Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Autoafirmação destrutiva
AnaLuizaGalvão
Há de se compreender que, para muitas pessoas, tornou-se comum preocupar-se com o exercício da autoafirmação como pedido de socorro devido à necessidade de aceitação. Dessa forma, dentre os fatores relacionados a esse fenômeno, pode-se destacar as principais causas e consequências. (1) Em primeira aLeia mais
Há de se compreender que, para muitas pessoas, tornou-se comum preocupar-se com o exercício da autoafirmação como pedido de socorro devido à necessidade de aceitação. Dessa forma, dentre os fatores relacionados a esse fenômeno, pode-se destacar as principais causas e consequências. (1)
See lessEm primeira análise, é possível observar que a autoafirmação pode ser destrutiva e, geralmente, é originada de uma enorme carência afetiva. O sujeito se põe em evidência para ter suas qualidades reforçadas a todo momento, escondendo a falta de amor próprio. Por conseguinte, são muitas vezes resultantes de traumas psicológicos ocasionados no passado. (2)
Ademais, em alguns casos – como consequência – (3), cria-se uma dependência desse estímulo que tende a crescer. É um comportamento danoso, pois a pessoa acredita que não recebe o quanto ela crê que mereça, ou pior, o quanto ela precisa. Essas pessoas precisam desse reforço externo para suprir o que lhes falta internamente. (4)
Portanto, dado o exposto, deve haver uma ação conjunta entre órgãos públicos e privados a fim de disseminar campanhas informativas para incentivar a população ao acompanhamento psicológico, cujo propósito vise o equilíbrio intelectual, espiritual e emocional. (5)
.
COMENTÁRIOS
(1) Não sei como é solicitada a estrutura nos concursos militares, mas a tese não está presente. Você não está defendendo um ponto, está apresentando fatos…
(2) Não houve comprovação do argumento, ficou no senso comum.
(3) Consequência do que? Vale repetir.
(4) Novamente o parágrafo ficou com argumentação rala.
(5) Concursos militares normalmente não cobram proposta, mas essa está inadequada. Quais órgãos? De que serve conscientizar se muitos não conseguem ter acesso a esse serviço? Falta meio e detalhamento aí também.
.
NOTA:
Coesão: 200
Coerência: 200
Estrutura: 120
Gramática: 200
Argumentação: 40
Total: 780
.
OBSERVAÇÕES:
A argumentação está presente apenas nos parágrafos de desenvolvimento e sem haver tese. O texto ficou muito raso no ponto de vista argumentativo. Além disso, tente seguir a estrutura abaixo e você vai melhorar muito!
INTRODUÇÃO: repertório (filme, série, livro, música, acontecimento histórico, dados estatísticos que tenha a ver com o tema)> explicação da relação com o tema > tese.
DESENVOLVIMENTO: 2 PARÁGRAFOS ASSIM – tópico frasal (sua opinião) > repertório sociocultural que verifique seu ponto > conclusão do argumento.
CONCLUSÃO (ESTILO NÃO ENEM): Resumo do texto (tente separar em pelo menos 2 períodos).
Tabagismo no século XXI
AnaLuizaGalvão
Evidentemente, o tabagismo é um problema muito presente no século XXI, assim como foi no século passado. Grande parte dos fumantes mais velhos dos dias de hoje adquiriram (1) tal vício nas décadas de 80 e 90, quando o cigarro era considerado tendência. Entretanto, existem inúmeras consequências negaLeia mais
Evidentemente, o tabagismo é um problema muito presente no século XXI, assim como foi no século passado. Grande parte dos fumantes mais velhos dos dias de hoje adquiriram (1) tal vício nas décadas de 80 e 90, quando o cigarro era considerado tendência. Entretanto, existem inúmeras consequências negativas para a saúde que o ato de fumar pode proporcionar, chegando a causar até morte súbita. Portanto, é dever da sociedade e do governo tomar medidas para tentar diminuir o tabagismo.
See lessPrimordialmente, existem vários fatores que podem gerar o vício e a dependência do tabaco. A busca por novas emoções e a influência de propagandas são algumas das causas que levam uma pessoa a fumar. (2) No século XX, o cigarro era uma tendência, simbolizava luxo e poder para os mais ricos (3) . Na série “Friends”, um dos personagens abandona seu vício, porém em momentos de estresse ele sente o desejo de fumar. Diante disso, foi comprovado por estudos que os cidadãos fumam para aliviar tensões e relaxar. Logo, é notável que o fumo pode causar compulsão e prejudicar inúmeras vidas.
Por conseguinte, o excesso de substâncias tóxicas presentes no cigarro pode causar doenças cardiovasculares, respiratórias, câncer e morte súbita (4). No filme “A culpa é das estrelas”, vê-se a cena marcante do cigarro, na qual Augustus coloca um cigarro na boca e diz que é uma metáfora, pelo fato de ele colocar uma coisa que pode lhe matar entre os dentes, mas não dá poder ao cigarro para fazer isso. Sabendo que fumantes passivos têm 30% a mais de chance de desenvolver câncer no pulmão (5), é dever de todos ter consciência de seus atos, e privar sempre pela saúde e pelo bem estar.
Em suma, pode-se concluir que a compreensão de todos sobre o mal do fumo afim (6) da diminuição do tabagismo é extremamente necessária no cenário atual. O governo deve criar políticas públicas, por meio de campanhas de conscientização dos malefícios ocasionados pela utilização do cigarro, os quais incluem doenças pulmonares e cardíacas, com a finalidade de diminuir o número de fumantes. Para que (7) a sociedade possa melhorar como um todo, a mudança deve vir, inicialmente, de cada indivíduo.
.
COMENTÁRIOS
(1) Adquiriu, pois o núcleo do sujeito (o substantivo) é “parte” e está no singular.
(2 e 3) Retirar o período entre parênteses. Ele é desnecessário para a construção do parágrafo e deixou-o mais prolixo.
(4) Troque o termo por “falecimento”, ele já foi usado antes.
(5) De onde foi extraído o dado?
(6) a fim*.
(7) Trocar por “assim” ou articuladores coesivos semelhantes.
.
NOTA
Competência 1: 200
Competência 2: 200
Competência 3: 120
Competência 4: 160
Competência 5: 200
Total: 880
Reconhecimento das línguas indígenas como valorização do patrimônio cultural brasileiro
AnaLuizaGalvão
Desde meados de 1500, antes mesmo de ser de fato Brasil, a população indígena já habitava nossas terras. Desse povo foi tirado, (1) sangue, terra e (2) aos poucos (3) estão removendo a sua fala, a sua origem, (4) a sua cultura. Ao se examinarem que 274 línguas indígenas são faladas no país por 37,4%Leia mais
Desde meados de 1500, antes mesmo de ser de fato Brasil, a população indígena já habitava nossas terras. Desse povo foi tirado, (1) sangue, terra e (2) aos poucos (3) estão removendo a sua fala, a sua origem, (4) a sua cultura.
See lessAo se examinarem que 274 línguas indígenas são faladas no país por 37,4% dos índios com mais de cinco anos de idade, podemos perceber que a quantidade de falantes só estão (5) diminuindo ao longo do tempo por diversos fatores, pela pobreza na ortografia, pela falta de material e o apoio social.
Em consequência disso, a tradição é passada de forma oral, pelos mais velhos, através de narrativas, para os que permanecem na tribo. Pela desvalorização, muitos indígenas optam em morar nas cidades, desenvolvendo uma “vergonha étnica”, se adaptam (6) a uma nova língua e “escondem” das próximas gerações a sua nativa.
Portanto, medidas são necessárias para resolver esse impasse, como o investimento na educação indígena feita pelo ministério responsável, por meio da inclusão de uma matéria que estude essa cultura em particular, também com o apoio estrutural nas tribos, por um Brasil melhor, para que (7) em 50 anos (8) a língua indígena não desapareça.
.
COMENTÁRIOS
(1) Retirar essa vírgula.
(2 e 3) Adicionar vírgulas.
(4) “e a sua cultura” seria mais apropriado.
(5) está*.
(6) adapta-se*.
(7 e 8) Adicionar vírgulas.
– Proposta mal elaborada, pois já existe educação indígena, você deveria ter focado em adicionar a cultura indígena em todas as escolas do país. Obs.: Não coloque “ministério responsável”, cite-o.
– O primeiro argumento não tem fonte.
– O segundo argumento é senso comum.
– Estrutura muito mal feita. Tente estudar a estrutura de cada parágrafo (introdutório, de desenvolvimento e conclusivo).
.
NOTA:
Competência 1: 160
Competência 2: 160
Competência 3: 80
Competência 4: 120
Competência 5: 80
Total: 560
Tema: “O poder do agronegócio e seu impacto ambiental e social” ENEM
AnaLuizaGalvão
LINHA 7: Deveria haver uma vírgula após a palavra "causa" e "ecossistema". PARÁGRAFO 2: Ficou muito prolixo mesmo não tendo muita análise crítica e a conclusão do argumento. PARÁGRAFO 3: Ausência de conector coesivo adequado no seu início. Ele deveria manter o paralelismo, sendo "segundamente". LINHLeia mais
LINHA 7: Deveria haver uma vírgula após a palavra “causa” e “ecossistema”.
See lessPARÁGRAFO 2: Ficou muito prolixo mesmo não tendo muita análise crítica e a conclusão do argumento.
PARÁGRAFO 3: Ausência de conector coesivo adequado no seu início. Ele deveria manter o paralelismo, sendo “segundamente”.
LINHA 5 DO TERCEIRO PARÁGRAFO: Trocar o “por conta da” por “pela”.
PARÁGRAFO 4: Ausência de conector coesivo adequado no início do parágrafo.
ÚLTIMO PARÁGRAFO: Tente fazer uma proposta de intervenção mais completa. Nenhuma delas possui ação, agente, meio, detalhamento e finalidade juntos.
.
NOTA:
Competência 1: 200
Competência 2: 160
Competência 3: 160
Competência 4: 120
Competência 5: 200
Total: 840
corrijam no modelo enem com notas por competência
AnaLuizaGalvão
Sob o panorama filosófico de São Tomás de Aquino, todos os seres de uma associação democrática possuem a mesma importância, os mesmos comportamentos, os mesmos direitos e maneira de agir, o que está também dissertado na Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). Entretanto, percebe-se que, noLeia mais
Sob o panorama filosófico de São Tomás de Aquino, todos os seres de uma associação democrática possuem a mesma importância, os mesmos comportamentos, os mesmos direitos e maneira de agir, o que está também dissertado na Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). Entretanto, percebe-se que, no Brasil, a problemática da automedicação no século XXI à sociedade, hodiernamente, apresenta-se como um dos desafios a (1) solução de uma questão que emerge na contemporaneidade. Frente a provectos fatores éticos e estatais e insuficiências governamentais, a problemática instala-se (2) deixando- (3)sequelas morais e física (4) no corpo do país.
See lessEm primeira análise, convém ressaltar, a princípio (5) que o descaso do Estado e da sociedade que incentiva a automedicação, entre os jovens no país (6) mostra-se um imbróglio à consolidação de uma solução, uma vez que poucos recursos são destinados pelo Estado para destinar a saúde dos habitantes brasileiros. De acordo com estimativas divulgadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) 35% dos medicamentos são adquiridos sem prescrição médica. Pela interpretação do índice, percebe-se (7) diante de uma realidade instável e temerária (8) que mescla conflitos ligados a (9) ingestão de remédios sem prescrição médica, é necessário analisar as consequências acerca dessa problemática.
Em segunda análise, vale salientar que a insuficiência governamental que (10) incentiva a venda de remédios entre às (11) pessoas que necessitam de (12) cuidar da sua saúde psíquica como corporal, É (13) o principal motivo do aumento do número de casos de morte. (14) Desse modo, é necessária uma execução de melhorias que tratem da saúde dos brasileiros. George Bernad Shaw- autor de comédias satíricas de espírito irreverente e inconformista- definia que o progresso é impossível sem mudanças. De maneira análoga, reivindicações da sociedade para incentivar o progresso à diminuição dos casos de descuidado com a saúde por automedicação, são necessárias para a realização de mudanças nessa área.
Diante dos fatos supracitados, a automedicação no século XXI, no Brasil, apresenta-se (15) barreiras preocupantes. Para amenizar esse cenário, urge que o Estado invista, por meio de verbas governamentais, na melhoria dos casos de automedicação, alertando os brasileiros acerca desse problema. Além disso, cabe à população promover manifestações, através de uma petição assinada, com o objetivo de atingir toda à (16) população de habitantes, incentivando a diminuição de mortes por ingestão de remédios. Também é importante a veiculação de campanhas mediáticas e publicitárias chocantes e abrangentes para conscientizar acerca da automedicação e palestras escolares acerca desse fim. Somente assim, talvez, será possível cumprir a perspectiva de São Tomás de Aquino e ter uma sociedade igualitária (17), sem a automedicação. (18)
.
COMENTÁRIOS
(1) à*.
(2) Ausência da vírgula.
(3) Por que esse hífen?
(4) Físicas* Erro de concordância nominal.
(5) Ausência de vírgula.
(6) Ausência de vírgula e possível erro de colocação pronominal.
(7) que*
(8) Ausência de vírgula.
(9) à*
(10) Seria melhor “a qual”, para evitar o queismo.
(11) as*
(12) Tirar o “de”.
(13) é*.
(14) Não houve a comprovação disso. E esse números de morte, estão onde?
(15) Remover o “se”.
(16) a*.
(17) Incoerência. A sociedade é desigual pela automedicação?
(18) Houveram 3 propostas, mas nenhuma completa. Pesquise sobre a proposta de intervenção melhor.
.
NOTA
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 120
Competência 4: 200
Competência 5: 120
Total: 800
.
PARABÉNS. ESTOU CHOCADA COM A SUA EVOLUÇÃO DESDE AS ULTIMAS REDAÇÕES. FIQUEI MUITO FELIZ COM SEU DESEMPENHO. CONTINUE PRATICANDO!
A desigualdade social no Brasil
AnaLuizaGalvão
REDAÇÃO Desde a Revolução Francesa,entende-se (1) que os ideais de liberdade,igualdade e fraternidade (2). Nos tempos atuais,o Brasil tem ido na contramão do mundo,pois é evidente que as pessoas de baixa renda e moradores de periferias são mais vulneráveis. Em primeiro plano,é comumente (3) famíliasLeia mais
REDAÇÃO
See lessDesde a Revolução Francesa,entende-se (1) que os ideais de liberdade,igualdade e fraternidade (2). Nos tempos atuais,o Brasil tem ido na contramão do mundo,pois é evidente que as pessoas de baixa renda e moradores de periferias são mais vulneráveis.
Em primeiro plano,é comumente (3) famílias mais pobres não terem seus direitos assegurados,uma vez que, está previsto na Constituição Cidadã de 1988,que todos têm direito à saúde, educação, (4) à vida (5).Contudo,é evidenciado que os cidadão não tenha conhecimento de uma vida melhor com suas garantias previstas. (6)
Em segundo plano,há uma grande parcela que vive em situações precárias,em favelas,cortiços e áreas com pouca infraestrutura. Ademais,a Constituição Federal, (7) prevê o privilégio à moradia e a dignidade da pessoa humana. O que (8) por sua vez está longe de ser uma realidade no nosso país. (9)
Portanto,é necessário que haja mudanças. Para combater a desigualdade social no país,é preciso que o Ministério da Economia distribua os impostos adquiridos igualmente a toda Nação. Além disso,é de suma importância que as crianças desde o ensino básico ao médio tenha aulas de economia. Adquirindo tais medidas vamos conseguir implementar os ideias de igualdade,liberdade e fraternidade propostos pela Revolução Francesa. (10)
.
COMENTÁRIOS
(1) Em todo o seu texto, você teve erros quanto ao uso da vírgula. Ela fica colada na palavra da inicial e separada da final. Assim: primeira, segunda.
(2) Que esses ideais o que?
(3) Comum*.
(4) e à vida*. Ausência do conector.
(5) Incoerência. Algo não é cumprido por estar na Constituição? Deveria ser o contrário. Sei que você explica depois, mas o tópico frasal foi muito mal estruturado.
(6) Evidenciado como? Não houve repertório sociocultural que favoreceu a defesa da tese.
(7) A vírgula separou sujeito de predicado. Não pode!
(8) Trocar o “o que” por “isso”.
(9) Novamente, você citou algo bom da Constituição mas falou que não é cumprido. Assim, era necessária a comprovação do argumento.
(10) Houveram duas propostas, mas nenhuma com meio. Além disso, a primeira proposta é inaplicável, pois não se administram os impostos dessa forma e a segunda não tem relação com o tema.
.
NOTA
Competência 1: 120
Competência 2: 160
Competência 3: 80
Competência 4: 120
Competência 5: 40
Total: 520
Tema: A IMPORTÂNCIA DO ACESSO À LEITURA PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO CRÍTICO. Se alguém puder corrigir eu agradeço! :)
AnaLuizaGalvão
REDAÇÃO Por meio da leitura (1) a relação entre homem e sociedade se torna totalmente construtiva, já que essa prática leva o indivíduo a argumentar e expor suas ideias. Assim,é (2)construído não só o senso crítico mas também um cidadão crítico (3). Porém, como já afirmou o poeta Carlos Drummond deLeia mais
REDAÇÃO
See lessPor meio da leitura (1) a relação entre homem e sociedade se torna totalmente construtiva, já que essa prática leva o indivíduo a argumentar e expor suas ideias. Assim,é (2)construído não só o senso crítico mas também um cidadão crítico (3). Porém, como já afirmou o poeta Carlos Drummond de Andrade “A leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas por incrível que pareça (4) a quase totalidade (5) não sente está sede.” Nesse sentido, percebe-se como a falta da leitura é prejudicial à (6) sociedades (7) como se faz (8) necessárias medidas para reverter essa situação.
Em primeiro aspecto, observa-se que a prática da leitura, apesar de ser de suma importância, não é habitual no país. De acordo com dados do IBGE, setenta e cinco por cento dos brasileiros não sabem ler e escrever plenamente. Essa deficiência na leitura acarreta problemas à sociedade (9) que transforma as pessoas em cidadãos que não argumentam (10), logo, não reivindicam seus direitos e não conseguem eleger políticos que deveriam os representar.
(11) Deve-se abordar ,ainda, (12) que para que (13) as pessoas sintam essa tal sede citada por Drummond (14) é importante o despertar para o ato de ler (15) que é dificultado, muitas vezes, por ideias já instauradas no senso comum. Analogamente, o ato de comprar um livro, seja em sebos ou livrarias, é visto como algo supérfluo, sobretudo entre a população jovem (16) que opta por comprar outros itens, como ingressos para cinema ou shows à compra de um livro (17).
Dessa forma,é (18) viável a criação de mais bibliotecas itinerantes (19) no país, financiadas pelo governo federal em conjunto com o Ministério da Cultura, além da distribuição de livros de leitura pelo próprio Ministério, através de campanhas para maior utilização de espaços públicos, como estações de metrô, (20) ônibus, cuja (21) circulação de pessoas é intensa e essas possam pegar livros de seu interesse. Em suma, ao mesmo tempo que a prática da leitura é reforçada, as pessoas exercem a cidadania.
.
COMENTÁRIOS
(1) Ausência de vírgula pelo adjunto adverbial deslocado.
(2) Deveria haver uma espaço após a vírgula.
(3) Repetição muito próxima da palavra “crítico”.
(4 e 5) Ausência de vírgulas da fala citada.
(6) Não havia necessidade de crase. Poderia ser “a sociedade” ou às sociedades”. Tente estudar o assunto.
(7) Ausência de conector coesivo aditivo.
(8) Fazem* Erro de concordância.
(9) Ausência de vírgula pela oração subordinada adjetiva explicativa.
(10) Prefere-se que, a este ponto, tenha um conector aditivo.
(11) Ausência de conector coesivo adequado.
(12) A vírgula deveria estar desta forma: “Deve-se abordar, ainda […]”.
(13) Queismo.
(14) Ausência de vírgula pela oração subordinada adverbial deslocada.
(15) Ausência de vírgula pela oração subordinada adjetiva explicativa.
(16) Ausência de vírgula pela oração subordinada adjetiva explicativa.
(17) Seria melhor tirar “à compra de um livro” pela redundância.
(18) Deveria haver uma vírgula após o “Dessa forma”.
(19) Contradição. Você havia dito que, mesmo em sebos, o preço era caro. Assim, o que deveria importar era o preço dos livro, e não a biblioteca “se mover”.
(20) Trocar a vírgula por um “e”.
(21) Cujas*. Erro de concordância.
.
NOTA
Competência 1: 120
Competência 2: 200
Competência 3: 120
Competência 4: 120
Competência 5: 160
Total: 720
A EVASÃO ESCOLAR EM QUESTÃO NO BRASIL – TEXTO MODELO ENEM – CORRIJO DE VOLTA
AnaLuizaGalvão
COMENTÁRIOS . A ONU, Organização das Nações Unidas, criou (1) em 1948 (1) a Declaração dos Direitos Humanos, conjunto de normas cuja garantia é certificar determinadas leis como o acesso ao lazer e a educação igualmente a todos os indivíduos do corpo social. Em contrapartida, o cenário atual é marcaLeia mais
COMENTÁRIOS
See less.
A ONU, Organização das Nações Unidas, criou (1) em 1948 (1) a Declaração dos Direitos Humanos, conjunto de normas cuja garantia é certificar determinadas leis como o acesso ao lazer e a educação igualmente a todos os indivíduos do corpo social. Em contrapartida, o cenário atual é marcado pela grande desigualdade social que permeia a sociedade, a qual se reflete em dados gritantes de crimes hediondos cometidos por menores de idade e trabalho infantil, sendo um dos maiores motivos da evasão escolar.
(2) O livro admirável mundo novo (3) retrata uma distopia em que cada indivíduo presente no corpo social cresce com condições pré estabelecidas (4) desde cedo, as quais influenciam, por exemplo, sua profissão e estilo de vida permanentemente. Por outro lado, no âmbito da realidade, existe a oportunidade de cada pessoa moldar seu futuro através de suas escolhas. Porém, problemas sociais como a precarização da educação faz com que crianças tenham contato com a criminalidade desde cedo, o que torna-se uma porta para a evasão escolar, já que o governo se mantém de olhos fechados em relação às causas desse problema. Uma pesquisa feita pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas) revelou que só no estado de São Paulo, houve 10.211 casos de crimes praticados por crianças menores de 18 anos. (5)
(6) Carolina Maria de Jesus, em seu livro “O Quarto do Despejo”, exibe a vulnerabilidade social em que vivem os moradores da favela onde reside. O acesso à educação é um privilégio de poucos, já que retrata uma realidade em que crianças evadem das escolas para trabalhar e ajudar na renda do grupo familiar. De acordo com o PNAD, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, 2,4 milhões de crianças e adolescentes entre cinco e sete anos trabalham no Brasil, o que revela o quão análogo a realidade do livro se mantém na vivência de uma parte desfavorecida da população. (7)
(8) A negligência perante a educação brasileira e o alto índice de desigualdade social permeia a sociedade de modo que se reflete em comportamentos sociais, como a evasão escolar. Desse modo, torna-se necessário que o Poder Legislativo promova normas que, em conjunto com o Ministério do Trabalho, possa aumentar as verbas principalmente em escolas públicas para que assim haja uma educação menos precarizada. Além disso, o mesmo ministério poderia criar bolsas que garantem uma renda aos alunos , principalmente do ensino fundamental ao médio, para que não haja dificuldade em sua trajetória de estudo, já que, de acordo com Sir Arthur Lewis, educação não é despesa, e sim investimento. (9)
.
(1) Ausência de vírgula. Deveria ter pelo uso do adjunto adverbial deslocado.
(2) Ausência de articulador coesivo.
(3) Nome próprio! Veja a reescrita correta: O livro “Admirável Mundo Novo” retrata uma distopia…
(4) preestabelecidas*
(5) O parágrafo está com graves erros estruturais. Tente seguir à recomendação do MEC: Tópico frasal > Validação do argumento por meio de repertório sociocultural > Análise crítica > Conclusão do parágrafo.
(6) Ausência de articulador coesivo.
(7) Aqui já é visível certa melhora, mas ainda com problemas de estrutura.
(8) Ausência de articulador coesivo.
(9) Observam-se duas propostas, ambas com agente, ação, finalidade e detalhamento, mas nenhuma com meio. Além disso, não foi criativo e inovador
.
NOTA
.
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 120
Competência 4: 120
Competência 5: 120
Total: 720
Cibercondria: a doença das redes sociais
AnaLuizaGalvão
No livro de John Green, “tartarugas até lá em baixo” (1), a personagem Aza, motivada pela sua mente hipocondríaca, acredita na letalidade até de pequenos gestos, como beijos. Com o avanço da internet e a facilidade de se obter vastas informações, surgiu uma nova vertente para essa problemática: a ciLeia mais
No livro de John Green, “tartarugas até lá em baixo” (1), a personagem Aza, motivada pela sua mente hipocondríaca, acredita na letalidade até de pequenos gestos, como beijos. Com o avanço da internet e a facilidade de se obter vastas informações, surgiu uma nova vertente para essa problemática: a cibercondria, que se caracteriza pela preocupação exagerada de se adquirir alguma doença grave baseado em “consultas” em ferramentas de pesquisa. O que (2) se deve em grande parte à falta de equidade ao acesso a saúde e suas consequências.
See lessEm primeira instância, o sistema único de saúde (SUS) vigente no pais é precário e de difícil acesso. Consoante a Pitágoras: “Os números governam o mundo”. Nesse contexto, segundo uma pesquisa feita pela Comissão Global de Saúde de Alta Qualidade, estima-se que: “153 mil mortes por ano sejam causadas pelo atendimento de má qualidade e 51 mil por falta de acesso a atendimento de saúde”. Desse modo a fragilidade do SUS, influência uma parcela da população que sem condições de pagar uma consulta particular, acabam por recorre ao “Dr. Google” em caso de algum sintoma.
Em segunda instância, como consequência à influência à pratica da cibercondria, outra problemática hodierna da nossa sociedade também é ampliada: a automedicação. Segundo o site Portal T5,” A cada 10 brasileiros (3) 8 se medicam utilizando somente informações baseadas em sites da internet”. Conforme a um ditado popular : “A diferença entre a medicação e o veneno é a dose”. Dessa forma (4) a falta de responsabilidade quando um indivíduo se automedica, (5) pode acarretar serias repercussões como: reações alérgicas, dependência e outros, podendo chegar até mesmo a (6) morte.
Portanto, é mister que o Estado tome providencias para mudar o cenário atual. Para isso, o Ministério da saúde (7) deve elaborar um plano de combate à cibercondria no Brasil, melhorando o atendimento em postos públicos e disponibilizando médicos especialistas para a população além de, junto com o ministério da educação (8), promover campanhas e palestra (9) alertando sobre o uso inadequado de medicamentos e suas consequências. Só assim poderemos mudar a questão do autodiagnostico (10) no país e ter uma sociedade mais saudável. (11)
.
(1) Por ser nome próprio, o título do livro deveria estar com as iniciais maiúsculas.
(2) Por estar retomando algo do período anterior, o melhor seria “Isso se deve…”.
(3) Ausência de vírgula.
(4) Ausência de vírgula.
(5) Vírgula separando o sujeito do predicado não pode.
(6) Ausência do “a” com acento grave.
(7) Saúde deveria estar com inicial maiúscula.
(8) Deveria estar *Ministério da Educação*.
(9) Palestras*.
(10) Autodiagnóstico*.
(11) Você fez duas propostas, mas nenhuma com meio e detalhamento, de forma que irá perder pontos.
.
NOTA
Competência 1: 120
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 200
Competência 5: 160
Total: 920
corrijam rápido não se esqueçam de dar a nota A crise hídrica global e seus impactos na população do planeta Terra
AnaLuizaGalvão
Barão de Itararé, um dos criadores do jornalismo alternativo durante o período da ditadura militar no país, estava certo ao dizer : “O Brasil é feito por nós, só falta desatar os nós.” Nesse cenário, A crise hídrica global e seus impactos na população do planeta Terra à sociedade, atualmente, se aprLeia mais
Barão de Itararé, um dos criadores do jornalismo alternativo durante o período da ditadura militar no país, estava certo ao dizer : “O Brasil é feito por nós, só falta desatar os nós.” Nesse cenário, A crise hídrica global e seus impactos na população do planeta Terra à sociedade, atualmente, se apresenta *apresentam-se* como um dos nós a serem desatados. Nesse contexto, percebe-se a configuração de um grave problema de contornos específicos em virtude da negligência do Estado, Seja *seja* por descaso governamental. Assim, é vital compreender as causas e consequências dessa problemática a fim de superá-las.
See lessEm primeiro lugar, vale apontar que padrões de nível da água potável advém *advêm* da má crise hídrica que causam *causa* a falta de compostos inorgânicos à população de habitantes brasileiros. A esse respeito, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) adverte que 15 das 27 Unidades da Federação do país tiveram reduzida a disponibilidade diária de água fornecida pela rede geral ao longo de 2017. Nesse padrão, o descaso estatal com os adultos e idosos que prezam pela qualidade da água mostra-se um desafio às pessoas que necessitam de beber ou utilizar para outros meios no planeta terra. Portanto, diante de uma realidade instável e temerária que preza pela não falta de água e o avanço da crise hídrica, é necessário analisar as consequências acerca dessa problemática.
Em segundo plano, é incontrovertível que o descaso do governo que incentiva à *a* propagação da crise hídrica assolando à *a* falta de água, É *que é* o principal motivo do aumento do número de casos de impactos causados no planeta terra pela crise hídrica. Acerca dessa premissa, é necessária uma execução de melhorias incentivando a não falta de água. Conforme, o jornalista irlandês George Bernad Shaw ” O progresso é impossível sem mudanças”. De maneira análoga, reivindicações da sociedade para incentivar o progresso a diminuição de falta de água são necessárias para a realização de mudanças nessa área.
Diante do exposto, a crise hídrica global e seus impactos na população do planeta Terra, no Brasil, apresenta barreiras preocupantes. Para amenizar esse cenário, urge que o Estado invista, por meio de verbas governamentais, na melhoria das causas da crise hídrica e seus impactos na população do planeta Terra. Além disso, cabe à população de habitantes brasileiros, mediante a um abaixo-assinado, com o objetivo de atingir de atingir toda a população de brasileiros incentivando a diminuição de causes de crise hídrica nos bairros e cidades para que um recurso potável seja preservado, para melhorar à crise no planeta Terra. Somente assim, será possível desatar os nós de Itararé.
OS ERROS ESTÃO CORRIGIDOS ENTRE *SINAIS COMO ESSE*