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Desmatamento no Brasil
ANGELMUSIC
# HELLO !!! COMPETÊNCIA 1:= (120 pontos), pois vi alguns erros gramaticais e de convenções de escrita (ex: uso inadequado de algumas vírgulas e pronomes demonstrativos); COMPETÊNCIA 2:= (160 pontos), pois achei que faltou você desenvolver um pouco mais o repertório sociocultural e interligá-lo ao teLeia mais
# HELLO !!!
See lessCOMPETÊNCIA 1:= (120 pontos), pois vi alguns erros gramaticais e de convenções de escrita (ex: uso inadequado de algumas vírgulas e pronomes demonstrativos);
COMPETÊNCIA 2:= (160 pontos), pois achei que faltou você desenvolver um pouco mais o repertório sociocultural e interligá-lo ao tema em questão;
COMPETÊNCIA 3: te daria nível nível 4 também, pois achei que, por exemplo, no desenvolvimento 2 (terceiro parágrafo), a citação do filósofo ficou muito “solta”, sabe, sem intertextualização ao problema em discussão no texto;
COMPETÊNCIA 4: = (80 pontos), pois percebi a ausência significativa de recursos coesivos;
COMPETÊNCIA 5: (120 pontos) porque faltou a finalidade e o detalhamento na sua proposta de intervenção.
—– TOTAL: 640 pontos
* obs: percebi também que estão faltando as teses (causas ou consequências do tema em discussão) na sua introdução.
Espero ter ajudado ; ) BONS ESTUDOS
O avanço e o combate à depressão.
ANGELMUSIC
HELLO ! Correção competências: 1-120 2-120 3-160 4-160 5-120 Achei q faltou um pouco mais de estruturação em seu texto, como também ,uma proposta de intervenção e repertórios mais trabalhados. NOTA :680 CONTINUE PRATICANDO :)
HELLO !
See lessCorreção competências:
1-120
2-120
3-160
4-160
5-120
Achei q faltou um pouco mais de estruturação em seu texto, como também ,uma proposta de intervenção e repertórios mais trabalhados.
NOTA :680
CONTINUE PRATICANDO :)
Escravidão contemporânea e seus efeitos.
ANGELMUSIC
Olá !!! - o repertório da sua introdução é muito bom. Mas, eu senti falta de uma problematização para o seu tema, pois você só apresentou os fatos sem colocá-los com o problema do contexto atual. No segundo parágrafo também não teve o conectivo interparágrafos, então não se esqueça de sempre colocarLeia mais
Olá !!!
See less– o repertório da sua introdução é muito bom. Mas, eu senti falta de uma problematização para o seu tema, pois você só apresentou os fatos sem colocá-los com o problema do contexto atual. No segundo parágrafo também não teve o conectivo interparágrafos, então não se esqueça de sempre colocar em primeiro plano ou primeiramente ou por esse Prisma, são bons exemplos de conectivos a serem usados, quanto a argumentação ficou boa e você trouxe para atualidade, mesmo assim seja mais detalhado ao tratar dos argumentos que diz respeito à contemporaneidade.
-No segundo parágrafo colocou muita informação, mas eu não encontrei sua argumentação procure além das citações argumentar sobre a sua tese houve alguns erros de vírgula e também a falta dos conectivos. Conclusão Só encontrei o a gente uma ação Não muito bem definida e um meio procure ser bem claro quanto aos elementos válidos da intervenção.
COMO NOTA TERIA : 600
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Ingridvarela
Olá! Foi interessante você citar Paulo Freire, entretanto, o primeiro parágrafo em geral não está muito claro. A tese durante toda a redação não está muito evidente. Invista mais em conectivos, isso agrega bastante. * É necessário também que você contextualize todos os dados/citações que você colocaLeia mais
Olá!
See lessFoi interessante você citar Paulo Freire, entretanto, o primeiro parágrafo em geral não está muito claro. A tese durante toda a redação não está muito evidente.
Invista mais em conectivos, isso agrega bastante.
* É necessário também que você contextualize todos os dados/citações que você coloca na redação, para que tenha sentido.
Na conclusão, é fundamental que você seja muito detalhada.
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Ingridvarela
Olá! No geral notei que sua redação está pouco detalhada, e é fundamental que você além de colocar fatos/dados, explique eles. Contextualizar o dados/analogias também é necessário. Principalmente no parágrafo de intervenção, detalhamento é imprescindível. Senti falta de conectivos na introdução. ConLeia mais
Olá!
See lessNo geral notei que sua redação está pouco detalhada, e é fundamental que você além de colocar fatos/dados, explique eles. Contextualizar o dados/analogias também é necessário. Principalmente no parágrafo de intervenção, detalhamento é imprescindível.
Senti falta de conectivos na introdução.
Continue treinando sempre!! ❤
Os impactos psicológicos do uso das redes sociais pelos jovens.
ANGELMUSIC
HELLO !!! TUDO BEM? Eu amei a sua redação . Ela mostra, através dos seus argumentos, o momento no qual vivemos nos dias de hoje. OLHA DE INICIO SOMENTE ALGUNS PONTOS PARA MELHORAR. - Percebi que a sua conclusão ficou um pouco maior que o desenvolvimento, isso não pode acontecer. -sempre que usar algLeia mais
HELLO !!! TUDO BEM?
See lessEu amei a sua redação . Ela mostra, através dos seus argumentos, o momento no qual vivemos nos dias de hoje.
OLHA DE INICIO SOMENTE ALGUNS PONTOS PARA MELHORAR.
– Percebi que a sua conclusão ficou um pouco maior que o desenvolvimento, isso não pode acontecer.
-sempre que usar alguma forma de dados, ou exemplos de filme, procure colocar o significado da mesma…. EXEMPLO: ( “D.U.F.F” o que significa ou que filme é esse ? )
– Gostei dos seus argumentos, ficaram bem agrupados.
– Gostei o modo em que você sitou a questão da Guerra Fria em relação a tecnologia.
Meus parabéns. ♥
Bom acho que é só isso. COMO NOTA mediante a minha correção você teria: 880 ; )
Depressão e Ansiedade, as doenças silenciosas.
ANGELMUSIC
HELLO!!! SOMENTE ALGUNS PONTOS A MELHORAR.... -Sua introdução quase não apresenta os requisitos básicos de contextualização . -Seu desenvolvimento apresenta de forma vaga os requisitos básicos de tópico frasal + contextualização + o desenvolver da contextualização + arrematação. -Sua conclusão é peqLeia mais
HELLO!!!
See lessSOMENTE ALGUNS PONTOS A MELHORAR….
-Sua introdução quase não apresenta os requisitos básicos de contextualização .
-Seu desenvolvimento apresenta de forma vaga os requisitos básicos de tópico frasal + contextualização + o desenvolver da contextualização + arrematação.
-Sua conclusão é pequena e não apresenta boa parte dos requisitos básicos de conclusão e recapitulação + proposta de intervenção + resumo final.
-Sugiro que use mais citações de filósofos, filmes, series e livros para que você apresente para o leitor que realmente tem um vasto conhecimento sobre o assunto .
PORTANTO SUA NOTA SERIA: 600 CONTINUE PRATICANDO :)
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ANGELMUSIC
HELLO ! - OLHA DE INICIO SOMENTE ALGUNS PONTOS PONTOS PARA MELHORAR. MAS NO GERAL A SUA REDAÇÃO FICOU BOA. Melhore um pouco na gramática pois percebi, alguns erros medianos. - o uso de citação pode te ajudar a tirar uma nota mil. -senti falta de mais aprofundamento das citações e alusões na argumentLeia mais
HELLO !
See less– OLHA DE INICIO SOMENTE ALGUNS PONTOS PONTOS PARA MELHORAR. MAS NO GERAL A SUA REDAÇÃO FICOU
BOA.
Melhore um pouco na gramática pois percebi, alguns erros medianos.
– o uso de citação pode te ajudar a tirar uma nota mil.
-senti falta de mais aprofundamento das citações e alusões na argumentação.
-Poderia expor mais seu ponto de vista e senso crítico ligado ao texto.
– Usou adequadamente os conectivos.
– Usou todos os elementos conclusivos.
COMO NOTA EU DARIA: 800. Continue praticando. :>
O valor da educação nas transformações sociais do Brasil
ANGELMUSIC
HELLO !!! - Na sua introdução achei um pouco vaga, não consegui identificar a tese bem clara. - o uso de conectivos ajudaria muito a nota de sua redação. -procure usar mais mais conectivos que liguem as orações. - Conclusão: Cada proposta de intervenção que você colocar tem que atender a cada desenvLeia mais
HELLO !!!
See less– Na sua introdução achei um pouco vaga, não consegui identificar a tese bem clara.
– o uso de conectivos ajudaria muito a nota de sua redação.
-procure usar mais mais conectivos que liguem as orações.
– Conclusão:
Cada proposta de intervenção que você colocar tem que atender a cada desenvolvimento. Além disso, você tem que responder essas perguntas na proposta: Quem ? O que? Como ? E para que ? mais o detalhamento de cada proposta. Vocês inseriu medidas, mas não atenderem todas as perguntas , no desenvolvimento em si….
COMO NOTA EU TE DARIA: 700
CONTINUE ESTUDANDO E BOA SORTE. :)
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ANGELMUSIC
GOOD AFTERNOON !!! Olha de inicio gostei de sua redação, preste mais atenção apenas em alguns pontos que precisam melhorar: - ERROS GRAMATICAIS : ( quatidade- SERIA quantidade. revolução- Revolução) . - USO DE CONECTIVOS VARIADOS PODEM AJUDAR NA SUA NOTA: 1. Prioridade e relevância Esses conectoresLeia mais
GOOD AFTERNOON !!!
See lessOlha de inicio gostei de sua redação, preste mais atenção apenas em alguns pontos que precisam melhorar:
– ERROS GRAMATICAIS : ( quatidade- SERIA quantidade. revolução- Revolução) .
– USO DE CONECTIVOS VARIADOS PODEM AJUDAR NA SUA NOTA:
1. Prioridade e relevância
Esses conectores são muito usados no início das frases para apresentar uma ideia. Eles também podem oferecer relevância ao que está sendo apresentado.
Em primeiro lugar; antes de mais nada; antes de tudo; em princípio; primeiramente; acima de tudo; principalmente; primordialmente; sobretudo; a priori; a posteriori; precipuamente.
2. Tempo, frequência, duração, ordem ou sucessão
Esses conectivos situam o leitor na sucessão dos acontecimentos ou das ideias. Por esse motivo, são muito explorados em textos narrativos.
Então; enfim; logo; logo depois; imediatamente; logo após; a princípio; no momento em que; pouco antes; pouco depois; anteriormente; posteriormente; em seguida; afinal; por fim; finalmente; agora; atualmente; hoje; frequentemente; constantemente; às vezes; eventualmente; por vezes; ocasionalmente; sempre; raramente; não raro; ao mesmo tempo; simultaneamente; nesse ínterim; nesse meio tempo; nesse hiato; enquanto, quando; antes que; depois que; logo que; sempre que; assim que; desde que; todas as vezes que; cada vez que; apenas; já; mal; nem bem.
3. Semelhança, comparação ou conformidade.
Utilizamos esse tipo de conectivos para estabelecer uma relação com uma ideia ou um conceito que já foi apresentado anteriormente no texto.
Igualmente; da mesma forma; assim também; do mesmo modo; similarmente; semelhantemente; analogamente; por analogia; de maneira idêntica; de conformidade com; de acordo com; segundo; conforme;
4. Condição ou hipótese.
Esses termos são utilizados em situações circunstanciais que podem oferecer hipóteses para uma situação futura.
Se; caso; eventualmente.
5. Continuação ou adição
Utilizamos os conectivos de continuação ou adição para acrescentar algo ao texto e que esteja relacionado com o que anteriormente foi apresentado.
Além disso; demais; ademais; outrossim; ainda mais; por outro lado; também; e; nem; não só; como também; não apenas; bem como.
6. Dúvida
Utilizamos esses conectivos para inserir no texto uma dúvida ou probabilidade.
Talvez; provavelmente; possivelmente; quiçá; quem sabe; é provável; não certo; se é que.
7. Certeza ou ênfase
Utilizamos esses elementos de coesão quando queremos ressaltar algo que temos certeza ou mesmo para enfatizar uma ideia no texto.
Por certo; certamente; indubitavelmente; inquestionavelmente; sem dúvida; inegavelmente; com certeza.
8. Surpresa ou imprevistos
Esses elementos enfatizam uma surpresa ou mesmo algo que não estava previsto acontecer. São muito utilizados nos textos descritivos e narrativos.
Inesperadamente; de súbito; subitamente; de repente; imprevistamente; surpreendentemente.
9. Ilustração ou esclarecimento
Utilizamos esses conectivos como forma de esclarecer algum conceito ou ideia apresentados no texto.
Por exemplo; isto é; ou seja; aliás.
10. Propósito, intenção ou finalidade
Nesse caso, o produtor do texto tem um propósito ou uma finalidade definida. Ou seja, ele quer apresentar o objetivo relacionado com o que almeja alcançar.
Com o fim de; a fim de; como propósito de; com a finalidade de; com o intuito de; para que; a fim de que; para; ao propósito.
11. Conclusão ou resumo
Muito comum serem utilizados na conclusão de um parágrafo ou mesmo de uma redação para resumir as ideias que foram apontadas no texto.
Em suma; em síntese; enfim; em resumo; portanto; assim; dessa forma; dessa maneira; desse modo; logo; pois; assim sendo; nesse sentido.
12. Causa, consequência e explicação
Esses elementos conectivos servem para explicar as causas e consequências de uma ação, um fenômeno, etc.
Por consequência; por conseguinte; como resultado; por isso; por causa de; em virtude de; assim; de fato; com efeito; tão; tanto; tamanho; que; porque; porquanto; pois; já que; uma vez que; visto que; como (no sentido de porquê); portanto; que; de tal forma que; haja vista.
ENTRE OUTROS…..
-Em relação a sua conclusão gostei da proposta, bem explicada e fácil de entender.
—— Como nota : VOCÊ TERIA 800 .
CONTINUE PRATICANDO :D