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OS DESAFIOS DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL
AnselmoA
C1- 200. Debora, há, no seu texto, dois erros de paralelismo sintático, dois de concordância, alguma vírgula alí, mas que não compromete o seu texto. Não tenho muita afinidade com a gramática, porém acho que sua nota deveria ser entre 180 a 200. Paralelismo->a saúde e (o) bem-estar. garante o aceLeia mais
C1- 200. Debora, há, no seu texto, dois erros de paralelismo sintático, dois de concordância, alguma vírgula alí, mas que não compromete o seu texto. Não tenho muita afinidade com a gramática, porém acho que sua nota deveria ser entre 180 a 200.
Paralelismo->a saúde e (o) bem-estar. garante o acesso à merenda escolar e (ao).
Concordância ->”influenciam” e investirem”.
Não vou citar os erros de vírgulas (sorry).
Há também algumas inadequações, como a repetição de muitas crianças e, desculpe, mas o que tem a ver a renda per capita garantir a alimentação?
C2 – 120.Debora, você não tagenciou o tema, mas quem sabe deixar-lo mais explícito não seja uma boa? Seu texto é do tipo dissertativo-argumentativo e tem 3 partes completas. Sobre sua argumentação, você possui 3 repertórios- não sei se estão nos textos motivados-, mas atente-se ao uso deles. Suas outras áreas do conhecimento são legitimadas, entretanto nem são pertinentes nem produtivas. Seria ideal que você procurar relaciona-las ao tema proposto.
C3 -160.O seu texto apresenta algumas falhas de projeto de texto. Lembra da suas teses?
“tais direitos em sua maioria, não têm sido efetivados”, “existência da merenda como única refeição” distúrbios alimentares”. Seu primeiro e o segundo desenvolvimento ou não atende ou tagencia ao que você propôs.
C4 – 200.Na competência 4, eu não encontrei
nenhuma inadequaçâo de conectivos/nexos. Há também um repertório variado de conectivos.
C5 – 160. Debora, nessa competência, segundo o manual do corretor, você deveria ter agente, ação, meio, finalidade e detalhamento. Você propusera quatro desses itens.
Agente ->”Ministerio” da Educação e o governo. O Ministério da Educação não faz parte do governo?
Meio->através do aprimoramento dos programas educacionais
Ação->”investirem” em parcerias com indústrias alimentícias. Lembre-se da concordância. Você deveria usar investir.
Finalidade/Efeito->com fito de garantir uma alimentação variada no cardápio escolar para os alunos da rede estadual.
Detalhamento-> Faltou
Nota:840
See lessParabéns, debora. Por favor, continue escrevendo outras redações. você tem potencial, como diria minha amiga shameika lrisos). Abraços, espero que tenha gostado de minha correção.
trafico de animais exoticos no brasil
Daniel Barbosa
Boa noite! Sua introdução ficou muito resumida e faltando uma tese detalhada. Tambem "um números" ficou sem concordancia. Sua introdução deveria ter 3 ou 4 periodos interligados com conectivos. Nos paragrafos dos desenvolvimentos ficaram incompletos, tente fazer eles novamente com 4 periodos interliLeia mais
Boa noite!
Sua introdução ficou muito resumida e faltando uma tese detalhada. Tambem “um números” ficou sem concordancia. Sua introdução deveria ter 3 ou 4 periodos interligados com conectivos.
Nos paragrafos dos desenvolvimentos ficaram incompletos, tente fazer eles novamente com 4 periodos interligados e com um desfhecho mais crítico.
Sua conclusao ficou boa, porém faltando o agente e seu detalhamento.
Parabéns!
Você escrever bem, precisa fazer os assuntos completos que exigem uma redação do Enrm. Veja no meu canal no YouTube, no meu perfil, tem modelos de redações NOTA 100.
Sucesso, espero ver mais redações sua por aqui…
C1 = 160
See lessC2 = 160
C3 = 180
C4 = 120
C5 = 160 ==== 780
Desafios para Garantir A Vacinação Dos Brasileiros
Daniel Barbosa
Sua redação aqui melhorou mais, verifiquei que ainda há gerúndios e tente concertar as palavras sem espaços. Tente ser mais críticas nos desfechos finais. Parabéns! Sucesso e boa sorte nas próximas redações... C1 = 180 C3 = 180 C3 = 180 C4 = 160 C5 = 180 === 880 PONTOS Continue escrevendo, pois comLeia mais
Sua redação aqui melhorou mais, verifiquei que ainda há gerúndios e tente concertar as palavras sem espaços. Tente ser mais críticas nos desfechos finais.
Parabéns! Sucesso e boa sorte nas próximas redações…
C1 = 180
C3 = 180
C3 = 180
C4 = 160
C5 = 180 === 880 PONTOS
Continue escrevendo, pois com a prática você consegue desenvolver bastante sua escrita.
See lessEspero ver mais redações de você por aqui.
Caminhos ao combate a violencia Policial Brasileira
Daniel Barbosa
Ótima introdução, falta ainda eliminar os gerúndios, reveja as palavras sem espaços e construa sua introdução com 3 ou 4 períodos interligados, você escreve bem, falta organizá-los com técnicas da redação. O D1 E D2 ESTÃO MAIS OU MENOS. FALTA VOCÊ FAZER TODOS OS PERÍODOS COMPLETOS COM CONECTIVOS. NÃLeia mais
Ótima introdução, falta ainda eliminar os gerúndios, reveja as palavras sem espaços e construa sua introdução com 3 ou 4 períodos interligados, você escreve bem, falta organizá-los com técnicas da redação.
O D1 E D2 ESTÃO MAIS OU MENOS. FALTA VOCÊ FAZER TODOS OS PERÍODOS COMPLETOS COM CONECTIVOS. NÃO USE GERÚNDIO.
INTERVENÇÃO INCOMPLETA.
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 160
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 120
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 160
Nota Final
760
Dica: Continue escrevendo, você escreve muito bem, falta olhar modelos e técnicas para fazer uma redação completa olhe no meu perfil no meu canal no youtube.
See lessImpactos da Revolução Tecnológica Digital no Mercado de Trabalho
Daniel Barbosa
O conhecimento por muitos anos atrás, estabeleceu uma busca pela inovação da consciência e do pensamento humano que permanece até os dias atuais modernos, nessa perspectiva, foi vivenciado os anos de início ás máquinas e dos pensamentos críticos sociais que cutucavam trabalhadores a terem que aprendLeia mais
O conhecimento por muitos anos atrás, estabeleceu uma busca pela inovação da consciência e do pensamento humano que permanece até os dias atuais modernos, nessa perspectiva, foi vivenciado os anos de início ás máquinas e dos pensamentos críticos sociais que cutucavam trabalhadores a terem que aprender a ter uma rotina de convivência com o “novo mundo Tecnológico”. O Século XVIII trouxe uma série de transformações aos modelos e formas trabalhistas ao mercado (GERANDO) crescimentos ao ambiente potencial com grande facilidade do rápido e produtivo mas (DECAINDO) ao uso da mão de obra.
(SUA INTRODUÇÃO ESTÁ BOA, AINDA COM ALGUNS VERBOS GERÚNDIOS, TENTE FAZER A INTRODUÇÃO COM 3 OU 4 PERÍODOS INTERLIGADOS COM CONECTIVOS, TEM MUITAS PALAVRAS FALTANDO ESPAÇOS MAIS CREIO QUE FOI A DIGITAÇÃO).
Em uma pesquisa Mundial da Harvard Business Review os números das empresas que utilizam sua plenitude de tecnologias ausentes são de 8%, tal fato mencionado mostra que a maioria das empresas não dispõe da elaboração da Cultura de Inovações para suas ferramentas científicas que influencia de forma negativa ao Big Data (sistema de informações que analisa dados de uma empresa para os conceitos de valor para negócios) pois, tal sistema só valoriza aos mercados Estagnados em inovações.
(AQUI NO D1 ESTÁ APARECENDO SOMENTE UM PERÍODO COM AUSENCIA DE CONECTIVOS)
Tal argumento do Cientista Albert Einstein“Tornou-se chocantemente óbvio que a nossa tecnologia excedeu a nossa humanidade.” se relaciona a parte trabalhadora que teve uma apoderação da tecnologia em suas vidas,apresentando do Século XVIII até os dias de hoje um aumento de 85% da taxa de desempregados gerando um caos na empregabilidade pois diante este cenário as máquinas foram as responsáveis de “roubar” seus trabalhos.O brasil por exemplo,não está preparado para ser um fornecedor de empreendedores nessa Era tecnológica,mas extremamente eficiente na atuação de seu mercado de trabalho tanto no qual,seu ambiente de negócio mostra potencial eficiente a ser explorado.
(D2: INCOMPLETO TENTE REFAZER COM OS 4 PERÍODOS)
(INTERVENÇÃO INCOMPLETA, TENTE REFAZER COM TODOS OS ASSUNTOS EXIGIDO NA CONCLUSÃO)
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 160
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180
Nota Final
See less860
Principais mudanças na Reforma Previdenciária
Daniel Barbosa
Sua introdução está mais ou menos... Tem verbos gerúndios, e com uma tese mais detalhada. D1: Cada desenvolvimento tem que ter 3 ou 4 períodos interligado por conectivos, aqui teve praticamente um período, tente rever essa situação e refaça uma redação completa, olhando os exemplos de redações notasLeia mais
Sua introdução está mais ou menos… Tem verbos gerúndios, e com uma tese mais detalhada.
D1: Cada desenvolvimento tem que ter 3 ou 4 períodos interligado por conectivos, aqui teve praticamente um período, tente rever essa situação e refaça uma redação completa, olhando os exemplos de redações notas 1000.
D2: Aqui também tem muitos verbos gerúndios, e está somente com um período com dados estatísticos. Tente refazer todos os 4 períodos de uma redação completa.
Sua conclusão também está imcompleta, tente fazer ma redação com todos os assuntos pedido numa intervenção: Quem? O que? Como? Para que? E detalhamento do agente.
Espero que você posso melhorar a cada redação….
Tente refazer suas redações mais completas usando modelos de redações notas 1000.
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 120
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 120
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180
Nota Final
See less700
O combate a pandemias no Mundo Globalizado
Daniel Barbosa
Sua introdução está precisando sair mais completa com 3 a 4 período e com conetivos interligando cada um. (afetando= evite usar verbos gerúndio na redação do Enem). D1: * apresentando = gerúndio. D2: Gerúndio: recebendo, afetando, Obs: Ana! os parágrafos de desenvolvimento, deve ter 4 períodos. O prLeia mais
Sua introdução está precisando sair mais completa com 3 a 4 período e com conetivos interligando cada um.
(afetando= evite usar verbos gerúndio na redação do Enem).
D1:
* apresentando = gerúndio.
D2:
Gerúndio: recebendo, afetando,
Obs: Ana! os parágrafos de desenvolvimento, deve ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um Desfecho crítico. Está muito resumido seu desenvolvimento e sem um desfecho crítico a altura, tente concerta-lo.
Sua conclusão está boa, faltou detalhar um agente e tem alguns erros de concordância.
Olhe você escreve bem, falta se aprofundar com mais assuntos e saber organizá-los.
Tente buscar ler redações completas no Youtube, no meu perfil tem modelos de redação completa em meu canal.
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 120
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 120
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 120
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180
Nota Final
See less680
Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet
Daniel Barbosa
Boa redação. Continue escrevendo que você conseguirá notas maiores. Dica: os parágrafos de desenvolvimento, devem ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repeLeia mais
Boa redação. Continue escrevendo que você conseguirá notas maiores.
Dica: os parágrafos de desenvolvimento, devem ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um Desfecho crítico. O seu desenvolvimento está sem um desfecho crítico a altura, tente concerta-lo..
Olha procure redações completa ai no meu perfil no Youtube.
Sucesso e boa sorte!
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 100
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 160
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
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O perigo nos estádios de futebol brasileiros
Daniel Barbosa
Sua introdução está boa, tente não escrever palavras com terminações ....ndo. D1: Muito resumido. D2: Muito resumido. Olha seus parágrafos de desenvolvimento, deverão ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização doLeia mais
Sua introdução está boa, tente não escrever palavras com terminações ….ndo.
D1:
Muito resumido.
D2:
Muito resumido.
Olha seus parágrafos de desenvolvimento, deverão ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um Desfecho crítico. Estão muito resumidos seu desenvolvimento e sem um desfecho crítico a altura, tente concerta-lo… Também tem muitos erros ao qual já foi comentado pelos colegas anteriormente.
Conclusão incompleta.
Uma dica: Entre no meu canal no Youtube no meu perfil e veja modelos de redação completa.
Você escreve bem, deve somente aperfeiçoar, sucesso e boa sorte!!
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 120
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 120
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 120
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 160
Nota Final
See less660
Porque os Jovens Brasileiros fumam
Daniel Barbosa
Introdução: Você escreve bem, mas está errando muitas palavras, veja: *adolescentes *possível *observar *impedem Concordância: .... livre acesso ao cigarro. D1: *juventude *problemas Aqui no Desenvolvimento 1, ficou muito resumido, esse parágrafo deve ter 4 períoos. D2: Olhe esse parágrafo também jáLeia mais
Introdução:
Você escreve bem, mas está errando muitas palavras, veja:
*adolescentes
*possível
*observar
*impedem
Concordância: …. livre acesso ao cigarro.
D1:
*juventude
*problemas
Aqui no Desenvolvimento 1, ficou muito resumido, esse parágrafo deve ter 4 períoos.
D2:
Olhe esse parágrafo também já tem muitas informações, mas não como o enem pede, você sitou muitos dados estatísticos, aqui também deveria ter 4 períodos interligando com conectivos. Olha tem muitos erros de escrita incontáveis… nem vou marca-los, tente concertar.
Conclusão:
Aqui também sua conclusão está incompleta e muitos erros de escritas.
Dica: como é sua primeira redação, tente observar o que irei lhe falar: OLHE EM MEU CANAL AI NO MEU PERFIL TEM UM LINK QUE IRÁ AO YOUTUBE TEM MODELOS DE REDAÇÕES COMPLETAS.
Obs.:
Caro Colega, o parágrafo de desenvolvimento, deve ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um Desfecho crítico. Está muito resumido seu desenvolvimento e sem um desfecho crítico a altura, tente concerta-lo..
Você escreve bem, falta só colocar as palavras e os assuntos em ordem…
Parabéns e espero outras redações suas…
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 80
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 100
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 120
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 100
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 160
Nota Final
See less560