Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Evasão escolar no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Todavia, cuidado com algumas estruturações das frases. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Todavia, cuidado com algumas estruturações das frases.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Brilhante.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200. Ótimo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Uso equivocado do conectivo “no entanto”. Essa é uma conexão de contradição e o sentido que deveria ser passado na frase empregada era de conclusão ou síntese; ou seja o conectivo a ser usado era “portanto” ou outros.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200.
[960]
Parabéns!!! Escreveu muito bem.
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Os desafios para a redução dos acidentes de trânsito no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos, estruturais e informalidade: 1* Diante de tal; 2* os riscos de se assumir o volante; 3* responsabilidade que essa faixa etária carrega; 4* neste; ... *Competência II: compreender a proposta deLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Erros gramáticos, estruturais e informalidade: 1* Diante de tal; 2* os riscos de se assumir o volante; 3* responsabilidade que essa faixa etária carrega; 4* neste; …
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Há grande necessidade de contextualização com outras áreas do conhecimento. E desvio do tema. Foque na palavra-chave DESAFIOS; disserte sobre os entraves a serem solucionados para manutenção de um sistema de trânsito mais seguro.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Explicação e apresentação de ideias foi fraca; uso de dados e informações não formuladas e há necessidade de maior coesão entre as frases e ideias. Lembre-se de retomar a ideia na conclusão dos parágrafos de desenvolvimento.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude conectivos. Seu texto irá melhorar e a exposição de ideias ficará mais fácil.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Responda objetivamente na conclusão O QUE deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO a medida deve ser adotada e PARA QUÊ a medida servirá.
[720 a 760]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Tema: Reforma do Ensino Médio
bicodeviuva
👉 Sua introdução tem uma boa contextualização e apresentação do tema, porém, não consigo ver explicitadamente suas teses. 👉Cuidado com as ''/'' pois elas não podem ser utilizadas. O que poderia usar no lugar seria o ''OU'' 👉 Seu desenvolvimento trás informações e dados pertinentes e interessantes aLeia mais
👉 Sua introdução tem uma boa contextualização e apresentação do tema, porém, não consigo ver explicitadamente suas teses.
See less👉Cuidado com as ”/” pois elas não podem ser utilizadas. O que poderia usar no lugar seria o ”OU”
👉 Seu desenvolvimento trás informações e dados pertinentes e interessantes a discussão. Entretanto, a sua estratégia argumentativa deixou muito a desejar quanto ao uso produtivo desses. Apesar disso, nota-se que você dominar bem o que está falando.
Uma dica minha, é optar pelos modelos mais renomados e bem vistos pelos corretores com 2 parágrafos de desenvolvimento, pois você fica com uma margem muito boa de linhas, tendo maior liberdade de desenvolver. Além disso, você só irá precisar de 2 teses.
👉 Sua intervenção tem uma boa estrutura, mas poderia ter detalhado mais o COMO DEVE SER FEITO? e PARA QUE SERÁ FEITO?
👉 DICA —> Um exemplo de esqueleto de texto que poderia lhe guiar: https://www.instagram.com/p/B3zrOgKgCC1/
Trabalho infantil: causas e consequências sociais (OBS: Bateu 30 linhas, para aqueles que vão corrigir apena dizendo que tá grande só para ganhar pontos)
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Todavia, existiu um erro de concordância no terceiro parágrafo e a falta de um substantivo antecessor à palavra "supracitados" na conclusão. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitosLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Todavia, existiu um erro de concordância no terceiro parágrafo e a falta de um substantivo antecessor à palavra “supracitados” na conclusão.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Há necessidade de retomada de ideia e conclusão nos parágrafos de desenvolvimento.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200. Bom.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200. Contudo senti a necessidade de ser mais objetivo, claro e sucinto.
[960]
*DICA: Suas redações estão surpreendentes. A única coisa que acho que falta para a nota mil é um pouco mais de objetividade.
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
bicodeviuva
Eae Camila. Como retribuição por ter corrigido minha redação estou aqui para fazer o mesmo, vamos. 👉 Gostei bastante da sua introdução, boa contextualização e apresentação das teses. No entanto, acho que prolongou-se demais. 👉 Quantos aos teus parágrafos de desenvolvimento, ambos estão com uma boa eLeia mais
Eae Camila. Como retribuição por ter corrigido minha redação estou aqui para fazer o mesmo, vamos.
See less👉 Gostei bastante da sua introdução, boa contextualização e apresentação das teses. No entanto, acho que prolongou-se demais.
👉 Quantos aos teus parágrafos de desenvolvimento, ambos estão com uma boa estrutura, mas acho que poderia ter prologando mais eles. Ademais, achei o primeiro argumento fora do recorte temático, que seria democratização. Nesse sentido, achei que teu argumento foi focado na qualidade do serviço e não na disponibilidade.
👉Outro aspecto relevante para tu melhorar os desenvolvimentos, é ampliar mais o teu leque de análise crítica, ou seja, argumentação. Nesse sentido, é mais de ampliar o tamanho do texto mesmo. Ficou muito enxuto as ideias.
👉 Lembre-se que a intervenção deve ser além de criativa, o mais detalhada possível. Lembre-se também de sempre responder O que será feito? Como será feito ? Quem vai fazer ? para que será feito?
Muitos desses questionamentos estão pouco detalhados na sua intervenção, apesar de estarem explícitos.
Dica – visitar os perfis do instagram escrever online e redaçãomáixa.
👉neles tu acha muitas dicas bacanas, sobre ESQUELETO DE TEXTO (não é molde pronto) e sobre cada ponto da redação. Entre outras.
👉BONS ESTUDOS !!
Tema: O vício dos jovens em tecnologia
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. O primeiro parágrafo está repleto de redundância, por meio das palavras: atual, vigente, cotidiano; excessiva e viciosa. Informalidade, concordância e gramática. *Competência II: compreender a proposta de redaçãoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. O primeiro parágrafo está repleto de redundância, por meio das palavras: atual, vigente, cotidiano; excessiva e viciosa. Informalidade, concordância e gramática.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Use filmes, livros, personalidade, fatos históricos e demais estratégias argumentativas, par contextualizar e apontar suas ideias.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 frases. (Tópicos frasais, contextualização por analogia, explicação e retomada da ideia).
Tudo isso trará coesão e coerência a seu texto.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 80. A proposta é o lugar, no qual se responde o que deve ser feito, quem deve fazer, como fará e para quê fará. Responda, claramente e objetivamente, tais questões.
[480 a 520]
*DICA: Vá no meu perfil e leia o perfil estrutural do texto dissertativo-argumentativo que deixei lá. Siga aquela estrutura no próximo texto que escrever e te garanto que ficará mais fácil apresentar suas ideias e sua dissertação ficará melhor.
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Erros básicos gramaticais, crases e estruturais. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais doLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Erros básicos gramaticais, crases e estruturais.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Texto tem a necessidade de maior contextualização e analogias. Use filmes, livros, personalidade, fatos históricos e demais estratégias argumentativas.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 linhas. Cada um contextualizando de forma diferente e mantendo a ideologia da sua dissertação. Lembre-se dos tópicos frasais, da analogia, da explicação e da retomada da ideia em cada parágrafo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Cada frase deve possuir uma conexão que a torne sensata ao longo do texto. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta regular. Lembre-se que a proposta é o lugar de responder o que deve ser feito, quem deve fazer, como fará e para quê fará. Responda, claramente e objetivamente, tais questões.
[560 a 600]
Parabéns!!!
Você escreveu bem; espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Algemas da homofobia
Isabelleeeeeee
Olá, Melissa! Obrigada por avaliar meu texto! Espero ver suas correções nas minhas próximas produções ^-^ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Leia mais
Olá, Melissa! Obrigada por avaliar meu texto! Espero ver suas correções nas minhas próximas produções ^-^
See less____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Isabelleeeeeee
Oi, Camila! Tudo bom? Então, a sua redação tem um enorme potencial, porém está um pouco desorganizada. Na sua introdução, você faz uma contextualização e faz antecipação argumentativa. Porém, não se pode notar a sua TESE, a qual é super importante na redação no ENEM. No seu desenvolvimento 1 e 2 nãoLeia mais
Oi, Camila! Tudo bom?
See lessEntão, a sua redação tem um enorme potencial, porém está um pouco desorganizada.
Na sua introdução, você faz uma contextualização e faz antecipação argumentativa. Porém, não se pode notar a sua TESE, a qual é super importante na redação no ENEM.
No seu desenvolvimento 1 e 2 não há nenhum repertório sociocultural, e ele é essencial para subir a sua nota. O combo “tópico frasal + fundamentação (repertório s.) + aprofundamento argumentativo + reflexão crítica” sobe muito a sua nota. O seu desenvolvimento 1 contém palavras de juízo de valor, porém o 2 não. Elas são essenciais para o seu aprofundamento argumentativo.
A sua conclusão poderia ter sido mais trabalhada. Para garantir os 200 pontos na competência 5 é importante a se atentar a 5 itens:
1. Agente
2. Ação
3. Meio
4. Finalidade
5. Detalhamento
Na sua conclusão eu encontro apenas 2 desses itens: Agente e ação.
Em relação a gramática, observei o uso irregular da vírgula, como na linha 4 da introdução. A vírgula deveria estar após o “temos”. Na linha 6 da introdução, ao invés de isolar o “Além disso” entre vírgulas, seria interessante colocar o ponto final antes na frase anterior. tornaria essa parte do texto mais coesa.
Na primeira linha no desenvolvimento 1 deve-se colocar vírgula após “Em primeiro lugar”. Na linha 2, ao iniciar um novo período você não usa nenhum conectivo. Nas linhas 3 e 4 do desenvolvimento 1, você deveria isolar o “então” entre vírgulas. Na linha 4 do desenvolvimento 1 você escreve laser, ao invés de lazer.
Na conclusão, na linha 4, antes do “para”, deveria ter uma vírgula. Nessa mesma linha, sugiro tirar a vírgula antes do “além disso” e colocar um ponto final.
Outro ponto importante, é que eu percebi que você usou a primeira pessoa do plural várias vezes. No texto dissertativo argumentativo não é muito recomendado, uma vez que é importante a imparcialidade.
C1: 120
C2: 120
C3: 120
C4: 120
C5: 120
Total: 600
Mulheres ganhando espaço no Campo
Isabelleeeeeee
Olá, tudo bom? Então, sua redação tem um enorme potencial, mas está desorganizada. Na introdução, o ideal é que se tenha: Contextualização + Tese + Antecipação Argumentativa. A sua introdução possui repertório sociocultural, mas não apresenta tese nem antecipação argumentativa. Nos desenvolvimentosLeia mais
Olá, tudo bom?
See lessEntão, sua redação tem um enorme potencial, mas está desorganizada.
Na introdução, o ideal é que se tenha: Contextualização + Tese + Antecipação Argumentativa.
A sua introdução possui repertório sociocultural, mas não apresenta tese nem antecipação argumentativa.
Nos desenvolvimentos o combo: tópico frasal + fundamentação + aprofundamento argumentativo + reflexão crítica mantém a estrutura da redação direta, objetiva e organizada.
Os seus desenvolvimentos não apresentam esse padrão. O seu desenvolvimento 1 começa terminando a ideia a introdução. Seus desenvolvimentos possuem repertório, mas não apresentam aprofundamento argumentativo, fazendo com que seu texto esteja mais expositivo do que argumentativo. Também há a ausência de palavras de juízo de valor no seu texto, sendo que elas são essenciais para uma boa nota. Elas conferem profundidade argumentativa ao seu texto.
Na conclusão você apresenta um repertório sociocultural, porém não se deve inserir repertório ali. Na conclusão você deve apenas fazer retomada e elaborar uma proposta de intervenção com 5 itens: Agente, Ação, Meio, Finalidade e Detalhamento.
Sua proposta possui apenas agente, ação e finalidade.
C1: 120
C2: 100
C3: 100
C4: 120
C5: 100
Total: 540