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As dificuldades para o aumento da doação de órgãos no Brasil
Pamela_gross
introduçao a frase inicial se perdeu ali, precisa estrutural melhor o paragrafo para que ela se relacione ao instituto -Segundo o Instituto Brasileiro de Coaching (IBC), a doação é um ato de( se colocar) no lugar do outro,( dedicar-se) a causa de alguém. - escolha uma forma apenas, ou reformular, noLeia mais
introduçao
See lessa frase inicial se perdeu ali, precisa estrutural melhor o paragrafo para que ela se relacione ao instituto
-Segundo o Instituto Brasileiro de Coaching (IBC), a doação é um ato de( se colocar) no lugar do outro,( dedicar-se) a causa de alguém. – escolha uma forma apenas, ou reformular, no primeiro caso eu colocaria o “se” após o verbo, fica mais dinamica a leitura
-No Brasil, atualmente (virgula) possui (há) dificuldades para o aumento da doação de órgãos, isso ocorre ainda (palavra desnecessária, ainda mais na introducao que é suscinta) por existir pessoas que desconhecem o processo ou quando possuem tal conhecimento usam de outras formas para fornecer o órgão, além disso, alguns hospitais, até ao (o)presente, fazem jus (?? como assim fazem jus a algo precário, é como se o hospital merecesse ser precário, o que é absurdo)a precariedade para retirar e transplantar os órgãos.
d1:
-repetição de palavras
– o “erronea” poderia ser substituido por algo relacionado a desconhecido/ignorancia
-“há uma parcela que possuem (parecela do que que? quem? nao disse, e se foi na frase anterior precisa recolocar o sujeito na frase) essa informação e agem sem empatia e com desconforto por não quererem os seus órgãos e o dos familiares doados.”
-cuidado com a coerencia, vc começa falando de pessoas que nao sabem que podem doar e vai para venda clandestina, nao abordando o seu assunto
d2:
-vc é corajosa, eu nao escreveria essa primeira linha kkkkkk isso deve ter partido do seu conhecimento né, no enem vai precisar de referencia ainda mais com uma afirmaçao dessas
-nao vou marcar nada nesse paragrafo
conc:
-a vírgula é antes do crie
-faltou um pouco de força, sabe aquela afirmação que lê e nem dá chance de questionar? mas está certa ao meu ver, encontrei as 5 competencias
*no geral, faltou um pouco mais de dominio de linguagem, há varias repeticoes ao decorrer do texto, talvez umas leituras sobre o assunto ajudem, nunca se sabe o suposto tema da redação entao expandir conhecimentos é sempre bom
espero ter ajudado, duvidas me chama
Questão hídrica no contexto brasileiro
ThayAguiar
Olá Lana, sua redação ficou bastante interessante, os parágrafos ficaram bem conectados. Sua introdução e conclusão ficaram bem completas, gostei bastante da sua citação do livro na introdução e na conclusão você apresentou os 5 elementos necessários (provavelmente você tem 200 na competência 5), seLeia mais
Olá Lana, sua redação ficou bastante interessante, os parágrafos ficaram bem conectados. Sua introdução e conclusão ficaram bem completas, gostei bastante da sua citação do livro na introdução e na conclusão você apresentou os 5 elementos necessários (provavelmente você tem 200 na competência 5), seus parágrafos de desenvolvimento possuem bastante informações. A duas únicas coisas que acho que você pode dar uma melhorada é na questão das repetições de palavras e no d2 senti a argumentação um pouco vaga, fora isso sua redação está muito boa, digna de uma nota 880 ou 900!
See lesso papel do sus no combate a epidemias
Pamela_gross
olá senti falta de apontar o que trabalhará nos argumentos logo na introdução, além disso não entendi a ideia do índio dar-lhe doenças, poderia ser substituido por "compartilhar" d: "o SUS se mostra sua excelência " não carece o -se- - Após.... seria complemento da frase anterior ainda, melhor dividLeia mais
olá
See lesssenti falta de apontar o que trabalhará nos argumentos logo na introdução, além disso não entendi a ideia do índio dar-lhe doenças, poderia ser substituido por “compartilhar”
d:
“o SUS se mostra sua excelência ” não carece o -se-
– Após…. seria complemento da frase anterior ainda, melhor dividir com uma virgula e nao ponto final
– uso inadequado dos conectivos
c:
– Letra maiuscula no ministerio
-o meio/modo está implicito perdido no detalhamento, use palavras que destaque as competencias
Violência contra o menor.
Pamela_gross
Conclusão precisa de começo, meio e fim e a sua apresenta. No meio há as 5 competencias, na minha visão, poderia haver detalhamento pois veja: Em síntese, sabe-se, portanto, que medidas devem ser aplicadas para intervir nessa problemática. - começo Por isso, o Ministério da Educação (AGENTE) deve esLeia mais
Conclusão precisa de começo, meio e fim e a sua apresenta. No meio há as 5 competencias, na minha visão, poderia haver detalhamento pois veja:
See lessEm síntese, sabe-se, portanto, que medidas devem ser aplicadas para intervir nessa problemática. – começo
Por isso, o Ministério da Educação (AGENTE) deve estabelecer um projeto com os profissionais da psicologia que promova visitas semanais nas escolas (AÇÃO), por meio do direcionamento de estagiários dessa área para os colégios (MEIO). Visando identificar vestígios de agressões emocionais nas crianças para ajudá-las. (FINALIDADE)
* O seu detalhamento, provavelmente, era “dessa área para os colégios”, porém isso pode ser visto apenas como complemento do seu meio
Dessarte, certamente poder-se-á atenuar esse óbice gerado pela violência contra o menor. – finalização
competência 5 – 160
Desafios do saneamento básico no Brasil : como resolver este problema ?
Pamela_gross
oi espero ajudar com algumas ideias introducao: -1 linha nao vai crase no a -2 linha vai crase antes da sobrevivencia -"Tal evidÊncia é alarmante, pois evidencia a carência no fornecimento de UM serviço básico responsável por promover qualidade de vida digna: saneamento básico." - cuidado com repetiLeia mais
oi espero ajudar com algumas ideias
See lessintroducao:
-1 linha nao vai crase no a
-2 linha vai crase antes da sobrevivencia
-“Tal evidÊncia é alarmante, pois evidencia a carência no fornecimento de UM serviço básico responsável por promover qualidade de vida digna: saneamento básico.”
– cuidado com repetiçao de palavras
– faltam virgulas
– nao vai crase no proximo a
d1:
-Primordialmente ,
– .Este problema(qual problema?) decorre da má distribuição do orçamento estatal direcionado a este setor em que 70 dos maiores centros urbanos do país investem menos de 30 por cento (%) de sua captação tributária (referencia?)
– consequencia nao tem mais acento no u, muito cuidado essa regra de ortografia foi abolida a anos o corretor com certeza tiraria uma boa nota na competencia 1
– Por conseqüência (virgula) é maior a incidência de áreas não contempladas com tais serviços (quais) como também falha nos equipamentos já existentes(como?) . Devido a isto torna-se cada vez mais comum esgotos á(sem crase) céu aberto em áreas habitadas , colocando em xeque (risco seria uma palavra melhor para redacao do enem) a saúde a saúde e a qualidade de vida dos brasileiros que ali residem . *Veja você escreve bem, mas nao soube que relacionar a citaçao (que precisa do nome do jornal) com o argumento, voce ate relaciona, mas nao diretamente, o que subentende que não está escrevendo com forma coesiva, mantendo a informacao vaga
d2:
– falta cognitivo, assim como no resto do texto
– voce nao apresentou isso na introducao
– sua ultima linha faz parte da conclusao
– ficou um paragrafo um pouco confuso, na minha opiniao assim que vc começar a pontuar enquanto escreve perceberá que as informações estao apenas lançadas no texto
conc:
– sem finalidade e detalhamento, segunda frase muito longa e a ultima muito curta, estética conta pontos tbm, se for um corretor mais pulso firme pode descontar
** tbm fiz uma redação com esse tema, entra na minha pagina se quiser dar uma olhada
O papel da Marinha no apoio a política externa do Brasil
Pamela_gross
olá nao encontrei o edital desse concurso para saber as regras que seguem. Como é concurso público deve ser por volta de 20linhas, seria interessante vc descrever as caracteristicas cobradas já que nao é uma redação popular aqui na plataforma :) Vou corrigir entao o conteudo ok? introdução: Está iniLeia mais
olá nao encontrei o edital desse concurso para saber as regras que seguem. Como é concurso público deve ser por volta de 20linhas, seria interessante vc descrever as caracteristicas cobradas já que nao é uma redação popular aqui na plataforma :)
See lessVou corrigir entao o conteudo ok?
introdução: Está iniciada corretamente, mas poderia construir meio e fim para ela, apresenta apenas uma informaçao, não há nenhum tipo de argumento referente ao que escreveu ou sobre o que tratará no texto
paragrafo2: sem ela quem? É um novo paragrafo, pense como se não tivesse escrito nada ainda. O sujeito não pode estar oculto.
Qual ordem? ordem de…
-Veja sua segunda frase começa com “sendo assim” 1º virá outra frase, entao essa nao finaliza paragrafo, sendo assim significa que vc esta concluindo a ideia, o que nao esta, isso é esta usado no lugar errado
-Esta* defensiva
3 pagr; Falta conectivo novamente para iniciar
– * com outros paises
– paragrafo mal eestruturado
4p; conclusao muito vaga
O concurso da Marinha é muito sério, te aconselho a ler alguns textos ou livros sobre esse assunto para se familiarizar com o assunto, assim será mais fácil de por as ideias no papel e corrigir seus erros
ISOMIA EM RELAÇÃO AO ADIANTAMENTO DO ENEM
Pamela_gross
Na introdução a tese nao esta explícito, há varios argumentos bons para trabalhar nos desenvolvimentos, mas não tem enfase na sua opniao d1: falta conectivo. Tem certeza que é isomia? acho que esse paragrafo esta desorganizado, vc pode mudar a ordem que construiu assim facilitará a compreensao. ex:Leia mais
Na introdução a tese nao esta explícito, há varios argumentos bons para trabalhar nos desenvolvimentos, mas não tem enfase na sua opniao
See lessd1: falta conectivo. Tem certeza que é isomia? acho que esse paragrafo esta desorganizado, vc pode mudar a ordem que construiu assim facilitará a compreensao. ex: a parte final no começo, seguindo da citação e relaçao entre eles
d2: novamente falta conectivo, são argumentos diferentes dos apresentados na introdução, as informaçoes estao jogadas
conc: 1º linha: qual situação? não há finalidade. Não tenho certeza se seria valorizada esse pergunta no final ou o contrario
Os efeitos do compartilhamento de notícias falsas
ThayAguiar
Olá, gostei da redação mas acho que você poderia ter desenvolvido melhor o primeiro desenvolvimento e ter ampliado mais a sua conclusão, lembre-se sempre de utilizar os critérios (Quem, O que, Como, Para que e o detalhamento). Além disso, se atente ao uso de conectivos (Ademais, outrossim, visto queLeia mais
Olá, gostei da redação mas acho que você poderia ter desenvolvido melhor o primeiro desenvolvimento e ter ampliado mais a sua conclusão, lembre-se sempre de utilizar os critérios (Quem, O que, Como, Para que e o detalhamento). Além disso, se atente ao uso de conectivos (Ademais, outrossim, visto que, uma vez que, já que) mostra ao corretor domínio e aumenta a sua nota na competência 4. Parabéns, continue treinando! Competência 1: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos.
See lessCompetência 2: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema – 160 pontos.
Competência 3: selecionar, relacionar, organizar, interpretar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista – 160
Competência 4: demostrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação- 140
Competência 5: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos – 120
O aumento da criminalidade entre os jovens
ThayAguiar
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos. Competência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema - 160 pontos. Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpLeia mais
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 160 pontos.
See lessCompetência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema – 160 pontos.
Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpretar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista – 180 pontos.
Competência quatro: demostrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação – 180 pontos.
Competência cinco: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos- 160 pontos.
Doenças virais e casos de saúde pública na Sociedade Brasileira.
ThayAguiar
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 120 pontos. Competência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema-140 pontos. Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpreLeia mais
Competência um: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa- 120 pontos.
See lessCompetência dois: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema-140 pontos.
Competência três: selecionar, relacionar, organizar, interpretar informações, fatos e argumentos em defesa de um ponto de vista-140 pontos.
Competência quatro: demostrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação- 160 pontos.
Competência cinco: elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos- 120 pontos.