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Segurança alimentar e itens da cesta básica brasileira
ANGELMUSIC
BOA NOITE =) DE INICIO PARABÉNS PELA REDAÇÃO. OLHA, em uma redação modelo ENEM o que os corretores cobram são exatamente 4 parágrafos. 1- INTRODUÇÃO: 6 A 7 LINHAS. 2- DESENVOLVIMENTO: 7 A 8 LINHAS 3- DESENVOLVIMENTO: 7 A 8 LINHAS 4- CONCLUSÃO: 8 A 9 LINHAS. Sua redação não ficou ruim, pelo contrárioLeia mais
BOA NOITE =)
DE INICIO PARABÉNS PELA REDAÇÃO.
OLHA, em uma redação modelo ENEM o que os corretores cobram são exatamente 4 parágrafos.
1- INTRODUÇÃO: 6 A 7 LINHAS.
2- DESENVOLVIMENTO: 7 A 8 LINHAS
3- DESENVOLVIMENTO: 7 A 8 LINHAS
4- CONCLUSÃO: 8 A 9 LINHAS.
Sua redação não ficou ruim, pelo contrário ficou boa. Todavia, preste atenção no requisito das competências do enem, pois são muito importantes.
> Tema muito bom, boa jogada ter citado o programa culinário, sempre acompanho as temporadas é muito bom. Isso, torna o seu poder argumentativo muito bom.
> Falando nisso, o seu parágrafo da introdução está muito longo, ( não sei se você juntou os dois parágrafos), mas preste atenção. Esse tema, como já falado é muito bom, entretanto, se você tivesse argumentado um pouco mais, sem dúvida tiraria nota máxima.
> Tente, o máximo que puder, detalhar a sua conclusão, ela é muito importante. contudo, que não Passe do número de linhas cobrado.
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA:
C1: 180
C2: 180
C3: 160
C4: 120
C5: 160.
OBS GERAIS:
– Na competência 3 te dei 160, apenas por que senti falta da argumentação do seu repertório de forma mais clara.
– Na competência 4, te dei 120 pontos, pelo simples motivo que usaste poucos conectivos, procure na próxima usar em abundância. E pela adequação do seu texto, pois o mesmo não está de acordo com a/uma estrutura ENEM.
– Na competência 5 te dei 160, porque não encontrei todos os agentes que são cobrados no enem:
AGENTE- ÓRGÃO DO GOVERNO.
MEIO: EM QUE LUGAR/ POR MEIO DE QUE A AÇÃO SERÁ REALIZADA. ( senti falta desse)
AÇÃO: ATIVIDADE QUE O AGENTE VAI FAZER PARA REALIZAR O PROBLEMA ABORDADO.
DETALHAMENTO.
RESULTADO- PONTOS POSITIVOS QUE A AÇÃO TRARÁ PARA A SOCIEDADE.
( senti falta desse)
FAZENDO ASSIM , SEM DÚVIDA FECHARAS OS 200 NA COMPETÊNCIA 05.
> Desculpa se fui um pouco grossa com as palavras, mas é porque quero te ajudar da melhor forma possível, quero mostrar os seus erros, e quero que você corrija. Sei que você é capaz .
Sucesso na próxima. ESPERO TER AJUDADO (^_^)/
See lessCaminhos para combater o tabagismo na sociedade brasileira
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 120 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 120
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:160
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA:800 pontos
O cinema no Brasil
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:200
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160 pontod
NOTA:840
O Veganismo e a relação com o Meio Ambiente
Pamela_gross
Oi Eu vejo seu texto fugindo da proposta do Enem, caso seja esse seu foco, melhor rever alguns pontos: - O texto está informativo, do começo ao fim Na introdução, seu paragrafo parece ser um desenvolvimento, muito bem trabalhado, mas colocando as referencias sem os argumentos e a tese, acaba sendo uLeia mais
Oi
Eu vejo seu texto fugindo da proposta do Enem, caso seja esse seu foco, melhor rever alguns pontos:
– O texto está informativo, do começo ao fim
Na introdução, seu paragrafo parece ser um desenvolvimento, muito bem trabalhado, mas colocando as referencias sem os argumentos e a tese, acaba sendo um desenvolvimento.
– Estrutura. Suas frases são longas, fragmentá-las seria mais produtivo
– Uma dica: Quando voce citar dados, releia a frase e veja se está certo a relação entre o dado e a sua frase para não ficar contraditório
See lessAs Dificuldades enfrentadas pelos Deficientes Físicos no Brasil
JoaoLucasVerissimo
Oii, Jéssica!! Seu texto possui a alma da dissertação, vamos dizer assim kkk, porém, muito embora vc tenha acertado em algumas coisas, muitos erros de estrutura e de coerência prejudicaram o texto. Minha dicas: + Leia redações nota 1000! + Revise o uso das vírgulas, da concordância verbal e de ortogLeia mais
Oii, Jéssica!!
Seu texto possui a alma da dissertação, vamos dizer assim kkk, porém, muito embora vc tenha acertado em algumas coisas, muitos erros de estrutura e de coerência prejudicaram o texto.
Minha dicas:
+ Leia redações nota 1000!
+ Revise o uso das vírgulas, da concordância verbal e de ortografia! Houve muito erros de escrita – acredito que foi no momento de digitar – e concordância. (C1)
Ex: “… que, * apesar do personagem não possuir nenhuma deficiência física, * ele têm (tem**) a Síndrome…”
+ Sempre que você citar alguma série coloque entre aspas! Vc fez isso na introdução, porém não apresentou no trecho referente a “The Good Doctor” (C1)
+ Tenha MUITO cuidado com as generalizações!!! Além de vc não comprovar suas informações mediante dados estatísticos e exemplos do cotidiano, o uso dessas generalizações empobreceu sua argumentação, deixando-a altamente incoerente! (C3)
Ex: “um (majoritário) pensamento coletivo de que eles são inaptos a exercer qualquer atividade social”
+ A ideia do seu segundo parágrafo de desenvolvimento não está coerente, afinal, passar uma imagem de superação pode ser uma forma de amenizar essas dificuldades, principalmente no mercado de trabalho – uma problemática que vc poderia ter abordado (C3)
+ Reveja o uso de conectivos e também faça mais uso deles!! É inapropriado começar um parágrafo com “Desse modo”, pois ele trás uma ideia de conclusão, e também trazer “Enfim” na conclusão (C4)
+ Evite a repetição constante de palavras!! Vc repete conectivos, por exemplo “pois”, e também muitas palavras, como “deficiente”. (C4)
+ Use mais referências socioculturais! Vc chega a trazer a voz alheia, porém não foi bem desenvolvida. (C2)
+ Traga um maior detalhamento para a proposta, indicando agentes mais específicos e ações mais completas!! (C5)
– Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 120
– Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 120
– Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 80
– Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Sua nota nessa competência foi: 120
– Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 160
Nota Final:
600
Continue escrevendo!! Qualquer dúvida, só perguntar!! Valeuuu
See lessA relevância da ciência para o mundo contemporâneo.
Pamela_gross
CORREÇÃO EM MAIUSCULA Criadas em 1799, as vacinas representaram e representam (NAO É INTERESSANTE ESSA REPETIÇÃO EM REDAÇÃO POR SER UM CURTO ESPAÇO DE ESCRITA) um avanço para a ciência humana, tendo em vista suas contribuições no combate às doenças como Varíola, Poliomielite, Sarampo e Rubéola. No eLeia mais
CORREÇÃO EM MAIUSCULA
Criadas em 1799, as vacinas representaram e representam (NAO É INTERESSANTE ESSA REPETIÇÃO EM REDAÇÃO POR SER UM CURTO ESPAÇO DE ESCRITA) um avanço para a ciência humana, tendo em vista suas contribuições no combate às doenças como Varíola, Poliomielite, Sarampo e Rubéola. No entanto, a ciência -apesar de sua clara relevância para a sociedade- não tem o devido reconhecimento necessário. Desse modo, nota-se a falta de incentivo do Poder Público, como também o descaso da população para NAO É NECESSARIO ESSE PARA, É UM TIPO DE LINGUAGEM PARA DEIXAR O TEXTO MAIS BONITO, MAS ACABA SENDO ARCAICO com a área.
A princípio, vale destacar a necessidade de ações governamentais que incentivem os avanços na área científica. Garantidas pela Constituição Federal de 88 MELHOR POR A DATA COMPLETA, AINDA MAIS QUANDO SÃO DOIS DIGITOS A MAIS, ASSIM ELA FICA INFORMAL, ENTENDE? , a ciência e a educação devem ser desenvolvidas ao longo do território nacional na busca do engrandecimento da nação. Entretanto, tal código é negligenciado, visto que no ano de 2020 -mesmo em um contexto de pandemia mundial- houve a diminuição das ofertas de bolsas de estudo, de incentivos financeiros aOS projetos científicos e A falta de reconhecimento das pesquisas da área. Dessa forma, nota-se um prejuízo não só na educação, mas na saúde e desenvolvimento CUIDADO COM REPETIÇAO E JÁ APROVEITANDO, UMA DICA É TENTAR DIMINUIR O USO DOS -MENTE, ALÉM DE OCUPAREM MAIS ESPAÇOS NÃO SÃO TÃO VALOROSOS da sociedade.
Ademais, a falta de engajamento da população na área científica ocasiona um descaso para com sua relevância. Curioso, estudioso e dedicado, Sid -O protagonista da animação “Sid O Cientista”- junto com seus amigos de escola, professora e família busca por meio da ciência entender esse mundo tão fascinante na visão infantil. Não distante da ficção, o imaginário das crianças é impulsionado (à busca) A BUSCAR (de) conhecimento,PONTO FINAL todavia, a perspectiva retratada no desenho não se concretiza, visto que tal empenho (muitas vezes) não é estimulado pelos familiares e professores, OU PONTO AQUI o que acarreta o desenvolvimento de adultos despreocupados e inconscientes para com PARA COM PELA 3 VEZ a relevânciaPODE TROCAR RELEVANCIA POR IMPORTANCIA, DESTAQUE… da ciência. Nesse viés, faz-se necessário medidas que combatam tal cenário e busquem desenvolver uma cultura de valorização da área científica.
Infere-se, portanto, o descaso da sociedade para com 4X a relevância DE NOVO da ciência *. Logo, o Ministério da Educação, provedor de ferramentas essenciais à educação de qualidade, deve desenvolver desde cedo nos cidadãos a consciência da importância da ciência*. Tal ação deve ocorrer por meio das instituições de ensino, mediante palestras, oficinas, seminários, olimpíadas e eventos que busquem debater e explanar as questões científica *aos estudantes, o que -a longo prazo- NAO PRECISA ESSES TRAÇOS engajará esses ao mundo científico*. Assim, será possível a conscientização dos brasileiros e finalmente o engrandecimento da nação.
* REPETIÇÃO DA MESMA IDEIA EM UM ÚNICO PARAGRAFO, IMAGINA CONTANDO NO TEXTO, QUANDO ESCREVEMOS PARECE QUE FAZ TEMPÃO QUE NAO CITAMOS QUE ESTAMOS FALANDO DE TAL ASSUNTO, MAS QUANDO VAMOS LER ISSO MUDA MUITO, ACABAMOS DE LER CIENCIA E JÁ VEM CIENTIFICO E LOGO CIENCIA DE NOVO E ACABA PERDENDO NOTA NO DOMINIO DA LINGUA
See lessComo o esporte ajuda na inclusão social no Brasil do século XXI?
JoaoLucasVerissimo
Oii, Lívia!! Seu texto está muito bom!!! Minha dicas: + Cuidado com o uso da vírgula, pois houve alguns desvios no texto, e com a escrita das palavras! Ex: "é um exemplo disso, pois, (x) apesar das barreiras enfrentadas, como racismo e pobreza" (x): faltou essa vírgula! "Tento tempo depois, no séculLeia mais
Oii, Lívia!!
Seu texto está muito bom!!!
Minha dicas:
+ Cuidado com o uso da vírgula, pois houve alguns desvios no texto, e com a escrita das palavras!
Ex:
“é um exemplo disso, pois, (x) apesar das barreiras enfrentadas, como racismo e pobreza” (x): faltou essa vírgula!
“Tento tempo depois, no século XXI,…” Tanto** (C1)
+ Evite a repetição de palavras! Vc trouxe muitos “através” no texto. Use estruturas sintáticas diferentes ou sinônimos, como mediante, por meio, por intermédio (C4)
+ Traga mais realidade evidente para o seu texto, sei que vc trouxe o exemplo da esportista, todavia, especialmente no primeiro parágrafo, ficou faltando provas concretas (C3)
+ Perceba que no segundo parágrafo sua argumentação fugiu um pouco do foco da inclusão por apontar mais enfaticamente a questão do “destaque no esporte”. Sempre deixe explícito essa relação de consequência com o recorte temático (C3)
+ Tente trazer relações lógico semânticas mais diversificadas. Perceba q vc apresenta mais conjunções conclusivas, algo que não é errado, porém o uso de concessões é muito bem visto também!
– Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita. Sua nota nessa competência foi: 160
– Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 200
– Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 160
– Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Sua nota nessa competência foi: 160
– Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 200
(Ótima proposta!!!)
Nota Final:
880
Continue escrevendo!! Qualquer dúvida, só perguntar!! Valeuuu
See lessOs desafios da segurança pública no Brasil
ANGELMUSIC
HELLO, BUENAS NOITES. > PARABÉNS PELA REDAÇÃO ESTÁ BEM OBJETIVA. OLHA, EM UM REDAÇÃO MODELO ENEM> O IDEAL É QUE TENHA SOMENTE QUATRO PARÁGRAFOS. 1- Parágrafo da Introdução: nessa parte do texto que você vai expor (apresentar) as principais questões a serem abordadas no restante do texto. No prLeia mais
HELLO, BUENAS NOITES.
> PARABÉNS PELA REDAÇÃO ESTÁ BEM OBJETIVA.
OLHA, EM UM REDAÇÃO MODELO ENEM> O IDEAL É QUE TENHA SOMENTE QUATRO PARÁGRAFOS.
1- Parágrafo da Introdução: nessa parte do texto que você vai expor (apresentar) as principais questões a serem abordadas no restante do texto. No primeiro parágrafo, o leitor terá uma dimensão geral do assunto e vai entender as razões pelas quais a discussão do problema é relevante. CONECTIVO+ CONTEXTUALIZAÇÃO+ PROBLEMAS E/OU CAUSAS + TEMA+ TESE
2- Parágrafo do desenvolvimento: Essa parte da estrutura de uma redação pode ser resumida em duas palavras: argumentação e exemplificação. É aqui que as informações mais polêmicas devem aparecer. Nesse espaço, você também pode dar voz a visões opostas sobre o assunto. Tudo o que foi levantado na introdução deve ser discutido aqui e lembre-se de desenvolver uma ideia diferente para cada parágrafo. CONECTIVO+ TÓPICO FRASAL+ APRESENTAÇÃO DO SEU PRIMEIRO ARGUMENTO+ JUSTIFICAÇÃO DA SUA ARGUMENTAÇÃO + SEU REPERTÓRIO.
3_ Parágrafo do desenvolvimento: MESMA SEQUÊNCIA QUE O SEGUNDO PARÁGRAFO.
CONECTIVO+ TÓPICO FRASAL+ APRESENTAÇÃO DO SEU PRIMEIRO ARGUMENTO+ JUSTIFICAÇÃO DA SUA ARGUMENTAÇÃO + SEU REPERTÓRIO.
4_ Parágrafo da conclusão: AGENTE+ MEIO+ AÇÃO+ DETALHAMENTO+ RESULTADO.
Ação (o que?)
Agente (quem?)
Efeito (para quê?)
Modo (como?)
Detalhamento (explicação e exemplos)
Os corretores da redação não esperam que durante o tempo de prova você encontre uma solução para o problema tematizado. Eles somente esperam que você exponha alguma ação que ajude no enfrentamento do problema. Não precisa ser nada inédito, só precisa ser uma intervenção bem estruturada. ESSA COMPETÊNCIA QUE NO CASO É A 05, VALE 200 PONTOS.
COMPETÊNCIAS:
1- Domínio da escrita formal da língua portuguesa. … 160
2- Compreender o tema e não fugir do que é proposto. … 200
3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. 180
4- avaliar a capacidade de o participante demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. 160
5- Proposta de intervenção: 160
> ME PERDOE SE FUI RUDI, MAS OBSERVE QUE VOCÊ TEM MUITO POTENCIAL, SE ESFORCE E NÃO DESISTA.
> BOA SORTE ^_^.
See lessA questão da fome no Brasil e seus fatores motivadores ( se possível, corrijam pontuando cada competência, pfvr)
ANGELMUSIC
HELLO, BOA NOITE! > Olha de inicio parabéns pela redação. > Está bem estruturada. > Usou conectivos. MUITO BOM. > Argumentação sustentou o seu repertório. #Observei somente alguns pontos que precisam ser melhorados. _ Sempre quando você for usar siglas que são muito conhecidas não precisLeia mais
HELLO, BOA NOITE!
> Olha de inicio parabéns pela redação.
> Está bem estruturada.
> Usou conectivos. MUITO BOM.
> Argumentação sustentou o seu repertório.
#Observei somente alguns pontos que precisam ser melhorados.
_ Sempre quando você for usar siglas que são muito conhecidas não precisa colocar o seu significado, como por exemplo, ONU, MMA, ONG’s, entre outras. Todavia, quando for expor siglas que raramente se observa em redações e textos, procure colocar o seu significado, como por exemplo, …” segundo o PNAD, ( O QUE SIGNIFICA? O CORRETOR FICARÁ PERDIDO, OU ENTENDERÁ QUE VOCÊ COLOCOU QUALQUER ORGÃO DO GOVERNO, ENTENDE ? ) a fome foi constatada em 9,2% e em 9,3%,”….
– Outro erro que observei em relação as concordância gramaticais, foi a questão da seguinte frase: “direito á alimentação” – O CORRETO SERIA QUE A LETRA ”Á” NÃO VINHESSE SOZINHA POIS A MESMA FICARÁ SEM MUITO SENTIDO NA FRASE, TENTE COLOCAR POR EXEMPLO, ” o direito á uma alimentação adequada e o bem-estar… ” .
-Dessa forma, caberia ao governo a promoção de um crescente processo de inclusão social, ( CORRETO SEIA EM VEZ DA PALAVRA CABERIA AO. [- CABE AO GOVERNO]. DESSA MANEIRA O CORRETOR IRA ENTENDER O SEU PONTO DE VISTA MAIS RÁPIDO E OBJETIVO.
– EM RELAÇÃO A SUA TESE: VOCÊ APRESENTOU O TÓPICO FRASAL, PORÉM, SÓ EXPOR O PROBLEMA NÃO CONSEGUI IDENTIFICAR O SEU PONTO DE VISTA QUE NO CASO É A SUA TESE, OU SEJA, SE VOCÊ É CONTRA OU A FAVOR DO PROBLEMA QUE ESTÁ SENDO ABORDADO. TENTE MELHORAR MAIS NESSE REQUISITO. =)
# CORREÇÃO POR COMPETÊNCIAS :
COMPETÊNCIA 1: 160 ( ERROS GRAMATICAIS ENGLOBANDO O SIGNIFICADO DA SIGLA)
COMPETÊNCIA 2: 200
COMPETÊNCIA 3: 160 ( MUITA INFORMAÇÃO, SENTI FALTA DE SEU REPERTÓRIO SÓCIO-CULTURAL).
COMPETÊNCIA 4: 180
COMPETÊNCIA 5: 160 ( NÃO DETALHOU 100% A PROPOSTA DE INTERVENÇÃO).
CONCLUSÃO: AGENTES QUE SÃO OBRIGATÓRIAS NA CONCLUSÃO;
– AGENTE : orgão do Governo.
-MEIO: onde á ação será realizada. ( REDES SÓCIAS, PALESTRAS ESCOLARES…)
– AÇÃO: Atividade que o agente vai desenvolver a fim de resolver o /os problemas expostos.
– DETALHAMNETO.
– RESULTADO: pontos positivos que essa ação trará para a sociedade.
> Feito isso sem dúvida alguma fecharás os 200 pontos na competência 05.
# DESCULPE SE FUI UM POUCO RUDI, MAS NÃO DESISTA, SEI QUE VOCÊ TEM POTENCIAL PARA IR ALÉM DO QUE IMAGINA. E ASSIM, CHEGAR A MIL NO ENEM.
BOA SORTE ^_^
See lessTEMA: Desafios para a prática da leitura no Brasil (modelo ENEM)
Nicoli
Vim corrigir, apenas notas e nada sobre erros a melhorar, vamos lá: Introdução- no que se refere À FALTA DE incentivo familiar Bom uso de conectivos e repertório, achei sua tese, parabéns D1- ativista a favor da educação Malala (seria melhor colocar assim: ...ativista Malala a favor da educação.) ..Leia mais
Vim corrigir, apenas notas e nada sobre erros a melhorar, vamos lá:
See lessIntrodução-
no que se refere À FALTA DE incentivo familiar
Bom uso de conectivos e repertório, achei sua tese, parabéns
D1-
ativista a favor da educação Malala (seria melhor colocar assim: …ativista Malala a favor da educação.)
…como O desempenho de um incentivo familiar.
…no seu cotidiano, por consequência (CONSEQUENTEMENTE, ficaria melhor), as crianças que não leem possivelmente geram (SERÃO) adultos que não…
D2-
Muito bom, sem erros
Conclusão-
Contém agente, ação, meio, detalhamento e finalidade, além do fechamento cíclico, parabéns por esse modelo enem, certamente terá uma boa nota!!!
Se quiser que eu corrija uma próxima vez seu texto, avalie meu comentário como o melhor.