Vamos atribuir uma nota a cada competência e calcular a média para obter a nota final:

Competência 1: 80 (alguns deslizes na norma culta, mas compreensível)
Competência 2: 60 (falta de desenvolvimento completo do tema)
Competência 3: 70 (as informações estão presentes, mas a organização poderia ser melhor)
Competência 4: 75 (alguns problemas de coesão, mas a argumentação é razoavelmente clara)
Competência 5: 65 (a proposta de intervenção precisa ser mais detalhada e eficaz)

A média dessas notas é (80 + 60 + 70 + 75 + 65) / 5 = 70.

Portanto, a nota final seria aproximadamente 70.
Aqui estão algumas correções e ajustes na redação, com base nas competências do Enem:

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**Competência 1: Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita**

– Troque “faz uma comparação” por “faz uma comparação entre”.
– Troque “De fato ele estava certo, pois,” por “De fato, ele estava certo, pois”.
– Troque “Entretanto é válido ressaltar a tecnologia no comércio medicinal.” por “Entretanto, é válido ressaltar a importância da tecnologia no campo medicinal.”
– Troque “Todavia os aparelhos eletrônicos é prejudicial” por “Entretanto, os aparelhos eletrônicos são prejudiciais”.
– Troque “Diante isso” por “Diante disso”.
– No trecho “Nesse ínterim é indubitável mencionar a Constituição Federal onde preza pela saúde do cidadão no artigo 196, todavia, a tecnologia engloba inteiramente no artigo por ter seu lado negativo e positivo.”, há uma falta de clareza. Sugiro reformular para algo como: “Nesse sentido, é relevante mencionar que a Constituição Federal, em seu artigo 196, preza pela saúde do cidadão, mas é necessário considerar que a tecnologia possui aspectos tanto positivos quanto negativos.”

**Competência 2: Compreender a proposta da redação**

– Certifique-se de que está abordando completamente o tema proposto. No caso, a relação entre tecnologia e saúde.

**Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista**

– As informações apresentadas precisam estar mais organizadas e conectadas para fortalecer a argumentação.

**Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação**

– A expressão “esse ‘vício’ toma proporções que gera diversos transtornos especialmente em adolescentes,” pode ser reescrita para maior clareza: “esse ‘vício’ cresce e causa diversos transtornos, especialmente entre os adolescentes”.
– Troque “Entretanto essa ‘demência’ tem ligação com o cyberbullyng um crime praticado em redes sociais onde o infrator é raramente punido.” por “No entanto, essa ‘demência’ está ligada ao cyberbullying, um crime cometido nas redes sociais onde os infratores raramente são punidos.”

**Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos**

– A proposta de intervenção precisa ser mais clara e detalhada. Sugiro adicionar como essa proposta será implementada e quais resultados espera-se alcançar.

**Nota final e observações**

Após as correções sugeridas, a redação apresenta uma melhoria na clareza e na organização das ideias. No entanto, para uma nota mais alta, é importante desenvolver melhor a argumentação, conectar os pontos de forma mais coesa e elaborar uma proposta de intervenção mais detalhada e eficaz.