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O COMBATE A PROBREZA MENSTRUAL NO BRASIL
o que preconiza a Carta Magna, na prática [vírgula] não acontece, Introdução: Tema+ Repertório + Tese. tudo certo. D1: produtoS de higiene menstrual gratuito > gratuitoS no D1, você fala sobre a problemática e traz o repertório, além de fazer a relação com a realidade brasileira, mas não apresentLeia mais
o que preconiza a Carta Magna, na prática [vírgula] não acontece,
Introdução: Tema+ Repertório + Tese. tudo certo.
D1: produtoS de higiene menstrual gratuito > gratuitoS
no D1, você fala sobre a problemática e traz o repertório, além de fazer a relação com a realidade brasileira, mas não apresenta as consequências e nem conclui o parágrafo.
D2: mesma coisa, que consequências são essas, que você sugeriu?
Conclusão: , faz se > faz-se
acredito que apresentou as 5 competências
C1: 160
C2: 200
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final: 880
See lessDemocratização do acesso ao saneamento básico no Brasil
“saneamento básico” repetiu 7x , utilize sinônimos ou referencie com o uso de pronomes. “saneamento “ repetiu 9x “Queísmo”, uso repetitivo da conjunção “que” > utilize outras conjunções e substantivação dos verbos para evitar isso. D1 e D2 não apresentam conclusões de parágrafo. Conclusão não aprLeia mais
“saneamento básico” repetiu 7x , utilize sinônimos ou referencie com o uso de pronomes.
“saneamento “ repetiu 9x
“Queísmo”, uso repetitivo da conjunção “que” > utilize outras conjunções e substantivação dos verbos para evitar isso.
D1 e D2 não apresentam conclusões de parágrafo.
Conclusão não apresentou os 5 elementos.
c1: 120
c2: 200
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final: 720
See lessAs novas tecnologias voltadas ao ensino-aprendizagem no Brasil: desafios e perspectivas.
Introdução: Constituição (maiúsculo). Você pôs na 3ª pessoa, deixe no impessoal. (Crianças nascem). Sua tese não está clara. D1: onde estão as consequências dessas dificuldades e onde está a conclusão do parágrafo? D2: onde estão as consequências dessa ausência e onde está a conclusão do parágrafo?Leia mais
Introdução:
Constituição (maiúsculo).
Você pôs na 3ª pessoa, deixe no impessoal. (Crianças nascem).
Sua tese não está clara.
D1: onde estão as consequências dessas dificuldades e onde está a conclusão do parágrafo?
D2: onde estão as consequências dessa ausência e onde está a conclusão do parágrafo?
Conclusão:
Sua conclusão não possui os 5 elementos (agente, ação, meio, detalhamento, finalidade)
Consegui indentificar a ação (investimentos), detalhamento (inclusive aqueles…) finalidade (qualificar população).
O “governo” não representa um agente, pois é muito amplo. Especifique: Poder Legislativo, Executivo, Judiciário, Ministério da Educação, da Saúde, do Meio Ambiente, etc…
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final: 600
See lessIMPLICAÇÕES DA FALTA DE SANEAMENTO BÁSICO NA SAÚDE PÚBLICA BRASILEIRA
Segundo Émile Dukheim [Durkheim], sociólogo francês, os fatos sociais podem ser normais ou patológicos. Seguindo essa linha de raciocínio, observa-se que um ambiente patológico, em crise, rompe toda a harmonia social visto que um sistema corrompido não favorece o progresso coletivo. Nesse sentido, nLeia mais
Segundo Émile Dukheim [Durkheim], sociólogo francês, os fatos sociais podem ser normais ou patológicos. Seguindo essa linha de raciocínio, observa-se que um ambiente patológico, em crise, rompe toda a harmonia social visto que um sistema corrompido não favorece o progresso coletivo. Nesse sentido, no que se refere a falta de saneamento básico no Brasil, configura-se um sério problema, em virtude da 1.insuficiência legislativa e a 2.disseminação de doenças.
1 e 2 > Tese.
Sob esse viés, podes-se [pode-se] apontar como um fator determinante a 1.insuficiência legislativa. [faltou conectivo] Gilberto Dimenteim explica que no Brasil as leis são inefetivas, o que gera uma falsa sensação de cidadania [que se restringe apenas ao campo teórico]. Tal inefetividade é nítid[a] na falta de saneamento básico na saúde pública, visto que existe[m] lugares com um sistema de esgoto precário ou até mesmo sem nenhum, deixando a sociedade sem acesso a[à] água potável. Assim, é urgente que a “cidadania de papel” – de que o jornalista falou seja superada [teorizada pelo jornalista, seja superada].
Ademais, devesse [deve-se] destacar que doenças como malária e leptospirose [meu anjo, não está errado, mas não é indicado utilizar os dados dos textos motivadores], por exemplo, são impulsionadas pela ausência de saneamento básico. Segundo o G1, de janeiro á feverreiro [fevereiro]] de 2020, foram listadas 32978 [é mais fácíl lembrarr “mais de 30.000” ]internações de pessoas em hospitais com enfermidades relacionadas á[a] contato com água contaminada. Diante de tal exposto, é vísivel [visível] a vulnerabilidade da população as mais diversas formas de doenças. Logo, é inadmissível que este cenário continue a perdurar.
Depreende-se [vírgula] portanto, a necessidade de combater esses obstáculos. Para isso é imprescindível que o 1.Ministério da Saúde [vírgula] juntamente com o Ministério do Meio Ambiente, por meio de verbas governamentares [governamentais], 2.crie um projeto no qual comunidades carentes sejam contempladas com um sistema de saneamento básico. 4.O projeto teria [deve ter] o objetivo de prevenir doenças e conservar rios e lagos. 5.Além disso, tal iniciativa poderia [deve] contar com trabalhadores na região para que gere emprego. Dessa forma,o ambiente deixaria de ser patológico como afirma Duckeim [Durkheim].
Agente; 2. Ação . 3. Meio ?; 4. Finalidade; 5. detalhamento.
C1: 120
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C3: 160
final : 840
See lessSaúde pública no brasil
O filósofo John Locke acredita que o Estado deve garantir direitos imprescindíveis aos cidadãos, para alcançar o bem-estar social (1). Analogamente, a ineficiência da saúde pública no Brasil contraria o pensamento do iluminista. Nesse prisma, destaca-se dois aspectos: a lacuna na efetivação das leisLeia mais
O filósofo John Locke acredita que o Estado deve garantir direitos imprescindíveis aos cidadãos, para alcançar o bem-estar social (1). Analogamente, a ineficiência da saúde pública no Brasil contraria o pensamento do iluminista. Nesse prisma, destaca-se dois aspectos: a lacuna na efetivação das leis básicas (2) e financeira (3). Desse modo, torna-se importante uma análise desses tópicos (4).
1. Repertório; 2 e 3. Causas da tese; 4. Conclusão do parágrafo.
Ótima estrutura de introdução.
Em primeiro plano, salienta-se o desrespeito à constituição de 1988, pois, de acordo com ela [vírgula] os políticos devem proporcionar conforto de qualidade aos membros do coeso igualmente. Porém, é visível que em regiões menos urbanizadas ou segregadas o saneamento é precário, como retratado no livro “O cortiço” de Aluísio de Azevedo, onde a população mais carente não tinha acesso da mesma [da mesma o quê?] que o Miranda (homem com prestígio social), fato ainda presente na sociedade brasileira hodierna. Logo, mostra-se a urgência em metamorfoses nesse eixo.
Ademais, é explícito o escasso investimento no Sistema Único de Saúde (SUS)[ponto final], segundo o “Rapper” Sid “sabe-se que o dinheiro não está em falta, o problema é que o governo não coloca nas causas essenciais”, ou seja, o poder público não deposita capital em âmbitos imprescindíveis como o SUS e, os proletariados não conseguem dispor do básico. Devido a isso, as clínicas estão cada vez mais lotadas e sem infraestrutura de[para] chegar, por exemplo, nas favelas. Em suma, somando dois empecilhos [vírgula] se faz cabível soluções para transformar a temática.
Em virtude dos argumentos apresentados, é necessário ações que venham erradicar a ineficiência na esfera da saúde pública[ponto final], para isso, os diretores e professores [diretores e professores de onde?] devem conscientizar os jovens para pressionarem o Poder Executivo a destinar verbas na criação de novos hospitais, postos e distribuição de medicamentos, de modo à atender todas as camadas da sociedade equitativamente . Somente assim, o dilema será solucionado pelo órgão responsável e o bem-estar assegurado, como idealiza John Locke.
C1: 160
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final: 780
See lessOs desafios do jornalismo no Brasil
c1: 160 “fake-news” > não precisa desse hífen. a falta de distinguir entre o que é > a falta de distinção entre o que .... utilizar configura-se > se configura pois caso contrário seria > pois, caso contrário, seria por algum lado; seja > não entendi esse ponto e vírgula, bastava umaLeia mais
c1: 160
“fake-news” > não precisa desse hífen.
a falta de distinguir entre o que é > a falta de distinção entre o que ….
utilizar configura-se > se configura
pois caso contrário seria > pois, caso contrário, seria
por algum lado; seja > não entendi esse ponto e vírgula, bastava uma vírgula comum.
É preciso que associações jornalísticas (Sujeito no Plural), em parceria com os diversos meios de comunicação, crie (Verbo no singular) campanhas > associações jornalísticas (substantivo no plural) …. CRIEM (verbo deve estar no plural para concordar com o sujeito) campanhas
c2: 200 – tema e estrutura estão ok.
c3: 160 – projeto de texto.
Introdução está perfeita, tese apresentada.
no D1, senti falta de um dado/repertório/citação para embasar o argumento.
c4: 120
queísmo> você utiliza muito a conjunção “que”
Assim 2x > não repita conectivos .sugestão: assim, logo, por conseguinte, desse modo.. etc.
além disso, faltam conectivos entre vários períodos.
c5: 160
Sendo assim, torna-se evidente que medidas estratégicas precisam ser tomadas. É preciso que associações jornalísticas (1), em parceria com os diversos meios de comunicação, crie campanhas contra as “fake-news” e a favor do método jornalístico (2), demonstrando maneiras de uma pessoa não ser enganada por notícias falsas e contribuir positivamente para o jornalismo e, assim, para a sociedade (4). Desse modo, a população poderá ter notícias de melhor qualidade e confiança (5), auxiliando no compartilhamento de informações verídicas.
pode parecer muito ridículo isso, mas perceba que você não diz onde essas campanhas serão veiculadas. você não disse o meio. você disse o agente: associações jornalítica e veículos de informação.
parceria com os diversos meios de comunicação fica estranho, pois os meios são meios, não agentes.
1. agente ok
2. ação ok
3. meio faltou
4. detalhamento ok
5. finalidade ok
final: 800
See lessDesafios para a inclusão digital dos idosos. Se possível com nota por competência! =)
c1: 160 > cada repetição da palavra "idoso" depois da 3x desconta pontos! Repetiu a palavra "idoso" 5x - utilize sinônimos > pessoas idosas. > idosos (plural também serve). muito das relações sociais > muitas das relações sociais se dão garantido na pratica. > prática c2: 160 > falLeia mais
c1: 160 > cada repetição da palavra “idoso” depois da 3x desconta pontos!
Repetiu a palavra “idoso” 5x – utilize sinônimos > pessoas idosas. > idosos (plural também serve).
muito das relações sociais > muitas das relações sociais se dão
garantido na pratica. > prática
c2: 160 > faltou uma conclusão no D2 + uma espécie de “tópico frasal” na conclusão.
“Por consequência, esse público é excluído socialmente, visto que hodiernamente muito das relações sociais se dão nos meios digitais. Assim, é preciso incluir esse corpo social no âmbito digital.”
” Portanto, é preciso liquidar a problemática. (tópico F.) Nesse viés, o Ministério da Tecnologia e Ciência ….. ”
c3: 200 > repertório e projeto de texto ok!
c4: 200 > conectivos ok!
c5: 200 > todos os elementos e fechamento.
show de bola, se atente principalmente ao tópico frasal da conclusão (reafirmação da problemática) antes de solucioná-la + conclusão do D2.
ps: todos os parágrafos precisam de uma conclusão, ok?
final: 920
See lessCyberstalking
passo da vitima, perseguição da vitima, as principais vitimas > vítima, vítimas cabiveis > cabíveis invisivel > invisível onde o aprisionado nao, nao expor, nao sera > não, não será mulheres sao as principais > são fisicos por meio > físicos criaçao > criação tecno-científicaLeia mais
passo da vitima, perseguição da vitima, as principais vitimas > vítima, vítimas
cabiveis > cabíveis
invisivel > invisível
onde o aprisionado nao, nao expor, nao sera > não, não será
mulheres sao as principais > são
fisicos por meio > físicos
criaçao > criação
tecno-científica > tecnocientífica
Ministério da Justiça e Segurança Pública > não existe mais Ministério da segurança pública. E atente-se ao uso maiúsculo das iniciais.
c1: 120 – Muitos erros bobos cumulativos. atente-se à acentuação.
c2: 200 – respeitou o tema e a estrutura.
c3: 120 – não há muito repertório.
c4: 120 – você precisa utilizar conectivos inter-períodos.
c5: 120 – nenhuma das três soluções apresenta os 5 elementos.
final: 680
See lessO dilema da Doação de órgãos no Brasil
encontra barreiras para serem sanadas [vírgula aqui] haja vista que a população... o que, [retire essa vírgula] configura para que menos pessoas seus órgãos [substitua essa vírgula por um ponto final] ,consequentemente, c1:160 c2: 200 - tema e estrutura respeitada c3: 200 - projeto de texto ok c4: 1Leia mais
encontra barreiras para serem sanadas [vírgula aqui] haja vista que a população…
o que, [retire essa vírgula] configura para que menos pessoas
seus órgãos [substitua essa vírgula por um ponto final] ,consequentemente,
c1:160
c2: 200 – tema e estrutura respeitada
c3: 200 – projeto de texto ok
c4: 160 – utilize conectivos em todos os perídos e cuidado com queísmo (uso repetitivo da conjunção “que”).
c5: 200 – todos os elementos
final: 920
See lessExigências mentais e uma vida mais equilibrada ((SE PUDER, CORRIGIR COM O MÉTODO DO ENEM, OBRIGADA ;)
Olímpiadas > Olimpíadas seu texto está expositivo não identifiquei as causas e nem as soluções para as causas. Fica até difícil de corrigir, pois falta posicionamento. Você precisa ler algumas redações nota mil e procurar estudar a estrutura de cada parágrafo. Seu texto precisa sempre ir puxandoLeia mais
Olímpiadas > Olimpíadas
seu texto está expositivo
não identifiquei as causas e nem as soluções para as causas.
Fica até difícil de corrigir, pois falta posicionamento.
Você precisa ler algumas redações nota mil e procurar estudar a estrutura de cada parágrafo. Seu texto precisa sempre ir puxando a si mesmo, até que na conclusão você consiga fechá-lo com as soluções apresentadas para a problemática desenvolvida.
Recomendo fortemente fazer isso logo, pois o enem já está bem aí!
See lessnão consigo te dar nota, pois você precisa adequar seu texto ao padrão argumentativo-dissertativo