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A promoção de saúde por meio do saneamento básico
Dio_Hyun~
Tema: A promoção de saúde por meio do saneamento básico INTRODUÇÃO: Na Idade Média, a ausência de um saneamento básico adequado ocasionou a proliferação da peste bubônica, a qual dizimou um terço da população europeia. No contexto contemporâneo, em contraste*, as medidas de higiene evoluíram, o que*Leia mais
Tema: A promoção de saúde por meio do saneamento básico
INTRODUÇÃO:
Na Idade Média, a ausência de um saneamento básico adequado ocasionou a proliferação da peste bubônica, a qual dizimou um terço da população europeia. No contexto contemporâneo, em contraste*, as medidas de higiene evoluíram, o que* felizmente permitiu a atenuação de doenças ocasionadas por sua|1| ausência. No entanto, o Brasil muitas vezes apresenta uma precária condição de higienização pública, sendo essa conjuntura sustentada devido ao silenciamento e à falta de intervenção estatal.
1 – Ausência das medidas de higiene? Se for, use o “delas” ou “dessas”: “(…) as medidas de higiene evoluíram, o que felizmente permitiu a atenuação de doenças ocasionadas pela ausência dessas.”
Melhor, não é necessário pôr “ocasionadas pela ausência dessas”, visto que já fica evidente, devido à contextualização usada, que a aplicação de medidas sanitárias implica diminuição no quadro da proliferação de doenças. Então, isso seria meio que uma retomada desnecessária.
— Boa introdução! A contextualização é pertinente, legítima e produtiva! Aliás, a tese está bem clara.
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DESENVOLVIMENTO 01:
Em primeiro lugar, vale ressaltar o modo pelo qual a ausência de debate contribui para o problema supracitado. Sob esse viés, o filósofo Jürgen Habermas defende que a comunicação é um modo de agir, o que* se confirma na democracia brasileira, em que a mentalidade da maioria influencia o futuro da nação. Por outro lado, no concernente à infraestrutura pública, não se discute massivamente sobre as consequências negativas à saúde que uma má administração de suas condições sanitárias pode acarretar. Nesse sentido, a desinformação quanto a esses efeitos calamitosos impede que muitas pessoas discutam sobre o impasse, o que* deveria ser superado.
— Esse parágrafo de Desenvolvimento está, assim como a introdução, muito bem construído, só senti certos deslizes:
A desinformação, que foi problematizada na conclusão, não foi apresentada anteriormente, sequer teve algum tipo de enfoque. É claro que pude interpretar o que quiseste passar, porém não senti uma relação articulada entre (ausência de debate) e (desinformação), entende? Poderia ter sido colocado que a falta de debate sobre as questões sociais leva o indivíduo a um quadro de ignorância sobre os problemas de sua própria nação. Só então, com elas intrinsecamente conectadas, poderia haver o fechamento.
Ademais, senti que poderia ter sido fechado melhor essa conclusão. Tipo, por que esse quadro deve ser superado? — “(…) a desinformação quanto a esses efeitos calamitosos impede que muitas pessoas discutam sobre o impasse. Logo, em nome da democracia e do zelo coletivo, o silenciamento deve ser superado, e a livre discussão deve ser um ideal a se apreciar.”
PS: Percebi que você usa demais o termo “o que” – que aparece tanto aqui como na introdução –, tome um pouco mais de cuidado com o uso excessivo de um conectivo.
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DESENVOLVIMENTO 02:
Ademais, a falta de intervenção estatal é um fator que sustenta a continuidade das falhas de saneamento básico. Sob esse prisma, o filósofo contratualista Thomas Hobbes afirma a necessidade de um contrato entre os governantes e (*os*) governados, de modo a permitir o estabelecimento da ordem social. Em contraste*, apesar de que há um acordo entre o Estado e a população na comunidade brasileira contemporânea, geralmente ocorre o seu descumprimento. Outrossim, isso se percebe, por exemplo, na ausência de higiene em banheiros públicos, na existência de esgotos a céu aberto, lixões próximos às cidades, etc. Destarte, devido à ineficácia estatal, problemas de saúde, como a leptospirose(ocasionada pelas enchentes, as quais surgem, muitas vezes, de uma falha na infraestrutura sanitária pública), tendem a surgir, revelando a gravidade da problemática.
— Muito bem desenvolvida.
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CONCLUSÃO:
Depreende-se, portanto*, que cabe ao Governo Federal (*Agente), por meio de investimentos de verbas públicas (*Meio), a promoção do saneamento básico em todos os estados brasileiros, especialmente, a manutenção da higiene em banheiros públicos (*Ação). Logo, a finalidade de impedir a proliferação de doenças será alcançada, e casos semelhantes à peste bubônica tenderão a não acontecer (*Efeito). Com isso, os índices de expectativa de vida, no Brasil, poderão crescer, o que facilitará a atração de turistas e, portanto*, a ascensão socioeconômica do país(*Detalhamento do Efeito).
— Perfeito!
•••|•|•••
Vamos lá!
C1 – 200pts: Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizarem reincidência.
C2 – 200pts: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
C3 – 160pts: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
C4 – 200pts: Presença expressiva de elementos coesivos, raras repetições, sem inadequação.
C5 – 200pts: Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Somando, então, temos: 960pts!
PS: Sou inexperiente, mas espero ter ajudado em alguma coisa ;3
See lessRomantização de crimes e suas consequências
jheniffer0407
Olá boa noite primeiramente você bastante a sua redação seu repertório sua tese e os argumentos estão bem apresentados e expostos portanto tomaria cuidado com a quantidade de linhas pois no máximo o pedido é 30 linhas para redação do Enem mas caso você conseguir por todas as suas ideias em 30 linhasLeia mais
Olá boa noite primeiramente você bastante a sua redação seu repertório sua tese e os argumentos estão bem apresentados e expostos portanto tomaria cuidado com a quantidade de linhas pois no máximo o pedido é 30 linhas para redação do Enem mas caso você conseguir por todas as suas ideias em 30 linhas está tudo ok no mais queria que você prestasse atenção também no uso das vírgulas e acentuação gráfica no entanto o seu texto como um todo está muito bom no mínimo acredito que você ganharia 800
See lessMATERNIDADE COMPULSÓRIA EM DEBATE NO BRASIL (CORRIJO DE VOLTA)
jheniffer0407
Oi boa noite por coincidência eu fiz uma redação igual a sua eu gostei bastante da forma como você abrange o seu tema e apresentou seus repertórios e teses só gostaria de ressaltar que tomasse cuidado com a quantidade de linhas pois o máximo exigido em 30 linhas mas caso você conseguiu por isso tudoLeia mais
Oi boa noite por coincidência eu fiz uma redação igual a sua eu gostei bastante da forma como você abrange o seu tema e apresentou seus repertórios e teses só gostaria de ressaltar que tomasse cuidado com a quantidade de linhas pois o máximo exigido em 30 linhas mas caso você conseguiu por isso tudo em 30 linhas está tudo bem Ah demais gostaria e dizer que seu repertório é muito abrangente e complexo o que enriquece bastante seu texto no mais não tem nenhuma crítica e acredito que você ganhariam no mínimo 920 na sua redação Meus parabéns
See lessA promoção de saúde por meio do saneamento básico
jheniffer0407
Olá boa tarde primeiramente gostaria de parabenizá-los pela sua redação Você escreve muito bem e seu texto é muito rico em conteúdo não sai conteúdo mas também em conectivos queria ressaltar a importância da quantidade de linhas quanto mais enxuto e cheio de argumentações o seu texto mais rico ele sLeia mais
Olá boa tarde primeiramente gostaria de parabenizá-los pela sua redação Você escreve muito bem e seu texto é muito rico em conteúdo não sai conteúdo mas também em conectivos queria ressaltar a importância da quantidade de linhas quanto mais enxuto e cheio de argumentações o seu texto mais rico ele será portanto não notei no seu texto essa qualidade para falar a verdade achei ele um tanto Comprido porém seu conteúdo não foi desperdiçado E com isso garanto que você já tem um grande avanço na sua nota
See less.
jheniffer0407
Analisa a tua redação eu percebi que você escreve muito bem e é muito rico em conectivo o seu conteúdo porém sem o tema apresentado fica complicado distinguir a forma com que você tratou o conteúdo não tem como identificar se você fugiu do tema proposto ou se você se Manteve no eixo correto portantoLeia mais
Analisa a tua redação eu percebi que você escreve muito bem e é muito rico em conectivo o seu conteúdo porém sem o tema apresentado fica complicado distinguir a forma com que você tratou o conteúdo não tem como identificar se você fugiu do tema proposto ou se você se Manteve no eixo correto portanto na próxima sua redação acrescente o tema para facilitar a correção Obrigada espero ter ajudado e parabéns pela Norma culta Você escreve muito bem
See lessTema: A importância de ações governamentais e sociais diante dos riscos de desastres ambientais no Brasil
Dio_Hyun~
Tema: A importância de ações governamentais e sociais diante dos riscos de desastres ambientais no Brasil INTRODUÇÃO: Desde a descoberta do Brasil|1|, no ano de 1500, os portugueses já colocavam a (*à) frente suas necessidades lucrativas ao (*Sugestão: Em detrimento do) bem-estar da natureza, um modLeia mais
Tema: A importância de ações governamentais e sociais diante dos riscos de desastres ambientais no Brasil
INTRODUÇÃO:
Desde a descoberta do Brasil|1|, no ano de 1500, os portugueses já colocavam a (*à) frente suas necessidades lucrativas ao (*Sugestão: Em detrimento do) bem-estar da natureza, um modelo disso foi o Pau-Brasil, que foi muito explorado naquele período. Neste (*Nesse) sentido, hodiernamente, este (*tal) cenário ainda é muito comum, uma vez que, (*sem vírgula aqui) o sistema capitalista é predominante no país|2|. Dessa maneira, é necessária (*a*) análise concreta da problemática, com ênfase na negligência das empresas e na falta da conscientização, na qual (*as quais) trazem contornos específicos a ao (*duplicação de artigo) mal-estar da sociedade.
1 – Quando citamos um período histórico muito relevante e reconhecido, é fundamental colocarmos suas iniciais em Maiúsculo, portanto: “Desde a Descoberta do Brasil…”.
2 – O porquê o sistema capitalista é culpado da situação atual cheia de descaso para com o bem-estar da natureza? Sempre tente deixar as suas ideias, principalmente as fundamentais, claras.
— Sua introdução está bem construída! Tem-se a tese (O cenário de descaso com o meio ambiente ainda é um problema vigente) bem clara, aliás, trazer à tona o que vai ser desenvolvido no decorrer do texto foi uma boa decisão.
Todavia, gostaria de lhe dar uma dica que pode lhe ajudar com a produção futura de redações, tente transcrever o tema proposto na tese, visto que, dessa maneira, você terá mais em claro o caminho que traçará e deixará óbvio a sua compreensão para com a proposta da redação.
Exemplo:
“(…) Neste sentido, ao observar tal questão, hodiernamente, no Brasil, nota-se que tal cenário de *descaso para com a natureza*, *devido à falta de ações governamentais e sociais*, ainda é muito comum e reverbera, na sociedade, com *riscos de desastres ambientais*…”
Entende? Assim, deixará na cara do corretor que você entendeu a proposta; porém isso é apenas uma dica, está tudo bem deixar assim como está.
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DESENVOLVIMENTO 01:
Sob esse viés, urge citar a negligência das empresas como promotora desse problema. Segundo o artigo 225, da Constituição brasileira de 1988, das leis ambientais, define (*é definido) a importância de preservar o ecossistema através da recuperação ambiental. Contudo, as empresas não atacam|1| essa lei, um exemplo disso foi o desastre de Mariana, que devido a (*à) ausência de medidas preventivas, trouxe danos irreversíveis à (*a) muitos rios, matas e diversas mortes(2). Logo, percebe-se que essa falta de prevenção e fiscalização, tanto das companhias quanto do governo, afeta diretamente o meio ambiente. Desse modo, faz-se necessária (*a) reformulação dessa postura estatal urgente|3|.
1 – “Acatam”?
2 – Quê? Trouxe danos à diversas mortes, ou ocasionou diversas mortes?
3 – Esse termo “urgente” ficou um tanto desconexo, não seria melhor trocá-lo para “negligente”?
— Muito bem desenvolvido, bem fechado, apenas um erro pontual: “(…) tanto das companhias quanto do governo (…)” A negligência que estava sendo desenvolvida tem como agente as empresas, não do governo, não tivemos em nenhum momento, nesse parágrafo, a menção do descaso estatal, mas sim das empresas. Para que ele possa ser citado aqui, deve haver uma citação prévia sobre o seu papel em relação ao tema.
Ademais, recomendo que, no tópico frasal do D1, dê uma contextualização melhor sobre a relação que o assunto que será desenvolvido tem com o tema, em vez de apenas colocar “problemática”.
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DESENVOLVIMENTO 02:
Ademais, pode-se citar a falta de conscientização como promotor desse óbice. Segundo|3| Francis Bacon|1|, (*dois pontos, em lugar de vírgula) ”Só se pode vencer a natureza (*vírgula aqui) obedecendo-lhe”. Seguindo essa linha de raciocínio, como o homem retirou do meio ambiente muito além do necessário, é essencial o uso da preservação , no entanto, |2| esse ciclo vicioso de oferta e procura, que só desvaloriza a matéria-prima (*Vírgula aqui) não se extingue. Esse quadro só aumenta, visto que , hoje, com a força do capitalismo, o corpo social não vê a gravidade do problema, fazendo com que (?) resta da natureza se deteriore aos poucos.
1 – Sempre tente referenciar as autoridades que você coloca citações sobre.
2 – À respeito dessa parte, seria mais apropriado um único período para desenvolver essa contradição: “(…) o uso da preservação. No entanto, esse ciclo vicioso…”
3 – Repetição de conectivo.
— Aqui houve um deslize bem grande, vamos passo a passo:
-> “(…) Ademais, pode-se citar a falta de conscientização como promotor desse óbice. (…)”
— Muito bem, temos a introdução da ideia central (ausência de conscientização), isto é, a ideia que será desenvolvida a seguir…
-> “(…) Segundo Francis Bacon, ”Só se pode vencer a natureza obedecendo-lhe”. Seguindo essa linha de raciocínio, como o homem retirou do meio ambiente muito além do necessário, é essencial o uso da preservação…”
— Como assim? Primeiramente, não entendi o que a frase de Francis tem a ver com a ideia central, logo após tem-se que o homem abusou da natureza, pegando os seus recursos, porém porque é necessário preservá-la? … Sei que é óbvio, mas a clareza é fundamental no seu texto! Você esqueceu de pôr as consequências das ações, aí você poderia concluir que é essencial tomar ações que visem preservar o meio ambiente!
-> “(…) no entanto, esse ciclo vicioso de oferta e procura, que só desvaloriza a matéria-prima não se extingue…”
— Em que momento tivemos a menção da lei da oferta e procura? Pensei que estávamos falando sobre os fatores das ações antrópicas sobre o bem-estar da natureza, da ganância humana e como esses fatores reverberam na natureza.
-> “(…) Esse quadro só aumenta, visto que , hoje, com a força do capitalismo, o corpo social não vê a gravidade do problema, fazendo com que resta da natureza se deteriore aos poucos.”
— E temos mais um assunto novo, o capitalismo.
— Sei que esses fatores (ações humanas/capitalismo/lei da oferta e procura) tem até uma ligação, mas parecem estar jogados aqui, sem relação. Ademais, eles não tem nada a ver com a ***conscientização***, que foi esquecida totalmente. “-”
Em suma, nesse parágrafo, não tivemos o desenvolvimento do tópico frasal, nem a conclusão de nenhum assunto que está contido aqui.
____________
CONCLUSÃO:
Em vista disso, percebe-se|1| que medidas devem ser tomadas, já que trazem consequências a (*à) natureza. Para combater essas (*esses) entraves, o Ministério do Meio Ambiente (*Agente), por meio da (*Meio) Secretaria municipal do Meio Ambiente, devem (*deve) promover (*Ação) uma demanda maior de fiscalizações nas companhias (*campanhas)|2|, com a finalidade de que desastres como o de Mariana não se repitam (*Efeito). Ademais, o Poder legislativo (*Legislativo) (*Agente2), deve formular (*Ação2) as leis ambientais, por meio de corporações de punições (*Meio2), como o aumento do tempo de detenção, e ressarcir|3| famílias atingidas por esses infortúnios, com intuito de que casos como esse diminuam consideravelmente (*Efeito2).
1 – Repetição de termo.
2 – Que campanhas?
3 – O Poder Legislativo vai formular as leis ambientais por meio de ressarcir famílias atingidas?
— Bem, nessa conclusão, temos duas propostas. Na primeira, não achei o Detalhamento de nenhum elemento; na segunda, idem.
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Vamos lá!
C1 – 120pts: Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
C2 – 200pts: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
C3 – 120pts: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, fazendo uso de um projeto de texto com algumas falhas, em defesa de um ponto de vista.
C4 – 160pts: Presença constante de elementos coesivos e poucas repetições.
C5 – 160pts: Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Somando, então, temos: 760pts!
PS: Sou inexperiente, mas espero ter ajudado em alguma coisa ;3
See lessA questão do lixo na sociedade brasileira
Dio_Hyun~
Tema: A questão do lixo na sociedade brasileira. INTRODUÇÃO: Antoine Lavoisier, químico francês, concluiu, a partir de resultados observados em laboratório, que “na natureza, nada se perde ou se cria, apenas se transforma”.|1| Por conseguinte, essa conclusão permitiu o estabelecimento do Princípio dLeia mais
Tema: A questão do lixo na sociedade brasileira.
INTRODUÇÃO:
Antoine Lavoisier, químico francês, concluiu, a partir de resultados observados em laboratório, que “na natureza, nada se perde ou se cria, apenas se transforma”.|1| Por conseguinte, essa conclusão permitiu o estabelecimento do Princípio da Conservação da Massa, o qual indica que tudo o que existe provém de matéria preexistente. Dessa forma, a sociedade brasileira deve entender o lixo como um material e não como resíduo. Nesse contexto, torna-se necessária uma mudança de hábitos na população, bem como o cumprimento da legislação pertinente.
1 – Em discursos indiretos, faz-se desnecessário o uso de aspas.
— A estrutura do parágrafo está muito bem formulada! Entretanto, gostaria de perguntar: “Por que torna-se necessária a mudança de hábitos da população brasileira?”
Tipo, temos uma contextualização bem feita voltada para o lixo, a qual nos dá a entender que o material descartável é algo que simplesmente não desaparece assim como assim, ou seja, fazendo uso do meu raciocínio, ele (o lixo) precisa ser descartado de uma maneira mais “especial”, uma vez que aquilo que o compõe não desaparece. Bem, entendido isso, vamos para a parte seguinte:
“(…) Nesse contexto, torna-se necessária uma mudança de hábitos na população, bem como o cumprimento da legislação pertinente.”
Por que, seguindo o contexto de que o lixo é um material, e não um resíduo, deve haver uma mudança nas atitudes dos indivíduos da sociedade?
Entende? O ponto é que não houve uma problematização mais clara sobre o porquê devemos mudar os nossos atos para com o lixo. Isto é, não houve uma contextualização sobre qual é a relação das ações humanas com o lixo…
Vou citar um exemplo para dar uma compreendida, pois não sei explicar muito bem: “(…) a sociedade brasileira deve entender o lixo como um material e não como resíduo. *Sob esse viés, ao observar a atual realidade brasileira com respeito ao acúmulo primitivo de lixo e ao descarte inapropriado desse,* torna-se necessária uma mudança de hábitos na população, bem como o cumprimento da legislação pertinente.”
Obs: entre ** está a parte que modifiquei.
Espero que tenha dado para entender o que eu queria dizer, aliás é apenas um mero exemplo.
Fora isso, é uma boa introdução, é só que a tese ficou um tanto vaga e, decerto, ampla.
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DESENVOLVIMENTO 01:
A princípio, é essencial que ocorra uma transformação nos hábitos de consumo dos brasileiros. Nesse sentido, de acordo com o livro “Saneamento: promoção da saúde, qualidade de vida e sustentabilidade ambiental”, de Luiz Roberto Santos Moraes, tal mudança passa pela política dos 4 R’s: repensar, reduzir, reutilizar e reciclar. No entanto, desenvolver na população a consciência de adotar essas ações é algo complexo e subjetivo, já que encontra resistência nos costumes construídos pela sociedade, além disso, resulta em diferentes formas de compreender o que realmente é um consumo sustentável, dificultando o ato de reduzir a geração.|1|
1 – Reduzir a geração? Qual geração?
— Nesse parágrafo, temos uma introdução bem construída, com repertório e tals, aliás a problematização foi muito pertinente e bem produzida, apenas a conclusão – que não foi marcada por um conectivo – ficou um tanto ambígua?
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DESENVOLVIMENTO 02:
Ademais, o descumprimento da Política Nacional de Resíduos Sólidos é um dos entraves para solucionar a problemática do lixo. De acordo com essa lei, além de reduzir a geração, deve-se dispor adequadamente os resíduos não recicláveis e os rejeitos, sendo obrigatória a existência de um aterro sanitário para cada município, seja de forma individual, ou|1| por meio da criação de Consórcios Intermunicipais. Contudo, na prática, constata-se o não cumprimento do disposto na lei|2|, resultando na contaminação do meio ambiente, devido à disposição inadequada em lixões, a qual, segundo dados de 2016 da Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais (Abrelpe), corresponde a 42% do lixo coletado.
1 – Sobre as conjunções de alternância, deve se ter em mente que ambas devem ser a mesma conjunção: seja(…), seja…; ou(…), ou… -> “Seja pelo descaso, seja pela desordem”.
2 – Sugiro uma reescrita desta parte, para algo como: “(…)Contudo, na prática, constata-se o não cumprimento do *que foi* disposto *pela* lei…”.
— Mais uma vez não temos um período de conclusão bem demarcado, na minha opinião, ter um período de conclusão é muito propício para evidenciar uma certa marca de autoria, a sua opinião, aliás, é mais pertinente para fechar uma ideia.
____________
CONCLUSÃO:
Portanto, infere-se que ainda há muito a ser feito para garantir a resolução do problema do lixo. Para tanto, o Ministério da Educação e Cultura (*Agente) pode|1| promover (*Ação) campanhas publicitárias nos meios de comunicação, além de palestras em escolas, para incentivar a política dos 4 R’s na população, visando despertar na sociedade|2| a ideia de consumo consciente (Efeito). Adicionalmente, o Ministério da Cidadania (*Agente2), por meio de órgãos fiscalizadores (*Meio), deve monitorar (*Ação2) e, caso necessário, punir municípios que descumpram o estabelecido pela Política Nacional de Resíduos Sólidos. Dessa maneira, o princípio estabelecido por Lavoisier será seguido (*Detalhamento do Efeito).
1 – Não recomendo o uso de “pode”, mas sim de “deve”.
2 – “na sociedade” vem entre vírgulas.
— Temos duas propostas de intervenção, na primeira, não encontrei o meio que o Ministério deve usar para promover campanhas publicitárias e, dessa maneira, incentivar a conscientização da população.
Na segunda proposta, não encontrei o objetivo para que o Ministério deve monitorar, por meio de órgãos fiscalizadores, e punir quem não segue o regulamento.
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Vamos lá!
C1 – 160pts: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
C2 – 200pts: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
C3 – 120pts: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, fazendo uso de um projeto de texto com algumas falhas, em defesa de um ponto de vista.
C4 – 200pts: Presença expressiva de elementos coesivos e raras repetições.
C5 – 160pts: Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Somando, então, temos: 840pts!
PS: Sou inexperiente, mas espero ter ajudado em alguma coisa ;3
See lessCorrigir com pontuação por favor! Tema: desafios atuais do empreendedorismo como fator de mobilidade social
Dio_Hyun~
Tema: Desafios atuais do empreendedorismo como fator de mobilidade social INTRODUÇÃO: Durante a república velha, período histórico que a república brasileira teve um amplo desenvolvimento industrial, muitos imigrantes e pessoas menos afortunadas, (*sem vírgula aqui) aproveitaram essa oportunidade paLeia mais
Tema: Desafios atuais do empreendedorismo como fator de mobilidade social
INTRODUÇÃO:
Durante a república velha, período histórico que a república brasileira teve um amplo desenvolvimento industrial, muitos imigrantes e pessoas menos afortunadas, (*sem vírgula aqui) aproveitaram essa oportunidade para construírem seus próprios negócios e ascenderem socialmente, conseguindo melhores oportunidades de vida, como a família Matarazzo|1|. Atualmente não é muito diferente|2|, as pessoas querem empreenderem (*empreender) para melhorar de vida e mudarem de classe social, porém encontra-se (*encontram-se) (?) diversos desafios|3|. Portanto, é necessário que medidas sejam tomadas para o empreendedorismo parar de ter empecilhos.
1 – Quem é a família Matarazzo? Por que essa situação descrita em tal momento histórico faz com que a família Matarazzo seja um exemplo?
2 – Não recomendo a utilização de expressões como “não muito”, aliás gostaria de propor uma reescrita para essa frase, como um exemplo: “(…) Essa conjuntura ainda está presente na atualidade…” Assim, não seria necessário você retomar a ideia de “(…) as pessoas querem empreenderem para melhorar de vida e mudarem de classe social (…)” Por que isso já foi deixado claro no repertório, só precisaria salientar sobre os inúmeros desafios que existem no ato de empreender.
3 – Aqui seria a hora perfeita para você especificar esses desafios, dá uma introduzida nos desafios que citará ao decorrer do texto!
— Sua introdução ficou ótima! Temos a apresentação da tese (As pessoas que optam por empreender se encontram com obstáculos), aliás o repertório histórico que você trouxe foi deveras pertinente!
PS: O “?” representa a omissão inadequada de um termo, nesse caso, foi a preposição “com”.
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DESENVOLVIMENTO 01:
Vale ressaltar que o empreendedorismo é um ótimo meio da população começar seu próprio negócio e consequentemente ter a mobilidade social. Entretanto, a falta de apoio do governo e dos consumidores, (*sem vírgula aqui) que muitas vezes compram em transnacionais, redes que são mundialmente famosas, abalam os pequenos empreendedores que tem (*têm) que competir (*Sugestão: s/ “que têm que”, apenas “competem”) com esse (*nesse) mercado|1|, que|2| o preço é barato e muitos produtos são mecanizados. Sendo assim, o artigo 6 da constituição federal (*Constituição federal) seja (*é) falho, pois não terá trabalho para todos.|3|
1 – Nesse caso, essas pequenas empresas estão competindo COM as grandes empresas PELA oportunidade de ascender no mercado, mas não estão competindo COM o mercado, certo?
2 – Cuidado com o queísmo, tente usar os seus derivados.
3 – Em que momento tivemos a relação entre a Constituição e a ideia central? Não tivemos, antes, a problematização disso, chegamos na conclusão sem ter desenvolvido essa ideia, portanto, ela não deveria ter sido concluída, mas desenvolvida. A ideia que deveria ter sido concluída é “a falta de suporte do governo para com os empreendedores e a preferência dos consumidores pelos produtos das empresas de grande porte, todo esse panorama se configura como um empecilho para as demais empresas, visto que estas ficam sem oportunidades de subir no mercado de trabalho”. Entende? Peço que tenha paciência, sou ruim em explicações.
— Esse parágrafo de desenvolvimento não teve um bom planejamento, sobretudo não fechou “a ideia em discussão”.
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DESENVOLVIMENTO 02:
Segundo Isaac Newton, físico, |1| “ construímos (*Construímos) muitos muros e poucas pontes”, (?) os microempreendedores possuíam muitos problemas antes da pandemia e agora na atual situação|2||3| manter um estabelecimento é muito mais complicado, as vendas diminuíram, a necessidade de se reinventar tornou-se cada vez maior, assim como o físico afirmava (*afirma/afirmou), os muros são cada vez mais construídos e as pontes, soluções para os problemas (*vírgula aqui) são fora da realidade de muitos, fazendo fechar as empresas e (?) descenderem socialmente, tornando as desigualdades ainda maiores.
1 – Sugiro rescrever essa parte, para que o “físico” não fique isolado, tadinho. Tipo: “Segundo o físico Isaac Newton…”, só para deixar mais claro.
2- A expressão “na atual situação” fica, nessa ocasião, entre vírgulas.
3 – Escolha “agora” ou “na atual situação”, não é necessário colocar ambas.
— Primeiramente, gostaria de evidenciar minha tristeza quanto à falta do uso de uma conjunção que ligasse o desenvolvimento desse parágrafo com o citação da autoridade, por isso coloquei “(?)”. Você poderia ter explorado o uso “Partindo dessa linha de raciocínio” ou algo do tipo. Além disso, gostaria de lhe dizer para ter cuidado com o “sequencial de fatos”, o que diabos é isso? É quando você começa listar consequências, por exemplo, mas sem realmente explorá-las. Mas é só um adendo.
— (?) -> Senti a falta de um pronome que exprimi-se para quem está direcionado o “descenderem”.
CONCLUSÃO:
Diante dos fatos apresentados, é perceptível que têm (*Sugestão: existem/há) muitos desafios em relação ao empreendedorismo como fator de mobilidade social. Portanto, é necessário que a mídia (*Agente), (*sem vírgula aqui) faça (*Ação) uma ampla divulgação de pequenos empreendedores, por meio de (*Meio) publicações digitais, panfletos, cartazes, para que esses novos negócios sejam valorizados e tornem- se mais comuns (*Efeito). Também, é necessário que o governo (*Agente2) invista seu capital (*Ação2) em empreendedores nacionais, fazendo parcerias e tornando o país mais receptível para esse tipo de empresa (*Efeito2), para que assim a mobilidade social seja possível e de fácil acesso(Detalhamento do Efeito).|1|
1 – Sugiro reescrever o detalhamento dos efeitos, pois ele vale para ambos os efeitos, portanto seria ideal se ele tivesse um período apenas para ele: “Logo, a mobilidade social por intermédio do ato de empreender será possível e acessível a todos.”
— Ótimo!
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Vamos lá!
C1 – 160pts: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
C2 – 200pts: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
C3 – 120pts: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista
C4 – 160pts: Seu texto foi marcado pela presença constante de elementos coesivos, com poucas inadequações e poucas repetições.
C5 – 200pts: Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Somando, então, temos: 840pts!
Espero ter ajudado de alguma maneira, bjs e boa sorte em sua jornada!
See lessOs desafios da mulher brasileira no século XXI
jheniffer0407
Síntese: Você escreve bem, mas recomendo a você estudar alguns pontos, já que redação não é só prática. Esses pontos seriam: parágrafo de desenvolvimento, uso da vírgula, argumentação e os 5 elementos da proposta de intervenção. No YouTube tem vídeos para isso. Em relação à argumentação, recomendo eLeia mais
Síntese: Você escreve bem, mas recomendo a você estudar alguns pontos, já que redação não é só prática. Esses pontos seriam: parágrafo de desenvolvimento, uso da vírgula, argumentação e os 5 elementos da proposta de intervenção. No YouTube tem vídeos para isso. Em relação à argumentação, recomendo especialmente os da Luma, que tem um conteúdo excelente sobre isso. No concernente à vírgula, a minha recomendação são os vídeos do Noslen, que são bem didáticos em relação a isso.
See lessDESAFIOS DO SANEAMENTO BÁSICO NO BRASIL (corrijo de volta)
jheniffer0407
Síntese: Você escreve bem, mas recomendo a você estudar alguns pontos, já que redação não é só prática. Esses pontos seriam: parágrafo de desenvolvimento, uso da vírgula, argumentação e os 5 elementos da proposta de intervenção. No YouTube tem vídeos para isso. Em relação à argumentação, recomendo eLeia mais
Síntese: Você escreve bem, mas recomendo a você estudar alguns pontos, já que redação não é só prática. Esses pontos seriam: parágrafo de desenvolvimento, uso da vírgula, argumentação e os 5 elementos da proposta de intervenção. No YouTube tem vídeos para isso. Em relação à argumentação, recomendo especialmente os da Luma, que tem um conteúdo excelente sobre isso. No concernente à vírgula, a minha recomendação são os vídeos do Noslen, que são bem didáticos em relação a isso.
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