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A BANALIZAÇÃO DOS CHAMADOS “HATERS” NAS REDES
Caiocactus
Nossa ficou muito bom, não sou professor nem nada, mas queria só te corrigir numa coisa: acho que você nao defendeu muito a sua ideia, tinha que ter falado mais sobre o assunto no desenvolvimento, mas leva como uma crítica construtiva ta, porque você fez um texto show de bola e que com certeza vai vLeia mais
Nossa ficou muito bom, não sou professor nem nada, mas queria só te corrigir numa coisa: acho que você nao defendeu muito a sua ideia, tinha que ter falado mais sobre o assunto no desenvolvimento, mas leva como uma crítica construtiva ta, porque você fez um texto show de bola e que com certeza vai valer muito no enem, só presta mais atenção nisso que eu te falei, boa sorte!
See lessA importância da parceria entre família e escola para o desenvolvimento do estudante.
Caiocactus
Tudo bem? Eu não sou professor, mas quero dizer que sua redação ta show de bola. Tem bons conectivos e o jeito como você escreve da pra entender muito bem. Queria eu escrever assim ksksks mas com o tempo vai melhorando. Mas você tem muito talento, não pare nunca de escrever, é pro enem que você vaiLeia mais
Tudo bem? Eu não sou professor, mas quero dizer que sua redação ta show de bola. Tem bons conectivos e o jeito como você escreve da pra entender muito bem. Queria eu escrever assim ksksks mas com o tempo vai melhorando. Mas você tem muito talento, não pare nunca de escrever, é pro enem que você vai prestar? Se for vai ter um notão
See lessDesastres ambientais: qual o preço do desenvolvimento?
Danielberg
Competência I – Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita 120 pts Competência II – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 pts Competência III – SeLeia mais
Competência I – Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita 120 pts
See lessCompetência II – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 pts
Competência III – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 160 pts
Competência IV – Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 160 pts
Competência V – Elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural 120 pts
Nota; 720 pts
Dinâmica da população e questões demográficas
Danielberg
na minha perspectiva 1 - Uso correto do Português; 120 pts 2 - Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 120 pts 3 - Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 160 pts 4 - Demonstrar capacidade de argumentação; 160 pts 5 - Elaborar a Proposta de Intervenção. 120 pts notLeia mais
na minha perspectiva
See less1 – Uso correto do Português; 120 pts
2 – Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 120 pts
3 – Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 160 pts
4 – Demonstrar capacidade de argumentação; 160 pts
5 – Elaborar a Proposta de Intervenção. 120 pts
nota: 680 pts
Tema: A integração social da pessoa com síndrome de down.
Danielberg
Na minha perspectiva: 1 - Uso correto do Português; 160 pts 2 - Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 200 pts 3 - Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 200 pts 4 - Demonstrar capacidade de argumentação; 200 pts 5 - Elaborar a Proposta de Intervenção. 200 pts NoLeia mais
Na minha perspectiva:
See less1 – Uso correto do Português; 160 pts
2 – Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 200 pts
3 – Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 200 pts
4 – Demonstrar capacidade de argumentação; 200 pts
5 – Elaborar a Proposta de Intervenção. 200 pts
Nota: 960 pts
Parabéns!!!
Demarcação de Terras e Impactos na Cultura Indígena
Danielberg
Na minha perspectiva: 1 - Uso correto do Português; 120 pts 2 - Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 120 pts 3 - Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 160 pts 4 - Demonstrar capacidade de argumentação; 120 pts 5 - Elaborar a Proposta de Intervenção. 120 pts NoLeia mais
Na minha perspectiva:
See less1 – Uso correto do Português; 120 pts
2 – Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 120 pts
3 – Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 160 pts
4 – Demonstrar capacidade de argumentação; 120 pts
5 – Elaborar a Proposta de Intervenção. 120 pts
Nota: 640 pts
A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira
Danielberg
1 - Uso correto do Português; 160 pts 2 - Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 160 pts 3 - Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 160 pts 4 - Demonstrar capacidade de argumentação; 200 pts 5 - Elaborar a Proposta de Intervenção. 80 pts Nota: 760 pts
1 – Uso correto do Português; 160 pts
See less2 – Compreender e Desenvolver o Tema no estilo Dissertativo-Argumentativo; 160 pts
3 – Defender seu Ponto de Vista com argumentos; 160 pts
4 – Demonstrar capacidade de argumentação; 200 pts
5 – Elaborar a Proposta de Intervenção. 80 pts
Nota: 760 pts
O beco sem saída paro o Ensino brasileiro
Danielberg
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 80 pts Competência III: selLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts
See lessCompetência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 80 pts
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 120 pts
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 120 pts
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural 160 pts
640 pts
O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens
Danielberg
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 pts Competência III: seLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts
See lessCompetência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 pts
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 120 pts
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 120 pts
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural 160 pts
720 pts
DESAFIOS PARA ALCANÇAR A IGUALDADE DE GÊNERO
Danielberg
NA MINHA PERSPECTIVA Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 ptLeia mais
NA MINHA PERSPECTIVA
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa 160 pts
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo 160 pts
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista 200 pts
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação 160 pts
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural 200 pts
Nota: 880 pts