Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
A influência das novas plataformas midiáticas no desenvolvimento de crianças e adolescentes
cartola682
*que futuramente criará * Faltou embasamento para seu argumento no 1 parágrafo, você afirma que a superexposição criará dependências, mas seria bom se tivesse mais convencimento a respeito disso(argumentação). No terceiro parágrafo teve uma boa argumentação através da exemplificação, no entanto quanLeia mais
*que futuramente criará * Faltou embasamento para seu argumento no 1 parágrafo, você afirma que a superexposição criará dependências, mas seria bom se tivesse mais convencimento a respeito disso(argumentação).
See lessNo terceiro parágrafo teve uma boa argumentação através da exemplificação, no entanto quando você fala de divulgação de crimes, é necessário mostrar a fonte do que você diz.
Na conclusão, segundo o INEP, faltou o meio e o detalhamento.
A importância dos museus para a preservação da memória social
ANGELMUSIC
Olá, tudo bem? Será um prazer te ajudar, qualquer erro me avisa ok? Vamos lá. Introdução: muito bem desenvolvida, apresentou a tese, bem como, dividiu corretamente os períodos do parágrafo, usou CONECTIVOS, etc .... Desenvolvimento: Exposição de outras áreas do conhecimento, usou CONECTIVOS com valoLeia mais
Olá, tudo bem?
Será um prazer te ajudar, qualquer erro me avisa ok?
Vamos lá.
Introdução: muito bem desenvolvida, apresentou a tese, bem como, dividiu corretamente os períodos do parágrafo, usou CONECTIVOS, etc ….
Desenvolvimento: Exposição de outras áreas do conhecimento, usou CONECTIVOS com valores paragrafais …..
Conclusão: Bem construída, agentes bem colocados.
Dicas**:
Procure nós paragrafos do desenvolvimento apresentar sua crítica de forma explícita no mesmo, para que o corretor venha a observar que verdadeiramente você entrou em pontos bases que por sua ex causam o problema.
* Na conclusão: Tete detalhar mais um pouco, para não ocorrer o famoso “fio solto conclusivo”, tirando isso ficou muito boa.
Correção por competência:
Competencia 1: 180
Competencia 2: 200
Competencia 3: 200
Competencia 4: 180
Competencia 5: 180
Te desejo sucesso (◕ᴗ◕✿)
See lessAs problemáticas a cerca do fenômeno da cultura do cancelamento
ANGELMUSIC
Olá. Tudo bem? Parabéns pela produção textual. ✓ conectivos presentes ✓argumentação coerente Em ambos os parágrafos ✓estrutura paragrafal, ok ✓ organização de ideias com outras áreas do conhecimento, aplicada com sucesso . ✓Tese apresentada com exito Correção por competência * Competência 1: 180 *CoLeia mais
Olá. Tudo bem?
Parabéns pela produção textual.
✓ conectivos presentes
✓argumentação coerente Em ambos os parágrafos
✓estrutura paragrafal, ok
✓ organização de ideias com outras áreas do conhecimento, aplicada com sucesso .
✓Tese apresentada com exito
Correção por competência
* Competência 1: 180
*Competência 2: 200
*Competência 3: 180
*Competência 4: 180
* Competência 5: 180 ——- tente desenvolvê-la um pouco mais .
Obs: creio que somente o D1 e o D2, deveriam ser invertidos, de acordo com a posição que você apresentou a tese no parágrafo introdutório. Mas nada muito grave. Porém, atente-se a esse requisito.
Te desejo sucesso. (✯ᴗ✯)
See lessA IMPORTÂNCIA DA ESCRITA (coloquem a nota, pfv)
ANGELMUSIC
Olá, tudo bem? Irei corrigir pontuando os pontos presentes em sua redação e os que precisam melhorar. Ok? Vamos lá. Sua redação possui: ✓ conectivos ✓argumentação de fácil interpretação ✓ utilização de outras áreas do conhecimento ✓parágrafos que apresentam coerência ✓ conclusão desenvolvida 📍📍📍 PonLeia mais
Olá, tudo bem?
Irei corrigir pontuando os pontos presentes em sua redação e os que precisam melhorar. Ok?
Vamos lá.
Sua redação possui:
✓ conectivos
✓argumentação de fácil interpretação
✓ utilização de outras áreas do conhecimento
✓parágrafos que apresentam coerência
✓ conclusão desenvolvida
📍📍📍 Pontos que merecem atenção.
• Te aconselho a usar no início dos parágrafos, conectivos, principalmente no D1 e D2, pois os mesmos indicam sequência de ideias. Fazendo desta maneira, seu texto fica muito mais coerente, apresentando como resultado a elevação de sua nota nas competências 3 e 4.
• Sempre após um conectivo coloca-se virgula, cuidado com esse critério.
• na conclusão, lembre-se de colocar o resultado da intervenção em meio à sociedade, como também, procure desenvolver a mesma mais um pouco, de maneira que fique explícito para o leitor e o corretor a sua proposta de intervenção de maneira concreta. Ok?
• Atente-se também, a inexistência de vírgula (s) em alguns períodos, pois isso tornará a leitura um tanto cansativa. Podendo impedir que você tire nota máxima na competência 1.
# correção por competência
° Competencia 1: 160
° Competência 2: 160
° Competência 3: 180
° Competência 4: 160
° Competencia 5: 180
Sucesso ᕙ( • ‿ • )ᕗ
#fé força foco
See lessO aumento de homicídios entre os jovens brasileiros e seus fatores motivacionais
ANGELMUSIC
Olá, será um prazer te ajudar!!! Vamos lá. Sua redação possui: *Argumentação simples--- porém de fácil compreensão. * Paragrafos interligados * Conhecimento de outras áreas. 📍📍📍Pontos que merecem atenção • Procure usar nos parágrafos conectivos que indiquem soma de ideias. O correto e cobrado pela bLeia mais
Olá, será um prazer te ajudar!!! Vamos lá.
Sua redação possui:
*Argumentação simples— porém de fácil compreensão.
* Paragrafos interligados
* Conhecimento de outras áreas.
📍📍📍Pontos que merecem atenção
• Procure usar nos parágrafos conectivos que indiquem soma de ideias. O correto e cobrado pela banca avaliadora, é no mínimo três conectivos por parágrafo. Atente-se a isso, pois se nos seus parágrafos não apresentarem conectivos somatórios, oposição de Argumentos, Explicativos, por exemplo: NESSE CONTEXTO É EXPLICITO QUE….. Sua redação irá apresentar um fio solto, ou seja, uma argumentação que não tem base contextualizada. Ok?
• outra coisa, Cuidado com os períodos muito longos no seus parágrafos, pois isso pode te acarretar problemas na competência 1 e 2. O correto é conter três períodos em cada parágrafo.
• Atente-se também a utilização das palavras terminadas no gerúndio, como por exemplo, (escrevendo, ensinando, etc…). Essas palavras terminadas no gerúndio indicam um conceito inacabado, ou seja, transmite uma sensação de continuidade. Cuidado! Procure usar sinônimos.
• procure colocar no início dos parágrafos com CONECTIVO que indique sequência de ideias. Isso deixará seu texto mais rico e consequentemente elevar a sua nota.
• sempre quando for escrever qualquer texto sendo o mesmo dissertativo-argumentativo, procure colocar todas as pessoas no infinitivo, sem apontar o que ou quem. Ok?
• E a conclusão, a mais importante de uma redação, foi bem desenvolvida. Porém, senti falta de conectivos que articulem melhor as ideias, bem como, a divisão dos três períodos no parágrafo. Atente-se esse também, aos agentes que são cobrados no parágrafo conclusivo, pois os mesmos, são responsáveis ou serão responsáveis por resolver determinado problema.
São eles:
Agente
Ação
Meio
Detalhamento
Finalidade.
Para que você consiga nota máxima na competência 5, esses agentes tem que estar organizados de maneira harmônica, detalhando o que cada um irá fazer, e o resultado da ação em meio à sociedade. Ok?
Correção por Competencia:
# competência 1: 120
# Competência 2: 140
# Competência 3: 160
# Competencia 4: 140
# Competência 5: 180.
Procure estudar mais a utilização dos conectivos, isso deixa seu redação mais rica e consequentemente elevará a sua nota.
Espero ter te ajudado.
See lessAbraços ( ◜‿◝ )♡
VIOLÊNCIA INFANTIL: como garantir os direitos da criança e do adolescente?
cartola682
Repetição: empecilhos, 2º e 3º Parágrafo -> Faltou explicar melhor a relação do filme/ pensador com seu argumento. Conclusão -> Tem os 5 elementos necessários. Tira 200 pontos. De modo geral, aconselho a pesquisar sobre a Competência II, você utiliza bons repertórios mas precisa assegurar umaLeia mais
Repetição: empecilhos,
2º e 3º Parágrafo -> Faltou explicar melhor a relação do filme/ pensador com seu argumento.
Conclusão -> Tem os 5 elementos necessários. Tira 200 pontos.
De modo geral, aconselho a pesquisar sobre a Competência II, você utiliza bons repertórios mas precisa assegurar uma explicação de que ele é produtivo(possui relação com o tema). Minha sugestão é que leia a cartilha da Redação que contém a competência II, ou veja vídeos no YouTube sobre.
See lessOs obstáculos do combate ao tráfico humano
cartola682
" é inegavel afirmar que a mesma foi extinta" ---> creio que você quis dizer -----> "é incorreto afirmar que a mesma foi extinta". "Os quais chega" -----> "os quais chegam" 2º Parágrafo e 3º Parágrafo ---> Cadê sua opinião? O texto dissertativo-argumentativo não pode conter somente inforLeia mais
” é inegavel afirmar que a mesma foi extinta” —> creio que você quis dizer —–> “é incorreto afirmar que a mesma foi extinta”.
See less“Os quais chega” —–> “os quais chegam”
2º Parágrafo e 3º Parágrafo —> Cadê sua opinião? O texto dissertativo-argumentativo não pode conter somente informações, esse é o gênero notícia.
Conclusão -> Faltou o meio e a finalidade
O estigma associado às doenças mentais no Brasil (CORRIJO DE VOLTA)
cartola682
Boa tarde! No seu D2, de cara, notei períodos pequenos demais, logo no início, isso penaliza na competência I se não me engano. No seu D1, por outro lado, tem um período longo demais, o que também não é bom pro seu texto. Assim, algo a se observar nas suas redações é o tamanho dos períodos, o qual,Leia mais
Boa tarde! No seu D2, de cara, notei períodos pequenos demais, logo no início, isso penaliza na competência I se não me engano. No seu D1, por outro lado, tem um período longo demais, o que também não é bom pro seu texto.
Assim, algo a se observar nas suas redações é o tamanho dos períodos, o qual, segundo uma especialista em redação é de no máximo 2,5 de uma linha, evitando os períodos demasiadamente pequenos como em alguns trechos do D2.
“reflete no preconceito que os portadores de doenças mentais[…] ” frase incompleta, o que trouxe incoerência, creio que foi falta de atenção.
Em algumas partes, faltou explicar melhor a relaçao do tema com o repertório que você utilizou, como no caso da Hannah Arendt
See lessC1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 200
C5: 200
Desafios diários enfrentados pela pessoa autista
cartola682
Procure reler sua redação. Encontrei algumas falhas ortográficas e frases mal formuladas. Além disso, deu de compreender a ideia de que "repetição de movimentos" refere-se ao comportamento do autista. No entanto, eu sugiro que você tivesse colocado algo como "rejeição social por conta do comportamenLeia mais
Procure reler sua redação. Encontrei algumas falhas ortográficas e frases mal formuladas. Além disso, deu de compreender a ideia de que “repetição de movimentos” refere-se ao comportamento do autista. No entanto, eu sugiro que você tivesse colocado algo como “rejeição social por conta do comportamento autista”, porque do jeito que você expôs, deu a entender que a culpa é do autista por agir dessa forma. Na conclusão, lembre-se que “conscientizar” não é uma ação, busque pensar em algo mais concreto e detalhado, nunca se esquecendo da finalidade pela qual isto será feito, que pelo menos no ENEM vale 40 pontos. Espero ter ajudado. :)
See lessCaminhos para combater o preconceito contra pessoas com síndrome de Down no Brasil (poderia dar a nota pf)
ANGELMUSIC
Olá, boa noite tudo bem? Espero que sim ! Parabéns pela redação.... Está bem estruturada, Possui conectivos variados, Articulação coesa nos períodos paragrafais, Utilização de repertórios, Tese colocada de forma visível, Comprovação de seu ponto de vista (tese), Conclusão desenvolvida, Fácil interprLeia mais
Olá, boa noite tudo bem? Espero que sim !
Parabéns pela redação….
Está bem estruturada,
Possui conectivos variados,
Articulação coesa nos períodos paragrafais,
Utilização de repertórios,
Tese colocada de forma visível,
Comprovação de seu ponto de vista (tese),
Conclusão desenvolvida,
Fácil interpretação aos períodos articulados…..
PONTOS QUE MERECEM UM POUCO MAIS DE ATENÇÃO:
* Cuidado com a repetição das palavras, isso pode te trazer perda de pontos na competência 01.
* Em relação a conclusão, tenta desenvolver a mesma um pouco mais, exemplificando melhor as ações a serem realizadas, bem como, o seu objetivo explicito, e os seus agentes.
* OUTRA COISA IMPORTANTE AINDA NA CONCLUSÃO, NA MESMA VC CITOU A SEGUINTE FRASE : “Para tal, é necessário que a família, por meio da obtenção de conhecimento, em palestras e livros, por exemplo, “…. (NESSE CONTEXTO, POSSO TE INTERROGAR DA SEGUINTE MANEIRA: COMO A FAMÍLIA TERÁ A OBTENÇÃO DE CONHECIMENTOS POR MEIO DE PALESTRAS ???) Te aconselho a colocar mais agentes nessa ação, como por exemplo: É dever/ Faz-se necessário que o Estado, etc…. Disponibilize palestras gratuitas a população, afim de ampliar a inclusão dos deficientes com síndrome de Down em meio a sociedade e/ou país, …. Entende? Fica mais completo o seu fechamento =)
* Em meio aos desenvolvimentos, procure colocar sempre repertórios que levantem o seu poder argumentativo e/ou chamem a atenção do leitor/corretor… Dessa forma, terá a chance de alcançar a nota desejada nas competências 02 e 03. OK?
*PARA NÃO OCORRER DE FICAR MUITAS PALAVRAS REPETIDAS TE ACONSELHO, MAIS UMA VEZ, A PROCURAR SINÔNIMOS QUE DERIVE (M) DAQUELA PALAVRA. FAZENDO ISSO SEU TEXTO FICARÁ MUITO MAIS RICO.
* Sempre após um conectivo coloca-se virgula, CUIDADO !!!
—————— CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA ———————
> Competência 01: 120
>Competência 02: 180
>Competência 03: 160
>Competência 04: 180
>Competência 05: 160
NOTA FINAL: 800
VOCÊ TÊM CAPACIDADE DE MELHORAR *_*
TE DESEJO SUCESSO =) =)
See less