Oii, Edinaildo, tudo bem? Desde ja, amei seu texto, parabéns ficou otimo! Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Não sou especialista, mas espero ajudar como puder. Qualquer dúvida, mande uma mensagem. =)

INTRO
-sem erros gramaticais, oq revela um bom dominio da norma culta padrão da língua
-tese bem apresentada e bem desenvolvida
-vc não apresentou as 2 problemáticas, entretanto, fez o encaminhamento delas
-introdução bem estruturada

D1
-“a adquirirem” não tem acento (ou crase, se foi isso que vc quis colocar, visto que “á” não existe na lingua)
-erro de concordância: “determinado amostra” –> “determinada amostra”
-argumentação forte e fora do senso comum
-parágrafo bem estruturado, porem, muito longo, acredito que, no papel, ultrapassaria as 30 linhas

D2
-acentuação (árvores)
-muito bem argumentado e defendido, porem, novamente muito longo, procure ser mais objetivo
-sem erros

CONCLUSÃO
-evite frases prontas “medidas são necessárias para vencer esse desafio.”

-ação: criar o programa ‘’ Mais consumo, mais consciência”
-meio/modo:
-agente: Governo Federal
-finalidade: oferecer um desconto de 5% na conta mensal de energia às pessoas físicas que reduzirem seu consumo anual nas compras de produtos nas categorias de vestuário e eletrodomésticos
-detalhamento: seria feita uma análise nos bancos de dados de movimentação comercial do CPF da população que se cadastrou no programa previamente

DICAS!
-2 problemáticas: uma de ação outra de consequência, isso mantem uma linha de raciocínio
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use conectivos, enriquece seu texto
-evite expressões como:
*primeiramente
*atualmente/hodiernamente/nos dias de hoje
*especialistas revelam que…
*com o passar dos anos
-não fale com o leitor (evite perguntas)
-não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado
-da mesma forma, não use “onde” no sentido de “no qual”
-não use mesóclise (dar-te-ei)
-evite piadas/deboche/gírias
-não generalize nada (é de conhecimento geral/ ninguém respeita tal coisa)
-faça uma divisão de parágrafos de maneira igualitária
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
*ação: o que será feito?
*meio/modo: como será feito? por meio de que?
*agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
*finalidade: afim de que isso será feito?
*detalhamento: descrição da ação e meio/modo

C1: 200
C2: 200
C3: 180
C4: 200
C5: 170
NOTA: 950

Oie, tudo bem? Desde ja, amei seu texto, parabéns! Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Não sou especialista, mas espero ajudar como puder. Qualquer dúvida, mande uma mensagem. =)

INTRO
-ausência de virgula: “essa garantia não se é observada, uma vez que a…”
-sem erros ortograficos
-tese bem desenvolvida, bem como as 2 problemáticas facilmente identificadas

D1 (uso exacerbado das mídias digitais)
-não utilize “primeiramente”, pois passa uma ideia que ha um “segundamente”, “terceiramente”… e esses adverbios são considerados incomuns
-ausencia de virgula: “…a cultura do vício, criada pelos usuários…”
-escassez de repertório (exemplo/citação/alusão/dados) como vc pode me provar a veracidade das suas informações?
-argumentação bem desenvolvida e sem senso comum, porém, ficou fraca pela ausencia de algo que comprovasse

D2 (influência dos padrões impostos)
-novamente, bem estruturado, sem erros gramaticais e bem argumentado, porém, sem repertorio socio-cultural

CONCLUSÃO
-ação: introduzir à base curricular comum das instituições públicas a disciplina de educação digital
-meio/modo: por meio da abordagem dessa temática com os alunos
-agente: Ministério da Educação
-finalidade: ?
-detalhamento: ensinando-os a como se relacionar com o mundo cibernético

DICAS!
-2 problemáticas: uma de ação outra de consequência, isso mantem uma linha de raciocínio (vc fez isso, muito bom)
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use conectivos, enriquece seu texto
-evite expressões como:
*primeiramente
*atualmente/hodiernamente/nos dias de hoje
*especialistas revelam que…
*com o passar dos anos
-não fale com o leitor (evite perguntas)
-não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado
-da mesma forma, não use “onde” no sentido de “no qual”
-não use mesóclise (dar-te-ei)
-evite piadas/deboche/gírias
-não generalize nada (é de conhecimento geral/ ninguém respeita tal coisa)
-faça uma divisão de parágrafos de maneira igualitária
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
–ação: o que será feito?
–meio/modo: como será feito? por meio de que?
–agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
–finalidade: afim de que isso será feito?
–detalhamento: descrição da ação e meio/modo

C1: 200
C2: 100
C3: 180
C4: 160
C5: 160
NOTA: 800

Oie, Marcellar, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Não sou especialista, mas espero ajudar como puder. Qualquer dúvida, só chamar. =)

INTRO
-você apresentou o tema, mas esqueceu da sua tese (sua opinião critica acerca da temática), além de não apresentar as problemáticas, nem fazer alguma encaminhamento a elas
-erro de concordancia: “os quais não tem condições de bancar” –> “as quais não têm condições de bancar”
-a introdução é onde vc tem que fazer melhor, pq é com ela que vc vai prender o leitor. Quando vc está assistindo um filme, ou mesmo lendo um livro e o começo desses é meio chato, ou não lhe chama atenção, vc fica meio desmotivado de continuar, e, se continua, fica sempre com um pé atrás
-estrutura da introdução do enem: alusão + tese + problemáticas
-sem erros ortograficos, o que é muito bom, revela um dominio da norma culta padrão

D1
-sempre comece os parágrafos utilizando um conectivo
-ótima argumentação, foi muito boa mesmo! Você deu varios exemplos e ainda fez uma comparação com o Brasil e os EUA
-em contraste, faltou repertório, algo que comprove a veracidade das suas informações. Em cada parágrafo, precisa, necessariamente, de alguma citação/alusão que comprove aquilo que vc esta falando (a sua argumentação vai ser trabalhada em cima da sua citação)
-“paga-se caro por medicamentos que aqui são distribuídos gratuitamente.” – (que aqui) evite isso, Marcellaaaa, marcas de 1° pessoa além da frase ter ficada com um sentido informal

D2
-novamente, sempre comece o texto com um conectivo (os corretores do enem gostam)
-ausencia de crase: “à saúde e à educação”
-obedeceu bem a estrutura cobrada no enem, porém, procure argumentar de forma mais forte, defenda seu ponto de vista

CONCLUSÃO
-uso impertinente do gerundio
-repetição seguida de palavra (atendimento)

-ação: realizar maiores investimentos nesse sistema: planejamento para o aumento da quantidade das Unidades Básicas de Saúde (UBS),
-meio/modo: ?
-agente: Estado (vago, especifique quais órgãos)
-finalidade: com isso diminuindo a espera por atendimento, aumentando a qualidade do serviço e atendimento e gerando empregos.
-detalhamento: ?

DICAS!
-2 problemáticas: uma de ação outra de consequência, isso mantem uma linha de raciocínio
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use conectivos, enriquece seu texto
-argumente fora do senso comum (clichê)
-faça uma divisão de parágrafos de maneira igualitária
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
–ação: o que será feito?
–meio/modo: como será feito? por meio de que?
–agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
–finalidade: afim de que isso será feito?
–detalhamento: descrição da ação e meio/modo

C1: 160
C2: 150
C3: 120
C4: 120
C5: 100
NOTA: 650