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Os desafios no combate à fuga de cérebros no Brasil
madriele03
Nota 1 - 140 - demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita. Nota 2 - 120 - O tema proposto é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial, que discute outras questões relacionadas. Nota 3 - 140 - selecLeia mais
Nota 1 – 140 – demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 120 – O tema proposto é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial, que discute outras questões relacionadas.
Nota 3 – 140 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
Nota 4 – 120 – demonstra domínio regular dos recursos coesivos.
Nota 5 – 120 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
SUS: desafios e importância da saúde pública no Brasil.
madriele03
nota 01 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. nota 02 - 120 - desenvolve bem o tema proposto, mas apresenta abordagem superficial, que discute outras questões relacionadas. nota 03 - 140 - seleciona, organiza e relaciLeia mais
nota 01 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessnota 02 – 120 – desenvolve bem o tema proposto, mas apresenta abordagem superficial, que discute outras questões relacionadas.
nota 03 – 140 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
nota 04 – 160 – demonstra domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
nota 05 – 120 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
Superlotação da população carcerária no Brasil
madriele03
nota 01 - 180 - demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita. nota 02 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. nota 03 - 200 - argumentação é consistente e revela excelente dLeia mais
nota 01 – 180 – demonstra excelente domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
See lessnota 02 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
nota 03 – 200 – argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
nota 05 – 180 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para realizar a proposta ficam explícitos.
Tema: A questão indígena no Brasil contemporâneo
JacieliCosta
Olá, bom dia Matheus !! Com relação a sua redação, o primeiro paragrafo sendo a sua tese e introdução, está clara e objetivo, sendo claramente exposto o ponto de vista da questão e os argumentos que serão dispostos no texto. Indo ao seu segundo e terceiro paragrafo, os pontos estão claros assim comoLeia mais
Olá, bom dia Matheus !!
See lessCom relação a sua redação, o primeiro paragrafo sendo a sua tese e introdução, está clara e objetivo, sendo claramente exposto o ponto de vista da questão e os argumentos que serão dispostos no texto.
Indo ao seu segundo e terceiro paragrafo, os pontos estão claros assim como o do primeiro, mas seria viável também fazer o uso de algum dado que possa acrescentar á sua ideia, mas ainda assim, os seus argumentos estão bem elaborados.
E sobre sua conclusão e ideia de intervenção, quanto a primeira ação, acho que poderia ter aprofundando mais, pois ainda se tem entraves mesmo estabelecendo um local de estudo, e os materiais, e os profissionais, e quanto ao acesso desses profissionais as aldeias..
Mas a ideia em si, é possível e real, sendo positiva, apenas faltando alguns complementos.
C1: 200
C2: 200
C3: 120
C4: 200
C5: 120
Total: 840
Como resolver os problemas de enchentes nas grandes cidades?
FelipeReZ
Primeiro parágrafo perfeito! Contextualização: Certo Ideia 1: Enchentes ainda se apresentam presentes na sociedade. Encerramento da introdução: Abordou um prólogo da solução. Segundo parágrafo. Tópico frasal: Essa ideia que cita, "Falta de investimento na infra-estrutura por parte do governo" - NãoLeia mais
Primeiro parágrafo perfeito!
See lessContextualização: Certo
Ideia 1: Enchentes ainda se apresentam presentes na sociedade.
Encerramento da introdução: Abordou um prólogo da solução.
Segundo parágrafo.
Tópico frasal: Essa ideia que cita, “Falta de investimento na infra-estrutura por parte do governo” – Não foi abordada na tese (da introdução), na próxima tente inseri-la.
Tente inserir um pouco mais de conectivos entre os argumentos a fim de trazer mais fluidez ao texto.
Gostei da conclusão deste parágrafo, abordou a atualidade do problema, e o devido motivo.
Terceiro parágrafo:
Tópico Frasal: Nova ideia ao texto, esta não foi abordada na introdução. Cuidado!.
Erros singelos de grafia: > INadequados // >pÚblicas //
Ocasiona (é um verbo que não é precedido de preposição NO, ele é transitivo direto, o correto seria “(…)ocasiona o entupimento (…)”.
De resto, acredito que consiga seguir os conselhos que abordei acima.
Sustentabilidade e Desenvolvimento
FelipeReZ
Olá Daniel, bom dia! Tente: -Inserir menos vírgulas nos teus períodos, isto está influenciando diretamente na fluidez (coesão) do seu texto. - Sugiro estudar o conceito de aposto, isto irá te auxiliar na construção de teus trechos. Você na verdade já está utilizando, porém se não o que significa sugLeia mais
Olá Daniel, bom dia!
See lessTente:
-Inserir menos vírgulas nos teus períodos, isto está influenciando diretamente na fluidez (coesão) do seu texto.
– Sugiro estudar o conceito de aposto, isto irá te auxiliar na construção de teus trechos. Você na verdade já está utilizando, porém se não o que significa sugiro estudar. Um exemplo que você acabou abordando este conceito foi neste período: “colocando em risco tanto, a natureza, como recursos naturais – Natureza não entra como um aposto e sim um complemento da frase).
-Inverter a posição dos seus advérbios (“como”) no momento que for citar exemplos, foque na fluidez do texto.
-Pesquise sobre a diferença de deste e desse.
-Vírgula você sempre utiliza grudada na primeira palavra:
Assim: João caminha deitado, porém é cego.
Errado: João caminha deitado ,porém é cego.
-Utilize a caixa alta apenas para nomes próprios:
Industrial e Ideológico não se encaixa nesta característica por ser “adjetivo” do trecho.
– Aprofunde-se um pouco mais no campo de concordância verbal/nominal, a objetivo de amenizarmos o seguintes erros:
Errado: “(…) industriais, ideológicas e tecnocientíficas da épocas” <—— Época se encaixaria no singular
Certo: "(…) industriais, ideológicas e tecnocientíficas da época"
Uma forma que eu consideraria válida para este primeiro parágrafo seria da seguinte maneira:
Quando citamos a era da globalização, podemos considerar como elementos essenciais para o desenvolvimento deste processo, as grandes revoluções industriais, ideológicas e tecnocientíficas da época, as quais trouxeram – infelizmente – consigo impactos, afetando diretamente a sustentabilidade da população. Por outro lado, também foi identificado o risco iminente a natureza e aos recursos naturais que nela existem, tornando evidente a necessidade de medidas tratativas a economia e conscientização coletiva.
A importância do patrimônio cultural para a memória social
madriele03
nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. nota 2 - 160 - desenvolve bem o tema proposto, nota 3 - 120 - seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneLeia mais
nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessnota 2 – 160 – desenvolve bem o tema proposto,
nota 3 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
nota 4 – 180 – recebe essa pontuação ao demonstrar domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
nota 5 – 120 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
A IGUALDADE DE GÊNERO EM DISCUSSÃO NO SÉCULO XXI
madriele03
nota 01 - 120 - demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita. nota 02 - 160 - desenvolve bem o tema proposto nota 03 - 180 - seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema propostoLeia mais
nota 01 – 120 – demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita.
See lessnota 02 – 160 – desenvolve bem o tema proposto
nota 03 – 180 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
nota 4 – 120 – demonstra domínio regular dos recursos coesivos.
nota 5 – 100 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
DOAÇÃO DE SANGUE
madriele03
Nota 01 - 140 - demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita. Nota 02 - 120 - O tema proposto é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial, que discute outras questões relacionadas. Nota 03 - 100 - seLeia mais
Nota 01 – 140 – demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 120 – O tema proposto é desenvolvido de maneira adequada, mas apresenta abordagem superficial, que discute outras questões relacionadas.
Nota 03 – 100 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
Nota 04 – 100 – demonstra domínio regular dos recursos coesivos.
Nota 05 – 120 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
Leviatã Nossa Esperança
madriele03
Nota 01 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 02 - 160 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. Nota 03 - 140 - seleciona, organiza e relaciona informações, fatos,Leia mais
Nota 01 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 160 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
Nota 03 – 140 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 05 – 140 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os meios para colocar a proposta em prática também ficam explícitos.