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“A necessidade de combater os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham no Brasil”
Jffgg
oi espero ajudar Na sua intro faltou uma organização melhor: vc trouxe 3 dados, mas trazer muitos dados não que dizer q sua redação será melhor, pois para q uma alusão seja aprovada é preciso liga ela com o tema (e quanto mais alusões vc traz mais linhas vc vai gasta e consequentimente, ou não vai lLeia mais
oi espero ajudar
Na sua intro faltou uma organização melhor: vc trouxe 3 dados, mas trazer muitos dados não que dizer q sua redação será melhor, pois para q uma alusão seja aprovada é preciso liga ela com o tema (e quanto mais alusões vc traz mais linhas vc vai gasta e consequentimente, ou não vai ligar com o tema (que foi o que vc fez) ou vai fazer uma intro com mais de 10, o que prejudica o seu texto todo), isso faz vc perder ponto na C2 e C3. No D1 vc colocou “e/ou” não pode colocar isso isso o corretor pode entender com erro de escrita, escolhe um. Sempre que for cita algum livro coloque “”””. A intenverção faltou o MEIO e FINALIDADE
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Jffgg
Oi espero ajudar Não sei os critérios para esse tipo de texto, mas tem um erro de concordância no segundo parágrafo: "pois as pessoas satisfeitas com a corporação são mais propensas a contatá-la ou fornecer informações " vc coloca informações (no plural) e fornecer (no singula) erro de escrita e o dLeia mais
Oi espero ajudar
Não sei os critérios para esse tipo de texto, mas tem um erro de concordância no segundo parágrafo: “pois as pessoas satisfeitas com a corporação são mais propensas a contatá-la ou fornecer informações ” vc coloca informações (no plural) e fornecer (no singula) erro de escrita e o de concordância é que vc tinha que mostra quem vai fornecer as informações com vc fez antes com “constata-las” e sim, tem um S depois do N. Então o certo seria “fornece-la informações…” Só isso mesmo que está errado o resto tá certo, já que não sei os critérios para esse tipo de texto
See lessO avanço do EAD e o futuro da educação
Jffgg
Oi espero ajuda Na sua intro tem dois erros de escrita: "educação a(à) distância" e "acesso a(à) internet" " a lei sendo" melhoraria se vc colocase Fica. No D2 faltou vc explicar o que seria os "frutos doces" isso deixa muito abstrato e é bom trazer coisas concretas. Na intervenção faltou o MEIO. VcLeia mais
Oi espero ajuda
Na sua intro tem dois erros de escrita: “educação a(à) distância” e “acesso a(à) internet” ” a lei sendo” melhoraria se vc colocase Fica. No D2 faltou vc explicar o que seria os “frutos doces” isso deixa muito abstrato e é bom trazer coisas concretas. Na intervenção faltou o MEIO. Vc escreve bem só tem esses erros
C1- 120
See lessC2- 200
C3- 160
C4- 200
C5_ 160
Condições Sanitárias no Brasil (corrijam colocando as notas das competências,por favor)
Jffgg
oi espero ajuda Na sua intro faltou contextualizar a alusão com o tema, isso mostra uma falta de planejamento. No seu D1 não tem a sua argumentação, fazendo que seu paragráfo ficasse expositivo. O seu D2 ficou melhor argumentado. Vc escreveu governo errado é com G. A palavra através, em redação do ELeia mais
oi espero ajuda
Na sua intro faltou contextualizar a alusão com o tema, isso mostra uma falta de planejamento. No seu D1 não tem a sua argumentação, fazendo que seu paragráfo ficasse expositivo. O seu D2 ficou melhor argumentado. Vc escreveu governo errado é com G. A palavra através, em redação do Enem tem o sentido de atravesar e não de por meio. Faltou o MODO e MEIO
C1- 160
See lessC2- 160
C3- 120
C4- 200
C5- 120
Internet sem riscos, é possível?
Jffgg
oi espero ajuda sua redação tem erros de escritas: "a internet que se popularizou" do jeito que vc escreveu parece q existe mais de uma internet, e apenas uma se popularizou. "como um método de comunicação (para) fins sociais e lazer" "Levando em conta, as diversidades de aplicativos, sites e redesLeia mais
oi espero ajuda
sua redação tem erros de escritas: “a internet que se popularizou” do jeito que vc escreveu parece q existe mais de uma internet, e apenas uma se popularizou. “como um método de comunicação (para) fins sociais e lazer” “Levando em conta, as diversidades de aplicativos, sites e redes sociais que entraram no mercado competitivo para usuários” essa frase ficou sem sentido no paragráfo. (falta de organização). É bom vc estuda os conectivos e suas funções tem alguns que estão dando o sentido errado para frase. Intervenção sem MEIO e FINALIDADE
C1- 120
See lessC2- 80 (faltou repertórios)
C3- 160
C4- 160
C5- 120
Estigmas associados às doenças mentais no Brasil
Jffgg
oi espero ajuda sua redação esta boa tem poucos erros. Um deles é q vc repetiu conectivo ADEMIAS, na conclusão. Outra coisa é deixar mias clara aonde estão os elementos da sua intervenção. "mental. Tais eventos" em vez de vc ter colocado ponto, vc poderia ter colocado uma virgula, (ate porque essa fLeia mais
oi espero ajuda
sua redação esta boa tem poucos erros. Um deles é q vc repetiu conectivo ADEMIAS, na conclusão. Outra coisa é deixar mias clara aonde estão os elementos da sua intervenção. “mental. Tais eventos” em vez de vc ter colocado ponto, vc poderia ter colocado uma virgula, (ate porque essa frase esta ligada com a anterior, e não pode separa frases assim), para mostra melhor o seu detalhamento.
C1- 200
See lessC2- 200
C3- 160
C4- 160
C5- 200
Pandemia pode atrapalhar na diminuição da mortalidade infantil
Jffgg
Mas é importante escrever como se fosse transmitir a mensagem a alguém que desconhece do que se trata o assunto. Ou seja, é preciso saber apresentá-lo logo na introdução. Certifique-se de que não há motivo para dúvidas ou interpretação equivocada. É seu dever fazer com que o texto seja compreensívelLeia mais
Mas é importante escrever como se fosse transmitir a mensagem a alguém que desconhece do que se trata o assunto.
Ou seja, é preciso saber apresentá-lo logo na introdução.
Certifique-se de que não há motivo para dúvidas ou interpretação equivocada.
É seu dever fazer com que o texto seja compreensível.
Escolha seus argumentos
A partir do tema definido, você deve fazer um levantamento dos argumentos que têm na manga.
Dependendo do assunto, é possível que enfrente alguma dificuldade para se lembrar de informações que possam ser usadas.
Por outro lado, se é um tema com o qual há certa afinidade, os argumentos podem até sobrar.
Sendo assim, é imprescindível fazer uma seleção do que será apresentado.
Prefira sempre os dados e fatos que corroborem a sua afirmação de maneira sólida.
Além disso, priorize fontes confiáveis, como órgãos públicos e instituições de referência.
A informação que você recebeu de um familiar por aplicativo de mensagem não conta muito nessa hora.
Desenvolva com objetividade e clareza
Vamos supor que você arrase na introdução da redação e faça uma conclusão matadora.
As chances de tirar uma nota boa são altas, certo? Não necessariamente.
De nada vale ir bem nesses componentes do formato textual e deixar a desejar no desenvolvimento.
É o conjunto que conta.
Todo o seu texto precisa ser objetivo e claro, e você deve ser firme na tese defendida.
Lembre-se disso!
Organize cada parágrafo do texto
Antes de começar a escrever, é importante relacionar todas as informações disponíveis e estruturar a ordem dos parágrafos.
Pense no que será abordado em cada um deles.
Na introdução, por exemplo, procure expor o tema do texto em apenas duas ou três frases.
No desenvolvimento, tente usar de dois a quatro parágrafos.
Você pode, por exemplo, definir um argumento por parágrafo se for o caso.
Já na conclusão, como é o fechamento da sua dissertação, não ultrapasse mais do que quatro frases.
Essas recomendações podem ser muito pertinentes para que você possa escrever um texto mais organizado.
No entanto, é preciso ter lógica.
Apenas jogar os argumentos vai deixar sua redação sem nexo.
E não é isso que você quer, certo?
Então, garanta que exista complemento entre as ideias, de forma que a dissertação seja linear.
Esteja atento ao português e traga soluções
A capacidade de empregar corretamente as regras da língua portuguesa é avaliada no Enem de forma rigorosa.
Por isso, é importante tomar cuidado na escrita.
Se houver palavras sobre as quais você não tem certeza quanto à grafia, opte por usar sinônimos.
Além disso, ao terminar o texto, faça uma revisão minuciosa, procurando erros de português e falhas na sequência lógica.
E, falando sobre finalizar a redação, vale ressaltar que é interessante propor soluções para os problemas apresentados na tese.
See lessA literatura de Monteiro Lobato em xeque: racista ou representativa de uma época?”.
Jffgg
oi espero ajuda sua redação tem erros de escritas que foram causados pela falta de atenção: "uma é colocada como inferior e outra(s) como inferior(es)" se é uma hierarquia uma tem que ser superior, outra coisa aqui é esse plural que vc colocou, isso não pode ser escrito em redações, pois o correto pLeia mais
oi espero ajuda
sua redação tem erros de escritas que foram causados pela falta de atenção: “uma é colocada como inferior e outra(s) como inferior(es)” se é uma hierarquia uma tem que ser superior, outra coisa aqui é esse plural que vc colocou, isso não pode ser escrito em redações, pois o correto pode entender que uma falha na concordância. Seria melhor contextuar melhor o tema na intro, trazer logo os argumentos q vc ira defender durante o texto, isso ajuda na C3. E outra coisa que ajuda também é fazer um fechamento circuito, na sua ultima frase do texto retoma alguma citação que vc trouxe.
C1- 160
See lessC2- 120
C3- 120
C4- 160
C5- 200
Caminhos para reduzir a violência urbana no Brasil.
Jffgg
oi espero ajuda sua redação tem erros de escrita como "As da violência" isso esta ligado à "um dos problemas" e essa frase esta no singular, então teve um erro de concordância aqui. "o tráfico de drogas, o roubo." em vez de vc ter colocado uma virgula entre os dois, para esta certo tinha que um E, pLeia mais
oi espero ajuda
sua redação tem erros de escrita como “As da violência” isso esta ligado à “um dos problemas” e essa frase esta no singular, então teve um erro de concordância aqui. “o tráfico de drogas, o roubo.” em vez de vc ter colocado uma virgula entre os dois, para esta certo tinha que um E, pois virgula é pra mais de 2 coisas (isso, isso e isso.) e não do jeito que vc escreveu (isso, isso.) erro de virgula. Não é um erro, mas em redações não é bom usar aspas, porque da um duplo sentido e o corretor pode não entender o q vc ta querendo passa. Outra coisa são os conectivos que vc poderia ter colocado mais em sua redação. E a sua intervenção esta sem o MEIO E FINALIDADE
C1- 120
See lessC2- 160 ( vc só trouxe o Atlas como dado e conhecimento de fora)
C3- 120
C4- 120
C5- 120
Os desafios da sexualidade na adolescência
Thamirysbds
Oii, Mands! Vou corrigir sua redação e qualquer erro você me fala, tá? INTRO --> o termo "É de conhecimento geral" é uma forma de generalização e deve ser evitado --> sua introduçao está muito bem feita, você soube contextualizar a sua citação perfeitamente a sua tese, além de ter trazido infoLeia mais
Oii, Mands! Vou corrigir sua redação e qualquer erro você me fala, tá?
INTRO
–> o termo “É de conhecimento geral” é uma forma de generalização e deve ser evitado
–> sua introduçao está muito bem feita, você soube contextualizar a sua citação perfeitamente a sua tese, além de ter trazido informações de biologia e mídia (série) em apenas um unico parágrafo, isso revela uma otima bagagem sociocultural, além de pontos na C4 pela ótima coesão/coerência que você teve
–> observei 2 desvios grmaticais, pontuação (vírgula)
DESENVOL. 1
–> o INEP não considera a expressão “em primeiro lugar” como termo de coesão
–> desvios gramaticais: adverbios deslocados necessitam estar isolados entre vírgulas; abertamente e certamente
–> você fez uma otima argumentação, defendeu seu ponto de vista e deu ênfase a um assunto bastante atual do cotidiano, que é a alienação dos pais para/com os filhos em relação à vida sexual ativa, porém, você trouxe as DSTs como uma causadora do problemática no seu topico frasal, mas, em momento algum, você retornou a esse termo, enfatizando suas consequencias na vida do jovem, ou seja, faltou um pouco de desenvolvimento dessa ideia, além de que você não trouxe nenhuma informação exterior (repertório) para dar base as suas informações.
DESENVOL. 2
–> “atualmente” é termo clichê, portanto, deve ser evitado
–> falha na construção dos períodos: antes de “segundo um estudo…” deveria ter um ponto final
–> “independente” é um adjetivo, ou seja, deve ser utilizado quando ser dar caracteristica a algo [Ex.: país independente]. A forma correta, nesse caso, seria o uso do adverbio de modo “independentemente”
–> novamente, isole adverbios deslocados
–> nesse seu parágrafo, é perceptível a chuva de ideias que você tem sobre a temática, mas, se você colcoar muitas informações, o corretor acaba se ‘perdendo’ na leitura. So nesse parágrafo, você citou a presença da pornografia, sexo “fantasiado” e o estupro, isso é um problema, pois, quanto mais ‘temas’ vc coloca, mais exige argumentação, e um parágrafo, normalmente de 7-9 linhas não dispõe de tanto espaço assim. Então, foque em apenas 1 problema e argumentize/problematize em cima dele, procurando trazer apenas 1 citação em cada parágrafo.
–> uma dica: NUNCA termine seu parágrafo com um pensamento alheio ou uma informação externa, sempre deve ser a sua opinião.
CONCLUSÃO
–>ação: criar campanhas nas redes sociais | criar um site em que os adolescentes possam tirar suas dúvidas com especialistas da área
–>agente: Ministério da Saúde e a Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente
–>meio/modo: ?
–>finalidade: para combater o medo sobre prevenções e DSTs
–>detalhamento: onde os jovens passam a maioria do seu tempo | gratuitamente
–> alguns desvios gramaticais (virgula e pronome)
–> sem retomada à tese
C1: 140
C2: 160
C3: 160
C4: 140
C5: 160
NOTA: 760 [representativa]
Parabéns pela redação! Continue treinando que você irá se aperfeiçoar ainda mais, pois você escreve muito bem!! Qualquer coisa, só chamar. :)
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