Oi, Gislaine, tudo bem?
Você tem muita opinião sobre esse assunto, sabe comunicar suas ideias. Mas, pode melhorar muito se tentar separar apenas uma ideia principal e desenvolver sua redação a partir dela. Vejo que os comentários dos colegas acima estão tentando te ajudar, e cada qual tem seu quinhão de razão a ser analisado. Lendo pela primeira vez, o seu texto parece muito com a linguagem informal, dá para entender seu ponto de vista. Lendo uma segunda vez, parece que a pontuação não estão ajudando na organização das suas frases. O ponto final está, às vezes, no lugar da vírgula e vice-versa. Acredito que a acentuação também ficou falha por que estamos tão acostumados a teclar que isso é quase natural quando vamos digitar. Então, acho que vale a pena parar e corrigir a acentuação certinha de muitas palavras que você usou.
Como fiz essa proposta também, sei que havia três instruções no comando do exercício. Tente responder cada uma delas, separadamente, com suas próprias palavras. Depois, faça uma ligação entre cada uma; como elas se interrelacionam? Use conectivos para isso: de adição, oposição, etc. Este link bem popular é bem simples e completo: https://www.todamateria.com.br/conectivos/.
Por último, pense em um título que reforce a ideia principal.
Como este tema é bem atual, acho que vale muito a pena tentar de novo, dentro da estrutura de dissertação, separando os parágrafos de introdução, desenvolvimento e conclusão, para treinar este requisito de prova. Escrever a redação para qualquer vestibular é o único momento em que podemos ter voz e nos expressarmos, por isso, não desanime. Todo esse aprendizado não se perde, é acumulativo e é para a vida. Persevere, Gislaine! Poste de novo que a gente te ajuda mais um pouco. Bons treinos!

Olá, Melissa, tudo bem?
Vi o seu apelo e que bom que você gritou por socorro, afinal, o seu caso é bem particular.
A sua redação está muito boa mesmo, como a galera comentou, estão você já sai com larga vantagem. Independente de nota, seu texto e organização de ideias está bem acima da média nesta redação.
Estava dando uma olhada nos critérios de correção da redação do IFRN de 2019, parece que é o documento mais atualizado que há. Vou me basear por ele para tentar te ajudar com mais, digamos, praticidade.
Para o IFRN, você tem que atender a três critérios, que são:
1. Estrutura> me parece que seu texto está na estrutura discursiva sim, e tem os elementos obrigatórios requeridos, como título e assinatura (suponhamos que você não se esquecesse de assinar no dia da prova, certo?), tem ponto de vista, tem argumentos e tem conclusão.
2. Organização linguístico-textual> sua escrita está adequada e não há nenhum erro de ortografia ou uso de maiúsculas. Porém, você se esqueceu do acento em: “ocupa-la”.
Sobre pontuação:
“Acredito que o investimento na educação apresentaria uma melhoria gradativa e eficaz para esse embaraço, porque assim como disse Johann Seume ”A ociosidade é a estupidez do corpo e a estupidez é a ociosidade da mente” qualquer jovem que estiver de mente vazia sempre procurará ocupa-la”
Aqui faltou um ponto final para introduzir a sentença “qualquer jovem…”. Isso dá uma pausa para o leitor apreender a conexão que você traz.
Um errinho de crase:
“(…) instruir os jovens à serem bons cidadãos(…)”.
Aqui não tem crase por que você usou verbo (ser bons cidadãos), então é só a preposição mesmo que aparece. Lembrando que antes de verbo não usamos crase!
A sua conclusão tem pontos a melhorar:
“Então, conclui-se que é necessário intervir nesse problema urgentemente,mas não apenas com a ação da família em parceria com a escola,também urge-se que a sociedade atue por exemplo, na criação de atividades gratuitas para os adolescentes,onde deverá existir psicólogos e meios que incentivem a etapa da adolescência prioritariamente sem que hajam avanços desnecessários.”
Prefira um ponto final depois de “escola” para separar melhor as ideias e evitar uma frase tão longa.
E lembrando que o verbo haver é impessoal neste caso pois não está como verbo composto e sim como sinônimo de existir.
Em relação à concordância nominal, verbal e à regência, está tudo certinho.
3. Textualidade> sua redação certamente tem coerência (é lógica) e coesão. Tem boa progressão e tem informação, considerando-se seu repertório cultural e visão de mundo. Você trouxe duas citações interessantes. A construção de argumentação pode sempre melhorar: o seu argumento de ociosidade é provocativo, mas sua citação não foi produtiva, você só a utilizou e não explorou bem a ideia. Este é um ponto que pode ser re-escrito.
No geral, está muito bom. Tente praticar outros temas e poste aqui! Persevere, e bons treinos!