Olá
-Comentários iniciais-
” falta de empatia do público” prefira ” falta de empatia das pessoas”
Sua introdução está simplesmente perfeita, pois está completa:
apresenta repertório sociocultural legitimado, produtivo e pertinente ao tema;
problematização;
Tese explícita.
Muito bom :)

Desenvolvimento 1
“mas também à formação educacional deles” o correto seria ” mas também à sua formação educacional”
“interrompida no Ensino Fundamental ” a expressão ” “ensino fundamental” é escrita com letra minúscula
Exceto por esse esses dois deslizes gramaticais, o desenvolvimento 1 de sua redação está impecável:
apresenta tópico frasal;
tem marca de autoria;
explica como essa causa se dá no problema;
relaciona a argumentação ao problema;
tem repertório.

Desenvolvimento 2
“Tal fato ocorre pois o Estado não cumpre seu papel no sentido de minimizar esse imbróglio” coloque uma vírgula após o conectivo ” pois”
Sugestão: substitua a palavra “imbróglio” por outra mais usual, como ” problema” ou pela expressão “panorama lamentável”
” profissionais da educação especializados na educação de deficientes auditivos” repare que essa parte ficou um pouco redundante. Para que isso não ocorra e que você não perca pontos na competência 1, substitua ” profissionais da educação” por “professores” ficando assim:
” professores especializados na educação de deficientes auditivos”
Exceto por esse esses dois deslizes, o desenvolvimento 2 está excelente. Bom trabalho.

Proposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio / modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok
” O Direito à educação” “direito” é escrito com letra minúscula.
Notas
C1- 180
C2- 200
C3- 200
C4- 200
C5- 200

Olá
Primeiramente, é uma honra poder corrigir a redação de um ” doutor ” aqui no Escrever Online porque, esse título, por si só já demonstra que você provavelmente encontra-se em um nível relativamente avançado em redação. Gosto disso.
-Comentários iniciais-
Introdução
” Nesse sentido(1), muitos alunos brasileiros(2), infelizmente, deixam de ter acesso a esse privilégio e, devido à escassez de acesso às tecnologias educacionais, preferem abandonar as escolas.”
1- aqui, conector textual correto seria o cuja função é a de oposição ( entretanto, no entanto, todavia)
2- para não prejudicar a coerência dessa parte da introdução, caso você fizesse a substituição de conectivos a qual eu mostrei, outras modificações também seriam necessárias. Então, ficaria assim:
” Entretanto, no contexto brasileiro, infelizmente muitos alunos não tem acesso a uma educação de qualidade, realidade que, aliada a carência do acesso às tecnologias, provoca a evasão escolar.”
Além disso, atente-se também a tornar esse seu repertório mais produtivo ( vide modelo que eu propus)
Exceto por esses dois deslizes, sua introdução está completa:
Apresenta repertório sociocultural legitimado e pertinente ao tema ( só faltou torná-lo mais produtivo);
Problematização;
Tese explícita.

Desenvolvimento 1
“evadem as escolas brasileiras.” evadem das escolas brasileiras
“Dessarte, é perceptível ” o correto é “Destarte ”
É preferível que você evite repetir conectivos na redação Enem porque, de acordo com o manual dos corretores, esse ato faz o candidato perder 40 pontos na competência 4.
Falta marca de autoria na sua argumentação.

Desenvolvimento 2
” a qual tem sido escassa, para a promoção” retire a vírgula
” responsável pelo bem-estar social, a partir ” retire a vírgula
“Por outro lado, o Governo brasileiro não cumpre” substitua o ” por outro lado” por um conectivo que expressa oposição
” os quais agilizam” substitua por ” os quais poderiam agilizar ”
Ótima argumentação.
Repertório sociocultural legitimado pertinente ao tema e produtivo.
Proposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio/ modo (inexistente)
Detalhamento ok
Finalidade ok
Notas
C1- 160
C2- 200
C3- 200
C4- 160
C5- 160

Olá
-Comentários iniciais-
Introdução
Sua introdução está simplesmente perfeita pois está completa:
Apresenta repertório sociocultural legitimado, pertinente e produtivo;
Problematização;
Tese explícita;
Marca de autoria (nessa parte não é de todo obrigatório mas, é uma ótima forma de mostrar ao corretor de que você apresenta um posicionamento claro em relação ao problema).
0 erros de português.

Desenvolvimento 1
Outro parágrafo incrível:
Tópico frasal ;
Explicação de como essa causa se dá no problema;
Repertório sociocultural legitimado pertinente ao tema e produtivo;
Ressalva: acho que você se empenhou tanto na explicação de como essa causa ocorre no problema que se esqueceu da marca de autoria (que é obrigatória no desenvolvimento)
Preste atenção nisso em sua próxima redação: marca de autoria na argumentação

Desenvolvimento 2
“Ademais, outro fator é responsável pela manutenção da xenofobia no Brasil: a lacuna legislativa. Tal fato acontece porque(1) as leis que criminalizam o preconceito contra pessoas de regiões e países diferentes – como a Lei 9.459- não são efetivamente cumpridas, já que, de acordo com a Secretaria Especial de Direitos Humanos, menos de 10% dos indivíduos que praticam a xenofobia, principalmente com pessoas de origem árabe, são legalmente punidos. Em consequência disso, muitos imigrantes que residem no Brasil são, por vezes, violentados física e psicologicamente, além de serem discriminados pelo simples fato de possuírem outras culturas. Dessa maneira, nota-se que essa postura omissa precisa ser reformulada.”
1- substitua o conector textual ” porque” por “pois” visto que você já usou esse conectivo no D1. Lembre-se de que, se houver um conectivo que seja, repetido na redação você perde 40 pontos na competência 4. É um absurdo eu sei, porém é o que o manual dos corretores diz.
Aqui, a marca de autoria manifesta-se, ainda que de forma tímida.
Ponto a melhorar: coloque mais adjetivos em sua argumentação e, NÃO repita conectivos, sob nenhuma hipótese, caso você queira tirar 200 na C4.
Além disso, torne o repertório produtivo.
Pontos fortes:
Tópico frasal;
Explicação de como essa causa se dá no problema;
Repertório sociocultural legitimado pertinente ao tema.

Proposta de intervenção
Agente ok
Ação ok
Meio / modo ok
Detalhamento ok
Finalidade ok

Ressalva para a conclusão: mencione também a questão da legislação na sua proposta de intervenção pois, este foi um de seus argumentos lembra-se?
Com esse detalhe e a marca de autoria na argumentação, você atinge a nota máxima na competência 3.
Também não se esqueça de que, na redação do Enem é obrigatório não repetir conectivo se quiser atingir os 200 pontos na competência 4.

Notas
C1- 200
C2- 200
C3- 160
C4- 160
C5- 200
Total final: 920