomoção,vida social e tratamentos. Fora da ficção, indivíduos que possuem deficiências físicas e não apresentam renda alta,resistem a inúmeras adversidades,entre elas a locomoção em meio público…”
Suas argumentações ficaram muito rendondantes a locomoção urbana. Poderia colocar a acessibilidade de tais nas salas de cinema,salas de aula,nos transportes públicos,em ambientes que não possuem elevadores e etc.
Você pode citar filme,série,livro,anime,reportagem e muito mais pra sua redação melhorar.
Parabéns! Sua escrita é muito boa,só esses dois pontos que precisam ser melhorados,em minha opinião
Tabaco: o mal do século
MayaradaSilva
ola Paragrafo 01 Linha 02: nao fez muito sentido esse ''COM EFEITO", no lugar substitua por ''COMO EFEITO". Linha 03: representa UM grave... Linha 03:complemente e conecte pequenos pontos para nao ficarem soltos na sua redaçao. substitua por, como exemplo, ''E de extrema urgencia...'' Paragrafo 02 LLeia mais
ola
Paragrafo 01
Linha 02: nao fez muito sentido esse ”COM EFEITO”, no lugar substitua por ”COMO EFEITO”.
Linha 03: representa UM grave…
Linha 03:complemente e conecte pequenos pontos para nao ficarem soltos na sua redaçao. substitua por, como exemplo, ”E de extrema urgencia…”
Paragrafo 02
Linha 01; a falta de acesso AS consequencias
Linha 02: O ponto final foi aplicado de forma incorreta antes de ”Como”
Linha 04: ”Visto que, o cigarro…”
Paragrafo 03
Linha 03: acho que ”uso” nao e uma boa palavra para se referir a palavra ”campanha”, afinal nao USAMOS a campanha, e sim REALIZAMOS. ”…e a realizaçao mais constante…”
Ok, eu pontuei os erros gramaticais ate agora, mas vamos falar sobre o geral.
Argumentaçao: Suas argumentaçoes sao boas, mas a falta de base do resto do texto fazem elas serem ”poucas”. Sua redaçao precisa de implementaçoes para convencer seu leitor que o tabagismo e um problema, e por que e um problema, entende?
Sua linguagem precisa ser um pouco mais formal, nao que em algum momento voce tenha partido para a informalidade, mas sua argumentaçao deveria ter sido desenvolvida melhor, e isso poderia ajudar em todos os quesitos.
Filmes,series,atores que se prejudicaram com o tabagismo,politicos,personagens,etc
Tudo isso complementa se voce souber relacionar bem. Se relaciona informaçoes bem+bons argumentos+boa gramatica+noçao de pontuaçao= fluidez+coerencia= redaçao 1000
Ex:Walt Disney, conhecido por ter criado o personagem Mickey Mouse,faleceu em decorrencia das adversidades causadas pelo tabagismo, algo que esta presente diariamente na rotina de cidadaos brasileiros, e principalmente na vida da populaçao adolescente”
See lessSuas ideias de argumentaçao como a propaganda influenciando o tabagismo, a citaçao da filosofia de Buda e etc sao MUITO BOAS, mas tinham que ser desenvolvidas de forma melhor,
Sua conclusao nao esta nos padroes Enem, mas caso o vestibular que va prestar seja o PAS da UnB, ou parecido, esta OTIMO. Sua introduçao e mt boa, mas o que deixou a desejar realmente foi o pouco desenvolvimento das argumentaçoes
Parabens!!!!!!!!!!!!!
Tabagismo no Brasil
MayaradaSilva
Ola Paragrafo )1 Linha 01= incoerencia e repetiçao exagerada do verbo 'ver' em uma mesma linha e frase ( ve-se e visto). Nao era necessaria a presença da palavra visto, portanto, se a removermos juntamento com ''como'', nao alteraria o sentido da sua frase e teria uma maior coerencia Linha 02= comoLeia mais
Ola
Paragrafo )1
Linha 01= incoerencia e repetiçao exagerada do verbo ‘ver’ em uma mesma linha e frase ( ve-se e visto). Nao era necessaria a presença da palavra visto, portanto, se a removermos juntamento com ”como”, nao alteraria o sentido da sua frase e teria uma maior coerencia
Linha 02= como assim o tabagismo enfrenta barreiras a serem quebradas? Se é um problema, ele nao deveria ter barreiras para se quebrar, e sim para IMPEDI-LO. So esse erro contradiz totalmente o inicio da sua redaçao, a sua possivel tese e etc
Linha 03= nao precisa de virgula apos ”legalmente”. Vc esta separando separando elementos essenciais entre si.
Linha 03= INCOERENCIA, tal frase e o argumento sobre a constituiçao deveriam se encaixar com a frase anterior ou a seguinte, no caso ela nao se encaixa com nenhum dos dois e por isso trouxe uma total incoerencia e falta de fluidez para o seu paragrafo.
Linha 04= ”mas tambem pelo…”
Paragrafo 02
Linha 01= virgula antes de ”em especial” e depois de ”jovens”
Linha 02= total incoerencia com esse ”demonstram nao levarem a serio essa droga”
Linha 03 e 04= TOTAL incoerencia,novamente. A frase tinha que ter um rumo, o qual vc nao deu para ela. Poderia ter escrito como algo ”Alem disso, a sociedade contemporanea é negligente enquanto ao uso e as possiveis desavenças apresentadas pelo tabagismo”. Sua frase infelizmente ficou sem nem pe nem cabeça, é necessario sempre conectar as coisas no seu texto, afinal tudo e sobre um mesmo assunto.
Linha 04= ausencia de conectivos
Linha 04= Vigitel, nao VIGITIEL
LInha 04= esse dado cairia muito bem no inicio do seu paragrafo. No final, como voce a apresentou, nao ficou muito bom
Paragrafo 03
Linha 01= poderia substituir por ” Acaba incentivando diretamente e indiretamente, em um futuro proximo, no numero de individuos consumidores de narcoticos”
Linha 03= virgula apos ”Confuncio”
Linha 04= virgula apos ”ou seja”
Consideraçoes finais: Nao pontuei todos os seus erros porque infelizmente sao muitos, porem eu estou aqui justamente para tentar te aconselhar em como melhorar sua redaçao.
See lessCertamente voce perderia mais da metade da nota de qualquer vestibular se for juntar, principalmente, a incoerencia com a falta de argumentos. Seu texto tem dois ou tres argumentos, mas que nao foram colocados da forma correta para enriquece-lo, certamente nao me convenceu de que o tabagismo é um problema, e isso é a adversidade. O ponto principal da redaçao e convencer o seu leitor da sua opiniao, de forma impessoal colocada no texto.
Sua desorganizaçao leva a incoerencia e falta de fluidez no texto, infelizmente, porque tenho certeza que tens o maximo para ser uma otima(o) escritor(ra)
Estude formas de argumentaçao, veja redaçoes nota 1000 e as compare com a sua, estude as formas de uso da virgula e etc.
Bons estudos e espero ter ajudado!
O avanço e o combate à depressão no Brasil.
MayaradaSilva
Ola! Paragrafo 01 Linha 02: corpo???? nao entendi muito bem o contexto da palavra ai Linha 04: EXPOE e nao EXPOEM Linha 04: (...uma vez que o avanço da depressao), depois disso voce apresenta uma ''explicaçao'', vamos dizer (mediante esse cenario antagonico), entao depois de ANTAGONICO deveria ter uLeia mais
Ola!
Paragrafo 01
Linha 02: corpo???? nao entendi muito bem o contexto da palavra ai
Linha 04: EXPOE e nao EXPOEM
Linha 04: (…uma vez que o avanço da depressao), depois disso voce apresenta uma ”explicaçao”, vamos dizer (mediante esse cenario antagonico), entao depois de ANTAGONICO deveria ter uma virgula, para isolar os compostos.
OBS: Bom paragrafo, com pequenos errinhos. Boa fluidez e conexao
Paragrafo 02
Linha 07: sem virgula apos ”ja que”
Linha 08: virgula apos ”individuos”
Linha 09: ”como por exemplo a ansiedade”
OBS: Boa argumentaçao, uso de conectivos corretamente, fluidez no paragrafo. Parabens!
Paragrafo 03
Linha 06: consequentemente*
Linha 09: sem virgula apos individuos
Paragrafo 04
Linha 04: ausencia do travessao apos ”saude”
Linha 06: com o objetivo DE …
Linha 06: sem virgula apos ”alem”
Consideraçoes: Sua redaçao esta simplesmente OTIMA, vc escreve muito bem e tem todos os componentes para tirar a nota maxima para o que quer que esteja treinando, porem seus erros podem ser graves na hora do corretor te avaliar
See lessIndico que vc estude o uso da virgula PRINCIPALMENTE. Tirando esses, alguns erros foram futeis. Parabens!
Nao sei os criterios de avaliaçao que vc queria que corrigisse, mas pontuei seus erros pra vc ter uma base da pontuaçao.
Tema: Desigualdade social no Brasil e suas consequências
MayaradaSilva
ola primeiro paragrafo linha 02: sem virgula antes de PASSA, esta separando componentes de uma frase comentarios: apresenta somente esse erro. Boa introduçao com um otimo argumento, soube muito bem conectar a serie com o assunto e relacionar ambos. segundo e terceiro paragrafo consideraçoes: nao perLeia mais
ola
primeiro paragrafo
linha 02: sem virgula antes de PASSA, esta separando componentes de uma frase
comentarios: apresenta somente esse erro. Boa introduçao com um otimo argumento, soube muito bem conectar a serie com o assunto e relacionar ambos.
segundo e terceiro paragrafo
consideraçoes: nao percebi nenhum erro acentual,gramatical ou pontual, mas achei que seus paragrafos sao pouco fluidos e presos a coisas monotonas. Poderia ter usado filmes brasileiros que retratam de certa forma esse cenario brasileiro, que acomete tambem ao crime, um exemplo de alusao serio o filme ”cidade de Deus”
Uma serie, um livro,reportagem,pesquisas,ARGUMENTOS. Percebi que vc usou sim um dado ali, mas poderia ter colocado mis coisas pra enriquecer. A redaçao deve ser firmada neles,para ter um convencimento total do leitor que a situaçao e um problema e deve ser melhorada, voce se prendeu muito a coisas ”basicas”, mesmo com os seus argumentos poderia ter se aprofundado,tirando isso, parabens,nenhum erro gramatical,de pontuaçao e etc
Conclusao: Muito boa :)
See lessse for para o Enem , faltou um dos elementos que eles exigem na conclusao,no caso, o que as suas ideias/ argumentos para acabar com a desigualdade trariam para a sociedade
Nenhum erro gramatical tambem, algo para se orgulhar
Parabens! Espero ter ajudado :)