Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Soluções para acabar com o Bullying
Jubs
Oi Karina, abaixo segue alguns pontos que identifiquei erros ou que podem ser melhorados: - Cuidado com erros ortográficos : "vivência >> vivencia"; "período escola>>período escolar"; - Essa palavra "vexaminosos" é um pouco coloquial de mais para redação, poderia ser substituída por "humLeia mais
Oi Karina, abaixo segue alguns pontos que identifiquei erros ou que podem ser melhorados:
See less– Cuidado com erros ortográficos : “vivência >> vivencia”; “período escola>>período escolar”;
– Essa palavra “vexaminosos” é um pouco coloquial de mais para redação, poderia ser substituída por “humilhantes”;
– Falta de acento em “ocorrências similares tem…” >>”ocorrências similares têm…”;
– ” principalmente no meio do público juvenil”, poderia ter dito somente “principalmente ao público juvenil”;
– “transformando-se em ódio”>>”transformando-as em ódio” porque está concordando com mágoas;
– “ao deparam com”>>”ao se depararem com”;
– “podem se submeter” o uso é estranho pois parece que a vítima que se submete ao bullying, então, talvez fique mais coerente dizer “são submetidos”;
– “ocasionados pelos praticantes”, fica melhor dizer “ocasionados pelos praticantes do bullying” já que você não utilizou o termo neste parágrafo ainda;
– “dentre eles: violência e depressão” não há necessidade de utilizar “:”, então poderia dizer somente “a violência e a depressão”;
– ” deprimindo-se até cometer suicídio” meio pesado relacionar assim tão diretamente, poderia ter dito “aumentando a sensação de inferioridade diante do opressor, esta que pode transformar-se em depressão, entre outros problemas psicológicos e, por fim mais trágico, o suicídio da vítima”; Nesse caso, você deixaria de citar no início do parágrafo “”violência e depressão;
– “ministério da educação” inicie os nomes dos agentes com letra maiúscula “Ministério da Educação”;
– ” normais as”, cuidando com erro de digitação e uso da crase >>>”normas às”;
– “providenciem semanalmente, palestras” sem necessidade desta vírgula;
– ” o quando antes.” >> “o quanto antes”
– Cuidado com a proposição de duas intervenções, se atente para não deixar uma menos detalhada que a outra. Se possível, faça apenas uma que atenda aos problemas que você colocou;
– Eu sugiro que na conclusão siga a ordem que os corretores da banca procuram: agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade;
– Tese bem estruturada;
– Um texto-circuito é muito bem visto pelos corretores, então, sugiro que comece a tentar seguir esse método;
– Bom uso de recursos coesivos;
Notas:
c1: 120
c2: 120
c3: 160
c4: 200
c5: 120
total = 720
Espero ter ajudado, karina.
A tolerância aos agrotóxicos e seus efeitos no Brasil
Jubs
Olá, abaixo listo alguns pontos que identifiquei como equívocos ou que podem ser melhorados: - Falta o uso correto da vírgula em muitos períodos ao longo do texto; - Falta de crase e também uso incorreto dela - introdução - - É estranho você utilizar "tóxicos" no segundo parágrafo, seria melhor agroLeia mais
Olá, abaixo listo alguns pontos que identifiquei como equívocos ou que podem ser melhorados:
See less– Falta o uso correto da vírgula em muitos períodos ao longo do texto;
– Falta de crase e também uso incorreto dela – introdução –
– É estranho você utilizar “tóxicos” no segundo parágrafo, seria melhor agrotóxicos visto que este é o assunto;
– Falta de acentuação;
– Erro de digitação, penso eu;
– Essa informação de que o Estado não possui lei para regulação do uso de agrotóxicos não é verídica. Nesse caso, você poderia ter abordado o fato do Brasil ter leis, porém bem menos que outros países e ainda sobre a falha na execução dessas leis;
– A conclusão não está ruim, mas você poderia ter abordado mais o fato da não execução plena das leis que já existem, ou seja, uma maior fiscalização delas;
Outros apontamentos:
– Você faz bom uso de recursos coesivos, porém cuidado com os erros ortográficos, como o uso de vírgula;
– É notório que você tem o que dizer, mas cuidado com os excessos de certas estratégias argumentativas;
Notas:
c1: 80
c2: 160
c3: 120
c4: 200
c5: 160
Total = 720
Espero ter ajudado.
Abuso de crianças e adolescentes
samybbarros
citar o ECA e um caso com grande repercussão como o da Melody não servem como repertório cultural? Quem? ministério da saúde e da tecnologia, O quê? facilitar o atendimento psicológico e inibir propagandas com adultização precoce, Como? através de escolas e de moderadores em redes sociais Para quê?Leia mais
citar o ECA e um caso com grande repercussão como o da Melody não servem como repertório cultural?
See lessQuem? ministério da saúde e da tecnologia, O quê? facilitar o atendimento psicológico e inibir propagandas com adultização precoce, Como? através de escolas e de moderadores em redes sociais Para quê? para que através dessas medidas, seja possível a minimização da adultização precoce e redução de possíveis danos na vida da criança ou adolescentes.
Ao meu ver eu coloquei tudo o que você disse, onde eu deveria melhorar e/ou o que faltou?
Abuso de crianças e adolescentes
samybbarros
olá, boa noite! Fiquei com algumas dúvidas. *É obrigatório o uso da sigla quando eu utilizei o nome inteiro do órgâo/instituição? por exemplo, se eu colocar Ministério da Educação, eu sou obrigada a por "MEC" ? *Você pode me explicar o uso do entretanto ? se é oposição por que estaria errado se eu dLeia mais
olá, boa noite! Fiquei com algumas dúvidas.
See less*É obrigatório o uso da sigla quando eu utilizei o nome inteiro do órgâo/instituição? por exemplo, se eu colocar Ministério da Educação, eu sou obrigada a por “MEC” ?
*Você pode me explicar o uso do entretanto ? se é oposição por que estaria errado se eu disse que é garantido segurança e dignidade e logo após eu disse que a maioria dos abusos são com crianças e adolescentes, ou seja, não cairia em contradição? se é garantido e acontece o oposto não é oposição?
*Sobre ser redundante, eu creio que você está se referindo à minha introdução, se eu devo citar o tema na introdução, e dei a informação de que, além de pessoas serem abusadas, em sua maioria são crianças e adolescentes, por que estaria errado ?
*d1: eu abordei a adultização precoce e não o trauma, que foi abordado no d2, o exemplo da Melody ccntinua errado?
*conclusão: eu citei 2 ministérios, disse o que deveriam fazer, como e onde fazer e disse finalidade, eu não entendi onde posso melhorar, seria de enorme ajuda que você me desse um exemplo do que eu poderia acrescentar ou mudar.
Abuso de crianças e adolescentes
samybbarros
boa noite, você falou que minha introdução está muito vaga, poderia me dar um exemplo de como inserir minha tese (ponto essencial) na introdução? ou dar um exemplo do que você colocaria para melhorar a introdução como um todo. Também gostaria que me desse um exemplo do que eu poderia ter colocado naLeia mais
boa noite, você falou que minha introdução está muito vaga, poderia me dar um exemplo de como inserir minha tese (ponto essencial) na introdução? ou dar um exemplo do que você colocaria para melhorar a introdução como um todo. Também gostaria que me desse um exemplo do que eu poderia ter colocado na conclusão.
See lessAbuso de crianças e adolescentes
samybbarros
boa noite, você poderia explicar melhor sobre minha conclusão? Você disse que eu falei que as propagandas são responsáveis pelos crimes cometidos pelos abusadores, mas eu apenas leio que as midias incentivam a adultização precoce, o que ao meu ver é diferente de culpar a televisão pelo crime. Se pudLeia mais
boa noite, você poderia explicar melhor sobre minha conclusão? Você disse que eu falei que as propagandas são responsáveis pelos crimes cometidos pelos abusadores, mas eu apenas leio que as midias incentivam a adultização precoce, o que ao meu ver é diferente de culpar a televisão pelo crime. Se puder me explicar meu erro, agradeço.
See lessAs fortes chuvas e seu reflexo nos centros urbanos
samybbarros
Boa noite, na introdução coloque uma causa para que você possa abordar no desenvolvimento 1. Seu desenvolvimento ficou "amplo", tente argumentar mais, use citações ou alusões, também tente pôr seu ponto de vista. Na conclusão fale 1 ou 2 ministérios/órgãos que devam intervir, como intervir e qual aLeia mais
Boa noite, na introdução coloque uma causa para que você possa abordar no desenvolvimento 1. Seu desenvolvimento ficou “amplo”, tente argumentar mais, use citações ou alusões, também tente pôr seu ponto de vista. Na conclusão fale 1 ou 2 ministérios/órgãos que devam intervir, como intervir e qual a finalidade da intervenção. Sempre lembre de utilizar conectivos, por exemplo, na conclusão comece com “portanto”, “desse modo”, no desenvolvimento 1 “em primeira análise, no desenvolvimento 2 “ademais”, “além disso”. O conectivo serve para conectar todas as suas frase durante o texto.
See lessEducação à distância (TREINANDO PARA ENEM)
samybbarros
sua introdução ficou bem diferente do que seria o exigido pelo enem, opte por fazer 2 desenvolvimentos, e a conclusão faça mais fechada e não se inclua. Vou deixar aqui os passos que eu utilizo. Passo n°1 - decorar o tema da redação • A cada frase escrita, você vai saber se está ou não fugindo do teLeia mais
sua introdução ficou bem diferente do que seria o exigido pelo enem, opte por fazer 2 desenvolvimentos, e a conclusão faça mais fechada e não se inclua. Vou deixar aqui os passos que eu utilizo.
See lessPasso n°1 – decorar o tema da redação
• A cada frase escrita, você vai saber se está ou não fugindo do tema.
• O tema da redação deve ser abordado na introdução, para que o corretor “bata o olho” e saiba que você abordou o tema (também deve ser abordado ao longo do texto).
Exemplo: Não é “cinema” é “democratização do acesso ao cinema”.
Passo n° 2 – Causa e Consequência
• Escolha uma causa do problema proposto pela redação e uma consequência do problema.
Exemplo: no tema “democratização do acesso ao cinema” a causa poderia ser a elitização (os preços altos, ou seja, o cinema é criado para a elite). A consequência poderia ser a falta do acesso a cultura.
Importante lembrar que isso será a introdução. Exemplo: É realidade a falta de democratização do acesso ao cinema, isso tem como causa a elitização do cinema brasileiro e tem como consequência a falta de acesso a essa expressão cultural.
Passo n°3 – determinar cada desenvolvimento
•Desenvolvimento 1 com a CAUSA. Exemplo: “Em primeira análise percebe-se que há uma grande elitização no cinema brasileiro” “as salas de cinemas se encontram em centros urbanos”
• Desenvolvimento 2 com a CONSEQUÊNCIA. Exemplo: “além disso, ocorre a falta de acesso a essa expressão cultural, o que também infringe os direitos sociais de cada cidadão”.
Passo n°4 – após ter todo o texto planejado, ESCREVA.
• Não escreva uma frase que ocupe mais do que 2 linhas e meia, coloque um ponto final.
Passo n°5 – conectivos
• desenvolvimento 1: comece com “inicialmente” ou “em primeira análise”
• desenvolvimento 2: comece com “além disso” “ademais”
Passo n°6 – Repertório Cultural
• vai ser abordado durante o desenvolvimento
• o enem aborda sempre problemáticas sociais/culturais, portanto uma dica é usar “A Constituição Federal Art°1” pois prevê como um de seus fundamentos a CIDADANIA. Todo problema social sempre afeta a cidadania
Passo n°7 – Intervenção
“Cabe a alguém, fazer alguma coisa, por meio de uma estratégia, para que se alcance algum fim”.
Exemplo: cabe ao poder público/ministério, criar sessões de cinema gratuitas, em locais onde não são centros urbanos, para que a elitização do cinema diminua. Portanto:
• Cabe a alguém: poder público/ministério.
• Fazer alguma coisa: criar sessões de cinema gratuitas.
• Por meio de uma estratégia: em locais onde não são centro urbanos.
• Para que se alcance algum fim: Para que a elitização do cinema diminua.
Importante colocar uma proposta de intervenção para cada problemática abordada
O DIREITO À PRIVACIDADE NA ERA DIGITAL
samybbarros
bom dia, seu texto ficou superficial, tente desenvolver mais, fale o motivo dos vazamentos, diga o motivo de não ser seguro, pontue os aspectos negativos e descreva, opte por fazer citações ou alusões históricas e argumentar em cima disso. A conclusão ficou bem vaga, mesmo sendo para concursos públiLeia mais
bom dia, seu texto ficou superficial, tente desenvolver mais, fale o motivo dos vazamentos, diga o motivo de não ser seguro, pontue os aspectos negativos e descreva, opte por fazer citações ou alusões históricas e argumentar em cima disso. A conclusão ficou bem vaga, mesmo sendo para concursos públicos é interessante que você especifique ela melhor.
See lessO acesso à internet em questão no brasil
Jubs
Olá, segue abaixo alguns pontos que identifiquei equívocos ou que podem ser melhorados: - Na introdução você coloca uma data -1969 - e não diz o que foi criado, eu sei que foi a internet, mas você diz somente "tecnologia" que é um termo vago nesse contexto; - "conquanto" é uma conjunção que indica cLeia mais
Olá, segue abaixo alguns pontos que identifiquei equívocos ou que podem ser melhorados:
See less– Na introdução você coloca uma data -1969 – e não diz o que foi criado, eu sei que foi a internet, mas você diz somente “tecnologia” que é um termo vago nesse contexto;
– “conquanto” é uma conjunção que indica concessão, o que não condiz com o contexto que foi usado; Você poderia usar “nesse cenário” ou “portanto”
– Uso repetido de conectivos;
– Algumas partes pedem conectivo para ficarem mais interligadas, porém, não há;
– erro de digitação em “ser serviços”;
– Erro de concordância em “Poder Público destinar” pois o verbo não está conjugado de acordo com o sujeito; caso você dissesse “cabe ao Poder Público destinar…” não estava equivocado;
– Seria interessante você especificar mais o agente na conclusão, algum ministério…
Notas:
c1: 140
c2: 140
c3: 140
c4: 140
c5: 160
Total = 720
Espero ter ajudado. Explore mais os conectivos e atenção aos erros gramaticais. Bons estudos!