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Evasão Escolar ( com nota pfvrrr)
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: • Desde o período da Revolução Industrial que crianças e adolescentes precisam deixar a escola para trabalhar, devido às condições financeiras não serem favoráveis à continuidade delas na escola. A evasão escolar contribui para o aumento da criminalidade e também reafirma os moldes da deLeia mais
INTRODUÇÃO:
• Desde o período da Revolução Industrial que crianças e adolescentes precisam deixar a escola para trabalhar, devido às condições financeiras não serem favoráveis à continuidade delas na escola. A evasão escolar contribui para o aumento da criminalidade e também reafirma os moldes da desigualdade socioeconômica no país.
OBS:
》Coloque uma vírgula depois de “Revolução Industrial”.
》”precisam deixar a escola” como assim ? Reformule essa frase. Tá parecendo uma sugestão.
》Tire a vírgula depois de “trabalhar”.
》”Desde o período da Revolução Industrial, as crianças e adolescentes deixavam a escola para trabalhar devido às condições financeiras não serem favoráveis à continuidade delas na escola”. Assim fica melhor.
》”também” fica entre vírgulas.
》Utilize conectivos para ligar as partes do seu texto.
DESENVOLVIMENTO 1:
• Com o surgimento do capitalismo na Revolução Industrial, muitas famílias tiveram que se dedicar ao trabalho, incluindo as crianças, entretanto toda essa dedicação gerou malefícios que são notados até hoje. Além de sacrificar sua educação pelo sustento da casa, muitas crianças sofriam maus tratos e condições de trabalho extremamente ruins, forçando elas a não se motivarem em retornar para educação.
OBS:
》Ótima argumentação, porém poderia argumentar um pouco mais.
》Faltou um exemplo pra comprovar o que você disse. Poderia ter comprovado com alguma citação, contexto histórico ou algo do tipo.
》O ideal é fazer um parágrafo de desenvolvimento com 4 períodos.
》TÓPICO FRASAL + ARGUMENTAÇÃO + EXEMPLO +ARGUMENTAÇÃO, esse é o modelo que eu sempre faço.
DESENVOLVIMENTO 2:
• Outrossim, a evasão escolar também contribuiu para o aumento dos índices de violência pois muitos jovens deixam a escola para buscar sustento no mundo do crime. Uma pesquisa realizada pelo Instituto Sou da Paz afirma que 1,6% dos jovens apreendidos em São Paulo foram por crimes de latrocínios, homicídios, sequestro e estupros. Esses jovens poderiam estar na escola se o governo oferecesse condições que deixasse a escola mais atrativa aos olhos desses jovens.
OBS:
》Antes de “pois” tem uma vírgula. Sempre vai ter.
》Depois do nome do Instituto tem uma vírgula.
》Depois de “São Paulo” tem uma vírgula.
》”Esses jovens poderiam estar na escola se o governo oferecesse condições que deixasse a escola mais atrativa aos olhos desses jovens”. Seja mais formal. E argumente mais.
CONCLUSÃO:
• Portanto, o Ministério da Educação, órgão responsável pelas decisões sobre educação no país, em parceria com os órgãos de segurança deve criar um centro que realmente reabilitar os jovens que cometeram alguma infração ou que não podem ir a escola por algum motivo, nesse centro os jovens podem estudar e aprender uma profissão que encaixe eles no mercado de trabalho ao final da sua formação; e por meio dessas atitudes os índices de evasão escolar e violência reduziram drasticamente tornando o país um lugar melhor de se viver.
OBS:
》”Que realmente reabilitar” o correto é “que realmente reabilete” cuidado com a concordância.
》”reduziram” o correto é “reduzirão” no futuro, visto que é solução que ainda vai ser pôsta em prática.
》Gostei da sua conclusão, no entanto, poderia ser bem mais desenvolvida.
NOTA:
C1: 140
C2: 160
C3: 160
C4: 160
C5: 160
TOTAL: 780
Parabéns, ótimo texto. Qualquer coisa estou à disposição, se quiser pode me mandar mensagens no WatsApp: (82) 981435224 e caso haja qualquer dúvida não hesite em perguntar. Estou aqui pra ajudar e ser ajudado.
See lessEDUCAÇÃO, FAMÍLIA E ESTADO( TRÊS PILARES PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL
Karen targino
Falta coesão, conectivos, a redação não corresponde ao modelo dissertativo-argumentativo, os três últimos parágrafos deveriam ser apenas um. A intervenção está confusa, já que não dá para entender em que o estado tem engajar. O ideal é 1° parágrafo: introdução 2° parágrafo: argumento 1 3° parágrafo:Leia mais
Falta coesão, conectivos, a redação não corresponde ao modelo dissertativo-argumentativo, os três últimos parágrafos deveriam ser apenas um. A intervenção está confusa, já que não dá para entender em que o estado tem engajar.
See lessO ideal é 1° parágrafo: introdução
2° parágrafo: argumento 1
3° parágrafo: argumento 2
4° parágrafo: intervenção
sem título… O tema é educação a distância….
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: •No que se refere a Educação a Distância, é possível afirmar que, esse fenômeno se espalhou por todo Brasil, e não por escolha, mas sim por método de solução. Tendo em vista este impasse é possível destacar tanto aspectos positivos quanto negativos. Se por um lado, à professores dedicadoLeia mais
INTRODUÇÃO:
•No que se refere a Educação a Distância, é possível afirmar que, esse fenômeno se espalhou por todo Brasil, e não por escolha, mas sim por método de solução. Tendo em vista este impasse é possível destacar tanto aspectos positivos quanto negativos. Se por um lado, à professores dedicados que apesar do baixo salário, fazem o máximo para ensinar seus alunos; por outro, à os alunos que não colaboram com o EAD e fazem de tudo para atrapalhar.
OBS:
》(Educação a Distância) é com letra minúscula mesmo, visto que, não é nome próprio, então, o correto é (educação a distância).
》Tire a vírgula depois de (afirmar que).
》Adicione o ( o ) antes de Brasil. (por todo o Brasil).
》Coloque uma vírgula depois de (impasse).
》Não se coloca crase no ( a ) antes de plural, perceba que (professores) está no plural. E tá errado, o correto é (há professores).
》Coloque uma vírgula depois de (que) após dedicados. O correto é (há professores dedicados que, apesar do baixo salário, fazem […]
》Tire esse ponto e vírgula ( ; ) substitua por uma vírgula.
》Tire a vírgula depois de (por outro).
》Novamente, o correto é (há alunos que não colaboram) […]
》(EAD) se escreve assim (EaD) .
》Tente deixar sua tente mais clara na próxima redação. Não consegui identificar as problemáticas dos desenvolvimentos.
DESENVOLVIMENTO 1:
•Em primeiro plano, Nelson Mandela em uma de suas frases enfatiza ” a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”. Nessa ótica, temos profissionais capacitados e comprometidos para com seus alunos, são cerca de 33% dos professores que estão satisfeitos com suas carreiras.
OBS:
》(temos profissionais) seja mais formal, sempre fale em terceira pessoas, substitua por (tem-se).
》De onde foi esse dado, tem que falar de quem é a fonte.
》Sua argumentação está muito pouca, seu desenvolvimento só teve 2 períodos, o ideal é 4.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Em segundo plano, temos os alunos que são desinteressados e não querem aprender, para mulheres são 24,1% e para os homens são 33% os que não querem aprender segundo o IBGE. A educação de nossas crianças não é só importante é fundamental para o futuro do Brasil, pois hoje eles aprendem, amanhã fazem a diferença.
OBS:
》(temos os alunos) seja mais formal.
》(nossas crianças) seja mais formal.
》Argumente mais, comprove sua argumentação com outra coisa sem ser o dado, você já colocou no dado no D1 e quando você coloca no D2 fica repetitivo e perde pontos na competência 3.
CONCLUSÃO:
•Portanto, o Ministério da Educação que é responsável pela elaboração e execução da política escolar, deve ministrar palestras nas escolas, explicando e mostrando aos alunos a importância e a diferença que o estudo traz ao mundo. Dessa forma, estarão motivando os jovens que serão o futuro do Brasil.
OBS:
》Sua conclusão não respondeu a todos os quesitos necessários.
1) O que fazer ?
2) Quem fazer ?
3) COMO fazer ? (Detalhe)
4) Qual a finalidade ?
NOTA:
C1: 120
C2: 80
C3:80
C4: 120
C5: 80
TOTAL: 480
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See lessCaminhos para melhorar o bem-estar financeiro do brasileiro
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Na comédia “Até que a sorte nos separe”, o personagem Tino, após ganhar na loteria, desperdiça sua fortuna com mordomias, de tal modo que, repentinamente, acaba mergulhado em dívidas. De forma análoga a ficção, muitos indivíduos não sabem gerenciar corretamente suas finanças, utilizandLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Na comédia “Até que a sorte nos separe”, o personagem Tino, após ganhar na loteria, desperdiça sua fortuna com mordomias, de tal modo que, repentinamente, acaba mergulhado em dívidas. De forma análoga a ficção, muitos indivíduos não sabem gerenciar corretamente suas finanças, utilizando-as de forma inadequada, e colocando sua saúde financeira em risco. Portanto, tal problemática deve ser sanada, visando melhores condições de vida para os brasileiros.
OBS:
》Excelente contextualização. Parabéns.
》Tem uma crase no “a” o correto é “de forma análoga à ficção”.
》Tire a vírgula depois de “inadequada”.
》Não fez tese, você fez, mas deveria deixar bem claro o que você vai falar nos desenvolvimentos. Deixe bem clara na próxima.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎De início, vale-se citar Pitágoras, “Eduquem os meninos e não será preciso castigar os homens”, pois o futuro da sociedade são os jovens. Desta forma, indivíduos que já possuem uma educação financeira são mais responsáveis, sabendo gerenciar seus recursos, evitando assim, armadilhas financeiras como a fatura do cartão de crédito e o superfaturamento das contas de água e luz. Entretanto, aqueles que não se planejam adequadamente estão suscetíveis a imprevistos e, consequentemente, á dívidas cumulativas.
OBS:
》Tire esse “vale-se” coloque “vale” mesmo.
》”Desta forma” coloque “Dessa forma” perceba que já foi citada a frase, por isso o “Dessa”, o “Desta” só seria válido se você não tivesse citado a frase ainda.
》”evitando” precisa estar entre vírgulas.
》Coloque uma vírgula depois de “armadilhas financeiras” e dois pontos depois de “como” os dois pontos são necessários porque você está fazendo uma enumeração dos fatores dessa problemática.
》Esse período tá um pouco sem sentido: Desta forma, indivíduos que já possuem uma educação financeira são mais responsáveis, sabendo gerenciar seus recursos, evitando assim, armadilhas financeiras como a fatura do cartão de crédito e o superfaturamento das contas de água e luz. PODERIA TER FEITO ASSIM: Dessa forma, indivíduos que já possuem uma educação finaceira são mais responsáveis, pois sabem gerenciar seus recursos, assim, evitam armadilhas financeiras, como: a fatura do cartão de crédito e o superfaturamento das contas de água e luz.
》”adequadamente” precisa estar entre vírgulas.
》Tire a crase do “à dívidas cumulativas”.
》Argumentou muito pouco, isso causa perda de pontos na competência 3.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, a cultura de ostentação acaba por ser um grande entrave na criação de hábitos financeiros saudáveis. Sob este viés, diversos indivíduos obtêm produtos pelos “status”, não sendo estes essências para si e, por consequência, desperdiçam quantias exorbitantes de dinheiro com itens desnecessários. Logo, o atual modelo social se mostra nocivo ao bem-estar financeiro dos brasileiros, visto que, terceiros tendem a influenciar negativamente a gestão das economias.
OBS:
》Tire a vírgula depois de “visto que”.
》Argumentou muito pouco.
》Você está repetindo muito a palavra “financiamento”, procure sinônimos. A repetição de palavras causa perda de pontos na competência 4.
CONCLUSÃO:
▪︎Devido ao exposto, é evidente a carência de ações governamentais que auxiliem a população brasileira a aproveitar melhor seus recursos. Para tal fim, os Ministérios da Educação e da Comunicação devem realizar uma campanha educacional, realizando palestras em escolas e divulgando-as na televisão. Tais campanhas terão como público alvo adultos e crianças, contando com o apoio de professores de gestão financeira, com o intuito de mitigar os problemas originários de gastos desnecessários e de hábitos nocivos, lecionando os interessados, e, evitando assim, que seja necessário “castigar os homens”.
OBS:
》Tire a vírgula depois de “campanha educacional”.
》Tire a vírgula depois de “interessados”.
》Coloque outra vírgula depois de “evitando”.
》Só existe um Ministério da Educação, você citou “os Ministérios da Educação” tá errado assim.
》O Ministério da Comunicação não trabalha só, você tem que citar todos que trabalham com ele: Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações. Se atente a isso da próxima vez.
》Ótima conclusão, parabéns .
NOTA:
C1: 160
C2: 160
C3: 160
C4: 180
C5: 180 (se não fosse os erros que pontuei, teria tirado 200)
TOTAL: 840
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See lessO combate a fome
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎Não restam dúvidas que o desperdício de alimentos é uma problemática muito presente na sociedade, isso porque a falta de consumidores para comprar essas comidas gera o apodrecimento delas e, consequentemente, o descarte feito pelo vendedor sem o menor remorso pela população pobre. ComLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎Não restam dúvidas que o desperdício de alimentos é uma problemática muito presente na sociedade, isso porque a falta de consumidores para comprar essas comidas gera o apodrecimento delas e, consequentemente, o descarte feito pelo vendedor sem o menor remorso pela população pobre. Com isso, é válido discutir sobre, já que este problema precisa ser sanado, a fim de amenizar a quantidade de pessoas famintas no mundo.
OBS:
》O correto é “geram”, já que você citou “comidas” no plural.
》Não consegui identificar a sua tese, tente deixar MAIS clara na próxima, deixe bem claro o que vai ser tratado nos desenvolvimentos.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em primeiro lugar, há muitos países industrializados e desenvolvidos onde a quantidade de alimentos desperdiçados é assustadora se comparada com outros territórios, No brasil, segundo o site: isto é dinheiro, 41 mil toneladas de comida são jogadas fora por ano, fato é que se o consumidor tivesse a consciência de comprar apenas aquilo que ele necessitará e não ser enganado por embalagens o número de alimentos desperdiçados reduziria.
OBS:
》Tire a vírgula depois de “territórios” coloque um ponto final.
》Tire os dois pontos depois de “site”
》Coloque o nome do site entre aspas, “Isto é dinheiro”
》Essa parte está um pouco confusa: fato é que se o consumidor tivesse a consciência de comprar apenas aquilo que ele necessitará e não ser enganado por embalagens o número de alimentos desperdiçados reduziria.
》Pouco uso de conectivos. Isso causa perda de pontos na competência 4.
》Argumentou muito pouco. Isso causa perda de pontos na competência 3.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Além disso, a fome que assola os países da áfrica subsariana é de questões sociais e econômicas, uma vez que quem tem o poder de controlar a produção e o abastecimento é o executivo. Então, a administração desses territórios deve investir em empresas estrangeiras, para que essas possam abrir suas filiais nesses locais e aumentar a concentração de indústrias. Logo, a economia dos países ampliará e, por consequência, o investimento no setor alimentício ocasionará na diminuição de pessoas desnutridas.
OBS:
》Você só deve dizer o que fazer na conclusão, perceba que aqui você foge um pouco: Então, a administração desses territórios deve investir em empresas estrangeiras, para que essas possam abrir suas filiais nesses locais e aumentar a concentração de indústrias.
》Pouco uso de conectivos. Isso causa perda de pontos na competência 4.
》Argumentou muito pouco. Isso causa perda de pontos na competência 3.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, há entraves que garantem a solidificação de leis para a criação de um mundo melhor e para isso, os direitos humanos deve incentivar os países ricos a doarem uma certa quantia de dinheiro para o governo desses africanos e fiscalizar para ver se o capital destinado ao setor está sendo utilizado a essa finalidade. Somente assim, será possível erradicar a fome no planeta e avançar no quesito social e humano.
OBS:
》Sua conclusão não respondeu a todos os quesitos necessários.
1) O que fazer ?
2) Quem fazer ?
3) COMO fazer ? (Detalhe)
4) Qual a finalidade ?
NOTA:
C1: 160
C2: 140
C3: 120
C4: 160
C5: 120
TOTAL: 700
Parabéns, ótimo texto. Qualquer coisa estou à disposição, se quiser pode me mandar mensagens no WatsApp: (82) 981435224 e caso haja qualquer dúvida não hesite em perguntar. Estou aqui pra ajudar e ser ajudado.
See lessTema: A importância da figura da mulher na agricultura.
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎A Revolução Neolítica foi responsável pela invenção da agricultura e, consequentemente, pela extinção das comunidades nômades. Nesse sentido, as mulheres eram as responsáveis pela atividade, enquanto os homens participavam da caça e da coleta. Destarte, hodiernamente, é viável a discusLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎A Revolução Neolítica foi responsável pela invenção da agricultura e, consequentemente, pela extinção das comunidades nômades. Nesse sentido, as mulheres eram as responsáveis pela atividade, enquanto os homens participavam da caça e da coleta. Destarte, hodiernamente, é viável a discussão sobre a importância da mulher na agricultura; ao considerar sua relação com o meio agrícola e os efeitos no desenvolvimento social feminino.
OBS:
》Pra que esse ponto e vírgula ( ; ) depois de “agricultura” ? Tire.
》Contextualização, transição e tese OK.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em primeira análise, cita-se o papel, indispensável, das mulheres no âmbito produtivo rural. A música “Toda humanidade nasceu de uma mulher”, da cantora Vanessa da Mata, aborda a figura feminina como centro do desenvolvimento humano, ao passo que essa sempre esteve relacionada às atividades de sustentação doméstica e plantio. Desse modo, o IBGE(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) corrobora tal pensamento, apresentando dados que comprovam, não só, a mulher como base das policulturas familiares, mas também, que essas representam, aproximadamente, metade da população campesina. Assim, é perceptível a interferência positiva do gênero no ambiente de produção agrícola.
OBS:
》Tire a vírgula depois de “humano”.
》Exemplo OK
》Argumentação OK
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Por conseguinte, percebe-se os efeitos, do contato feminino com campo, no desenvolvimento social. O projeto Núcleo de Agroecologia e Campesinato, da Universidade Federal Rural de Pernambuco, aborda políticas sociais sobre os valores no meio agrícola, como o crescimento moral e intelectual das comunidades, com foco na figura da mulher camponesa. Nessa ótica, há necessidade dessa para desenvolvimento do campo, para representatividade feminina e consequentemente para incentivo à equidade de gênero. Como exemplo, tem-se a política e ambientalista, Marina Silva, que, de forma totalmente competente, criou e aplicou diversas leis para o setor rural e para proteção ambiental, enquanto ministra.
OBS:
》”consequentemente” precisa estar entre vírgulas.
》Poderia ter mostrado mais o seu ponto de vista ao invés de trazer duas áreas do conhecimento, o projeto já estava bom.
CONCLUSÃO:
▪︎Infere-se, então, a relevância da mulher na agricultura e que essas devem ser, ainda mais, estimuladas para ascensão no setor. Concomitantemente, o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, em parceria com o Ministério da Educação, deve promover projetos para capacitação feminina no mercado de trabalho rural. Para tal, os institutos federais poderiam disponibilizar bolsas para cursos técnicos e graduação. Tudo isso, para reforçar a necessidade da mulher na agricultura e visar o desenvolvimento socioeconômico dessas e do setor.
OBS:
》Excelente conclusão, parabéns.
NOTA:
See lessC1: 160
C2: 200
C3: 180
C4: 200
C5: 200
TOTAL: 940
Desafios para a melhora do transporte público no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎ O direito de locomoção, que está no art.5° da Constituição Federal é garantido a todos os brasileiros, porém a decadência dos transportes coletivos em grande parte do país acaba acarretando problemas como estresse e baixa qualidade de vida. Por isso as autoridades públicas são obrigadLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎ O direito de locomoção, que está no art.5° da Constituição Federal é garantido a todos os brasileiros, porém a decadência dos transportes coletivos em grande parte do país acaba acarretando problemas como estresse e baixa qualidade de vida. Por isso as autoridades públicas são obrigadas a investir em melhorias.
OBS:
》Tem uma vírgula depois de “Constituição Federal”.
》Coloque uma vírgula depois de “problemas” e dois pontos depois de “como”. Perceba que você vai enumerar duas causas do problema, por isso a necessidade dos dois pontos.
》Depois de “por isso” tem uma vírgula.
》Cadê a sua tese ? A TESE é aquilo que você vai falar nos desenvolvimentos, voi te dá um exemplo: suponha que o tema seja “o ensino a distância” a minha tese vai ser: Diante dessa perspectiva, é necessário discutir sobre os benefícios do ensino a distância e os desafios encontrados nesse método de educação. Note, que quando o corretor for ler, ele já vai saber que você vai falar no D1 sobre as coisas boas do ensino a distância e no D2 os desafios das pessoas para acessarem essas aulas. Era isso que você deveria fazer.
》Faltou, também, conectivos. CONECTIVOS são palavras que ligam as partes do texto, como: Diante dessa perspectiva, Desse modo, Dessa maneira, Diante disso, Nesse sentido, Nesse parâmetro, Nesse viés, Mo entanto, Entretanto etc.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Uma das causas da insuficiência e alto custo do transporte público no Brasil é decorrente do processo de urbanização e industrialização tardia. O alto preço do transporte público- que já foi motivo de vários protestos- afetava gravemente a população, muitos estudantes não tinham dinheiro para a passagem, pessoas com tratamentos de saúde passavam por dificuldades também para se deslocarem.
OBS:
》”gravemente” precisa está entre vírgulas.
》”também” precisa estar entre vírgulas.
》Argumentação MUITO pouca, argumente MAIS. Os desenvolvimentos SEMPRE são maiores. Tá perdendo ponto na competência 3.
》Faltou conectivos, tá perdendo ponto na competência 4.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Segundo Oscar Wilde, escritor, poeta e dramaturgo irlandes “A insatisfação é o primeiro passo para o progresso de um homem ou uma nação”. Com tantos problemas do transporte público no país é necessário que a população busque seus direitos com as autoridades da cidade. A OMS- Organização Mundial da Saúde- já afirmou que é uma questão de saúde também, uma vez que o excesso de carros pode causar aumento nos índices de poluição, superlotação das vias e inatividade física.
OBS:
》”irlandes” tem acento circunflexo “irlandês”.
》Quanto for escrever a sigla e por extenso, coloque o extenso dentro de parênteses, assim: OMS (Organização Mundial da Saúde).
》Coloque uma vírgula antes de “também”, cuidado com a repetição de palavras tá perdendo ponto na competência 4.
》Evite tá colocado esses traços ” – ” .
》Argumentou pouco.
》Falta conectivos.
CONCLUSÃO:
▪︎Para reverter essa situação é necessário que o Ministério da Infraestrutura invista em aumentar o número de veículos em circulação, passagens mais acessíveis, qualidade nos condutores, incentivo ao uso do transporte coletivo e aos prefeitos elaborarem um projeto para cada região atendendo as necessidades especiais.
OBS:
》Sua conclusão não respondeu a todos os quesitos.
1) O que fazer ?
2) Quem fazer ?
3) COMO fazer ? (Detalhe)
4) Qual a finalidade ?
NOTA:
C1: 160
C2: 160
C3: 160
C4: 80
C5: 120
TOTAL: 680
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See lesso estigma relacionado a doenças mentais no Brasil. preciso de NOTAS de acordo com as competências do ENEM, por favor
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎A Constituição Federal, de 1988, defende a manutenção do respeito entre os cidadãos brasileiros. No entanto, no cenário atual, observa-se justante o contrário, quanto à questão das doenças mentais que impossibilita que essa população, vítima de discriminação, desfrute desse direito naLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎A Constituição Federal, de 1988, defende a manutenção do respeito entre os cidadãos brasileiros. No entanto, no cenário atual, observa-se justante o contrário, quanto à questão das doenças mentais que impossibilita que essa população, vítima de discriminação, desfrute desse direito na prática. Nesse sentido, deve-se analisar como a falha na educação e a falta de debates causam a problemática do estigma no corpo social.
OBS:
》Tire a vírgula depois de “1988”.
》Acredito que “justamente” fica entre vírgulas.
》Tire a vírgula depois de “contrário”.
》Tire a crase do “a” em “quanto à questão”.
》Erro de concordância em “No entanto, no cenário atual, observa-se justante o contrário, quanto à questão das doenças mentais que impossibilita que essa população, vítima de discriminação, desfrute desse direito na prática”, o correto é assim: No entanto, no cenário atual, observa-se, justamente, o contrário quanto a questão das doenças mentais, visto que essa população, vítima de discriminação, é impossibilitada de desfrutar esse direito na prática .
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Primeiramente, é importante destacar que o ensino formal reforça a despreocupação com o psicológico. De acordo com o filósofo Kant ,” O ser humano é aquilo que na educação faz dele”. Sob essa lógica, se há um impasse social, há como base uma lacuna educacional. Isso porque, a escola não tem apresentado a importância da saúde mental para uma vida equilibrada em sala de aula.
OBS:
》”O ser humano é aquilo que na educação faz dele” o correto é “O ser humano é aquilo que a educação faz dele”.
》Tire a vírgula depois de “isso porque”.
》Argumentação MUITO pouca, argumente MAIS, sua nota na competência 3 vai cair pela falta de argumentação.
》Pouco uso de conectivos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎ Ademais, o silenciamento é causa latente do problema. Segundo Foucault, na sociedade pós-moderna, muitos temas são silenciados para que estruturas já consolidadas, como o preconceito, sejam mantidas. Diante disso, observa-se a falta de debates sobre saúde mental, o que contribui com a desinformação e em decorrência disso, o estigma continua na sociedade.
OBS:
》”é causa latente” faltou algo pra ligar essa frase, faça assim: “é a causa latente”.
》”em decorrência disso” fica entre vírgulas, acrescente mais uma antes do “em”.
》Argumentação MUITO pouca.
》Pouco uso de conectivos.
CONCLUSÃO:
▪︎Portanto, é notável que o conhecimento da população sobre transtornos mentais deve ser ampliado. Para isso urge que o Ministério da Educação promova rodas de conversa em escolas públicas. Tais eventos podem ocorrer aos fins de semana no período matutino abertos a comunidade, contando com a presença de psicólogos. A fim de explicar a relevância da saúde mental e minimizar os preconceitos sobre o tema. Somente assim, será possível atingir o ideal previsto na Constituição.
OBS:
》Tem uma vírgula depois de “para isso” .
》Erro de concordância em “rodas de conversa” perceba que você colocou “rodas” no plural e “conversa” no singular, o correto é “rodas de conversas”.
》”no período matutino abertos a comunidade” o correto é “no período matutino e aberto para a comunidade”.
NOTA:
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
TOTAL: 880
Parabéns, ótimo texto. Qualquer coisa estou à disposição, se quiser pode me mandar mensagens no WatsApp: (82) 981435224 caso haja qualquer dúvida não hesite em perguntar. Estou aqui pra ajudar e ser ajudado.
See lessEntraves e possíveis ações de redução da mortalidade infantil no século XXI
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎No artigo 5° da Constituição Federal tem-se garantido o direito à vida. Entretanto, essa lei não é executada na prática, visto que, os índices de mortalidade infantil, que estavam em queda, voltam a crescer. Diante disso, uns dos desafios que ajudam essa problemática é não só a baixa iLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎No artigo 5° da Constituição Federal tem-se garantido o direito à vida. Entretanto, essa lei não é executada na prática, visto que, os índices de mortalidade infantil, que estavam em queda, voltam a crescer. Diante disso, uns dos desafios que ajudam essa problemática é não só a baixa infraestrutura dos hospitais, como também a pobreza.
OBS:
》Coloque uma vírgula depois de “Constituição Federal”.
》Tire a vírgula depois de “visto que”.
》Sua introdução está legal, mas poderia ser bem mais desenvolvida.
》Esse “ajudam a problemática” não caiu muito bem, troque por “colabora para tal problemática”.
》Poderia ter colocado a sua tese dessa forma: Diante disso, dois fatores colaboram para tal problemática: a baixa infraestrutura dos hospitais e a pobreza.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em primeira análise, casos de mortes infantis estão ligados às condições hospitalares. Segundo a ONU, “a cada 11 segundo morre uma mãe ou um bebê durante o parto”. Nesse sentido, lamentavelmente, a omissão de investimento dos governos, em equipamentos nos hospitais faz com que esse etapa, a falta recursos imediatos para tenta salva a criança não acontece, fazendo que milhares delas morram ante de conherer o mundo.
OBS:
》”A cada 11 segundo” coloque no plural “a cada 11 segundos”.
》”A omissão de investimento dos governos” perceba que você colocou “dos governos” no plural, então, o “investimento” também deve está.
》Tire a vírgula depois de “dos governos”.
》Erro de concordância em “nos hospitais faz com que” o correto é “nos hospitais fazem com que”.
》”faz com essa etapa” am ???? Não entendi.
》”para tenta salva” o correto é “para tentar salvar”.
》”fazendo que milhares delas morram ante de conherer o mundo” o que é isso ??? Nada a vê com o que você disse.
》Você escreveu “ante” o correto é “antes”.
》Poderia ter argumentado mais.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Ademais, a pobreza é outro fator que retarda a solução do debate. No flime “O menino que descobriu o vento” é mostrado a pobreza de uma região da África e como consequência a morte de adolescentes por escasses de recursos. No contexto brasileiro muitos pais não tem opções de moradias para habitar recorendo à lugares insalubres. Dessa forma, sem o saneamento básico os filhos deles adquirem doenças e sem tratamento morrem.
OBS:
》Esse teu tópico frasal não tá legal “Ademais, a pobreza é outro fator que retarda a solução do debate” que debate ???
》”escasses” o correto é “escassez”.
》Coloque uma vírgula depois de “contexto brasileiro”.
》Tire a crase do “à lugares insalubres”.
》Poderia ter argumentado mais, seus parágrafos de desenvolvimentos estão muitos pequenos e pouco formal.
CONCLUSÃO:
▪︎Diante do exposto, medidas devem ser tomada para mitigar a adversidade. Então o Ministério da Saúde irá disponibilizar nos hospoitais equipamentos, por meio dos cobres públicos, isso se dara com a compra e o envio para regiões com um alto de natalidade infantil, a fim do índice cai novamente. Outrossim, o Governo dará à população, com semelhança ao filme, um auxílio mensal com o intuito dessas terem melhor condições de vida.
OBS:
》”devem ser tomada” o correto é “devem ser tomadas”. Tá errando muito o plural.
》Coloque uma vírgula depois de “então”.
》”hospoitais” o correto é “hospoitais” e você sabe disso, tá errando por besteira.
》”por meio de cobres públicos” o correto é “por meio de cofres públicos”.
》Coloque um ponto final depois de “públicos” e inicie com letra maiúscula.
》”isso se dara” coloque no futuro “isso se dará”.
》”com um alto de natalidade” am ??? Não entendi.
》”a fim do índice cai” o correto é “a fim do índice cair”.
》Você está deixando as informações muito soltas e não responde os requesitos necessários.
NOTA:
C1: 120
C2: 120
C3: 120
C4: 120
C5: 120
TOTAL: 600
No geral sua redação ficou boa, apenas preste mais atenção em alguns detalhes, tente amarrar mais as ideias que você traz pra não deixar soltas. Qualquer coisa estou à disposição, se quiser pode me mandar mensagens no WatsApp: (82) 981435224, gosto de ajudar pessoas com redação, inclusive, ensino a algumas. Estou a sua espera e a de quem tiver gostado da minha correção:)
See lessTema: A produção e o descarte do lixo no Brasil do século XXI.
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎A evolução das tecnologias, a invenção das mídias sociais e o avanço do capitalismo foram cruciais para a intensificação das práticas de comércio: ao tornar o mundo, demasiadamente, mais conectado e produtivo. Entretanto, o perfil de caráter alienado e consumista da sociedade gera riscLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎A evolução das tecnologias, a invenção das mídias sociais e o avanço do capitalismo foram cruciais para a intensificação das práticas de comércio: ao tornar o mundo, demasiadamente, mais conectado e produtivo. Entretanto, o perfil de caráter alienado e consumista da sociedade gera riscos extremos ao meio ambiente, por permitir a produção e, também, o descarte incorreto dos resíduos. Por consequência disso, a maioria dos países subdesenvolvidos, como o Brasil, enfrentam, hodiernamente, graves problemas relacionados ao surgimento e destinação do lixo.
OBS:
》Não entendi o motivo desses dois pontos ( : ) depois de “comércio”.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎Em primeiro plano, destaca-se a ferramenta mais eficiente para a produção de lucro e, contundentemente, de lixo; a formação de cidadãos alienados e aptos ao consumo. Nessa lógica, ao criar indivíduos propícios à compra exagerada, o mercado se potencializa e tende à produção desnecessária de resíduos. Consequentemente, esses resíduos, que são produzidos em grande escala em países que não investem na coleta e na destinação correta, são encaminhado, na maioria dos casos, para locais inadequados e contribuem para a degradação intensiva dos nossos recursos.
OBS:
》Também não entendi o motivo desse ponto e vírgula ( ; ) depois de “lixo”. Acredito que seria melhor dois pontos ( : ), visto que você vai enumerar dois fatores.
》Repetição de “resíduos” muito próxima, perceba que você repetiu no mesmo parágrafo, aliás, na mesma linha. Substituia, pra isso existem os sinônimos. Repetição afeta a competência 4.
》Tire esse “que” depois de “resíduos” não faz sentido. Para evitar a repetição de “resíduos” poderia ter feito assim: Consequentemente, estes são produzidos em grande escala […]
》Erro de concordância em “são encaminhado” o correto seria “são encaminhados”, visto que deveria concordar com “resíduos”.
》”dos nossos recursos” seja mais formal, dessa forma parece que você está falando com o leitor.
》Senti falta de um exemplo pra comprovar o que disse, você falou que os resíduos são produzidos em grade escala em países […] mas quem disse isso ? Onde tu viu ? Quem pode comprovar isso que tu falou ?
》Ótima argumentação, porém, poderia argumentar um pouco mais, o ideal seria 4 períodos nos 2 desenvolvimentos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎Em segundo plano, vale salientar as medidas adotadas pelo Brasil para invalidar as práticas ambientalmente incorretas e introduzir técnicas mais harmônicas de descarte do lixo. Ao criar a Política Nacional de Resíduos Sólidos em 2010, o país se comprometeu a eliminar os locais inadequados de destinação desses materiais, tendo como exemplo os lixões e os aterros insalubres. Contudo, o Estado não foi capaz de financiar essa transformação abrupta e, por algumas vezes, estendeu o prazo de extinção dos lixões. Perceptivelmente, as falhas na fiscalização do cumprimento da lei e a falta de campanhas reeducativas intensas impossibilitaram a concretização da utópica mudança.
OBS:
》Excelente argumentação.
》Exemplo OK
CONCLUSÃO:
▪︎Infere-se, portanto, que o Brasil enfrenta, na contemporaneidade, sérios entraves relacionados ao controle da produção do lixo e ao seu descarte. Nesse cenário, é mister que a República Federativa Brasileira, específicamente, por meio do Ministério do Meio Ambiente, desenvolva campanhas pelas mídias televisivas, que objetivem disseminar a ideia de responsabilidade ambiental e cuidados com o descarte de resíduos. Outrossim, o Poder Legislativo deve impor normas intransmutáveis, enquanto, o Poder Judiciário se responsabilize pela fiscalização e medidas corretivas. Só assim, poderá-se-a alcançar melhoria em relação aos entraves com o lixo no país.
OBS:
》Você escreveu “específicamente” com acento agudo, mas não tem, o correto é “especificamente”.
》COMO que seriam desenvolvidas essas campanhas, eu sei que seria por meio das mídias televisivas, mas quem iria participar, poderia ter especificado com algum especialista ou alguém que entenda do assunto. O COMO é a parte mais importante da conclusão, detalhe bem.
》Tire a vírgula depois de “enquanto”.
NOTA:
See lessC1: 160
C2: 200
C3: 180
C4: 180
C5: 160
TOTAL: 880