ntrodução: A contextualização está boa, mas você não citou quais são esses fatores que você vai analisar. Afinal, que barreiras são essas?

D1: Essa citação de Locke está mal colocada porque você não aprofundou o conceito do contrato social no texto e, por isso, não dá para relacionar com a tese diretamente. Além disso, você poderia ter desenvolvido o porquê do governo não estar respeitando a constituição e fechar o argumento dessa forma.

D2: O dado não está diretamente conectado ao seu argumento. Como que essa informação se relaciona com a tese? Percebe, faltou um período conectando esses pontos.

Intervenção: Não possui detalhamento nas propostas, e debates e campanhas está muito vago (poderia ter escolhido uma das propostas e investido tudo nela). Em relação ao tópico frasal, a impressão que fica é que o texto foi cortado na parte da intervenção principal (que, no caso, seria o governo)

A estrutura de sua redação está boa, mas carente de relações de causa e consequência. como que o dado afeta o contexto? a dica é ler várias redações nota mil, para pegar bem a estrutura :)

Sua redação está muito boa, mas no primeiro desenvolvimento você poderia ter aprofundado mais a ineficiência das leis ao invés do porque o agressor deveria receber a punição. Além disso, alguma contextualização no segundo parágrafo deixaria seu argumento mais forte. Ainda, recomendaria estudar concordância e o uso correto da vírgula, pois existem alguns errinhos desse tipo ao longo do texto :)

Sua redação possui argumentos muito coerentes, porém você conseguiria desenvolvê-los melhor se tivesse colocado mais referências socioculturais ao longo do desenvolvimento. Ademais, faltou especificar algum dos “agentes” (o que-como-quem-por que) dentro da intervenção. Ainda assim, sua redação está muito boa, parabéns!