Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
O vício em games como distúrbio mental e suas implicações.
Fryda
OLÁ, Ana! Vamos lá, INTRODUÇÃO " free fire"* deve vir entre aspas por ser uma palavra estrangeira. tinha muita visibilidade, mas* preposição adversativa mas é sempre precedida por vírgula. maior número* Erro de concordância distúrbios mentais provocados * Erro de concordância Cuidado com a repetiçãoLeia mais
OLÁ, Ana!
Vamos lá,
INTRODUÇÃO
” free fire”* deve vir entre aspas por ser uma palavra estrangeira.
tinha muita visibilidade, mas* preposição adversativa mas é sempre precedida por vírgula.
maior número* Erro de concordância
distúrbios mentais provocados * Erro de concordância
Cuidado com a repetição de palavras, só na introdução vc repetiu Vício 4 vezes.
Vc começou sua redação com um repertório e já acrescentou outro o de Sêneca : ele não foi desenvolvido, uma vez que vc só colocou ele lá e não argumentou sobre.
Eu indico muitoo que vc coloque apenas um repertório na introdução ( não é uma regra, apenas uma dica ), pois assim vc consegue desenvolver melhor a apresentação do tema e das teses. Gostei bastante das teses que vc defendeu, entretanto, acho que vc poderia ter escrito elas de outra forma.
Depois que vc escreveu “o jogo foi se tornando um vício. Sugiro trocar isso : “Segundo Sêneca, escritor do Império Romano “os vícios são próprios dos homens e não dos tempos.” por algo assim : logo, em decorrência dessa situação é válido analisar como sem o controle da família com os jovens e adolescentes, o vício gera isolamento e sedentarismo, além de distúrbios mentais provocados pelo vício.
DESENVOLVIMENTOS
D1
quanto pelo jovem* Erro de concordância
Traz* Trás: com sinal agudo e com “s” é sinônimo de atrás, após, detrás. E Traz: escrito com “z” é conjugação do verbo “trazer” na terceira pessoa do singular do indicativo e na primeira pessoa do singular do imperativo. Significa transportar, ocasionar, oferecer, conduzir.
Achei interessante vc citar o livro O Poder do Hábito, só que vc colocou ele ao final do paragráfo e vc não desenvolveu a ideia que que vc queria passar. Vc não estabeleceu uma estrutura para o seu paragráfo.
O seu primeiro período do D1 tem 5 linhas, isso pesa a leitura e deixa o texto chato de ler, sugiro que vc melhore a periodização nos seu paragráfos, faça períodos curtas de 2 linhas ou um pouco mais… Divida o Desenvolvimento em Tópico frasal, repertório, aprofundamento argumentativo ( que é onde vc fará uso produtivo do seu repertório além de argumentar sobre o tema, traga sempre exemplos – curtos- para sustentar sua argumentação) e crítica/ fechamento ( onde vc irá colocar seu posicionamento acerca do tema, demosntrar sua indignação…use palavras fortes… como inadmissível, inaceitável, enfim.
D2
Está ótimo, só faltou fechar o desenvolvimento com uma crítica.
Eu recomendo que vc não inverta a ordem da apresentação das teses, parece que vc contradiz o seu projeto de texto. A primeira tese que vc apresentou que no caso foi o isolamento deveria ter sido apresentada no D1 e a sobre sedentarismo deveria estar no D2.
CONCLUSÃO
se mostra* Concorda com “o vício”
Na sua proposta de intervenção faltou o detalhamento. E eu recomendo que vc coloque além de medidas de conscientação – sem intervenção de nenhum órgão- uma proposta que dê sugestões de ações efetivas que sejam apresentadas à população, como palestras para os jovens nas escolas durante todos os anos escolares.
E faça a retomada do repertório da intodução ao fim da conclusão, isso deixa o teto mais cíclico( é opcional, vc não perde ponto por isso).
C1- 120 – erros de concordância, vírgula e ortografia.
C2- 200- apesar de ter repertórios sem desenvolver, um único repertório legitimado e pertinente garante nota máxima, no caso, o da introdução.
C3- 160 – Não desenvolveu algumas informações e não realizou o fechamento dos parágrafos (sem marca de autoria).
C4- 180 – Repetição de palvras.
C5- 160 – Faltou detalhamento .
Nota=820
Continue assim :)
See lessA demarcação de terras e a sobrevivência da cultura indígenas.
Fryda
OLÁ ! vamos lá, INTRODUÇÃO *DESVIOS -e, não, desejavelmente, na prática e a* - atente-se às locuções no meio das frases. -devido à * Crase -intrinsecamente* -direitos constitucionais, ou seja* Vc apresentou o tema e as teses de forma clara e coesa. Parabéns!! Vc utilizou um repertório pertinente aoLeia mais
OLÁ !
vamos lá,
INTRODUÇÃO
*DESVIOS
-e, não, desejavelmente, na prática e a* – atente-se às locuções no meio das frases.
-devido à * Crase
-intrinsecamente*
-direitos constitucionais, ou seja*
Vc apresentou o tema e as teses de forma clara e coesa. Parabéns!! Vc utilizou um repertório pertinente ao tema e com uso produtivo. Amei!
DESENVOLVIMENTOS
* DESVIOS
-pois, ESTES sofrem* – vc está retomando algo que está “próximo” que no caso seriam os nativos.
Eu, particulamente, adorei o D1. Ele foi bem explicadinho, vc relacionou muito bem os argumentos com o repertório, fez uso produtivo dele e citou exemplos para reafirmar seu ponto de vista. Só gostaria de fazer uma observação: “De maneira análoga, é possível” vc meio que contradiz o que vc escreve ao usar esse conectivo, pois, o que vc argumenta vai em oposição/ constrate à frase de Aristóteles, portanto , busque um conectivo de constrate/oposição. Aaaah, é senti falta de maraca de autoria/ fechamento do parágrafo , tente dizer com mais ênfase, com palavras fortes sua indiganção com a problemática.
Quanto ao D2 eu achei ele perfeito tbm, a argumentação está toda amarrada, os períodos conversam entre si. Só reforço a questão da marca de autoria/ fechamento do paragráfo que ficou um pouco vago. Isso prejudiga seu projeto de texto e desconta ponto da C3, dedica um tempo em estudar isso…vc vai pegar rapidinho. :)
CONCLUSÃO
“programe políticas que” AQUI EU SENTI FALTA DE UM VERBO DE COMANDO. Por exemplo, faça , deve, crie… Deu uma quebrada na leitura.
Faltou o detalhamento. E tente retomar o repertório da introdução no fim da conclusão, para fazer um fechamento e deixar o texto mais cíclico.
Parabéns, o texto ficou ótimo!
Continue assim ;)
C1- 160( erros gramaticais e de estrutura sintática)
See lessC2- 200
C3- 160 ( fechamento/ marca de autoria dos parágrafos)
C4- 200
C5- 160 ( faltou o detalhamento de um dos elementos da proposta de intervenção)
As mídias sociais como impulsionadoras na busca pela perfeição. NOTA PFVR <3
Fryda
Olá Ana, tudo bem ? Farei a correção por competências, fique a vontade para discordar daquilo que vc não entender de forma clara. C1- 120 Tome cuidado com a concordância de número ( plural e singular ) de sujeito, verbo e complemento. Evite usar a palavra através para expressar "por meio de...", proLeia mais
Olá Ana, tudo bem ?
Farei a correção por competências, fique a vontade para discordar daquilo que vc não entender de forma clara.
C1- 120
Tome cuidado com a concordância de número ( plural e singular ) de sujeito, verbo e complemento.
Evite usar a palavra através para expressar “por meio de…”, procure o significado de através e verá o que estou dizendo, preze sempre a escrita formal da língua.
“Porém, no Brasil hodierno, as mídias sociais mostraM uma realidade que apenas influências digitais vivem” * Eu reescreveria desta forma….
as mídias sociais podeM*
Traz*
depois é só ir Ao banheiro e vomitar*, Concordância: quem vai, vai A algum lugar… no caso, o banheiro. Preposição+ artigo.
“instagram” * deve vir também entre aspas.
Influências *
C2- 160
Vc abordou de forma completa o tema, mas daria para ter sido mais clara na apresentação do mesmo, assim como na apresentação das teses… Dúvidas que surgem no corretor ao longo da correção do seu texto, podem descontar uma boa quantia de pontos, não de espaço para que isso ocorra. SEJA CLARA!
Os repertórios que vc utilizou são pertinentes ao tema e tem legitimidade, porém vc não fez uso produtivo deles, por exemplo: o conceito de beleza ideal na Grécia era difundido por meio de esculturas, blz. Agr na atualidade é difundido por meio das redes sociais, televisão, e afins… qual a relação desses dois fatos ? o que eles tem em comum OU em que eles divergem ? como os dois influenciavam/ influeciam a vidas das pesoas ? Seria válido dizer que ambos cometem o mesmo tipo de repressão- visual e psicológica- Pensa comigo, Vc poderia ter relacionado esses dois fatos dizendo que assim como na Grécia antiga, o ideal de beleza universal é uma imposição ainda vigente na atualidade, que em diversas ocasiões acabam degradando a saúde física e mental dos cidadãos que buscam incansávelmente alcançar a perfeição difundida pelas redes.
C3- 120
Argumentação ainda está falha. Falta um melhor planejamento de texto, para organizar as ideias e decidir quais são mais e menos relevantes. Marca de autoria precária e o texto tende a ter fortes traços de uma produção expositiva e não argumentativa.
mostra uma realidade que apenas digitais influencias vivem — qual realidade seria essa ? não está claro no texto.
mostra apenas os momentos bons, — quais momentos ?
em primeiro plano que a busca pelo corpo perfeito trás frustrações— quais tipos de frustrações ? como elas interferem na vida das pessoas que sofrem com elas ?
C4- 200
Fez uma boa distribuição dos conectivos ao longo do texto. Entretanto, atente-se ao uso em excesso, como no D1, não há ncessidade de dois conectivos juntos, apenas um( nesse início de parágrafo) já garante nota máxima nessa competência.
E outra, vc não fez uma relação direta do repertório da introdução com o tema, eu usário aqui, em vez de “porém” um conectivo de analogia, como: de forma análoga, analogamente, Indo de encontro àrealidade brasileira… Existem vários
C5- 160
Sua proposta de intervenção mais completa apresenta 4 dos 5 elementos exigidos. Contudo, recomendo que vc melhore na sua finalidade, traga algo direto, sem muita enrolação. E procure detalhar melhor sua proposta, não ficou claro o detalhamento das suas intervenções.
E tente retomar o repertório que vc usou na introdução na conclusão , isso deixa o texto mais cíclico e coerente. Mas claro, não é algo cobrado pelo Enem, faça apenas se tiver espaço ( grande parte das redações nota mil retomam o repertório, Fica a dica :) )
Espero que te ajude, beijos !!
Continue assim, a prática leva a perfeição! BOA SORTE
See lessOs perigos da automedicação na cultura brasileira.
Fryda
OLÁ Ana, tudo bem ? Achei o seu texto muito expositivo/tendendo ao senso comum. Vc poderia ter argumentado mais, ter sido mais pontual acerca dos malefícios causados pela automedicação bem como fatores que levam a sociedade a tal problemática. A pergunta que fica é: quais os perigos da automedicaçãoLeia mais
OLÁ Ana, tudo bem ?
Achei o seu texto muito expositivo/tendendo ao senso comum. Vc poderia ter argumentado mais, ter sido mais pontual acerca dos malefícios causados pela automedicação bem como fatores que levam a sociedade a tal problemática. A pergunta que fica é: quais os perigos da automedicação ? Seria o fortalecimento de microrganismos patogênicos, tais como: vírus e bactérias ? O que esse fortalecimento dos microrganismos acarretaria na saúde do indivíduo e no Sistema ùnico de Saúde ? VC acha que o aparecimento de superbactérias ( como assim são chamadas) poderia eventualmente sobregarregar o SUS e colapsar nosso sistema de aúde assim como hoje presenciamos na pandemia da Covid-19 ? ESSA PODERIA TER SIDO UMA LINHA DE RACIOCÍNIO PARA MONTAR SUA ARGUMENTAÇÃO, NÃO ESTOU DIZENDO QUE A SUA ESTÁ ERRADA, MAS PODERIA TER TRAZIDO DE FORMA MAIS CRÍTICA ESSA SITUAÇÃO .
VAMOS ÀS COMPETÊNCIAS
C1- 160
todas AS informações* erro de concordância de gênero
indivíduo*
leva aO óbito*
Fiscalizem*
Ainda convém lembrar que se automedicar trás sérios riscos à saúde. De acordo com*, ao colocar a vírgula desse modo vc deu continuidade em um mesmo período sobre assuntos diferentes.Isso se chama Justaposição de períodos, dê uma estudada à respeito
“entre outros” não recomendo uso de temos como esse na redação, assim como o uso de reticências e “etc”. Esse é o momento de vc ser mais clara e direta posível. Não dê espaço para segundas interpretações acerca do que vc escreve.
Governo*
C2- 160
Vc faz abordagem completa do tema e também atende à tipologia do texto dissertativo- argumentativo. No entanto ao apresentar os repertórios ambos são pertinentes ao tema( mesmo que o de Kant não tenha uma ligação direta é possível torná-lo pertinente por meio da argumentação- assim como vc o fez). E é evidente que vc não fez uso produtivo deles.
O ideal é que vc cite primeiro seu repertório e fortaleça sua argumentação por meio dele, dando veracidade àquilo que vc está afirmando. Para torná-lo produtivo vc deve fazer uma “mini” retomada do seu rerpertório, voltando o nome do autor da citação, ou o que a personagem em um filme passou, ou ainda retomando a ideia central daquele repertório.
C3- 120
“É notório que nos dias atuais, a automedicação na cultura brasileira tem se tornado mais recorrente”, qual dado ou qual fonte comprova essa sua arfimação ?
“não tem condições de pagar uma consulta com o médico para averiguar a possível causa da doença e tratá-la corretamente, então a pessoa busca por alívio imediato tomando um remédio que o próprio farmacêutico indicou.” Muito expositivo, qual seu posicionamento acerca disso, vc acha isso certo ? não acha que a desigualdade socioeconômica é um entrave para a resolução da problemática ? Não acha que o ideial seria que os postos de saúde atendessem esses indivíduos ? O que vc acha do fato de as pessoas buscarem assintência nas farmácias, não acha que poderia ser uma consciência coletiva, de que doenças ditas “não graves” dispensam a ida aos médicos.
Não fez sentido vc falar de educação e não incrementar esse eixo na sua argumentação. “Informação é educação” o que essa expreessão revela sobre o assunto ? Em que a educação pode ajudar, será que vai mesmo fazer diferença? E que tipo de educação seria essa ? sobre o que ?
VC TRAZ INDÍCIOS DE UMA ARGUMENTAÇÃO. NO ENTANDO ELA FICA PERDIDA EM MEIO AS DESCRIÇÕES. VC TBM TROUXE POUQUÍSSIMOS ELEMENTOS DE MARCA DE AUTORIA BEM COMO CONFUSÃO DE INFORMAÇÕES. ATENTE-SE À ISSO.
C4- 100
Contudo. Uso incorreto de conectivo, o ideal seria vc utilizar um conectivo de adição/soma, uma vez que vc está acrescentando sua segunda tese.
Precariedade de conectivos ao longo de todo o texto, recomendo o uso de um conectivo conclusivo no último parágrafo. Além de que o uso de operadores argumentativos entre os períodos e entre os parágrafos é crucial para um(a) bom desenrolar/ fluidez da sua argumentação, o que não é perceptível no seu texto.
USE E ABUSE DE CONECTIVOS ELES SÃO ESSENCIAIS, TANTO É QUE UMA COMPETÊNCIA SE DESTINA JUSTAMENTE A ELES.
C5- 120
A sua proposta está faltando a finalidade e o detalhamento.
É importante que vc resolva todas as duas teses.Sua conclusão ficou bem curta. Tente reescrevê-la novamente. Completando sua primeira e segunda proposta. Vai dá certo é só ser direta que cabe tudo.
Espero que te ajude ;)
See lessBjos!!
A importância dos museus para a preservação da memória social
Fryda
OLÁ Giulia! Não sei se vc tentou escrever uma redação modelo ENEM. Caso seja, sinto lhe dizer que o seu texto não atende aos moldes exigidos pela prova. Primeiramente, queria dizer que o seu texto está muito expositivo e pouco argumentativo, isso decore do fato de vc colocar muitas informações( citaLeia mais
OLÁ Giulia!
Não sei se vc tentou escrever uma redação modelo ENEM. Caso seja, sinto lhe dizer que o seu texto não atende aos moldes exigidos pela prova.
Primeiramente, queria dizer que o seu texto está muito expositivo e pouco argumentativo, isso decore do fato de vc colocar muitas informações( citações, fatos, livro…) e não relacioná-las com a sua argumentação, ou seja, seu ponto de vista. E outro ponto, vc não apresentou as teses de forma clara, e lembrando que as propostas de redação do ENEM são sempre um problema. Então o ideal seria vc escrever sobre o “Pq dos museus não serem valorizados!” Quais são atitudes que a sociedade e o Governo toman para que os museus não sejam considerados mais tão importantes ? SEMPRE problematize o tema, quando este não vier problematizado.
INTRODUÇÃO
Ela ficou perfeita, até vc introduzir “O incêndio no Museu Nacional do Brasil, por exemplo, resultou na perda de Luzia, o fóssil mais antigo encontrado no continente americano, que oferecia inúmeras reflexões sobre os contextos antropológicos do passado.” Vc apresentou um repertório, fez uma analogia dele com o tema e pela ordem pensei que vc introzuria suas teses.No entanto, vc colocou essa informação sobre o incêndio do Museu Nacional ,vc percebe que ela não agrega em nada no seu texto ? Vc simplismente coclocou ela lá e pronto, não fez nenhuma relação entre ela e sua argumentação. Isso afeta tanto a C2 quanto C3, prejudicando a organização do texto.
DESENVOLVIMENTO 1
Tente iniciá-lo com um conectivo ( ajuda a ganhar ponti na C4)
“Nesse viés, infere-se que as origens brasileiras são compostas pela negligência com a própria cultura e história.” Pq ? Qual a relação das origens e a negligência cultural ? percebe que vc não fez um paralelo entre o li
See lessA relevância de uma infância saudável na formação do cidadão brasileiro.
Fryda
OLÁ ANA! Adorei a forma como escreveu!!! Irei pontuar e falar mais sobre o que achei de acordo com as competências, para que assim vc saiba onde necessita melhorar, vamos lá :) Competência 1 ======== 200 "intrinsicamente", o correto seria 'intrinsecamente' direcionar capital* , regência. Grámatica iLeia mais
OLÁ ANA!
Adorei a forma como escreveu!!! Irei pontuar e falar mais sobre o que achei de acordo com as competências, para que assim vc saiba onde necessita melhorar, vamos lá :)
Competência 1 ======== 200
“intrinsicamente”, o correto seria ‘intrinsecamente’
direcionar capital* , regência.
Grámatica impecável, apesar dos erros. Eles não são suficientes para tirar ponto na competência.
Competência 2 ======== 160
Vc fez a abordagem completa do tema, apresentou repertórios legitimados e petinentes. No entanto, não consegui enxergar no texto uma ligação entre os repertório que vc utilizou e a sua argumentação. Veja:
“Desde o iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. No entanto, ao se observar a infância saudável de uma criança no Brasil, hodiernamente, verifica-se que esse ideal iluminista é constatado na teoria e não desejavelmente na prática(…)” Pq ele não é constatado na prática ? O que a sociedade NÃO faz ? Pq ela não se moblliza com o problema do outro, que no caso é ” uma infância saudável para as crianças brasileiras ? Não vejos essas respostas ao longo do texto, o que acaba prejudicando tbm na C3, uma vez que vc deixa a cargo do corretor fazer essas relações.
“Segundo o filósofo grego Aristóteles, a política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. De maneira análoga, é possível perceber que, no Brasil, a falta de acesso a educação rompe essa harmonia(…)” Onde entra a política ? Como ela está relacionada com a falta de acessoa à educação ? E pq a falta de educação rompe com esssa harmonia ? O que e/ou quem fica prejudicado? Quais as consequências disso e como isso afeta na infância saudavél das crianças ?
Competência 3 ======== 120
Ao colocar a citação de Freire no final do seu parágrafo, vc não a desenvolveu, o que afeta sua argumentação ao não selecionar e relacionar corretamente suas ideias à do pensador. Recomendo que no último período do desenvolvimento vc conclua sua argumentação, dexando claro seu posicionamento crítico acerca da situação, ou seja, sua indignação com a problemática.
falta de acesso à educação—-essa e sua tese.
É indubitável que a questão constitucional e a sua aplicação estejam entre as causas do problema—— essa a forma como retomou ela. Percebe como ficou muito superficial e abrangente a forma como fez a retomada. Vc diz que a edução é uma causa para a problemática e retoma ela com a Constituição. Não está errado, contudo, não retoma de forma fiel sua tese. VC poderia ter ao menos usado o artigo 205 que se refere à educação, assim vc deixaria claro a relação da Contituição e a educação.
Alguns pontos que levantei na C2 quanto a argumentação/ relação de suas ideias e o repertório tbm entram aqui.
Competência 4 ======== 200
Ótimo uso dos elementos coesivos, parabéns!!
Competência 5 ======== 200
A sua proposta de intervenção está completa. Entretanto, não nego que tive um poquinho de dificuldade para separar cada elemento. Recomendo que deixe mais claro
( por meio de conectivos, tais como: a fim de, com a finalidade, com o intuito- para a finalidade) a introdução de cada elemento, assim não tem como o corretor ter dúvidas quanto à presença deles no texto.
E tente detalhar melhor sua proposta, ficou bem superficial.
Tirando esse pontos a sua redação ficou perfeita, continue assim.
Vc tem erros pontuais que trabalhados corretamente podem ser corrigidos muito rápido
Bons estudos ;)
See lessDesafios para o Combate à desvalorização do Sistema Único de Saúde (SUS
Fryda
OLÁ Anny! Sua introdução ficou perfeita! Apresentou um repertório pertinente e fez uso produtivo dele, fez um contraste entre o que está no papel e a realidade e, ainda, apresentou as teses de forma clara. Parabéns!! Desenvolvimento 1 " baixo repasse orçamentário" Essa era a tese que vc iria desenvoLeia mais
OLÁ Anny!
Sua introdução ficou perfeita! Apresentou um repertório pertinente e fez uso produtivo dele, fez um contraste entre o que está no papel e a realidade e, ainda, apresentou as teses de forma clara. Parabéns!!
Desenvolvimento 1
” baixo repasse orçamentário” Essa era a tese que vc iria desenvolver. No entanto, vc não argumentou sobre como esse repasse precário contribui para a desvalorização do SUS. Será que o fato de faltar dinheiro afeta na infraestrutura, que por sua vez influi no atentedimento ineficiente e não igualitário, criando na mente da população uma inagem negativa do SUS…. ? Esse desacordo entre sua tese e a argumentação no seu parágrafo é penalizado na C3.
“Visto que atualmente o país passa por um período de instabilidade política e econômica(…)” qual período? Ao longo da sua argumentação não é apresentado, como o corretor irá saber de qual momento da história vc está falando.
“as políticas públicas para a saúde do atual governo não estão sendo prioritárias” . Quais políticas públicas ele vem tomando e pq não são prioritárias ? Dê exemplos, cite fatos que acontecem na realidade brasileira para sustentar sua argumentação.
Quais desigualdades no atendimento e afins são enfrentadas pelo povo brasileiro ? Pderia ter citado pelo menos um exemplo.
Senti falta de um repertório nesse parágrafo!
Governo* -com letra maiúscula.
PROCURE PARAFRASEAR A SUA TESE QUANDO FOR RETOMAR ELA NO INÍCIO DE CADA PARÁGRAFO, ISSO EVITA A REPETIÇÃO DAS PALAVRAS. PROCURE SINÔNIMOS
DESNVOLVIMENTO 2
“A desigualdade social e a recessão econômica, são fatores que influenciam na alta demanda de pacientes de uma região”
See lessOs principais obstáculos para o combate ao tráfico de pessoas no Brasil (Por favor corrigir e dar a nota de cada competência)
Fryda
OLÁ Vicente, tudo bem? Achei o tema ótimo, muito importante de se pensar, entretanto, um pouco complicado, também, é necessário um bom embasamento crítico. Infelizmente, o seu texto não atende aos moldes exigidos pelos ENEM (dissertativo-argumentativo), o seu texta está muito expositivo, vc cita muiLeia mais
OLÁ Vicente, tudo bem?
Achei o tema ótimo, muito importante de se pensar, entretanto, um pouco complicado, também, é necessário um bom embasamento crítico. Infelizmente, o seu texto não atende aos moldes exigidos pelos ENEM (dissertativo-argumentativo), o seu texta está muito expositivo, vc cita muitas informações, muitos dados, mas não defende um ponto de vista claro acerca do assunto, vc não critica, não aponta as falhas do governo perante a situação e trata do assunto de forma mais global( lembre-se o ENEM cobra problemas a serem resolvidas e melhorados dentro do país, na nossa nação e não internacionalmente)
Algumas indicações para melhoria:
INTRODUÇÃO
“Apesar de ser um tema que já hoje em dia não se comenta muito”== coloquialidade. O ENEM exige que o texto seja escrito na norma-padrão, evite termos e expressões que se relembram a forma falada da língua.
“o trafico de pessoas no Brasil é algo ainda recorrente e medidas precisam ser tomadas” == Vc inicia seu paragárfo de introdução com uma frase que remete a conclusão/fechamento do texto.Na introdução não é hora de vc apresentar soluções é o momento de vc apresentar o problema, associar ele à realidade brasileira e por fim defender argumentos que o leva a pensar “o pq do problemas ter chegado a tal ponto”.
“, as vítimas, na maioria das vezes são crianças, ” O CORRETO SERIA = , as vítimas, na maioria das vezes, são crianças, ….”
O correto é ” da COVID- 19″, pois estamos nos referindo a doença, que é uma palavra feminina.
às vezes*
Não recomendo o uso de reticências na redação. A redação é o local para vc escrever de forma clara e concisa sobre o assunto, quando vc coloca esse recurso vc deixa a crago do corretor imaginar o que vc queria colocar ali, o que vc pensou, o que acaba afetando coerência da C3.
VC não apresenta de forma clara o tema e, também, não apresenta as teses a serem defendidas nos desenvolvimentos( isso desconta ponto da C3, pois, demonstra a falta de um projeto de texto. Tente fazer a introdução da seguinte forma: apresente uma repertório, relacione ele com o tema, seja de forma análoga ou contrária, e por fim apresente as teses que seram defendidas.
Em outro viés* inadequação ao usar esse conectivo.
O seu repertório é pertinete ao tema.Contudo, vc não consegue relacioná-lo com o tema abordado.
DESENVOLVIMENTO 1
Vc cita muitos dados, mas não foca em um somente para embasar sua argumentação, falta conectivos, organização no parágrafo e há bastante erros de gramática, principalmente, concordância verbal e nominal. VC não apresenta marca de autoria e não faz uso produtivos dos seus repertórios e tbm não deixou clara a tese que seria defendida. Estruture seu paragráfo da seguinte forma: tópico frasal, repertório para embasamento, argumentação e fechamento. Dessa forma, seu texto fica mais organizado e fácil de entender.
DESENVOLVIMENTO 2
nosso pais,*** NÃO escreva em primeira pessoal, oteto dissertativo-argumentativo exige a impessoalidade, tome cuidado com isso. E cuidado com a coloquialidade também.
“Como algumas crianças ficam em casa sozinhas, a facilidade em sequestra-las fica mais fácil” isso ocorre realmente ? quem sequestra essas crianças ? como isso é feito? existe uma organzação ? quais crianças são sequestradas ? de qual classe social ?
“trazendo efeitos socioeconômicos” , quais efeitos são esse ? o que impede os pais de ficarem com os filhos ? pq a situação se agravou com a COVID -19 ? o que mudou ?
De que serviu seu repertório nesse desenvolvimento, não o vi relacionado a nenhum argumento. O repertório não é colocado na redação para encher linha e pontuar na C2 ele tem um proposito: embasar sua argumentação, dar peso/ veracidade àquilo que vc esta dizendo. Pense bem em qual repertório colocar e o use de forma produtiva.
esse paragráfo contém tbm erros de gramática ( recomendo que dê uma revisada no seu antes de passá-lo a limpo.
CONCLUSÃO
“Sabemos que por mais que tentemos lutar contra o tráfico humano” ATENTE-SE à coloquialidade. A proposta de intervenção é composta por 5 elementos, sendo eles: ação, agente, meio/ modo, finalidade e detalhamento da ação. Vc apresentou apenas 2 a ação e o agente. Não se esqueça que Governo é sempre com letra maiúscula.
Espero muito que o que escrevi contribua para seu desenvolvimento na escrita.Não irei pontuar, pois vc ainda não tema a base da redação, mas julgo que ficaria entre 450-550.
Boa sorte nos estudos, continue praticando, quato mais cedo corrigir seus erros mais rápido irá evoluir.
Bjos! Se precisar estou à disposição ;)
See lessDesafios para a formação educacional dos surdos no Brasil. Enem 2017
Fryda
Olá William, tudo bem? Irei dar a nota de acordo com os meus conhecimentos acerca de redação até o momento, fique a vontade para me questionar caso não concorde com algo ;) C1- C2- C3- INTRODUÇÃO C4- 200 Sua redação contém bastante concetivos e não há nenhuma inadequação, parabéns! C5- 160 Achei incLeia mais
Olá William, tudo bem?
Irei dar a nota de acordo com os meus conhecimentos acerca de redação até o momento, fique a vontade para me questionar caso não concorde com algo ;)
C1-
C2-
C3-
INTRODUÇÃO
C4- 200
Sua redação contém bastante concetivos e não há nenhuma inadequação, parabéns!
C5- 160
See lessAchei incrível sua frase de fechamento, uma pena que faltou detalhar mais sua proposta ( pelo menos eu não vi tão explícito quando necessário).
“garantindo assim uma maior eficiência no ensino dos surdos,”= finalidade
além de alterar o currículo de ensino,== seria outra ação
promovendo palestras que visem a inclusão desse grupo” = perfeito, isso mostra que vc resolveria dois problemas em uma única proposta e isso é bom.
Tente reescrevê-la e colocar o detalhamento, vai ficar ótima.
Na sociedade brasileira, os mais velhos têm sido considerados pessoas sábias?
Fryda
Olá Gustavo, tudo bem ? Gostei bastante da sua redação, sério. No entanto, acho que vc interpretou mal o tema (não posso diser ao certo, pq isso vai depender do direcionamento dos texto motivadores), mas acredito que vc deveria ter argumentado sobre o pq dos idosos, hoje, não serem considerados maisLeia mais
Olá Gustavo, tudo bem ?
Gostei bastante da sua redação, sério. No entanto, acho que vc interpretou mal o tema (não posso diser ao certo, pq isso vai depender do direcionamento dos texto motivadores), mas acredito que vc deveria ter argumentado sobre o pq dos idosos, hoje, não serem considerados mais tão sábios quanto tempos atrás ( assim vc problematiza o tema, que é a proposta do Enem)
Vou dar meu posicionamento acerca das competências, espero ajudar ;)
C1- 120
1) não é possível*
2) demais*
3) “carregar, visto que, ” deve estar entre vírgulas, uma vez que vc está dando continuidade ao seu pensamento, sem mudar de direção(TRUNCAMENTO DO PERÍODO).
4) não se têm* , as palavras de sentido negativo devem ser seguidas de próclise.
5) Ministério da Educação, lembre-se sempre de colocar letra maiúscula.
6) o que* , acredito que tenha sido erro de digitação.
7) Por tanto – ? Não seria portanto*
8) “aprender, principalmente, com” principalmente deve vir entre vírgulas.
9) Não há vírgula depois de história(fim da introdução) quebra de raciocínio.
10) O trecho da canção*, pede o uso de uma artigo determinado, uma vez que se trata de um trecho em específico.
11) “desde a antiguidade” deve vir entre vírgulas.
12) mentalização da população a*, não há crase.
13) ,em companhia do Ministério da Cultura, – deve vir entre vírgulas, pois se trata de uma adição no meio da frase.
14) é altamente necessária *
15) “para o bom desenvolvimento da sociedade”*
C2- 160
Abordagem superficial do tema( como eu disse, posso estra errada, mas ao meu ver vc deu uma fugida em uma das suas teses)
Bom uso dos repertórios, só recomendo que vc coloque eles no segundo período do parágrafo, pois assim vc consegue argumentar mais usando ele como base.
C3- 160
“não existe algo que ele não saiba de mais, refutando o pensamento de muitos idosos que por terem vivido muito, não têm-se mais o que aprender.” Acho que o ideal seria ” não existe algo que ele saiba demais” demonstrando, pois, que ele ainda tem muito a aprender. A maneira como vc organzou sua frase prejudicou o entendimento, pois da a entender que ele sabe tudo, o que contradiz o que vc disse logo após. Tome cuidado com a aorganização das suas frases.
“campanhas publicitárias nas redes sociais e na programação da televisão aberta”, acredito que faltou uma palavra nessa frase ou pode ter sido erro de digitação, mas recomendo acrescentar a palvra CRIE antes de “campanhas” ,essa falha prejudicou o entendimento da sua proposta.
C4- 200
Bom uso dos recursos linguísticos para a construção do seu texto. Parabéns!
C5- 160
Faltou apresentar a finalidade de forma clara e mais elaborada.
Ah , e uma dica. Tente finalizar seu texto retomando o repertório da introdução, assim seu teto fica mais cíclico.
Continue assim, vc escreve muito bem !! Se precisar de ajuda, estou por aqui!!
See lessBeijos e bons estudos !!