Olá!!!
A contextualizaçã utilizada ficou muito interessante. Entretanto, você não colocou/ deixou evidente aspectos fundamentais do parágrafo introdutório: tese com dois núcleos (apresentação dos seus argumentos que irão ser discutidos a posteriori) e a relação com o tema ficou sucinta. Ademais, o último período ficou confuso, devio à ausência de pontuação ou adição de algum conector sem ser o “e”.
O desenvolvimento 1 e 2 faltou deixar o tópico frasal evidente.
Tem que melhorar as relações entre os períodos.
Estude o uso da crase e de conectivos.
Sugiro que você escolha a forma de argumentação através de duas causas, é bem vista pelos corretores.
A conclusão ficou interessante, mas não colocou todas as características necessárias: Agente, ação, meio e finalidade, juntamente ao detalhamento, atente-se a isso, blz!?
Erros ortográficos expressivos, “motivo e a cueldade e extinção” (incoerente e sem pontuação), “devido a” (faltou crase), “habitat natural” (pleonasmo), “forma mais” (cacafonia), “arara azul” (escrito de forma errada- veja o acordo ortográfico para termos zoológicos).
Enfim, espero que tenha te ajudado. Continue estudando, está no caminho certo! Abraço!!!
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 160

Dica importante!!!
Possíveis corretores, antes de corrigir as redações dessa pessoa analise o histórico das correções que ela faz. Em suma, ela não corrige, coloca apenas vários caracteres. Isso é um falta de respeito e consideração com os estudantes, ficamos ansiosos esperando uma correção, aí surge essa pessoa inconveniente…
Beatriz, deixei um poste na última correção que você fez, vai lá conferir… Mais um vez, evolua como pessoa, abraço!!!
E eu ainda perco meu tempo com você, ai ai viu…