A constituição de 1988 prevê o direito à saúde em todo o Brasil. Todavia(1) o país nem sempre põe em prática tal garantia, visto que tanto a desigualdade social quanto a falta de saneamento básico para parte da população representam causas da pobreza menstrual(2). Logo, cabe discutir esses dois tópicos.
1 – vírgula.
2 – tese: causas do problema(desigualdade social e falta de saneamento básico).
Diante desse cenário, é válido ressaltar, a princípio, a desigualdade social como fator da problemática. Nesse sentido, Aristóteles argumenta que a política deve ser utilizada para promover justiça e equilíbrio(3). Entretanto, o fato de muitas mulheres não possuírem recursos para comprar produtos destinados à higiene menstrual demonstra que o pensamento do filósofo está longe de se tornar uma realidade no país. Consequentemente, pode haver evasão escolar por parte desse público, o qual talvez não encontre formas seguras de conter o sangramento durante o período letivo(4). Assim, nota-se que o equilíbrio socioeconômico poderia combater o problema.
3 – Ficou vago a ideia de “política para promover justiça e igualdade”, quais políticas seriam essas?
4 – Certo, você relacionou a pobreza menstrual a outra consequência negativa, que é a evasão escolar, para demonstrar os efeitos do problema.
Ademais, a falta de saneamento básico em algumas regiões do Brasil representa outro agravante(5). Sob essa ótica, segundo a ONG “Trata Brasil”, mais de 25 milhões de brasileiros moram em lugares sem esgoto e mais de 10 milhões não recebem água tratada. Em decorrência disso, essa população pode sofrer com infecções por conta da má higienização relacionada à menstruação(6), além de diversas doenças. Por conseguinte, fica evidente a necessidade de ações do Ministério da Saúde nesses lugares(7).
5 – Muito bem, sempre retomando a tese que você citou na introdução.
6 – Aqui houve um problema na construção da frase, o mais adequado seria: “Essa população pode sofrer com infecções relacionadas à menstruação por conta da má higienização”.
7 – Cuidado para não citar muitos dados e repertórios e se esquecer de argumentar em cima deles, o principal no desenvolvimento é a argumentação. Nesse parágrafo, ficou um pouco expositivo, faltando o desenvolvimento de informações.
Portanto, é imprescindível superar as causas dessa situação. Nesse viés, o Poder Executivo(agente), aliado ao Ministério da Economia, deve diminuir a desigualdade(ação) de renda no Brasil(8) por meio(meio) do aumento do auxílio do programa Bolsa Família — valor que deve ser igual a 2 salários mínimos(detalhamento) para cada núcleo familiar —, a fim de erradicar a pobreza menstrual(finalidade). Paralelamente, o Ministério da Saúde(agente 2) deve promover o saneamento básico(ação 2) para todas as regiões brasileiras, a fim de garantir(finalidade 2) a dignidade feminina durante a menstruação. Desse modo, o país facilitará o direito à saúde previsto na Carta Magna brasileira.(detalhamento 2)
8 – vírgula
Parabéns pela evolução!

Aristóteles dizia que o homem possui, por natureza, o desejo de conhecer. Entretanto, tal desejo é prejudicado no Brasil, onde tanto o preconceito relacionado ao uso de novas tecnologias nas escolas quanto o fato de a maior parte dessas ferramentas não serem feitas para esse âmbito dificultam sua inserção na educação brasileira(1). Logo, cabe discutir a questão.
1 – tese(dificultadores do problema).
Diante desse cenário, vale ressaltar o preconceito contra produtos digitais nas escolas. Nesse sentido, Schopenhauer afirma que os limites do conhecimento de um homem determinam sua visão de mundo. Sob essa ótica, o pensamento do filósofo pode ser relacionado ao fato de parte da população, ao não compreender o potencial das novas tecnologias no processo de aprendizagem, se posicionar(2) contra seu uso na esfera educacional.(3) Consequentemente, ocorre, em alguns casos, a exclusão digital. Assim, é preciso remediar essa visão equivocada.
2 – como vem depois de vírgula, deveria ser “posicionar-se”.
3 – Recomendo trazer uma explicação de por que parte da população não compreende o potencial das novas tecnologias no processo de aprendizagem.
Ademais, o fato de a finalidade da maioria dos produtos eletrônicos não ser a de educar representa outro agravante. Esse quadro corrobora com a opinião de Jaron Lenier, pois, para o escritor, grande parcela das atuais ferramentas do mundo digital é elaborada para viciar e manipular usuários. Em decorrência disso, há uma carência de recursos tecnológicos eficientes voltados ao âmbito escolar, atrasando sua utilização(4). Por conseguinte, algumas ações no setor tecnológico brasileiro se mostram necessárias.
4 – Explique o por que de haver carência de recursos tecnológicos voltados ao âmbito escolar.

Portanto, é imprescindível superar a atual realidade. Nesse viés, o Ministério da Educação(agente) deve conscientizar o corpo social, por meio(meio) de campanhas publicitárias nas diversas mídias e de palestras — ministradas por técnicos em informática, docentes e abertas ao público(detalhamento) —, sobre o uso de novas tecnologias no ambiente escolar, a fim de melhorar(finalidade) o ensino brasileiro. Paralelamente, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações(agente 2) deve investir em “startups”(ação 2) que desenvolvam recursos tecnológicos para melhorar a educação(finalidade 2). Desse modo, o Brasil facilitará o desejo natural por conhecimento que Aristóteles teorizara.(detalhamento 2). (5)

5 – Tenta trazer uma proposta de intervenção completa, no caso você trouxe duas incompletas.

C1: 200
C2: 200
C3: 160
C4: 200
C5: 160

Para Betinho(3), a sociedade civil só evoluirá ao se comprometer com a solidariedade, dentre outros aspectos. Entretanto, tal compromisso nem sempre é observado no Brasil, onde tanto o preconceito relacionado à morte encefálica quanto a ineficiente legislação relacionada ao transplante de órgãos são obstáculos para a doação de organismos do corpo humano(1). Assim, cabe discutir a problemática.(2)
1 – tese: ineficiente legislação e preconceito(causas do problema.
2 – introdução completa
3 – quem seria Betinho? Filósofo, professor, cientista…?
Diante desse cenário, é válido ressaltar o preconceito sobre a morte encefálica(4) como fator do problema. Nesse sentido, Schopenhauer defendia que os limites do conhecimento de um homem determinam sua visão de mundo. Sob essa ótica, o pensamento do filósofo pode ser relacionado ao fato de alguns familiares, por não compreenderem a irreversibilidade da morte encefálica, optarem por não doar os órgãos de seus entes que se encontram nessa situação.(5) Consequentemente, muitas vidas podem deixar de ser salvas e a fila para receber transplantes cresce. Logo, é preciso remediar essa visão errônea presente na sociedade brasileira.
4 – Boa! Retomou o que foi dito na tese.
5 – Excelente a associação do repertório com o argumento.
Ademais, a legislação nacional representa outro empecilho para a questão, visto que ainda não existe um documento legal que possa ser deixado ainda em vida para comprovar o desejo de se tornar um doador de organismos. Tal empecilho vai contra o Estado,(11) idealizado por Durkheim, que garante o funcionamento correto da sociedade(6). Em decorrência disso, a autorização para tornar pacientes terminais em doadores fica a cargo das famílias, as quais nem sempre sabem sobre o desejo de doar dos mesmos. Por conseguinte, são necessárias ações do Poder Legislativo sobre a questão.(7)

6 – Opa! Você citou esse Estado de Durkheim, mas esqueceu de explicar melhor sobre ele. Como é esse Estado idealizado por Durkheim?
7 – Bacana. Você está argumentando muito bem, e ainda fechou o parágrafo antecipando a proposta de intervenção. Somente, toma cuidado para não citar um repertório superficialmente, como no caso de Durkheim.
11 – No caso, não tem vírgula aqui.

Portanto, é imprescindível superar esse quadro. Nesse viés, o Ministério da Educação(agente), aliado ao Poder Legislativo, deve criar(ação), respectivamente, a disciplina(8) Doar Para a Vida e a Lei da Vontade Doadora(8). Essa nova disciplina(9) deve ser obrigatória, por meio(meio) da inclusão na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no ensino médio brasileiro, além de ser elaborada por médicos, biólogos e enfermeiros(detalhamento). Sua finalidade(finalidade) será fomentar a conscientização sobre quando o encéfalo morre e a importância da doação de organismos. Paralelamente, a nova lei deverá criar um documento legal para autorizar previamente a doação de órgãos daqueles que se encontram em casos clínicos terminais. Desse modo, será possível se aproximar da solidariedade que Betinho idealizara.(10)
8 – No caso, são duas disciplinas, logo seriam “ as disciplinas”.
9 – Bom, você citou duas disciplinas, então a qual delas está se referindo?
10 – Proposta de intervenção completa.

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