Políticas afirmativas e sua eficácia no Brasil.

Em tempos atuais (1) a sociedade atual precisa buscar entender que sempre houve diversidades e (2) que isso nunca irá mudar e que o governo também deve cuidar dos direitos e dos deveres de todos os cidadãos que votaram em seu governante com a confiança de que não irá desapontar a todos pois algo mais sério como a fome não é algo que a população quer nos dias de hoje. (3)(4)
(5) Negros,pardos,albinos,manchados,brancos (6) uma mistura de várias culturas,vários povos juntos em um só planeta,então porque a (7) tanta briga por essa diversidade,pela cor,pelo jeito, (8) não importando se as pessoas fosse (9) presas ou mortas só matando pela cor sem dar importância ao caráter da mesma,o que também nos atualiza contra a fome não só a essas pessoas mais (10) ao resto do mundo. (11)(12)
No passado,a fome (13) era vista em vários países como algo sério o (14) que levava a várias doenças a aparecerem,e (15) hoje são levadas mais a sério existem vários recursos que (16) para atender a necessidade das pessoas (17) podem ser muito bem usados e o governo ajudando a essas pessoas que tem (18) poucas condições e não conseguem um trabalho digno para ajudar a família pela má vontade das pessoas.
(19) É importante lembrar de ações (20) uma é o (21) bolsa família,que (22) ajudam as pessoas com menos renda a terem um modo de vida mais adequado para se viver como uma casa melhor.a (23) distribuição de cestas básicas para a população e a ação de nutricionistas nas redes de pouco acesso a (24) população com baixa renda para evitar de crianças criarem a obesidade (25) uma doença totalmente compulsiva mortal se não tratada rápido.
1: Deveria haver uma vírgula pelo uso do adjunto adverbial deslocado.
2: Troca-se o “e” por uma vírgula, para não haver repetições.
3: Queísmo no parágrafo inteiro, contei 5 “que”, tente articular melhor os pronomes relativos, usando cujo, cuja, o qual, a qual, etc.
4: Um parágrafo inteiro em um período não é bom, vamos articular melhor isso ai.
5: Faltou iniciar o parágrafo com um articulador coesivo, como “mormente”.
6: Aqui, seria melhor um dois-pontos (:), ficaria assim com eles: “Negros, pardos, albinos, manchados, brancos: uma mistura de várias culturas, vários povos juntos em um só planeta”
7: Há*, do verbo haver, não um artigo definido.
8: Está sendo feita uma pergunta, então deveria haver um ponto de interrogação (?).
9: fossem*, o verbo deve concordam com o sujeito “pessoas”, que está no plural.
10: mas* aí deve haver uma conjunção adversativa e não uma adicional.
11: Problema com uso das vírgulas em todo o parágrafo, lembre-se do espaço! Corrigido ficaria assim: “Negros, pardos, albinos, manchados, brancos”
12: Novamente houve o problema de fazer um parágrafo inteiro em um período.
13: No passado, a* Lembre-se do espaço da vírgula.
14: Aqui, poderia ficar “como algo sério, o que levava a várias doenças a aparecerem” OU “como algo sério e que levava a várias doenças a aparecerem”
15: Não deveria haver essa vírgula aqui, pois já há a conjunção aditiva “e” e não houve troca de sujeito ou coisa do tipo.
16 e 17: Pelo uso da oração subordinada adverbial deslocada, devem haver vírgulas nesses locais.
18: têm* deve ficar assim pelo acento diferenciativo de plural.
19: Pela terceira vez, faltou o uso do articulador coesivo adequado.
20: Mostre quais são as ações de forma mais clara, tipo assim “É importante lembrar de ações: uma é o bolsa família”
21: Não é “o” Bolsa Família, mas sim “a”. Porque você falou de ações, que é substantivo feminino. Assim, o Bolsa Família é UMA ação e não UM ação, conseguiu compreender?
22: Novamente há erros quanto ao espaço que deve ser dado pela vírgula.
23: Aí há dois problemas, que são: depois do ponto há espaço e depois do ponto se usa letra maiúscula.
24: Aqui o “a” deveria estar om acento grave (ou craseado), assim: à. Isso ocorre porque foi unido o “a” exigido pela regência como “a” artigo definido.
25: Aqui deveria haver uma vírgula, para introduzir a oração subordinada adjetiva explicativa.
NOTA
Competência 1: 40 (Presença muito forte de desvios gramaticais).
Competência 2: 40 (Não falou-se sobre as “Políticas Afirmativas” e sim sobre diversidades, mas está presente algumas características do texto dissertativo-argumentativo).
Competência 3: 40 (Os dados expostos não foram contextualizados ou comprovados, foi usado apenas o senso comum).
Competência 4: 120 (Faltam articuladores coesivos entre os parágrafos, mas eles ajudaram a sustentar as dificuldades com a vírgula).
Competência 5: 0 (Não foi feita uma proposta de intervenção, apenas foi citada uma ação já existente).
TOTAL: 240
Olha, seu texto tem muitos problemas, mas dá para melhorar. O meu Gmail é [email protected] pode me enviar redações lá que eu corrijo para você do jeito que puder. O ENEM foi adiado e você tem tempo. Continue treinando!