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Os desafios no combate à ansiedade na sociedade contemporânea
Daniel Barbosa
Bom dia! Gostei de sua introdução está bem detalhada e feita... Seus desenvolvimentos estão muitos bons, porém o D2 o desfecho final achei muito pequeno, nas redações do Enem os desenvolvimentos tem que ter 4 períodos e o último que é o desfecho final tem que fazer ele bem crítico. Sua conclusão estLeia mais
Bom dia!
Gostei de sua introdução está bem detalhada e feita…
Seus desenvolvimentos estão muitos bons, porém o D2 o desfecho final achei muito pequeno, nas redações do Enem os desenvolvimentos tem que ter 4 períodos e o último que é o desfecho final tem que fazer ele bem crítico.
Sua conclusão está perfeita com todos os elementos que exigem uma intervenção….
Parabéns!
C1 = 200
See lessC2 = 200
C3 = 180
C4 = 180
C5 = 200
960 PONTOS.
Racismo
EaSy
Olá! Bem, você não organizou os parágrafos devidamente. Suas ideias são muito boas, porém precisa organizá-las de maneira coerente. Você precisa estudar a microestrutura e a macroestrutura de uma redação ( assim suas ideias ficarão bem mais organizadas). Recomendo você ler e analisar redações nota mLeia mais
Olá!
See lessBem, você não organizou os parágrafos devidamente. Suas ideias são muito boas, porém precisa organizá-las de maneira coerente. Você precisa estudar a microestrutura e a macroestrutura de uma redação ( assim suas ideias ficarão bem mais organizadas). Recomendo você ler e analisar redações nota mil,
Um forte abraço!
As políticas de adoção em questão no Brasil contemporâneo
bicodeviuva
✔️ Gostei do seu texto e a abordagem que você faz, para tanto, vou por abaixo alguns pontos que tentaria aperfeiçoar me colocando no seu lugar e com base no que já aplico. 👉 A introdução, bem contextualizada, porém não foi tão objetiva. Muito disso decorre do fato de que você tenta usar uma estratégLeia mais
✔️ Gostei do seu texto e a abordagem que você faz, para tanto, vou por abaixo alguns pontos que tentaria aperfeiçoar me colocando no seu lugar e com base no que já aplico.
👉 A introdução, bem contextualizada, porém não foi tão objetiva. Muito disso decorre do fato de que você tenta usar uma estratégia de aplicação de dados estatísticos, o que não ficou muito interessante ao meu ver e quebra um pouco da progressão textual. (3 período)
👉 No entanto, não se engane que é algo descartável, mas você poderia melhorar a articulação do segundo e terceiro período para juntar em apenas 1. Vou por um exemplo abaixo: ”Atualmente, mesmo com várias conquistas, adotar continua sendo um processo bastante dificultoso, haja vista que o número de crianças disponíveis para a adoção é inferior a demanda de pais adotivos conforme dados da CNJ.
👉 Veja que optei por não mostrar o dado numérico, pois deixa o texto mais enxuto e é bem difícil lembrar deles no dias da prova. Tudo bem que ”pais adotivos” pode ter ficado estranho, mas acho que vc pegou a ideia kkk
👉 Quanto ao seu ultimo período da introdução, eu não consegui compreender muito bem a estratégia. Estava esperando que você me desse uma ideia de projeto de texto, explanando o seu percurso argumentativo.
✔️ Indo para a argumentação, gostei bastante da forma como tu defende teus argumentos. é de longe os pontos fortes do teu texto (mas lembre que redação ENEM tudo tem que ser ponto forte)
👉 Vou falar algo sobre o uso de filmes para legitimar um argumento, e é extremamente pessoal. Se tratando de defender argumentos, induções lógicas ou qualquer afirmação, não vejo sentido em usa-los. Acho um pouco sem lógica pois não diz respeito a algo concreto. Um dado, uma voz de um pensador ou entidade pública, um estudo ou artigo cientifico . Entendeu ? Masssssssss, como ressalva , recomendo a você a perguntar para um professor (já que não sou um)
👉 O segundo argumento tá perfeitinho. Gostei bastante. Só tome cuidado para que as estruturas sejam mais objetivas e enxutas. Dá pra melhorar bastante isso em todo texto. não apenas no desenvolvimento.
✔️ Tua intervenção tem os 5 pontos válidos de uma boa introdução , a gente , ação meio/modo, detalhamento e efeito. Não querendo entrar muito no mérito de querer detalhar mais, sempre recomendo tu reler tua intervenção e pensar ”será que ela está ligada a resolução dos problemas que criei e argumentei durante o texto” .
✔️ É isto, espero que tenha gostado. Não gosto muito de entrar no mérito de ficar vendo se tu repete palavras (coisa que não vi, real kkkk) e de erros gramaticais . Mas tu pode consultar professores.
See lessDesafios da coleta de lixo em pandemia
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 80 C4: Demonstrar conhecimenLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 120
C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 80
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:120
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):80
NOTA: 520
sua estrutura está completamente errada, há muitos paragráfos, o necessário são apenas 4
See lessA promoção da saúde por meio do saneamento básico no Brasil
futura_contadora
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160
See lessC2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 160
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:200
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA : 880
Os problemas do idoso no Brasil
Daniel Barbosa
Boa noite! Parabéns, sua redação está muito boa, porém leva em considerações algumas dicas que irei lhe falar. Introdução bacana. D1 - Você deve fazer com 4 períodos, e o 4 é o desfecho final, tenta fazer com mais crítica, vi que o seu não teve um desfecho final. D2 - Também deveria fazer com 4 períLeia mais
Boa noite!
Parabéns, sua redação está muito boa, porém leva em considerações algumas dicas que irei lhe falar.
Introdução bacana.
D1 – Você deve fazer com 4 períodos, e o 4 é o desfecho final, tenta fazer com mais crítica, vi que o seu não teve um desfecho final.
D2 – Também deveria fazer com 4 períodos interligados por conectivos e com um desfecho final crítico.
Conclusão, muito boa, achei falta de detalhamento de um agente…
D1 = 180
See lessC2 = 180
C3 = 160
C4 = 160
C5 = 180 === 860 pontos!
“Acessibilidade e deficiência física”
bicodeviuva
Texto bom. Bem claro e objetivo, o que ajuda muito na compreensão das ideias e defesa do argumentos. Todavia, embora o texto esteja impecável no quesito estrutura , linguagem utilizada e abordagem da problemática , senti a falta de uso de um uso de repertório sociocultural. Lembre-se que a defesa doLeia mais
Texto bom. Bem claro e objetivo, o que ajuda muito na compreensão das ideias e defesa do argumentos. Todavia, embora o texto esteja impecável no quesito estrutura , linguagem utilizada e abordagem da problemática , senti a falta de uso de um uso de repertório sociocultural.
See lessLembre-se que a defesa dos argumentos deve ser legitimada. E no seu D1 não houve menção ou legitimação por meio de repertório.
Direitos da terceira idade: Como enfrentar esse desafio nacional?
EaSy
Gente, eu sem querer acabei não deixando o espaçamento do parágrafo da conclusão. Gente, eu sem querer acabei não deixando o espaçamento do parágrafo da conclusão. Gente, eu sem querer acabei não deixando o espaçamento do parágrafo da conclusão .Gente, eu sem querer acabei não deixando o espaçamentoLeia mais
Gente, eu sem querer acabei não deixando o espaçamento do parágrafo da conclusão.
See lessGente, eu sem querer acabei não deixando o espaçamento do parágrafo da conclusão. Gente, eu sem querer acabei não deixando o espaçamento do parágrafo da conclusão .Gente, eu sem querer acabei não deixando o espaçamento do parágrafo da conclusão.
Não é não
EaSy
Olá! Primeiramente, seu texto possui um grande potencial. A sua introdução apresenta um repertório bem pertinente ao tema, e você consegue relacionar a ele, problematizando. Porém a sua tese não ficou bem clara na introdução. No 1°parágrafo do desenvolvimento você coloca o tópico frasal, mas no 2° nLeia mais
Olá!
See lessPrimeiramente, seu texto possui um grande potencial.
A sua introdução apresenta um repertório bem pertinente ao tema, e você consegue relacionar a ele, problematizando. Porém a sua tese não ficou bem clara na introdução. No 1°parágrafo do desenvolvimento você coloca o tópico frasal, mas no 2° não. Senti falta de alguma citação ou alusão histórica que embasasse sua tese. A sua argumentação tem muito potencial, porém no seu texto ela ficou mais como uma opinião pessoal. Já na conclusão a ação, finalidade e detalhamento estão corretos. Mas e o agente ( quem vai fazer a ação) e o meio (por meio de que essa ação será realizada)?
Bem, espero ter ajudado!
A Questão do Analfabetismo no Brasil
EaSy
Olá! Sua redação ficou bem feita, porém você precisa prestar mais atenção no tamanho - até porque são somente 30 linhas. O repertório que você utilizou na introdução casou perfeitamente com o tema, e já te garante pontos nas competências II e III. No desenvolvimento você tem a estrutura tópico frasaLeia mais
Olá!
See lessSua redação ficou bem feita, porém você precisa prestar mais atenção no tamanho – até porque são somente 30 linhas. O repertório que você utilizou na introdução casou perfeitamente com o tema, e já te garante pontos nas competências II e III. No desenvolvimento você tem a estrutura tópico frasal + embasamento + argumentação ( o que é muito bom, pois já mostrará ao corretor que você tem um projeto de texto). Alguns desvios gramaticais fizeram sua nota na competência I cair. Na conclusão você apresenta uma proposta de intervenção muito boa, porém você não insere o meio/modo de sua intervenção.