Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Estigma associado a doenças mentais
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 120 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 120
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 80
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 80
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 80
See lessOs desafios da sociedade em aceitar as manifestações culturais.
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 160
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 160
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 200
See lessEstigma associado a doenças mentais
dollynhoGAMER
Olá! Na série norte-americana “Law & Order” são mostrados diversos episódios que lidam com a saúde mental,[1] a detetive Amanda Rollins não acredita sobre[2] o estado mental de sua irmã. Na sociedade brasileira a maioria das pessoas enxerga[3] esses problemas[4] com um olhar de desprezo. Além diLeia mais
Olá!
Na série norte-americana “Law & Order” são mostrados diversos episódios que lidam com a saúde mental,[1] a detetive Amanda Rollins não acredita sobre[2] o estado mental de sua irmã. Na sociedade brasileira a maioria das pessoas enxerga[3] esses problemas[4] com um olhar de desprezo. Além disso, a má execução dos direitos constitucionais dos cidadãos pelo Estado, agrava a problemática do estigma associado a doenças mentais.
[1]: relacione melhor essa afirmação. Substitua essa vírgula por um ponto.
[2]: como assim sobre? Na minha opinião, seria melhor vc reformular essa frase.
[3]: enxergam* . Atente-se a concordância
[4]: quais problemas?
-Não identifiquei o seu encaminhamento argumentativo, apenas a contextualização e a tese.
Em primeira análise, a falta de apoio familiar torna-se presente com intensidade, por falta de conhecimento, crenças ou descaso ao tratar o problema do outro como uma grande dislate.[1]
[1]: como vc prova isso? Quando vc afirma algo, vc deve comprovar o que afirma.
-Desenvolvimento MUITO pequeno. O seu desenvolvimento deveria ter entre 7 a 8 linhas. Ele deveria ser bem estruturado e respeitando as exigências do ENEM.
Em segundo plano,[1] de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS).[2] O Brasil, é um dos países da América Latina que mais tem[4] pessoas que sofre[3] com a depressão, que afeta mais de 15,5% da população. Com isso fica claro a falta de assistência do Estado em promover campanhas publicitárias para ajudar e informar a comunidade que lida ou que tenha algum parente que lidam com uma dessas doenças horrendas.
[1]: Não inicie seus desenvolvimentos com dados. Inicie-os com uma exposição do argumento que vc vai utilizar. Ex: “Em segundo plano, deve-se ressaltar que (arg. 2) para combater o (PROBLEMA).”.
[2]: não se usa ponto, e sim a vírgula nesse caso.
[3]: sofrem*. Novamente, um erro de concordância.
[4]: tem mais*
É evidente, portanto, que medidas sã o[1] extremamente necessárias para resolver esse impasse. A mídia[2]com seu poder de alcance, deve elaborar uma divulgação de informações para concretizar as pessoas de que a depressão ou qualquer outra doença mental[3] é um mal que acaba com a vida de milhares todos os dias.
[4]
[5]O Estado, por meio da Saúde[6],[7] oferecer mais atendimentos e acompanhamentos psicológicos para ajudar os cidadãos acometidos por “condições” que muitas vezes são desacreditadas[8]
[1]: creio que foi erro de digitação, então vou desconsiderar.
[2]: necessita de vírgula.
[3]: necessita de vírgula.
[4]: espaçamento desnecessário.
[5]: Relacione melhor isso.
[6]: saúde* (minúscula) e pq a saúde deveria ser um meio?
[7]: insira a palavra “deve”.
[8]: Duas coisas: primeira, necessita de um ponto. Segunda, finalize o seu texto, retomando algo já citado ou com uma finalização genérica.
AGENTE: sim
MODO: não
FINALIDADE: não
DETALHAMENTO: sim
AÇÃO: sim
******CONSIDERAÇÕES FINAIS********
Lone, ao corrigir o seu texto, notei que vc não conhece a estrutura pedida pelo Enem. Eu acho que seria extremamente importante vc dar uma estudada em como a redação é pedida pelo Enem e dar uma lida em redações nota 1000. Caso queira o link de alguns vídeos que me ajudaram a melhorar em redação, pode me chamar. Também recomendo vc estudar pontuação, coesão e coerência, conectivos e concordância.
NOTA: 400
See lessC1: 80
C2: 40
C3: 80
C4:80
C5: 120
O parto como questão de saúde pública no Brasil
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 160
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 160
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 200
See lessTecnologias voltadas ao ensino-aprendizagem no Brasil
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 160 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 160
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 160
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 200
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 200
See lessO papel e os desafios da mídia no contexto brasileiro
Matheus Mello
Seu texto está muito bomm! Ótima escolha lexical, argumentou muito bem, utilizando variadas fundamentações. Não há dúvidas de que ele alcança 900+ Um porém que devo citar é a conclusão de seus argumentos. Na última linha dos seus parágrafos de desenvolvimento faça um resumo de tudo o que vc quis falLeia mais
Seu texto está muito bomm!
Ótima escolha lexical, argumentou muito bem, utilizando variadas fundamentações. Não há dúvidas de que ele alcança 900+
Um porém que devo citar é a conclusão de seus argumentos. Na última linha dos seus parágrafos de desenvolvimento faça um resumo de tudo o que vc quis falar. Isso ajuda o leitor entender a sua opinião e te auxilia a alcançar 200 na C3.
Espero ter te ajudado (sei que não têm muito o que ajudar, porque você já está quase no topo). Parabéns ;)
See lessOs desafios da insegurança alimentar no Brasil
skaynicolas1021
Introdução: Repertório sociocultural bem utilizado. Tese 1: salário mínimo insuficiente Tese 2: o desemprego no país. Introdução curta, mas completa. Perfeito. Só recomendo que tente destacar mais seu tema para chamar a atenção do leitor/banca, mas isso não irá alterar seus pontos aqui. DesenvolvimeLeia mais
Introdução:
Repertório sociocultural bem utilizado.
Tese 1: salário mínimo insuficiente
Tese 2: o desemprego no país.
Introdução curta, mas completa. Perfeito. Só recomendo que tente destacar mais seu tema para chamar a atenção do leitor/banca, mas isso não irá alterar seus pontos aqui.
Desenvolvimentos:
D1 – Conectivo ficou meio estranho pois, sob quais viés? A insegurança alimentar ser vista como um problema. Tente usar um mais concreto, por exemplo, “primeiramente”, “A priori”, ou meu favorito “Primordialmente”. Ademais, você esqueceu de posicionar seu tópico frasal, não se pode largar a tese sem apresenta-la corretamente, um tópico frasal é fundamental – recomendo que estude sobre isso no youtube, pois é um pouco difícil de compreender.
Seu repertório foi bem utilizado, só recomendo que não se esqueça de concluir CADA argumento, uma pequena conclusão pra deixar bem organizado.
D2 – Conectivo bem utilizado, porém faltou novamente um tópico frasal. Foi utilizado um belo argumento e finalizou com uma pequena “conclusão”. Parabéns.
Conclusão:
Conectivo bem utilizado.
Novamente esqueceu de utilizar um tópico frasal para conclusão. Por exemplo:
“Portanto, medidas são necessárias para amenizar a insegurança alimentar no Brasil. Logo, cabe ao Governo Federal …”
Recomendo que estude como montar uma conclusão pois faltou muita coisa nela.
Lembre-se que apenas 1 proposta de intervenção deve ser bem detalhada.
Nota: 520
Reveja mais seus estudos sobre uma boa redação. Porém para iniciante está indo bem. Acredito no seu potencial! <3
See lessCaminhos para combater a seca no Brasil
skaynicolas1021
Introdução: Introduziu com um contexto sociocultural bem interessante sobre um em que os mestres na língua portuguesas amam. porém senti meio vago e dificil em encontrar a apresentação do tema, o que eu recomendo deixar bem explícito, por exemplo, você poderia complementar a frase "percebe-se semelhLeia mais
Introdução:
Introduziu com um contexto sociocultural bem interessante sobre um em que os mestres na língua portuguesas amam. porém senti meio vago e dificil em encontrar a apresentação do tema, o que eu recomendo deixar bem explícito, por exemplo, você poderia complementar a frase “percebe-se semelhanças com o panorama brasileiro atual” apresentando seu tema.
Tese 1: Causa
Tese 2: Consequencia
Desenvolvimentos: (Irei apontar somente erros)
D1- Apresentou a causa “estratégias antissociais por parte dos governantes” com seus argumentos para sustentar sua tese. Perfeito.
D2 – Cada paragrafo com sua respectiva tese deve sempre complementar o outro, senti falta nisso por aqui, você quis defender uma consequência “falta de ciência da população da cegueira que lhes são impostas” da causa imposta por ti, porém não deixou muito explícito, assim como o tema, que isso é uma consequência. Por exemplo você poderia somente ter acrescentado:
“Por conseguinte, deve-se destacar a falta de ciência da população da cegueira que lhes são impostas é,por exemplo, uma das consequências causadas pelas estratégias antissociais por parte dos governantes. Tal fato ocorre, pois, os candidatos à eleição, muitas vezes, prometem mudanças sociais, as quais são direitos da população em troca de serviços superficiais, como de um voto, por benefícios de alimentos e água. Dessa forma, a “cegueira social” de José Saramago, uma metáfora, até hoje pertinente, acometem a sociedade Canarinha a mais de um século assolados pelo mesmo empecilho.”
Isso já deixaria impecável, porém gostei muito dos seus argumentos, você domina o repertório sociocultural.
Conclusão:
Agente – OK
Ação – OK
Modo – OK
Finalidade – OK
Detalhamento – OK.
Retomada da introdução – Faltou retomar.
Conclusão perfeita, so esqueceu um detalhe bobo.
Nota: 860
See lessTema:analfabetismo total ou funcional no Brasil
myyaraujo
Oi! Então, muito interessante você ter abordado a Constituição! Você colocou o problema geral de forma muito direta, muito bom fazer isso na introdução. Agora, é interessante no 1o parágrafo você apenas problematizar, pois é a 1ª parte do desenvolvimento, e no trecho "como projetos educativos para aLeia mais
Oi! Então, muito interessante você ter abordado a Constituição! Você colocou o problema geral de forma muito direta, muito bom fazer isso na introdução. Agora, é interessante no 1o parágrafo você apenas problematizar, pois é a 1ª parte do desenvolvimento, e no trecho “como projetos educativos para a população analfabeta” você já expõe uma proposta de intervenção (isso ocorre novamente na 2ª parte do desenvolvimento, em “como a criação de escolas para pessoas analfabetas”). Mas de qualquer forma, seus parágrafos de desenvolvimento e sua conclusão estão muito bons! Parabéns!
Competência 1 (Domínio da escrita formal da Língua Portuguesa): 180
See lessCompetência 2 (Compreensão e adequação ao tema): 200
Competência 3 (Capacidade de argumentação e de defesa de ponto de vista): 160
Competência 4 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos): 160
Competência 5 (Respeito aos Direitos Humanos): 200
TOTAL: 900
A importância da educação financeira na vida do cidadão
myyaraujo
Excelente redação! Você seguiu uma linha de raciocínio bastante coerente, explicando os problemas relacionados a falta da educação financeira e sua proposta de intervenção foi muito boa. Entretanto, senti falta no 2o parágrafo de desenvolvimento uma outra problemática, no sentido de outra forma ao qLeia mais
Excelente redação! Você seguiu uma linha de raciocínio bastante coerente, explicando os problemas relacionados a falta da educação financeira e sua proposta de intervenção foi muito boa.
Entretanto, senti falta no 2o parágrafo de desenvolvimento uma outra problemática, no sentido de outra forma ao qual essa lacuna prejudica a população, pois no 1o parágrafo você diz ” isso acontece porque as pessoas não sabem administrar o próprio dinheiro e o usam de forma errada (…)” e no 2o parágrafo uma ideia bastante semelhante “benefícios como gasto consciente do dinheiro, mais organização econômica (…)”.
Então, seria interessante você ter problematizado outro aspecto que a falta da educação financeira prejudica, como por exemplo a dificuldade que os donos/donas de casa enfrentam para sustentar a família com essa falta de organização.
De qualquer forma, sua redação está muito boa! Continue assim :)
Competência 1 (Domínio da escrita formal da Língua Portuguesa): 200
See lessCompetência 2 (Compreensão e adequação ao tema): 200
Competência 3 (Capacidade de argumentação e de defesa de ponto de vista): 160
Competência 4 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos): 180
Competência 5 (Respeito aos Direitos Humanos): 200
TOTAL: 180