▪︎Competência 1 – Língua Portuguesa: 200 Pontos

Demonstra domínio excelente da modalidade escrita formal, desvios são aceitos como exceção e sem reincidência.

▪︎Competência 2 – Abordagem/Gênero: 200 Pontos

Argumentação consistente, repertório sociocultural produtivo e excelente domínio das estruturas do texto dissertativo argumentativo. Não tangencia o tema.

▪︎Competência 3 – Defesa/Coerência: 200 Pontos

Informações, fatos e opiniões relacionam-se ao tema, de forma consistente e organizada de forma original, defendendo o ponto de vista.

▪︎Competência 4 – Coesão e Articulação: 160 Pontos

Repertório diversificado de recursos coesivos e articulação com poucas inadequações entre as partes do texto.

▪︎Competência 5 – Proposta de Intervenção: 200 Pontos

Você elaborou muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Com relação aos elementos esperados:
1. Agente – Quem fará a ação para resolver o problema?
2. Ação – o que efetivamente será feito?
3. Modo – como será realizada a ação?
4. Efeito – qual o efeito esperado?
5. Detalhamento – traga riqueza de detalhes para justificar sua proposta.

Nota: 960

(Minha opinião, sua redação está realmente impecável:) se permitisse uma dica, no 2° argumento poderia apenas usar os dados do G1 e a questão do encerramento dos programas do SUS, tirando o OMS, dessa forma bem diversificado e sem repetições. Mas, com toda certeza, arrasou nessa redação do ENEM😊)

Competência 1 – Língua Portuguesa:
200 pontos: Demonstra domínio excelente, desvios são aceitos como exceção e sem reincidência.

Competência 2 – Abordagem/gênero:
200 pontos: Argumentação consistente, repertório sociocultural produtivo e excelente domínio das estruturas do texto dissertativo argumentativo. Não tangencia ao tema.

Competência 3 – Defesa/Coerência:
200 pontos: Informações, fatos e opiniões relacionam-se ao tema, de forma consistente e organizada de forma original, defendendo o ponto de vista.

Competência 4 – Coesão/Articulação:
160 pontos: Repertório diversificado de recursos coesivos e articulação com poucas inadequações entre as partes do texto.

Competência 5: Proposta de intervenção:
200 pontos: Proposta de solução muito bem elaborada, detalhada, articulada ao tema e à discussão do texto. Respondendo os requisitos 1. Agente 2. Ação 3. Meio 4. Finalidade 5. Detalhamento.

Nota 960

(Minha opinião rss: Sua redação está no modelo clássico, poucos erros de linguagem/concordância, repertórios muito originais, demonstra autoria, e enfatiza o tema central que é justamente o estigma, a discriminação, quanta às doenças mentais. Os corretores tem uma visão mais prática da correção, acredito que já tirou +900😊)