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A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA (coloquem a nota, pfv)
ANGELMUSIC
Olá, tudo bem? Irei corrigir pontuando os pontos presentes em sua redação e os que precisam melhorar. Ok? Vamos lá. Sua redação possui: ✓ conectivos ✓argumentação de fácil interpretação ✓ utilização de outras áreas do conhecimento ✓parágrafos que apresentam coerência ✓ conclusão desenvolvida 📍📍📍 PonLeia mais
Olá, tudo bem?
Irei corrigir pontuando os pontos presentes em sua redação e os que precisam melhorar. Ok?
Vamos lá.
Sua redação possui:
✓ conectivos
✓argumentação de fácil interpretação
✓ utilização de outras áreas do conhecimento
✓parágrafos que apresentam coerência
✓ conclusão desenvolvida
📍📍📍 Pontos que merecem atenção.
• Te aconselho a usar no início dos parágrafos, conectivos, principalmente no D1 e D2, pois os mesmos indicam sequência de ideias. Fazendo desta maneira, seu texto fica muito mais coerente, apresentando como resultado a elevação de sua nota nas competências 3 e 4.
• Sempre após um conectivo coloca-se virgula, cuidado com esse critério.
• na conclusão, lembre-se de colocar o resultado da intervenção em meio à sociedade, como também, procure desenvolver a mesma mais um pouco, de maneira que fique explícito para o leitor e o corretor a sua proposta de intervenção de maneira concreta. Ok?
• Atente-se também, a inexistência de vírgula (s) em alguns períodos, pois isso tornará a leitura um tanto cansativa. Podendo impedir que você tire nota máxima na competência 1.
# correção por competência
° Competencia 1: 160
° Competência 2: 160
° Competência 3: 180
° Competência 4: 160
° Competencia 5: 180
Sucesso ᕙ( • ‿ • )ᕗ
#fé força foco
See lessO aumento de homicídios entre os jovens brasileiros e seus fatores motivacionais
ANGELMUSIC
Olá, será um prazer te ajudar!!! Vamos lá. Sua redação possui: *Argumentação simples--- porém de fácil compreensão. * Paragrafos interligados * Conhecimento de outras áreas. 📍📍📍Pontos que merecem atenção • Procure usar nos parágrafos conectivos que indiquem soma de ideias. O correto e cobrado pela bLeia mais
Olá, será um prazer te ajudar!!! Vamos lá.
Sua redação possui:
*Argumentação simples— porém de fácil compreensão.
* Paragrafos interligados
* Conhecimento de outras áreas.
📍📍📍Pontos que merecem atenção
• Procure usar nos parágrafos conectivos que indiquem soma de ideias. O correto e cobrado pela banca avaliadora, é no mínimo três conectivos por parágrafo. Atente-se a isso, pois se nos seus parágrafos não apresentarem conectivos somatórios, oposição de Argumentos, Explicativos, por exemplo: NESSE CONTEXTO É EXPLICITO QUE….. Sua redação irá apresentar um fio solto, ou seja, uma argumentação que não tem base contextualizada. Ok?
• outra coisa, Cuidado com os períodos muito longos no seus parágrafos, pois isso pode te acarretar problemas na competência 1 e 2. O correto é conter três períodos em cada parágrafo.
• Atente-se também a utilização das palavras terminadas no gerúndio, como por exemplo, (escrevendo, ensinando, etc…). Essas palavras terminadas no gerúndio indicam um conceito inacabado, ou seja, transmite uma sensação de continuidade. Cuidado! Procure usar sinônimos.
• procure colocar no início dos parágrafos com CONECTIVO que indique sequência de ideias. Isso deixará seu texto mais rico e consequentemente elevar a sua nota.
• sempre quando for escrever qualquer texto sendo o mesmo dissertativo-argumentativo, procure colocar todas as pessoas no infinitivo, sem apontar o que ou quem. Ok?
• E a conclusão, a mais importante de uma redação, foi bem desenvolvida. Porém, senti falta de conectivos que articulem melhor as ideias, bem como, a divisão dos três períodos no parágrafo. Atente-se esse também, aos agentes que são cobrados no parágrafo conclusivo, pois os mesmos, são responsáveis ou serão responsáveis por resolver determinado problema.
São eles:
Agente
Ação
Meio
Detalhamento
Finalidade.
Para que você consiga nota máxima na competência 5, esses agentes tem que estar organizados de maneira harmônica, detalhando o que cada um irá fazer, e o resultado da ação em meio à sociedade. Ok?
Correção por Competencia:
# competência 1: 120
# Competência 2: 140
# Competência 3: 160
# Competencia 4: 140
# Competência 5: 180.
Procure estudar mais a utilização dos conectivos, isso deixa seu redação mais rica e consequentemente elevará a sua nota.
Espero ter te ajudado.
See lessAbraços ( ◜‿◝ )♡
Caminhos para combater o preconceito contra pessoas com síndrome de Down no Brasil (poderia dar a nota pf)
ANGELMUSIC
Olá, boa noite tudo bem? Espero que sim ! Parabéns pela redação.... Está bem estruturada, Possui conectivos variados, Articulação coesa nos períodos paragrafais, Utilização de repertórios, Tese colocada de forma visível, Comprovação de seu ponto de vista (tese), Conclusão desenvolvida, Fácil interprLeia mais
Olá, boa noite tudo bem? Espero que sim !
Parabéns pela redação….
Está bem estruturada,
Possui conectivos variados,
Articulação coesa nos períodos paragrafais,
Utilização de repertórios,
Tese colocada de forma visível,
Comprovação de seu ponto de vista (tese),
Conclusão desenvolvida,
Fácil interpretação aos períodos articulados…..
PONTOS QUE MERECEM UM POUCO MAIS DE ATENÇÃO:
* Cuidado com a repetição das palavras, isso pode te trazer perda de pontos na competência 01.
* Em relação a conclusão, tenta desenvolver a mesma um pouco mais, exemplificando melhor as ações a serem realizadas, bem como, o seu objetivo explicito, e os seus agentes.
* OUTRA COISA IMPORTANTE AINDA NA CONCLUSÃO, NA MESMA VC CITOU A SEGUINTE FRASE : “Para tal, é necessário que a família, por meio da obtenção de conhecimento, em palestras e livros, por exemplo, “…. (NESSE CONTEXTO, POSSO TE INTERROGAR DA SEGUINTE MANEIRA: COMO A FAMÍLIA TERÁ A OBTENÇÃO DE CONHECIMENTOS POR MEIO DE PALESTRAS ???) Te aconselho a colocar mais agentes nessa ação, como por exemplo: É dever/ Faz-se necessário que o Estado, etc…. Disponibilize palestras gratuitas a população, afim de ampliar a inclusão dos deficientes com síndrome de Down em meio a sociedade e/ou país, …. Entende? Fica mais completo o seu fechamento =)
* Em meio aos desenvolvimentos, procure colocar sempre repertórios que levantem o seu poder argumentativo e/ou chamem a atenção do leitor/corretor… Dessa forma, terá a chance de alcançar a nota desejada nas competências 02 e 03. OK?
*PARA NÃO OCORRER DE FICAR MUITAS PALAVRAS REPETIDAS TE ACONSELHO, MAIS UMA VEZ, A PROCURAR SINÔNIMOS QUE DERIVE (M) DAQUELA PALAVRA. FAZENDO ISSO SEU TEXTO FICARÁ MUITO MAIS RICO.
* Sempre após um conectivo coloca-se virgula, CUIDADO !!!
—————— CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA ———————
> Competência 01: 120
>Competência 02: 180
>Competência 03: 160
>Competência 04: 180
>Competência 05: 160
NOTA FINAL: 800
VOCÊ TÊM CAPACIDADE DE MELHORAR *_*
TE DESEJO SUCESSO =) =)
See lessDesafios para a inclusão da pessoa autista
Daniel Barbosa
Boa noite! Olha você escreve bem, mas tem erro demais que nem irei comentar, pois os amigos acima já citaram vários.... Dica: Te aconselho fazer a redação com modelos prontos quanto você estiver bem familiarizado com o assunto.... Olha, com esse modelo ai você já deu um grande passo, mas tente usá-lLeia mais
Boa noite!
Olha você escreve bem, mas tem erro demais que nem irei comentar, pois os amigos acima já citaram vários….
Dica: Te aconselho fazer a redação com modelos prontos quanto você estiver bem familiarizado com o assunto…. Olha, com esse modelo ai você já deu um grande passo, mas tente usá-lo e fazer o seu próprio modelo, pois ai ta de cara que você escreveu mais palavras do Filipe do que as suas… Tente refazer, com mais legitimidade sua…. Vá treinando, treinando que você chegará numa excelente nota, aproveitando esse modelo, mas tente saber e pesquisar o assuntos do tema a implantar….
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See lessC1 = 100
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Tema: Desafios para a inclusão da pessoa autista
Daniel Barbosa
Boa noite! Sua redação está boa, porém tem que observar algumas regras para a redação do Enem. Sua introdução tem que ser feito com 2 ou 3 períodos e com uma constextualização do tema e que todos estes períodos estejas interligados por conectivos; Desenvolvimentos também tem que ter 2 ou 3 períodos,Leia mais
Boa noite!
Sua redação está boa, porém tem que observar algumas regras para a redação do Enem.
Sua introdução tem que ser feito com 2 ou 3 períodos e com uma constextualização do tema e que todos estes períodos estejas interligados por conectivos;
Desenvolvimentos também tem que ter 2 ou 3 períodos, com um tópicos frasais, assuntos socios culturais, explicação do repertório e um fechamento bem crítico em cada parágrafo.
Sua intervenção está boa, falta detalhar mais um pouco…
AÇÃO, AGENTE, MODO/MEIO, FINALIDADE E DETALHAMENTO…
DICA: TENTE EVITAR ESCREVER REDAÇÃO DO ENEM COM VERBOS GERÚNDIOS. DER UMA ESTUDADA SOBRE PONTUAÇÃO…
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See lessC1 = 140
C2 = 180
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Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet (ENEM 2018)
[email protected]
Fala William, beleza? Cara, no geral, sua redação está muito boa. Esse tema está bastante em voga e acredito que certamente será cobrado nos próximos certames. Vou destacar aqui alguns detalhes que me incomodaram um pouco no seu texto (nada que comprometa a ideia central do texto). Palavras estrangeLeia mais
Fala William, beleza?
Cara, no geral, sua redação está muito boa. Esse tema está bastante em voga e acredito que certamente será cobrado nos próximos certames.
Vou destacar aqui alguns detalhes que me incomodaram um pouco no seu texto (nada que comprometa a ideia central do texto).
Palavras estrangeiras devem vir entre aspas (ex: “sites”/”Internet”).
Outro detalhe: “Internet” deve ser escrito com a inicial em maiúsculo, pois se refere a uma entidade única – a rede mundial de computadores.
O seu primeiro parágrafo de desenvolvimento ficou muito bom.
Sugestão: dê uma lida sobre “big data” e “machine learning”, são dois pratos cheios para enriquecer sua argumentação.
No seu segundo parágrafo de desenvolvimento eu senti que a correlação entre o mito da caverna e a ignorância do uso das redes poderia ser um pouco mais bem trabalhada. Outro ponto: você afirma categoricamente que o mito da caverna faz uma alusão à ignorância quanto ao uso das redes. Na minha opinião (e eu posso estar enganado, é claro), afirmar isso é errado, pois a “Internet” era sequer concebível na época da criação do mito da caverna. A crítica por trás da história é muito mais abrangente.
Sugestão: reescrever o período da seguinte maneira: “Assim, pode-se correlacionar o mito da caverna à ignorância de uma parte da população quanto ao uso de suas informações na internet, o que leva esses indivíduos a serem facilmente manipulados”.
Quanto à conclusão, acho que você poderia ter citado a Lei Geral de Proteção de Dados, que é super recente.
No mais, encontrei apenas um erro gramatical em seu texto – “aonde”, na terceira linha do terceiro parágrafo, deve ser substituido por “onde”.
Parabéns pelo texto!
See lessPadrões de Beleza:Saúde e Sociedade
[email protected]
Olá Adla, boa tarde! Eu, particularmente, não entendo muito dos critérios de correção do ENEM. Portanto, vou me ater aos aspectos gramaticais de seu texto. De início, digo que você escreve bem; mas tome cuidado com o desenvolvimento de alguns períodos longos. Períodos mais curtos também são capazesLeia mais
Olá Adla, boa tarde!
Eu, particularmente, não entendo muito dos critérios de correção do ENEM. Portanto, vou me ater aos aspectos gramaticais de seu texto.
De início, digo que você escreve bem; mas tome cuidado com o desenvolvimento de alguns períodos longos. Períodos mais curtos também são capazes de transmitir sua ideia, além do que são mais fáceis de se estruturar gramaticalmente.
Posto isso, vou enumerar alguns erros que encontrei ao longo de seu texto.
L2: você utilizou “onde” para se referir a um filme. Não sei com que rigor a redação do ENEM é corrigida (talvez isso passe batido), mas, de toda forma, sugiro que use “onde” apenas para se referir a lugares. No seu texto, substitua por “em que/na qual”.
L4: “…o que se observa na realidade contemporânea é algo semelhante ao -da- [NA] vida do personagem” -> você utilizou uma elipse aqui, veja bem: o que se observa é algo semelhante ao observado NA vida… Portanto, o vocábulo “da” está incorreto.
L5-7: “uma vez que cada sociedade tem seus padrões de beleza pré estabelecidos-e a simetria no corpo humano(,) desde a antiguidade clássica, é -visto- [VISTA] como o ideal de graciosidade até os dias de hoje.” -> o trecho “desde a antiguidade clássica” é um adjunto adverbial deslocado, e, por isso, deve ser isolado por vírgulas. Além disso, ocorreu um erro de concordância no vocábulo “visto”, uma vez que este termo concorda com “simetria”, portanto, a forma correta seria “…é vista como o ideal…”
L14: aqui você utilizou o vocábulo “afim de” de maneira errada. maneira correta: a fim de.
L20-21: “Sem o discernimemto correto sobre essas temáticas, (temos pessoas normalizando esse ideal)” -> acredito que não seja permitido utilizar a primeira pessoa do plural na redação do ENEM. De qualquer forma, acredito que o texto ficaria mais fluido se a parte destacada fosse reescrita de outra maneira, como ” Sem o discernimemto correto sobre essas temáticas, as pessoas normalizam esse ideal”.
L24: “que faz-(se)” -> o termo “que” é uma partícula atrativa da próclise. Assim, a escrita correta seria “que se faz”.
L25-26: cuidado ao escrever nomes de órgãos públicos (Tribunal de Contas da União, Ministério da Educação) – devem ter sempre as iniciais em maiúsculo.
L25-30: Você redigiu aqui um período inteiro em 5 linhas. Novamente, aconselho que você evite períodos longos. Particionei para você este mesmo período em dois e reescrevi de maneira um pouco mais clara – veja como ficou:
“Destarte,é viés que o tribunal de contas da União direcione capital, que(,) por intermédio do ministério da educação(,) junto às empresas de aplicações(,) será revertido em posts informativos acerca da saúde,beleza e sociedade(. Assim,) através dos seus celulares e (das suas) contas individuais(,) os usuários (terão) acesso completo às (informações), a fim de terem o pleno conhecimento e a distinção efetiva sobre até que ponto vai a beleza e a saúde.”
No mais, isso é tudo o que tenho a pontuar em sua redação. Não sou nenhum profissional da área (também sou apenas um estudante rs), portanto, se houve algum equívoco na minha correção, já peço desculpas de antemão.
Parabéns pelo texto, Adla!
See lessA persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira
[email protected]
Ótimo tema! Gostei da forma que você desenvolveu seu texto. Porém, na conclusão, acho que você deveria ter falado um pouco sobre a atuação dos órgãos de segurança pública no combate à violência doméstica, pois no inicio do seu texto você cita o direito fundamental à segurança pública. No mais, tenhoLeia mais
Ótimo tema! Gostei da forma que você desenvolveu seu texto. Porém, na conclusão, acho que você deveria ter falado um pouco sobre a atuação dos órgãos de segurança pública no combate à violência doméstica, pois no inicio do seu texto você cita o direito fundamental à segurança pública. No mais, tenho alguns pontos a destacar:
Na linha 3 você utilizou o Conquanto (conjunção concessiva) como se fosse uma conjunção adversativa. Substitua por: ‘porém’, ‘entretanto’, ‘contudo’…
Na linha 8 você utilizou o vocábulo ‘informatizar’ erroneamente (informatizar não é sinônimo de informar).
Na linha 13 ocorre um erro de ortografia no vocábulo ‘hediondo’.
Além disso, conforme disseram por aqui, revise o uso do ‘este’ e o ‘esse’.
No mais, parabéns pelo seu texto!
See lessO uso de medicamentos estimulantes entre os jovens Brasileiros (se possível coloque nota enem)
[email protected]
O texto tá muito bem escrito até 3° parágrafo (não notei nenhum erro de pontuação ou algo do tipo). Porém, o parágrafo da conclusão ficou meio confuso. "Depreende-se, portanto, a necesssidade de se combater esses obstáculos, para isso, é imprescindível que o Ministério da Educação em parceria com asLeia mais
O texto tá muito bem escrito até 3° parágrafo (não notei nenhum erro de pontuação ou algo do tipo). Porém, o parágrafo da conclusão ficou meio confuso. “Depreende-se, portanto, a necesssidade de se combater esses obstáculos, para isso, é imprescindível que o Ministério da Educação em parceria com as escolas (AGENTE), por intermédio de palestras educacionais sobre os efeitos colaterais de medicamentos estimulantes (MEIO).”, faltou a finalidade dessa ação (a qual você colocou no período seguinte – “Com o propósito de diminuir o aumento de doenças psicológicas e automedicação entre os jovens.”). Acho que ficaria mais bem articulado se você encaixasse tudo num período só. No mais, parabéns pelo texto!
See lessRacismo e discriminação social
RubimSchmidt
Bom dia/tarde/noite Sou apenas uma pessoa em busca de conhecimento, assim como você. Então interprete as críticas à luz dessa informação. :) [INTRODUÇÃO] -Boa colocação de repertório, é pertinente ao tema. No geral, você soube apresentar sua tese. Nota-se uma tentativa de contextualização e um projeLeia mais
Bom dia/tarde/noite
Sou apenas uma pessoa em busca de conhecimento, assim como você. Então interprete as críticas à luz dessa informação. :)
[INTRODUÇÃO]
-Boa colocação de repertório, é pertinente ao tema.
No geral, você soube apresentar sua tese. Nota-se uma tentativa de contextualização e um projeto de texto.
Porém, quando você termina a apresentação do repertório, a contextualização com a realidade brasileira parece ficar um pouco perdida.
“Fora da ficção, não é muito diferente, a superioridade…”: Mal uso da vírgula e falta de sentido entre o conectivo e o início do texto. Recomendo a criação de períodos detalhados, separados por pontos.
“violência contra negros” não parece se comunicar com o texto. Tente contextualizar mais detalhadamente logo após apresentar o repertório, exemplo: “Fora da ficção, a sociedade brasileira apresenta semelhanças com a realidade descrita: A população negra é alvo de discriminação social, resultante da ideia de superioridade racial no imaginário popular.”
“Provém” = Provêm (Pois o sujeito está no plural); “Composta” = Compostas (O sujeito está no plural); “Devido a” = Devido à (Falta crase);
Apesar dos erros, sua introdução merece elogios, é notável que você conhece a estrutura de uma boa redação.
[DESENVOLVIMENTO 01]
Novamente percebo que há uma boa colocação de repertório e que existe uma tentativa de projeto de texto. Porém alguns desvios argumentativos são notáveis também.
“Em primeiro plano, deve-se ressaltar as injustiças…” Você começa o texto apresentando previamente oque será desenvolvido na argumentação, isso é bom!! Porém, não é oque de fato acontece: Logo em seguida, é citada uma fala de um filósofo e em cima disso, é desenvolvido o caráter social das injustiças contra os negros, e não há uma ressalva delas, como é prometido no início do parágrafo. Ademais, o último período do parágrafo é focado na persistência da violência, dando novamente, um novo foco para a sua argumentação.
Recomendo, portanto, que você trabalhe com um brainstorm: Foque em apenas um argumento, e desenvolva bem ele, desde sua apresentação no início do parágrafo, até seu contexto com o repertório e por fim, com uma boa conclusão de ideias.
“Constantemente” = substantivo colocado de forma errada. Recomendo: “Deve-se ressaltar as constantes injustiças sofridas pelos negros…”
[DESENVOLVIMENTO 02]
Foram poucos os erros estruturais aqui. O projeto de texto funcionou melhor desta vez.
A reflexão foi bem encaixada logo após o repertório utilizado. Porém, ao terminar citando “meio acadêmico”, a sua argumentação deu uma leve desviada. Não coloque argumentos que não serão desenvolvidos: Tudo oque for dito precisa ter conexão, ser embasado em fontes e, acima de tudo, ser um apoio ao eixo de raciocínio central que está sendo desenvolvido, neste caso, a dificuldade econômica da população negra.
#Cuidado com as repetições: Neste parágrafo vejo que há muita repetição da palavra “negros”.
“que deve ser abordado, é o” = A vírgula não pode separar o sujeito do verbo; “Visto que, no Brasil ela afeta em maior número indivíduos negros” = Nesse período são necessárias muitas vírgulas graças ao estilo de construção frasal isento de alguns artigos: (Visto que, no Brasil, ela afeta, em maior número, indivíduos negros.) Parece exagero de vírgulas mas, nesse caso, foram necessárias.
“População brasileira é formado” = População brasileira é formada.
[CONCLUSÃO]
Apresenta todos os elementos: Agente, Ação, Meio/Modo, Finalidade e Detalhamento
Só precisa melhorar na hora de organizar suas ideias, pra não ficarem muito perdidas. De preferência crie apenas um núcleo bem desenvolvido, ao invés de dois ou três menos desenvolvidos. Vejo que ali você tentou criar mais de uma proposta, mas ficou intercalando entre as ideias de “diminuir a violência racial” e “aumentar a inserção social dos negros”, sem desenvolver completamente um antes de ir para o próximo. Mas estes pontos não serão descontados na competência 5, mas na 3 sim.
No geral sua redação possui uma boa ideia de projeto de texto, mas precisa colocar melhor em prática. Para isso recomendo fazer um braimstorm, selecionando algumas ideias e em cima dessas poucas ideias, desenvolvê-las no texto.
Nunca desista dos seus sonhos, você está no caminho certo para conseguir concretizá-los!!
Obrigado pela atenção. :)
NOTAS
See lessCompetência 01: 120
Competência 02: 200
Competência 03: 160
Competência 04: 160
Competência 05: 160
Total: 800