tema: Lei da Palmada e o combate à violência contra a criança no Brasil

Não sou um expert mas vou dar o meu melhor na correção segundo o modelo ENEM:
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Sobre a introdução: Está bem colocada, com o uso do repertório e associando ao tema, porém, o ideal para a introdução seria você apresentar os argumentos da sua tese, ou seja, os pontos que você vai discorrer nos desenvolvimentos 1 e 2 (imposição de limites [D1] e ciclo de abusos [D2]), sem isso o corretor não consegue notar um direcionamento nas ideias fazendo você perder pontos na competência que fala sobre o projeto de texto.
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Sobre o desenvolvimento 1: Eu achei que o parágrafo está ótimo, porém, como na introdução você não trouxe os argumentos da sua tese, o desenvolvimento ficou meio “sem ligação” com a introdução, fora isso está excelente.
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Sobre o desenvolvimento 2: Também está muito organizado e com as ideias apresentadas de forma coerente, só ressaltaria o mesmo motivo no qual falei no desenvolvimento 1, pelo fato de você não ter apresentado os argumentos da tese na introdução.
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Sobre a conclusão: Há a presença dos 5 elementos exigidos, porém, como (falando novamente) você não trouxe os argumentos da tese na introdução, logo não há o tópico frasal retomando os argumentos que seriam apresentados na conclusão, e sobre a finalidade, um dos elementos da proposta de intervenção, geralmente se insere a finalidade mostrando que os problemas (argumentos da tese) foram amenizados/solucionados ou não, porém como não foi feita a colocação deles na introdução, fica como se não tivesse como saber, já que você não tinha os apresentado antes.
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Sendo assim nas competências eu daria as seguintes notas:
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Competência I: 200 pontos, o texto apresenta uma estrutura sintática muito boa, havendo pouquíssimos desvios pontuais.
Competência II: 200 pontos, há abordagem completa do tema com uso de repertório legitimado e pertinente ao tema.
Competência III: 120 pontos, o desenvolvimento das informações, fatos e opiniões está ótimo, porém como os argumentos da tese não foram apresentados na introdução, a cada desenvolvimento foi-se adicionando ideias novas, sendo assim o corretor “não sabe” bem sobre o que você está falando, e nem se vai concluir suas ideias ou jogar mais coisas no texto.
Competência IV: 160 pontos, Presença constante de elementos coesivos, com uso dos elementos fazendo ligação entre os períodos do texto com poucas repetições.
Competência V: 160 pontos, na proposta de intervenção eu consegui identificar os 5 elementos, o agente (quem fará a ação para solucionar ou amenizar o problema), a ação (o que vai ser feito para solucionar ou amenizar o problema), o modo/meio (como ação será feita/executada), e o efeito (qual o resultado/consequência da ação que será feita para amenizar o problema), e o detalhamento (que consiste em falar um pouco mais sobre um dos outros 4 elementos), porém não daria nota máxima pois o elemento “efeito/finalidade” fala da consequência que irá amenizar/solucionar o problema (tese), como você não apresentou a tese de maneira direta, você também não colocou na conclusão se os problemas seriam solucionados ou não, então eu consideraria a proposta de intervenção faltando 1 dos elementos.
Total: 840 pontos.
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Espero ter ajudado!