Programa de Educação Fiscal: os desafios à construção da cidadania no Brasil

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No que se concerne ao tema do Programa de Educação Fiscal, é notório que a construção da cidadania no Brasil enfrenta desafios significativos. A falta de conhecimento da população sobre seus direitos e deveres fiscais, bem como a carência de recursos e estratégias eficazes para disseminar essa educação, tornam-se obstáculos para a formação de cidadãos conscientes e comprometidos. Nesse contexto, este texto discutirá os desafios e as possíveis soluções para a promoção da educação fiscal e a construção da cidadania plena.

Certamente, a falta de educação fiscal influencia diretamente na construção da cidadania e na participação ativa dos cidadãos na fiscalização dos recursos públicos. Segundo dados do Instituto Brasileiro de Planejamento e Tributação (IBPT), cerca de 60% dos brasileiros não sabem o quanto pagam de impostos, o que evidencia a falta de conhecimento básico sobre o sistema tributário do país. Essa falta de informação compromete a compreensão dos direitos e deveres fiscais, assim como a cobrança por serviços públicos de qualidade. Portanto, a educação fiscal torna-se essencial para que os cidadãos exerçam seu papel de fiscalizadores e agentes de transformação social.

Ademais, destaca-se a escassez de recursos e a ausência de estratégias eficazes para promover a educação fiscal. Essa carência compromete o alcance das ações e a disseminação do conhecimento de forma ampla e acessível. A falta de investimentos e de políticas públicas efetivas nessa área contribui para a perpetuação de uma cultura de impunidade, em que a sonegação e a corrupção são vistas como práticas normais e aceitáveis. Dessa forma, é necessário que o Estado assuma um papel ativo na promoção da educação fiscal, garantindo recursos financeiros e desenvolvendo estratégias eficientes para engajar a sociedade.

Diante dos desafios apresentados, fica evidente a ineficácia do Estado no que se refere à promoção de um Programa de Educação Fiscal abrangente e eficiente. Para superar essas dificuldades, é fundamental que haja um esforço conjunto entre o governo, a sociedade civil e as instituições educacionais. É necessário investir na capacitação de professores, na criação de materiais didáticos acessíveis e na realização de campanhas informativas. Além disso, é preciso estabelecer parcerias com organizações não governamentais e empresas, a fim de ampliar o alcance das ações e promover uma cultura de transparência e responsabilidade fiscal. Somente assim será possível construir uma cidadania plena, em que os cidadãos estejam conscientes de seus direitos e deveres fiscais, contribuindo para o fortalecimento da democracia e o combate à sonegação e corrupção.

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3 Correções

  1. Ótima redação, boa Argumentação, proposta de intervenção perfeita porém, faltou organizar mais os parágrafos pois, ficou muito difícil de identificar a ação e o meio devido a falta de organização de ideias. Senti falta de conectivos também. Achei a redação muito grande, acho que nem caberia numa folha de redação ENEM. Mais você escreve muito bem e mostra que tem conhecimento do assunto , portanto melhorar na estrutura da redação trará ótimos resultados.

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  2. achei boa redação, porém faltou conectivos e repertório no desenvolvimento 2, evita usar dados na redação pq pode ficar parecido com uma notícia, a intervenção ficou desorganizada e muito longa, a estrutura da redação em si também não está completa os parágrafos de desenvolvimento e não há necessidade de falar na redação oq vc vai dizer.
    redação enem é composta por: introdução, desenvolvimento 1, desenvolvimento 2 e intervenção.
    tenta achar a estrutura certinha de cada parágrafo, vai te ajudar muito, mas parabéns vc escreve muito bem e a gramática ta ótima

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