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Os desafios da maternidade em relação a inserção da mulher no mercado de trabalho.
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎No longa animado “Sing, quem canta seus males espanta”, apresenta-se Rosita, uma mãe e dona de casa que precisa se ‘desdobrar’ para conseguir conciliar suas obrigações familiares com a busca de seu sonho. Um detalhe visto no filme, é que em nenhum momento Rosita recebe ajuda de seu marLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎No longa animado “Sing, quem canta seus males espanta”, apresenta-se Rosita, uma mãe e dona de casa que precisa se ‘desdobrar’ para conseguir conciliar suas obrigações familiares com a busca de seu sonho. Um detalhe visto no filme, é que em nenhum momento Rosita recebe ajuda de seu marido para solucionar o problema, passando a imagem que o dever com a família era apenas dela, problema esse, que não se distancia nem um pouco da realidade enfrentada pelas mulheres brasileiras.
OBS:
▪︎Introdução Ok, mas cadê a tese ?
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), existem hoje cerca de 49,9% de mulheres inseridas no mercado de trabalho, mesmo estas representando cerca de 51% da população total brasileira, e isso se deve muitas vezes, a maneira como a sociedade, em sua maioria, machista e patriarcal brasileira enxerga a mulher como ‘menos capaz’ do que os homens, uma ideia completamente ultrapassada e equivoca. E quando adiciona-se o fator maternidade, esse problema apenas aumenta.
OBS:
▪︎Faça um tópico frasal antes de iniciar a argumentação.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (muitas vezes).
▪︎Erro de concordância em (a maneira como a sociedade) o correto (pela maneira como a sociedade).
▪︎Repetição de (brasileira) tire esse (brasileira) após (patriarcal).
▪︎Erro de concordância em (E quando adiciona-se o fator maternidade) o correto (E quando adiciona-se ao fator da maternidade).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (maternidade).
▪︎Faltou conectivos.
▪︎Poderia ter argumentado mais, o ideal é 4períodos nos parágrafos dos desenvolvimentos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Muitos empregadores entendem a maternidade com um problema para a contratação, alegando que não haverá todo o comprometimento necessário por parte da contratada em questão para com o emprego, vale ressaltar, que esse não é um problema enfrentado por homens, mais uma vez colocando em vista a maneira com a qual a sociedade coloca as obrigações familiares perante apenas a mulher. O fato de as mulheres se verem presas em situações sem opção de escolha quando se tornam mães é outro grane problema, pesquisas afirmam que mais de 50% das mulheres não retornam da licença maternidade para seus empregos, um fato relacionado, em sua maioria, com a falta de seus direitos atendidos por seus respectivos chefes.
OBS:
▪︎Faça um tópico frasal antes de iniciar a argumentação.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (ressaltar).
▪︎Erro de concordância em (o fato de as mulheres) o correto (o fato das mulheres).
▪︎(grane) o correto (grande).
▪︎Repetição de (em sua maioria).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (relacionado).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (em sua maioria).
▪︎Seu período tá muito grande, ele deve ser divido em 4.
▪︎Escassez de conectivos.
CONCLUSÃO:
▪︎Em virtude dos fatos apresentados, vê-se claramente a necessidade de uma mudança de pensamento por parte da sociedade atual, a ideia de ter a mulher como ‘o sexo frágil’ deve ser posta de lado instantaneamente, tendo em vista toda a problematização que esse estereótipo vem acarretando por longo da história. E cabe ao estado a criação de leis e normas que tragam em consequência a igualdade de gênero, uma realidade que deveria ser vivida por todos na sociedade.
OBS:
▪︎(posta) o correto é (pôsta).
▪︎(estado) é com letra maiúscula. Toda vez que você citar (Governo e Estado) na conclusão vai ser com letra maiúscula.
▪︎Sua solução não estar detalhada e não respondeu a todos os quesitos necessários.
1) O que fazer ?
2) Quem fazer ?
3) COMO fazer ? Detalhe
4) Qual a finalidade ?
NOTA:
C1: 160
C2: 140
C3: 140
C4: 80
C5: 120
TOTAL: 640
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessOs desafios da mobilidade urbana no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎A mobilidade urbana é essencial para o bem-estar da população, já que é um planejamento urbano que influencia diretamente na forma como as pessoas transitam nos espaços geográficos das cidades. Dessa forma, a falta de estrutura e a intensa urbanização são dificuldades que os cidadãos bLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎A mobilidade urbana é essencial para o bem-estar da população, já que é um planejamento urbano que influencia diretamente na forma como as pessoas transitam nos espaços geográficos das cidades. Dessa forma, a falta de estrutura e a intensa urbanização são dificuldades que os cidadãos brasileiros enfrentam para transitarem pelos municípios, causando diversos desafios e prejuízos diários.
OBS:
▪︎Introdução Ok, mas na próxima antes de colocar a tese faça a transição, que é a parte que você trazer o tema para a contemporaneidade no Brasil.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Nesse contexto, a Revolução Industrial foi um fator decisivo para a intensificação do êxodo rural e, consequentemente, para o aumento das populações nas cidades. Somado a isso, a falta de planejamentos urbanos eficientes impediu que houvesse um desenvolvimento na mobilidade urbana que acompanhasse o ritmo de crescimento das cidades. Desse modo, a urbanização acelerada e a falta de estrutura são critérios essenciais para que esta mobilidade fique enfraquecida.
OBS:
▪︎Ok, mas o ideal é fazer 4 períodos nos parágrafos dos desenvolvimentos. S
▪︎Argumente mais na próxima redação.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, na maioria das vezes, os transportes coletivos disponíveis não estão nas melhores condições, já que não recebem os cuidados necessários e são danificados por parte da população. Por isso, as pessoas nem sempre os escolhem como primeira opção de meio de transporte. Assim, a maior preferência é pelo uso de transportes individuais, como o carro, e, cada vez mais, há mais automóveis nas estradas e trânsitos mais intensos. Logo, as péssimas qualidades oferecidas pelo transporte coletivo contribuem para um aumento de veículos nas cidades e um tráfego mais caótico.
▪︎Repetição de (já que) substitua por (uma vez que) evite repetições pprque isso afeta a competência 4.
▪︎Excelente argumentação, só faltou alguma área do conhecimento pra fortalecer seu argumento e aumentar sua nota na competência 2.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, o governo brasileiro deve investir na área de transporte público e coletivo, melhorando as condições dos veículos e, assim, aumentando a preferência do seu uso pela população. E, aplicar leis que façam rodízios de veículos individuais para uma melhor gestão na demanda do transporte, diminuindo a quantidade de automóveis nas zonas urbanas. Dessa forma, o Brasil garantirá a satisfação e o bem-estar das pessoas, oferecendo uma mobilidade urbana de qualidade e o direito de ir e vir garantido.
OBS:
▪︎(governo) é com letra maiúscula. Toda vez que você citar (Governo e Estado) na conclusão vai ser com letra maiúscula.
▪︎Repetição de (assim).
▪︎Solução estar boa, só faltou detalhamento.
NOTA:
C1: 200
C2: 160
C3: 160
C4: 180
C5: 160
TOTAL: 860
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessO preconceito linguístico e seus efeitos em discussão no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎A língua portuguesa deriva do latim, idioma usado na região de Roma há milhares de anos, e no decorrer do tempo sofreu influências de diversos povos e até resultar no português falado no Brasil hodierno. Nesse contexto, o dialeto brasileiro está em constante transformação e apresenta vLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎A língua portuguesa deriva do latim, idioma usado na região de Roma há milhares de anos, e no decorrer do tempo sofreu influências de diversos povos e até resultar no português falado no Brasil hodierno. Nesse contexto, o dialeto brasileiro está em constante transformação e apresenta variados eixos de diferenciação, tais como: regionais, socioculturais, ocupacionais, etários, e tantos outros. Sendo assim, é inadequado estabelecer apenas uma forma de linguagem, excluindo indivíduos que não seguem a norma culta da língua portuguesa.
OBS:
▪︎Tire esse ( e ) depois de (diversos povos).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (etários).
▪︎Execelente introdução.
▪︎Faltou a tese pra ficar perfeita.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Sob esse viés, é válido ressaltar que, muitas vezes, o preconceito linguístico é dirigido aos sujeitos que não possuem conhecimento ou não utilizam uma norma minimamente erudita para se comunicar. No entanto, no Brasil atual que, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 40% dos brasileiros adultos não possuem ensino fundamental, é oportuno que o preconceito linguístico se torne escasso, uma vez que a educação não é democrática. Dessa forma, exigir o domínio da gramática normativa de indivíduos com baixa escolaridade é uma atitude segregadora, e que resulta na exclusão de tais pessoas em diversos espaços.
OBS:
▪︎Coloque a vírgula após (no Brasil atual) e tire o (que) e continue.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (segregadora) só terá vírgula antes do ( e ) quando o ( e ) tiver sentido de (mas).
▪︎Execelente argumentação, parabéns.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Outrossim, é de suma importância evidenciar que o preconceito linguístico regional é recorrente no Brasil, visto que a mídia fomenta uma ideia de inferioridade, desamparo e miséria quanto aos povos das regiões Norte e Nordeste ao identificá-los pelo seu dialeto. Ademais, esse fato resulta na segregação social desses povos que, constantemente, ao se deslocar para outras regiões do país, possuem dificuldades adicionais de sociabilidade. Além disso, a intolerância aos sotaques e expressões dos indivíduos nordestinos e nortistas tem como consequência uma perda cultural exacerbada para a identidade nacional.
OBS:
▪︎Repetição de (preconceito linguístico) uma repetição no D1 e outra aqui no D2. Cuidado! Isso afeta a competência 4.
▪︎Sem comentários, excelente argumentação, parabéns.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, tendo em vista todos os impasses da normatização da linguagem e todas as consequências desfavoráveis que tal implementação de padrões gera, cabe ao Ministério de Comunicações, juntamente ao Ministério de Cidadania, promover campanhas em escolas, mídia geral e redes sociais do governo, contando com a presença de especialistas em Letras. Tais campanhas devem valorizar as diversas linguagens e formas de comunicação com o objetivo de cessar o preconceito linguístico no Brasil e a segregação social dos indivíduos que não sigam a norma culta, gerando, dessa forma, um país mais democrático e inclusivo.
OBS:
▪︎(governo) é com letra maiúscula. Sempre que você citar: Governo e Estado na conclusão, vai ser com letra maiúscula.
▪︎Ausência de vírgula depois de (formas de comunicação).
▪︎Erro de concordância em (segregação social dos indivíduos que não sigam a norma culta) o correto (segregação social dos indivíduos que não seguem a norma culta).
▪︎Perfeita essa tua conclusão, parabéns!
NOTA:
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 200 (se você tivesse repetido mais palavras essa nota cairia, ainda bem que não repetiu).
C5: 200
TOTAL: 960
Parabéns, excelente redação. Gostei muito, se puder corrigir uma de minhas redações ficarei grato.
See lessSistema carcerário no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Segundo o coordenador do Observatório Europeu das Prisões, Alessio Scandura, as prisões acabam sendo utilizadas como verdadeiros armazéns humanos onde não ocorre a reinserção social.Visto isso, é possível mencionar que a superlotação no sistema carcerário brasileiro é um dos maiores prLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Segundo o coordenador do Observatório Europeu das Prisões, Alessio Scandura, as prisões acabam sendo utilizadas como verdadeiros armazéns humanos onde não ocorre a reinserção social.Visto isso, é possível mencionar que a superlotação no sistema carcerário brasileiro é um dos maiores problemas decorrentes. Entretanto este fator ocorre devidamente pelo grande número de presos condenados ou esperando por tal ato judiciário. Essa realidade constitui um desafio a ser resolvido pelos poderes públicos, dando ênfase a lentidão judiciária.
OBS:
▪︎Ausência de vírgula depois de (entretanto) sempre após um conectivo vai haver uma vírgula.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎No contexto relativo a reinserção social do detento, pode-se citar que, a função de pena vária de “uma retribuição do crime cometido” na chamada Escola Clássica de Criminologia, afirmando que esse sistema trás a reclusão como punição e um período do criminoso sobre seu delito. Atualmente, é possível condizer com essa afirmação, visto que milhões de presidiários não tem um suporte adequado e básico de estrutura social, consequentemente, após a sua pena, voltará a cometer os mesmos erros. Isso é intensificado devido a carência de suporte e ajuda do governo que administrem oficinas de aprendizado, ensinando-lhes o básico da base social.
OBS:
▪︎Tire essas aspas. Desnecessário.
▪︎Aconcelho antes de iniciar a argumentação, fazer um tópico frasal.
▪︎Ausência de crase em (devido a carência). Se é ” devido ” é devido à alguma coisa. (Devido à carência).
▪︎O ideial é 4 períodos nos parágrafos dos desenvolvimentos.
▪︎Senti falta de conectivos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, é importante destacar a falta de compreensão da sociedade, dentre que grande parte usa os critérios ‘ex presidiário’ como forma de ofensa ou menosprezo. Em detrimento disso a Lei de Execução Penal diz no art. 10 que ” a assistência ao preso e ao internado é dever do estado, objetivando, prevenindo o crime e orientando o retorno á convivência em sociedade”, é preciso que medidas imediatas sejam tomadas para que aconteça o desenvolvimento da sociedade.
OBS:
▪︎Equívoco de vírgula depois de (sociedade).
▪︎(ex presidiário) faltou o hífen (ex-presidiário).
▪︎Ausência de vírgula depois de (em detrimento disso).
▪︎(o retorno á convivência) você colocou um acento agudo ao invés de uma crase.
▪︎(é preciso que medidas imediatas sejam tomadas para que aconteça o desenvolvimento da sociedade) evite frases como essas nos desenvolvimentos.
▪︎Poderia ter argumentado mais.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, cabe ao governo por meio de leis e investimentos, estabelecer políticas públicas efetivas para que ocorra a diminuição da superlotação do sistema carcerário no Brasil, utilizando de forma correta e organizada, o funfo destinado a melhorias nos presídios. Além, é de suma importância que as pessoas e o estado se conscientizem sobre a importância da reinserção social de forma sútil e parcial. Entretanto a importância das leis penais para a conscientização da razão, com o intuito de adentrar todos em um meio social igualitário.
OBS:
▪︎(governo) é com letra maiúscula (Governo).
▪︎Ausência de vírgula depois de (Governo).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (organizada).
▪︎(além) além de quê ? Tá solto.
▪︎(estado) é com letra maiúscula (Estado).
▪︎COMO vão se conscientizar ? Detalhe.
▪︎Acredito que o correto seja (futil) e não (fútil).
▪︎Após (entretanto) tem uma vírgula, repetiu e isso afeta a competência 4.
▪︎(Entretanto a importância das leis penais para a conscientização da razão, com o intuito de adentrar todos em um meio social igualitário) sem sentido por causa do conectivo (entretanto) substitua por (dessa forma, dessa maneira … etc).
NOTA:
C1: 140
C2: 160
C3: 160
C4: 140
C5: 160
TOTAL: 760
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessCaminho para combater o abuso sexual de crianças e adolescentes no Brasil.
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎A Magna Carta Brasileira de 1988 – também conhecida como Constituição Cidadã – garante o direito à dignidade, à proteção e à liberdade. Todavia, a realidade brasileira é diferente da proposta pela teoria, uma vez que, o abuso de crianças e adolescentes se apresenta um grave problema reLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎A Magna Carta Brasileira de 1988 – também conhecida como Constituição Cidadã – garante o direito à dignidade, à proteção e à liberdade. Todavia, a realidade brasileira é diferente da proposta pela teoria, uma vez que, o abuso de crianças e adolescentes se apresenta um grave problema recorrente na sociedade. Tal problemática ocorre pela falta de políticas públicas para atuar na ponta do problema, aliada ao medo das vítimas de denunciar seus agressores.
OBS:
▪︎(se apresenta um grave problema) falta alguma coisa pra ligar (se apresenta como um grave problema).
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎A priori, as marcas deixadas pelo abuso fica eternizada na mente da vítima. Dessa forma, as vítimas de abuso sexual tem sua vida completamente destruída pelo seus violentadores que não chegam a ser punidos pela lei. Segundo dados da pesquisa de Ipea, apenas 10% dos casos chegam ao conhecimento da polícia. Ou seja, o medo de denunciar ou mesmo a incapacidade de combate esses abusos é o principal empecilho para combate o abuso sexual de crianças e adolescenteste. É necessario o apoio e atuação dos responsáveis para identificar e denunciar qualquer tipo de crime sofridos por essas vítimas.
OBS:
▪︎Erro de concordância em (da pesquisa de Ipeia) o correto (da pesquisa do Ipeia).
▪︎O que (Ipeia) detalhe.
▪︎Coloque uma vírgula depois (da polícia) ao invés do ponto final.
▪︎Erro de concordância em (de combate esses abusos) o correto (de combater esses abusos).
▪︎Erro de concordância em (combate o abuso) o correto (combater ao abuso). Evite repetições, isso afeta a competência 4.
▪︎(É necessario o apoio e atuação dos responsáveis para identificar e denunciar qualquer tipo de crime sofridos por essas vítimas) isso aqui é na conclusão. Aqui é pra argumentar e não dizer o que fazer.
▪︎(necessario) cadê o acento agudo ?
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Somado a isso, tem-se o fator da falta de políticas públicas para atenuar o problema. Um reflexo disso, é a falta de equipamentos, carros e funcionários nos órgãos responsáveis por combate e acolher as vítimas de abusos. Assim como afirmou o Barão de Montesquieu, “A injustiça que se faz a um é uma ameaça que se faz a todos”. Analisado a concepção do Barão, é necessario que a sociedade repudiei qualquer ato de assédios e abusos recorrente no contidiano, pois isso é um problema social que deve ser combatido diariamente e por todos.
OBS:
▪︎Erro de concordância em (por combate e acolher) o correto (por combater e acolher).
▪︎Ausência de vírgula depois de (se faz a um).
▪︎(necessario) cadê o acento agudo ? O correto (necessário).
▪︎(é necessario que a sociedade repudiei qualquer ato de assédios e abusos recorrente no contidiano, pois isso é um problema social que deve ser combatido diariamente e por todos) evite frases como essas nos desenvolvimentos.
▪︎Senti falta de alguns conectivos.
CONCLUSÃO:
▪︎É evidente, portato, que ainda há entraves para combater os abusos de crianças e adolescentes no Brasil. Sendo assim, é necessário que o tribunal de Contas da União direcione capital que, por intermédio do Ministério da Cidadania invista em campanhas de combate ao abuso infantil, na melhoria e ampliação de centros que acolham e ajudam as vítimas de abusos com a finalidade de torna esse problema muito menos recorrente. Cabe ainda as grandes mídias de Tv, rádio e Internet criem eventos como debates que estimulem à coragem das vítimas de denunciarem seus agressores.
OBS:
▪︎(portato) o correto (portanto).
▪︎Ausência de vírgula depois de (direcione).
▪︎Tire esse (que) não faz sentido.
▪︎Ausência de vírgula depois de (Cidadania).
▪︎Erro de concordância em (de centros que acolham e ajudam) o correto (de centros de apoio que acolhem e ajudem).
▪︎Ausência de vírgula depois de (abusos).
▪︎Erro de concordância em (com a finalidade de torna) o correto (com a finalidade de tornar).
▪︎Ausência de vírgula depois de (cabe ainda).
▪︎Ausência de crase em (cabe ainda as grandes…)
▪︎Erro de concordância em (grandes mídias de Tv, rádio e Internet criem) o correto (grandes mídias de TVs, rádios e Internet criarem).
▪︎Equívoco de crase em (estimulem à coragem).
NOTA:
C1: 120
C2: 140
C3: 160
C4: 160
C5: 160
TOTAL: 740
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessA questão da amamentação em público
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Segundo o Estatuto da Criança e do adolescente, no artigo 9-A é assegurado a lactante o direito de amamentar a criança em todo e qualquer ambiente, público ou privado, ainda que estejam disponíveis locais para a prática. Porém, na realidade não é como, de fato, ocorre, tendo em vista qLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Segundo o Estatuto da Criança e do adolescente, no artigo 9-A é assegurado a lactante o direito de amamentar a criança em todo e qualquer ambiente, público ou privado, ainda que estejam disponíveis locais para a prática. Porém, na realidade não é como, de fato, ocorre, tendo em vista que no período atual, o ato de amamentar ainda é discriminado e visto de maneira malpropícia pela civilização, sendo motivado pela maneira como a sociedade foi educada, desenvolvendo uma visão negativa de algo que necessita ser naturalizado.
OBS:
▪︎(adolescente) é com letra maiúscula, uma vez que ainda faz parte do nome do Instituto.
▪︎Ausência de crase em (assegurado a lactante).
▪︎(Porém, na realidade não é como, de fato) sem coerência. Afetou a competência 3.
▪︎Cadê a tese ?
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em primeiro plano, é válido ressaltar que as raízes do preconceito sofrido por mulheres ao amamentar em público são fundamentadas pela ideologia machista e conservadora. Isto porque, subconscientemente, a mulher é julgada como sendo um objeto sexual, rotulando portando, a ação de mostrar seus seios em público como imoral, inapropriado e nojento. Deveras, este gesto é responsável por inúmeros casos de constrangimento, evidenciando o problema na sociedade atual.
OBS:
▪︎Ausência de vírgula depois de (rotulando).
▪︎Senti falta de conectivos.
▪︎Poderia ter argumentado mais, o ideal é 4 períodos nos parágrafos de desenvolvimentos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Segundamente, é importante pontuar que conforme indicado pela Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), 36,6% das crianças com até 6 meses recebem exclusivamente leite materno. Concomitantemente, em contrapartida, de acordo com a Pesquisa Global Lasinoh do Aleitamento Materno, 40% das mulheres entrevistadas disseram tem sido criticada por realizar o processo de lactação em público, um ato incabível, uma vez que é uma ação necessária para o desenvolvimento humano.
OBS:
▪︎Ausência de vírgula depois de (pontuar).
▪︎Ausência de vírgula depois de (crianças).
▪︎Ausência de vírgula depois de (6 meses).
▪︎Erro de concordância em (disseram tem sido criticadas) o correto (disseram terem sido criticadas).
▪︎Você colocou 2 dados em um só parágrafo de desenvolvimento, isso não é legal.
▪︎Poderia ter argumentado mais ao invés de trazer 2 dados.
CONCLUSÃO:
▪︎Destarte, para combater este problema social, é necessário que ações concretas sejam realizadas. Portanto, o poder legislativo deve, por meio de leis promover a multa para pessoas que discriminem e hajam de modo desrespeitoso com mulheres ao amamentar em público, com o fito de amenizar os índices de constrangimento com estes indivíduos. Desta forma, o processo de lactação poderá ser, gradativamente, naturalizado e a frase “ordem e progresso” marcada na bandeira nacional será factual.
OBS:
▪︎Repetição de (portanto) um no D1 e outro aqui na conclusão. Isso afeta a competência 4.
▪︎Ausência de vírgula depois de (por meio de leis).
▪︎Inverta a frase (o poder legislativo deve, por meio de leis promover a multa para pessoas que discriminem e hajam de modo desrespeitoso com mulheres ao amamentar em público) faça assim: (o poder legislativo deve promover a multa […] ao amamentar em público. Isso pode ser feito por meio…
▪︎Poderia ter detalhado mais essa sua solução.
NOTA:
C1: 140
C2: 160
C3: 160
C4: 160
C5: 160
TOTAL: 780
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessInfraestrutura do transporte no Brasil e seus desafios
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Segundo a Constituição Federal de 1988, todo cidadão brasileiro possui direitos que devem ser assegurados a fim de proporcionar uma vida digna à população. Entretanto, no Brasil, percebe-se um contexto contrário ao da lei no que tange a infraestrutura dos transportes públicos e seus deLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Segundo a Constituição Federal de 1988, todo cidadão brasileiro possui direitos que devem ser assegurados a fim de proporcionar uma vida digna à população. Entretanto, no Brasil, percebe-se um contexto contrário ao da lei no que tange a infraestrutura dos transportes públicos e seus desafios, criando, na realidade, um problema intensificado pela negligência governamental e por falta de investimentos.
OBS:
▪︎OK, mas na próxima redação separe TRANSIÇÃO da TESE. A introdução é dividida em 3 partes: CONTEXTUALIZAÇÃO, TRANSIÇÃO e TESE.
▪︎Ausência de crase em (no que tange a infraestrurura).
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Sob esse viés, é evidente como a negligência governamental é uma das razões pelas quais a problemática perdura. Consoante ao discurso do sociólogo Karl Marx, o governo é passivo frente aos problemas sociais. Desse modo, observa-se a persistência de entraves relacionados a falta de infraestrutura nos meios de locomoção do país. Nesse sentido, as críticas de Marx se fundamentam, pois o Estado Brasileiro não promove políticas públicas com o intuito de mitigar tais obstáculos.
OBS:
▪︎Se eu fosse você trocaria a palavra (perdura) por outra, uma vez que perdura é algo pra guardar na memória ou manter como recordação.
▪︎Poderia ter argumentado mais e ser mais critica em relação a argumentação.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, nota-se a falta de investimentos como fator extenuante da situação. Segundo dados da Fundação Getúlio Vargas, a taxa de investimento no Brasil, somando setores públicos e privados, está no seu menor nível dos últimos 50 anos. No entanto, para agir sobre esses problemas coletivos, como a questão dos desafios relacionados a infraestrutura dos meios de transporte público, é necessário investimento massivo, sobretudo para garantir verbas direcionadas à melhorias no tráfego de pessoas.
OBS:
▪︎Equívoco de crase em (à melhorias) antes de plural não usa-se crase.
▪︎Novamente poderia ter argumentado mais.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, faz-se necessário que o Governo Federal, por meio do Ministério da Economia – responsável pela administração dos recursos financeiros do país, invista em construções, melhorias e manutenções de transportes utilizados pela sociedade. Também, deverá proporcionar formas alternativas de locomoção, a fim de garantir melhor mobilidade da população. Assim sendo, os direitos estabelecidos na Constituição Federal de 1988 serão respeitados.
OBS:
▪︎Poderia ter detalhado como seria investido em construções (será por meio de projetos ? Você poderia ter falado isso).
▪︎Que formas alternativas seriam essas ? Solto.
NOTA:
C1: 160
C2: 160
C3: 160
C4: 200
C5: 160
TOTAL: 840
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessA contribuição da escola para o desenvolvimento do jovem do século XXI
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎ A partir do fim do século XX, o processo de Globalização alterou, para além dos meios de comunicação, a procura por indivíduos cada vez mais qualificados para o mercado de trabalho formal, isto é, com conhecimentos específicos e diferenciais. Nesse contexto, compreendendo a educaçãoLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎ A partir do fim do século XX, o processo de Globalização alterou, para além dos meios de comunicação, a procura por indivíduos cada vez mais qualificados para o mercado de trabalho formal, isto é, com conhecimentos específicos e diferenciais. Nesse contexto, compreendendo a educação como fator primordial a fim de atender a essas exigências, o Brasil encontra-se em um regime educacional totalmente ligado a um ensino superficial, sem abordar áreas do conhecimento as quais aperfeiçoem o perfil dos cidadãos. Logo, tratar da importância da escola para o desenvolvimento do jovem do século XXI significa ir de encontro à ausência de reconhecimento desses espaços e negligência governamental na garantia de recursos.
OBS:
▪︎Equívoco de vírgula depois de (alterou).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (comunicação).
▪︎Execelente introdução, parabéns.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎ É fundamental, antes de tudo, entender que a escola não é reconhecida pela sociedade como um espaço de transformação social. Nesse viés, isso acontece porque grande parte das redes públicas de ensino estão inertes a disseminar a importância da formação como base de desenvolvimento para além dos ambientes dos colégios. Um exemplo disso foi retratado na série “Segunda Chamada”, na qual a professora Lúcia persiste que seus alunos acreditem no poder da educação para mudarem de vida, embora haja uma elevada taxa de evasão escolar em seu ambiente de trabalho no Rio de Janeiro. Dessa forma, percebe-se que a sociedade não é orientada acerca da capacidade de mudança de realidades com a escola.
OBS:
▪︎Sem comentários, excelente argumentação.
▪︎Ótimo repertório.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Pontua-se, ainda, a negligência do governo em disponibilizar mecanismos interdisciplinares capazes de conduzir os alunos para além das matérias básicas. Nessa perspectiva, destaca-se o uso de tecnologia nas aulas, equipamentos amplamente utilizados em qualquer área da sociedade e que não são difundidos dentro das escolas do país. Isso se comprova a partir do censo do MEC 2017, indicando que apenas 46,8% dos espaços de ensino fundamental possuem um laboratório de informática. Assim, o descaso governamental acarreta na formação de pessoas que não atendam aos novos requisitos globais e mantenham-se ignorantes à busca por qualificação.
OBS:
▪︎Sem comentários, excelente argumentação.
▪︎Ótimo uso de conectivos e sem repetições, parabéns.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, tendo em vista que o desenvolvimento dos jovens encontra-se em situação inadequada pela falta de reconhecimento da população e descaso das autoridades, é necessária uma intervenção social. Nesse sentido, cabe a ONGs educacionais realizar campanhas que promovam a valorização dos espaços escolares, bem como o investimento na área tecnológica. Isso se daria, principalmente, por meio da ação voluntária de professores, alunos e representantes das organizações, em articular palestras sobre a importância do estudo, evitando a evasão escolar, e da busca por parcerias as quais invistam recursos de tecnologia aos estudantes, para que possam enriquecer o currículo disciplinar das instituições. Dessa maneira, os jovens do século XXI estarão preparados para enfrentar os desafios advindos da globalização.
OBS:
▪︎Erro de concordância e falta de crase em (cabe a ONGs) o correto é (cabe às ONGs educaionais) no plural.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (organizações).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (evasão escolar).
▪︎Ausência de vírgula depois de (por parcerias).
▪︎Ótima conclusão, respondeu todos os quesitos necessários e estar bem detalhada, parabéns.
NOTA:
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
TOTAL: 960
Parabéns, excelente redação. Só precisa se atentar um pouco em relação ao uso da vírgula. Qualquer coisa estou à disposição.
See lessExploração Infantil
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎A exploração infantil é um assunto de repercussão global. Apesar da frequente atuação governamental para regulamentação da legislação trabalhista, ainda é possível encontrar diversas infrações, que não só prejudicam a escolarização da criança que está em idade escolar, mas também causaLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎A exploração infantil é um assunto de repercussão global. Apesar da frequente atuação governamental para regulamentação da legislação trabalhista, ainda é possível encontrar diversas infrações, que não só prejudicam a escolarização da criança que está em idade escolar, mas também causam efeitos nocivos à toda uma dinâmica emocional e comportamental.
OBS:
▪︎Tire a vírgula depois de (legislação trabalhista).
▪︎Erro de concordância (da criança que está em idade escolar) fica melhor (da criança em idade escolar).
▪︎Tire a crase (à toda).
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Nelson Mandela uma vez disse: ”A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo’’. Pode-se entender então, que privar a criança de uma boa base educacional seria privá-la de uma possibilidade de exercer seu aprendizado modificando a sociedade em que ela se encontra, assim como as relações econômicas nela estabelecidas.
OBS:
▪︎Faltou argumentar mais, aconcelho fazer um tópico frasal antes de colocar a área do conhecimento.
▪︎O ideal é quatro períodos em cada desenvolvimento.
▪︎Lembrar de usar mais conectivos na próxima.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Tendo isso em vista, é possível fazer uma alusão à política proposta por John Dewey, que se remete à educação como o único modo seguro de reconstrução social. Mas a educação não se limita apenas a escola, as ligações sociais são de grande importância na formação da criança com base em valores, o que é possível compreender por meio da obra de Içami Tiba ‘’Quem ama, educa.’’
OBS:
▪︎Faltou argumentar mais, aconcelho fazer um tópico frasal antes de colocar a área do conhecimento.
▪︎O ideal é quatro períodos em cada desenvolvimento.
▪︎Lembrar de usar mais conectivos na próxima.
▪︎Não basta jogar o exemplo, tem que amarrar com a argumentação.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, deve ser garantida a oportunidade de criação de laços sociais e de acesso à educação para todas as crianças, uma vez que as oportunidades de hoje são as esperanças do amanhã. A regulamentação da legislação cabe aos governos regionais por meio da fiscalização e também por meio de políticas de conscientização popular acerca da necessidade da manutenção da realidade trabalhista brasileira. Segundo Immanuel Kant ‘’O ser humano é aquilo que a educação faz dele’’, portanto, se a busca por um mundo melhor é sincera, por que não começar pela educação?
OBS:
▪︎Evite frases como essa: (as oportunidades de hoje são as esperanças do amanhã).
▪︎Coloque uma vírgula depois de (regulamentação da legislação).
▪︎Coloque uma vírgula depois de (regionais).
▪︎Repetição (por meio) isso afeta a competência 4.
▪︎Evite citações na conclusão, até porque o que vai ser avaliado é a solução e não área do conhecimento.
▪︎Não respondeu a todos os quesitos necessários.
1) O que fazer ?
2) Quem fazer ?
3) COMO fazer ? (Detalhe)
4) Qual a finalidade ?
NOTA:
C1: 160
C2: 140
C3: 140
C4: 140
C5: 120
TOTAL: 700
Sua redação está ótima, qualquer coisa estou a disposição.
See lessEvasão Escolar ( com nota pfvrrr)
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: • Desde o período da Revolução Industrial que crianças e adolescentes precisam deixar a escola para trabalhar, devido às condições financeiras não serem favoráveis à continuidade delas na escola. A evasão escolar contribui para o aumento da criminalidade e também reafirma os moldes da deLeia mais
INTRODUÇÃO:
• Desde o período da Revolução Industrial que crianças e adolescentes precisam deixar a escola para trabalhar, devido às condições financeiras não serem favoráveis à continuidade delas na escola. A evasão escolar contribui para o aumento da criminalidade e também reafirma os moldes da desigualdade socioeconômica no país.
OBS:
》Coloque uma vírgula depois de “Revolução Industrial”.
》”precisam deixar a escola” como assim ? Reformule essa frase. Tá parecendo uma sugestão.
》Tire a vírgula depois de “trabalhar”.
》”Desde o período da Revolução Industrial, as crianças e adolescentes deixavam a escola para trabalhar devido às condições financeiras não serem favoráveis à continuidade delas na escola”. Assim fica melhor.
》”também” fica entre vírgulas.
》Utilize conectivos para ligar as partes do seu texto.
DESENVOLVIMENTO 1:
• Com o surgimento do capitalismo na Revolução Industrial, muitas famílias tiveram que se dedicar ao trabalho, incluindo as crianças, entretanto toda essa dedicação gerou malefícios que são notados até hoje. Além de sacrificar sua educação pelo sustento da casa, muitas crianças sofriam maus tratos e condições de trabalho extremamente ruins, forçando elas a não se motivarem em retornar para educação.
OBS:
》Ótima argumentação, porém poderia argumentar um pouco mais.
》Faltou um exemplo pra comprovar o que você disse. Poderia ter comprovado com alguma citação, contexto histórico ou algo do tipo.
》O ideal é fazer um parágrafo de desenvolvimento com 4 períodos.
》TÓPICO FRASAL + ARGUMENTAÇÃO + EXEMPLO +ARGUMENTAÇÃO, esse é o modelo que eu sempre faço.
DESENVOLVIMENTO 2:
• Outrossim, a evasão escolar também contribuiu para o aumento dos índices de violência pois muitos jovens deixam a escola para buscar sustento no mundo do crime. Uma pesquisa realizada pelo Instituto Sou da Paz afirma que 1,6% dos jovens apreendidos em São Paulo foram por crimes de latrocínios, homicídios, sequestro e estupros. Esses jovens poderiam estar na escola se o governo oferecesse condições que deixasse a escola mais atrativa aos olhos desses jovens.
OBS:
》Antes de “pois” tem uma vírgula. Sempre vai ter.
》Depois do nome do Instituto tem uma vírgula.
》Depois de “São Paulo” tem uma vírgula.
》”Esses jovens poderiam estar na escola se o governo oferecesse condições que deixasse a escola mais atrativa aos olhos desses jovens”. Seja mais formal. E argumente mais.
CONCLUSÃO:
• Portanto, o Ministério da Educação, órgão responsável pelas decisões sobre educação no país, em parceria com os órgãos de segurança deve criar um centro que realmente reabilitar os jovens que cometeram alguma infração ou que não podem ir a escola por algum motivo, nesse centro os jovens podem estudar e aprender uma profissão que encaixe eles no mercado de trabalho ao final da sua formação; e por meio dessas atitudes os índices de evasão escolar e violência reduziram drasticamente tornando o país um lugar melhor de se viver.
OBS:
》”Que realmente reabilitar” o correto é “que realmente reabilete” cuidado com a concordância.
》”reduziram” o correto é “reduzirão” no futuro, visto que é solução que ainda vai ser pôsta em prática.
》Gostei da sua conclusão, no entanto, poderia ser bem mais desenvolvida.
NOTA:
C1: 140
C2: 160
C3: 160
C4: 160
C5: 160
TOTAL: 780
Parabéns, ótimo texto. Qualquer coisa estou à disposição, se quiser pode me mandar mensagens no WatsApp: (82) 981435224 e caso haja qualquer dúvida não hesite em perguntar. Estou aqui pra ajudar e ser ajudado.
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