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Crimes e desastres no meio ambiente do Brasil
Inicialmente, pode-se entender a falta de políticas públicas voltadas a combater e punir crimes ecológicos no Brasil como um dos principais motivadores da problemática da negligência ambiental pelas empresas. Salienta-se as queimadas e desmatamento, acometidos pelo descaso do governo atual, como argLeia mais
Inicialmente, pode-se entender a falta de políticas públicas voltadas a combater e punir crimes ecológicos no Brasil como um dos principais motivadores da problemática da negligência ambiental pelas empresas. Salienta-se as queimadas e desmatamento, acometidos pelo descaso do governo atual, como argumento da negligência governamental em si; o processo que tem arrasado a Floresta Amazônica cresceu cerca de 20% desde 2008 devido, por exemplo, à exploração totalmente irresponsável e ilegal de madeira. Inclusive, é assistido que, pouquíssimos processos resultam na punição do responsável pelo crime ambiental. Nesse contexto, constata-se a extrema necessidade de um projeto voltado ao acossistema brasileiro afim de combater essa mazela.
* desfecho crítico precário
* erro gramatical : afim – na verdade é ” a fim ”
desenvolvimento 2
Ademais, a falta de investimento de verba no que discerne ao meio ambiente é um agravador da situação. Visto que, o que deveria ser destinado à implementação de Políticas Nacionais do Meio Ambiente é, ao invés disso, destinado ao tesouro nacional. Dentro dessa lógica, entende-se que o meio não é visto como fator de suma importância, indo em contramão, assim, de como é previsto pela CF/88. Logo, constata-se que este dinheiro deve ser investido na prevenção de desastres para que não seja necessário ser usado, então, no processo de recuperação, visto que os desastres são inerentes sem um plano de prevenção individual para cada área.
* falta de organização textual
a sequência é: tópico frasal+ repertório sociocultura+ contextualização com o repertório+ desfecho crítico.
Tendo em vista o que foi discutido, é necessário, portanto, que os encarregados dos cuidados ao meio sejam responsabilizados e ajam de forma a combater e preencher essas lacunas que dão espaço aos desastres. Para isso, faz-se impressindível a imposição da realização e cobrança das punições a cada processo pelo Ministério do Meio Ambiente que deve desenvolver medidas punitivas aplicáveis a empresas ou Estados responsáveis por acidentes, afim de combater a impunidade aos crimes ambientais; é, também, necessária a crianção de leis e protocolos de prevenção, técnicos e específicos para cada área, a possíveis desastres, que devem ser respeitadas por todas empresas. Somente assim, será possível a construção de um país ambientalista e preparado para enfrentar os desafios ecológicos dos tempos atuais
See less* na conclusão falta o * COMO
A evasão escolar e a realidade brasileira.
A Constituição brasileira de 1988 assegura os direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade à infância, e a assistência aos desamparados.Não obstante, na prática, tal afirmação consubstanLeia mais
A Constituição brasileira de 1988 assegura os direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade à infância, e a assistência aos desamparados.Não obstante, na prática, tal afirmação consubstanciou a realidade tupiniquim, no que tange a defasagem da educação de estudantes. (Porque)?
* é sempre bom citar o que você irá falar no desenvolvimento 1 e 2( as problemáticas)
Em primeira análise é plausível analisar a disparidades intensificadas por princípios econômicos e sociais. Ao que foi supracitado, relaciona-se o imbróglio, como abandonar o ensino com o intuito de trabalhar para complementar a renda familiar, o desinteresse de jovens, a dificuldade de aprendizado conjugado com um ensino precário, as longas distâncias e o transporte deficitário, além da proibição e displicência dos pais e do Governo no quesito de estimular os jovens. Como consequência, o desenvolvimento torna-se comprometido e aumentam-se as incertezas relacionadas à futura inserção no mercado de trabalho, suscetíveis a uma grande instabilidade de remuneração. Em muitos casos, a evasão escolar relaciona-se à entrada para a criminalidade e à promoção da violência no meio social.
See lessDesenvolvimento 1
* sempre escolha uma só problemática e desenvolva ela no paragráfo .
* cuidado com o desiquilibrio de linhas do seu texto, na introdução tem 8 linhas, no desenvolvimento 1 tem 16 linhas… ( não pode ultrapassar 3 linhas de diferença), com essa “falha” você perde pontos da competência 3.
* falta de repertório sociocultural
Desenvolvimento 2:
* Falta de tópico frasal
* falta de fechamento crítico
* ta melhor que o outro, mas o que um tem, o outro não tem.
Na esteira do processo de evasão escolar, alude-se à atuação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que por meio da Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional oferece o aparato para as escolas lidarem com os desvios. No entanto, os centros educacionais transferem a inerente responsabilidade para o Conselho Tutelar, direcionando números e dados dos alunos, isentando-se da obrigação, pela lei, de buscar combater e prevenir o problema com mecanismos efetivos e eficazes. Segundo dados do Ministério da Educação, a evasão escolar atinge cerca de 3,2 milhões de jovens por ano.
Torna-se evidente, portanto, os reflexos negativos da evasão escolar para a sociedade. Nesse sentido, é essencial que as responsabilidades sejam compartilhadas entre o Poder Público, escolas e família. É fundamental que as escolas tracem planos de combate e prevenção da evasão, por meio da atuação direta dos professores no ambiente familiar, buscando entender e diagnosticar as realidades específicas de cada aluno. Para isso, é primordial o suporte da Assistência Social, do Conselho Tutelar e dos Ministérios da Educação, da Saúde e do Transporte, conjugando recursos para romper os possíveis obstáculos socioeconômicos, no ensino, na saúde e nos deslocamentos. Ademais, o Governo deve estimular os jovens a frequentar a escola por meio de projetos e políticas públicas que envolvam atividades e documentários, mostrando os benefícios da formação escolar. A articulação dessa pluralidade é ideal para erradicar a evasão escolar e semear o desenvolvimento intelectual
* boa conclusão!
estude a sequência do desenvolvimento:
tópico frasal+ repertório sociocultural+ argumentação com base no repertório sociocultural+ desfecho crítico
cada um em um período diferente.
não passe de 1 linha de diferença entre os desenvolvimentos
O hábito da leitura entre jovens.
seu texto ficou muito bom!! em relação ao comentario acima, você não íra perder ponto por priori, já que, o Enem na verdade disse que isso não é operador argumentativo, não que quem usar "priori" "em primeira análise" perderá pontos. O Enem só te pede para usar dois operadores argumentativos no ínicLeia mais
seu texto ficou muito bom!!
See lessem relação ao comentario acima, você não íra perder ponto por priori, já que, o Enem na verdade disse que isso não é operador argumentativo, não que quem usar “priori” “em primeira análise” perderá pontos. O Enem só te pede para usar dois operadores argumentativos no ínicio do texto, como obrigatorio, portanto, o seu texto não perde pontos por isso. Cuidado com as fake news!!!!!
veja o vídeos da poxa lulu, professora de redação, que ela explica isso!!
Redes Sociais e Acesso aos Dados
Hodiernamente, as redes sociais se tornaram o meio mais utilizado para a comunicação em todo o mundo. No entanto, o acesso aos dados pessoais dos usuários devem sempre ser verificados com toda a atenção devida****** ( falta de vírgula)*****por causa do grande número de pessoas conectadas e, por consLeia mais
Hodiernamente, as redes sociais se tornaram o meio mais utilizado para a comunicação em todo o mundo. No entanto, o acesso aos dados pessoais dos usuários devem sempre ser verificados com toda a atenção devida****** ( falta de vírgula)*****por causa do grande número de pessoas conectadas e, por consequência, pessoas dispostas a roubar esses dados para dar golpes, conhecidos também como hackers.
falta de uma tese explícita
Na sequência, outro assunto que deve ser tratado com seriedade são as fake news, que atualmente vem se popularizando cada vez mais espalhando notícias falsas e boatos prejudiciais as pessoas envolvidas e as não envolvidas também. *** [ Falta de uma contextualização para utilizar a citação, ou seja, problemas na organização do texto]“Se tornou aparentemente óbvio que nossa tecnologia excedeu nossa humanidade” Albert Einstein, em outras palavras, a tecnologia atual está se tornando mais importante e, de certa forma, mais bem cuidada do que a população
Resumidamente, a mídia, ( agente) portanto, deve ( ação) supervisionar os conteúdos e garantir a privacidade de sues usuários proporcionando total sigilo de dados logo no primeiro acesso a página para( detalhe) que, dessa forma( finalidade), evite a exposição dos dados pessoais e que os mesmos corram o risco de golpe. Uma vez que, quanto mais segura for a página, mais usuários serão atraídos e ficarão satisfeitos com a demanda. ( falta a retomada de tese)
Problemas na redação:
See lessfalta de uma tese explícita – na introdução
Falta de uma contextualização para utilizar a citação, ou seja, problemas na organização do texto – no desenvolvimento 2
falta a retomada de tese ( na conclusão)
sua nota é em torno de 800 pontos
O Suicídio entre os Jovens Brasileiros
Disponibilizada na Netflix, a série 13 reasons why (13 razões porque) relata a trajetória de Hannah, uma jovem cheia de vida que por diversos traumas que ela sofreu, escolheu um outro caminho, o suicídio. Nota-se que, o suicídio entre os jovens brasileiros vem aumentando drasticamente e os números aLeia mais
Disponibilizada na Netflix, a série 13 reasons why (13 razões porque) relata a trajetória de Hannah, uma jovem cheia de vida que por diversos traumas que ela sofreu, escolheu um outro caminho, o suicídio. Nota-se que, o suicídio entre os jovens brasileiros vem aumentando drasticamente e os números assustam os profissionais.
falta um fechamento, tipo: Dessa forma, é de suma importância a discussão sobre as causas do suícido
ou
Dessa forma, é de suma importância o analise dos gatilhos mentais, na era da internet, e de pessoas más intencionadas nesse meio, impulsionando essa problemática.
Em primeira instância, dados da OMS (Organização Mundial da Saúde) afirmam que mais de 800 mil pessoas tiram a própria vida todos os anos com uma faixa etária de 15 a 29 anos e, ainda diz: “o suicídio precisa deixar de ser um tabu”( essa citação não acrescentou em nada o seu texto). Ademais, o uso da internet nos dias atuais é um gatilho de grande proporção, principalmente para quem sofre de ansiedade ou depressão, pois por trás de um perfil, existem pessoas extremamente tóxicas que só querem o mal do próximo. ( falta especificar)
esse desenvolvimento ficou muito solto, sem informações que realmente acrescentam no parágrafo
Em segunda instância, outro exemplo muito perigoso foi o jogo “baleia azul” que se popularizou no ano de 2017 como intuito de propor aos jogadores diversos desafios até que o último deles fosse a prática do suicídio. De acordo com Nietzsche “a ideia do suicídio é uma grande consolação: ajuda a suportar muitas noites más”, por outras palavras, a atitude de tirar a própria vida é uma fuga dos problemas diários, do bullying sofrido, da pressão da sociedade que vê esse problema como uma frescura ou falta de fé, da insegurança e de diversos outros fatores.
esse desenvolvimento ficou perfeito!!!
Diante do que foi dito, nota-se que o suicídio vem se tornando uma “epidemia silenciosa”. Para alterar esse cenário, todas as escolas junto com a OMS ( agente)devem ( ação)criar programas para identificar tendências depressivas com obras literárias que ( detalhamento)retratem desse tema, promovendo palestras e aulas públicas. Além disso, os pais (agente2) devem ( ação 2) ter zelo e observar o comportamento dos filhos em casa e na internet, com diálogo: e cabe a mídia ( cuidado com 3 agentes) – *fica demais*verificar seu conteúdo para que a segurança desses jovens seja garantida, para assim, diminuirmos esses números e poupar vidas brilhantes.( fechamento)
See lesspontos fracos: introdução e desenvolvimento 1
* precisa selecionar melhor as informações, e organização da produção textual. Perda de pontos na competência 3.
nota: 700
Prevenção ao suicídio no Brasil
ótima introdução! Em primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater o suicídio. Nesse sentido, vê-se que de fato o que tem feito não foi suficiente para amenizar a questão. Pesquisa ( qual pesquisa?) mostra que 59,7 % da população suicida-se com enforcamento (Leia mais
ótima introdução!
Em primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater o suicídio. Nesse sentido, vê-se que de fato o que tem feito não foi suficiente para amenizar a questão. Pesquisa ( qual pesquisa?) mostra que 59,7 % da população suicida-se com enforcamento ( essa pesquisa não te ajudou em nada na sua argumentação) – deixou seu texto sem sentido.
Ademais, é fundamental apontar a depressão como impulsionadora do suicídio no Brasil. Sendo que para que uma pessoa sinta a necessidade de cometê-lo, é para aliviar a dor que o constrange, as vezes alguma mágoa não tratada gera um turbilhão de sentimentos negativos, tornando-se depressão. ( falta repertorio)
Depreende-se portanto, a necessidade de se combater esse obstáculo. Para isso é imprescindível que o Ministério da saúde, estabeleça, por meio de campanhas e propagandas publicitárias , o incentivo da importância da vida, nas escolas, televisões, rádios. Ademais, que traga também a possibilidade de atendimentos clínicos gratuitos com psicólogos ou psiquiatras, afim ( aqui é “a fim” não afim) de tratar cuidadosamente a questão. Somente assim, o problema será solucionado. Pois como diz Gabriel O Pensador “é na mudança do presente, que a gente molda o futuro”.
See lessGlobalização no mundo atual
liviali19
- "Tal processo, vêm crescendo de forma significativa" a palavra vem com acento circunflexo é usado para plural, mas "tal processo" não está no plural. - Utiliza mais conectivos. - No D1 você problematizou muito pouco. - No D2 você também desenvolveu pouco. Ficou muito expositivo para tão pouco espaLeia mais
– “Tal processo, vêm crescendo de forma significativa” a palavra vem com acento circunflexo é usado para plural, mas “tal processo” não está no plural.
– Utiliza mais conectivos.
– No D1 você problematizou muito pouco.
– No D2 você também desenvolveu pouco. Ficou muito expositivo para tão pouco espaço. Você colocou repertórios demais e problematizou de menos.
– Sua proposta de intervenção não está detalhada. Considerando que sua redação é no formato ENEM, você deve lembrar dos cinco elementos que a prova pede na conclusão (agente, ação, meio/modo, efeito, detalhamento).
Espero poder te ajudar.
See lessMecanismos para o incentivo da doação de medula óssea no Brasil
liviali19
INTRODUÇÃO: - O repertório encaixou tão bem nos seus argumentos! Sério, fiquei encantada kkkkk - Ótimos conectivos. - Ótima contextualização. - Argumentos muito bons. DESENVOLVIMENTO 1: - Desenvoveu muito pouco e não trouxe nenhum repertório para corroborar seu argumento. DESENVOLVIMENTO 2: - FaltouLeia mais
INTRODUÇÃO:
– O repertório encaixou tão bem nos seus argumentos! Sério, fiquei encantada kkkkk
– Ótimos conectivos.
– Ótima contextualização.
– Argumentos muito bons.
DESENVOLVIMENTO 1:
– Desenvoveu muito pouco e não trouxe nenhum repertório para corroborar seu argumento.
DESENVOLVIMENTO 2:
– Faltou repertório. Lembre-se que existe uma cometência específica que analisa se a redação tem repertórios produtivos e de diversas áreas. Você precisa de pelo menos dois.
CONCLUSÃO:
– Faltou o meio/modo
Espero ter te ajudado. Qualquer dúvida é só avisar.
See lessTema:necessidade de debater as doenças mentais
liviali19
INTRODUÇÃO: "É visível que na sociedade moderna principalmente, certa parcela da população possui alguma doença mental.Porém não sabe, tanto pelo fato de não buscar informações sobre ,quanto pelo estado não divulgar corretamente dados como “o que é uma doença mental”ou testes eficazes de doenças comLeia mais
INTRODUÇÃO: “É visível que na sociedade moderna principalmente, certa parcela da população possui alguma doença mental.Porém não sabe, tanto pelo fato de não buscar informações sobre ,quanto pelo estado não divulgar corretamente dados como “o que é uma doença mental”ou testes eficazes de doenças como esquizofrenia ou ansiedade.”
– Que parcela?
– Senti falta de mais conectivos
– Sua tese não está bem delimitada
– Sua introdução ficou bastante rasa e mal estruturada. Tente seguir, por exemplo, repertório+apresentação do tema+tese+os dois argumentos de maneira mais superficial (só para introduzir mesmo).
DESENVOLVIMENTO 1: “Infelizmente,as ações citadas acima não são realizadas, e podem futuramente acarretar em sérios problemas,como já acontece.Uso errado da palavra “ansiedade”é um exemplo.Quando uma criança vai viajar e não consegue dormir por estar animada,já é chamada automaticamente de “ansiosa”,ou quando adultos e adolescentes erão realizar uma prova e estão com medo de errar,também recebem este adjetivo.”
– Novamente está mal estruturada e muito rasa. As ações que você citou na introdução na verdade devem ser desenvolvidas e trazidas no desenvolvimento.
– Você não trouxe repertório nenhum, apenas uma informação que não foi muito bem colocada.
– Tente atender à seguinte estrutura: tópico frasal + repertório produtivo + desenvolvimento do argumento, fazendo ligação com o repertório + conclusão (uma última problematização só finalizando o que você já disse).
DESENVOLVIMENTO 2: “Outro malefício que é gerado pela não discussão acerca do tema tratado, é exclusão social que os portadores sofrem.Quando alguém avisa que possui esquizofrenia por exemplo,a maioria das pessoas vão começar a tratá-la de forma diferente e irão à excluir.Por isso,como já dizia Nelson Mandela,”a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”,a diferença deveria começar através do ensino.”
– Você desenvolveu mal o repertório. Eu gostei do seu tópico frasal, mas a citação não ficou produtiva pela forma como você colocou e por você não ter desenvolvido tanto, sabe?
CONCLUSÃO:
– “De acordo com os fatos mencionados,é dever do Ministério da Educação colaborar para com o melhor ensino e bem-estar acadêmico dos estudantes.” Colaborar com o melhor ensino e bem-estar dos estudantes não faz muito sentido no contexto do tema, vc não concorda?
– Não use “iam” (você utilizou em “poderiam”) pois dá uma ideia de certa incerteza.
– Faltou meio/modo
– O objetivo não ficou muito bom, pelo motivo que já citei. Traga um objetivo focado mesmo nas doenças mentais.
– Sua conclusão demonstra que faltou um projeto de texto, o que te faria perder pontos. Como você trouxe a questão do debate ser no ambiente escolar, direcione isso já nos parágrafos anteriores. Sei que você tentou no D2, mas não foi suficiente, ficou muito vago de toda forma.
Ademais, lembre-se de trazer sempre as palavras do tema, assim você não o tangencia. Nesse tema, por exemplo, você deveria direcionar os argumentos para explicitar a NECESSIDADE do DEBATE sobre as doenças mentais, sabe?
Não sei se tudo ficou claro, mas pode me mandar uma mensagem que te ajudo com muito gosto. Continue treinando, estude a teoria, as competências, gramática, aprenda repertórios, leia redações antigas que receberam nota mil, crie um esqueleto, aprenda a estrutura direitinho, aprenda a fazer um projeto de texto… Enfim. Você vai conseguir evoluir muito, só não desista! Sucesso!
See lessEvasão escolar no Brasil
liviali19
INTRODUÇÃO: - Sua introdução está muito boa, tenho apenas uma ressalva: coloque o nome todo do pensador, não um só nome. DESENVOLVIMENTO 1: - Seu tópico frasal tem a função de introdução o argumento que você vai defender, por isso acho que o seu não foi produtivo. Você só falou nele que muito abandoLeia mais
INTRODUÇÃO:
– Sua introdução está muito boa, tenho apenas uma ressalva: coloque o nome todo do pensador, não um só nome.
DESENVOLVIMENTO 1:
– Seu tópico frasal tem a função de introdução o argumento que você vai defender, por isso acho que o seu não foi produtivo. Você só falou nele que muito abandonam a escola (o tema da redação, não foi nem sua tese), mas deveria ter introduzindo a ideia de que muitos abandonam por falta de dinheiro.
– Você não utilizou nenhum repertório para corroborar sua ideia.
– “por ter condições mínimas para alimentação, roupas para frequentar a escola com dignidade, ou também não ter um lugar para fazer suas atividades de casa, internet para pesquisa, livros, cadernos e até mesmo energia elétrica em sua casa.” você não finalizou a ideia. Por ter tudo isso O QUÊ? Acontece o quê?
– Tente fehcar seu capítulo dando uma última problematização em tudo que você desenvolveu, ou fazendo uama última relação entre o repertório (que você esqueceu de trazer) e o argumento.
DESENVOLVIMENTO 2:
– Sem tópico frasal nem repertório.
– Você desenvolveu muito mal. Traga com detalhes seu argumento. Problematize. Explicite a questão central que você destacou na sua introdução para esse desenvolvimento (a falta de incentivo).
CONCLUSÃO:
See less– Faltou o meio/modo e o detalhamento.