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O prejuízo da inflação na economia brasileira  

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INTRODUÇÃO


CitaçãoContextoBrasil + temaTeses


“Um rapaz levou dinheiro em um carrinho de mão para comprar pão, veio um ladrão, jogou o dinheiro fora e levou o carrinho”. Durante a hiperinflação alemã, em 1923, piadas como essas eram comuns para enfatizar a enorme desvalorização monetária do marco alemão. Nesse viés, vivencia-se, no Brasil atual, um cenário semelhante no que tange à desvalorização da moeda devido ao baixo valor do real internacionalmente, e, como resultado, à alta dos preços no mercado interno.

 

DESENVOLVIMENTOS


Tópico frasalCitaçãoFundamentaçãoTese de fechamento


Sob tal viés, é lícito postular que a desvalorização do real frente ao dólar influencia na balança comercial. Segundo o site “G1”, um menor valor da moeda brasileira resulta maiores exportações, pois, desse modo, os países compradores gastam menos. Em contrapartida, há um desabastecimento no mercado interno, uma vez que os Estados Unidos é um dos principais importadores do Brasil, o que faz com que o governo emita mais moeda para suprir a alta do dólar, causando uma maior circulação monetária e o consequente aumento da inflação. Dessa forma, tal contexto inflacionário reflete uma economia fragilizada, resultando uma realidade calamitosa para a família brasileira.

Ademais, tal inflação ocasiona a alta dos preços nos supermercados. Consoante a economista Andreia Lameras, a grande demanda de bens de consumo não consegue acompanhar a oferta em detrimento do aumento da moeda internacional. Nesse cenário, o Brasil encontra-se impossibilitado de importar grandes quantidades de matéria-prima de bens de consumo, o que interfere nos preços dos alimentos, gerando um menor aproveitamento nas rendas das famílias mais pobres do país que necessitam comprar um número menor de produtos. Assim, nota-se a interferência que uma má administração econômica causa no cotidiano do brasileiro.

CONCLUSÃO

Portanto, fazem-se necessárias medidas para distanciar o país dos caminhos da Alemanha de 1923. Cabe ao Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços, em paralelo com o Ministério da Economia, desenvolver planos de projetos para a melhoria econômica do país, por meio de acordos nacionais, os quais favoreçam a balança comercial de todos os envolvidos. Tal ação visa mitigar a regressão econômica vivenciada no país e favorecer o uso da renda da família brasileira.

 

Marcadores de cada critério em negrito:

 

Ação: desenvolver planos de projetos para a melhoria econômica do país

Agente: Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços + Ministério da Economia

Meio/modo: por meio de acordos nacionais

Finalidade: Tal ação visa mitigar a regressão econômica vivenciada no país e favorecer o uso da renda da família brasileira.

Detalhamento (meio/modo): os quais (os acordos nacionais) favoreçam a balança comercial de todos os envolvidos.

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36 Correções

  1. Olá!

    C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 200

    C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 200

    C3: Organização e defesa: Você deve fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los. Nota: 200

    C4: Conhecimentos linguísticos e argumentação: Você deve entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente. Nota: 200

    C5: Proposta de intervenção: Você deve apresentar soluções para o que foi abordado, isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural. Nota: 160

    Nota final: 960, a nota é apenas simulação, para uma nota exata é necessário de um profissional para avaliar.

    PARABÉNS, SUA REDAÇÃO ESTÁ ÓTIMA!!!!!!!

    • 7
  2. ESTRATÉGIA PARA ABERTURA: “Um rapaz levou dinheiro em um carrinho de mão para comprar pão, veio um ladrão, jogou o dinheiro fora e levou o carrinho”. Durante a hiperinflação alemã, em 1923, piadas como essas eram comuns para enfatizar a enorme desvalorização monetária do marco alemão.

    EPA muito boa que traz uma boa alusão aos tempos de miséria alemã.

    PROBLEMÁTICA: Nesse viés, vivencia-se, no Brasil atual, um cenário semelhante no que tange à valorização regressiva da moeda, devido ao baixo valor do real internacionalmente, e, como resultado, à alta dos preços no mercado interno.

    Você nos mostra qual é o problema e também os contextualiza – isso revela uma boa introdução até agora.

    TESE: [NÃO HÁ]

    Só pelo fato de não existir tese, sua redação já perderia muitos pontos, já que isso deve ser o ponto de vista que você irá defender com unhas e dentes no seu desenvolvimento.
    Geralmente, ela evidenciada como um terceiro período no seu parágrafo de introdução.

    TÓPICO FRASAL: Sob tal viés, é lícito postular que a desvalorização do real frente ao dólar influencia na balança comercial.
    Boa, a sua redação está se mostrando muito estruturada e competitiva por enquanto.

    Justificativa do tópico frasal: Segundo o site “G1”, uma menor valor da moeda brasileira resulta em maiores exportações, pois, dessa forma, os países compradores gastam menos.

    Uso correto.

    Terceiro período: Em contrapartida, há um desabastecimento no mercado interno, uma vez que os Estados Unidos é um dos principais importadores do Brasil, o que faz com que o governo emita mais moeda para suprir a alta do dólar, causando uma maior circulação monetária e o consequente aumento da inflação.

    Quarto período: Dessa forma, tal contexto inflacionário reflete em uma economia fragilizada, resultando em uma realidade calamitosa para a família brasileira.

    Em relação aos dois últimos períodos, há um ponto a adicionar, o contexto inflacionário não submete-se apenas a uma macroeconomia fragilizada. No entanto, uma microeconomia entre os indivíduos, prejudicada, já que a inflação é considerada imposto sobre renda, o mais cruel de todos, ou seja, aumenta a linha da pobreza.

    SEGUNDO PARÁGRAFO: Por conseguinte, a inflação ocasiona a alta dos preços nos supermercados. Segundo a economista Andreia Lameras, a grande demanda de bens de consumo não consegue acompanhar a oferta, em virtude do aumento da moeda internacional. Nesse cenário, o Brasil encontra-se impossibilitado de importar grandes quantidades de matéria-prima de bens de consumo, o que interfere nos preços dos alimentos, gerando um menor aproveitamento nas rendas das famílias mais pobres do país, que são sujeitas a comprarem um número menor de produtos. Assim, nota-se a interferência que uma má administração econômica causa no cotidiano do brasileiro.

    Seu segundo parágrafo é fantástico, não consigo ver nenhum erro.

    Porém neste ponto: “[…]Assim, nota-se a interferência que uma má administração econômica causa no cotidiano do brasileiro.[…]”

    Não há má administração do Estado no caso, a inflação alta é imposto sobre renda da população, o que significa uma boa administração, já que o objetivo da existência do Estado é cobrar imposto.

    CONLCUSÃO: Portanto, fazem-se necessárias medidas para distanciar o país dos caminhos da Alemanha de 1923. Cabe ao Ministério da Industria, Comércio Exterior e Serviços, em paralelo com o Ministério da Economia, desenvolver planos de projeto para a melhoria econômica do país, por meio de acordos – que possam favorecer a balança comercial de todos os envolvidos- entre nações, semelhante ao G20. Tal ação visa mitigar a regressão econômica vivenciada no país, e, como consequência, favorecer o uso da renda da família brasileira.

    AGENTES: Cabe ao Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços, em paralelo com o Ministério da Economia,
    AÇÃO: desenvolver planos de projeto para a melhoria econômica do país, por meio de acordos – que possam favorecer a balança comercial de todos os envolvidos- entre nações, semelhante ao G20.
    FINALIDADE: Tal ação visa mitigar a regressão econômica vivenciada no país, e, como consequência, favorecer o uso da renda da família brasileira.

    O QUE FALTOU NA CONCLUSÃO:

    MODO: COMO QUE A SUA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO VAI SER FEITA? REDUZINDO A IMPRESSÃO DE DINHEIRO? CRIANDO O PLANO REAL 2.0? TEM QUE FALAR ISSO, SE NÃO É PERDA DE NOTA NA COMPETÊNCIA 5.
    DETALHAMENTO: NO CASO, UMA CEREJA DO BOLO, QUE PODERIA SER A REAFIRMAÇÃO DA TESE NA SUA CONCLUSÃO.

    ESPERO QUE TENHA GOSTADO DA MINHA CORREÇÃO –> NÃO SOU ESPECIALISTA, MAS TENTO AJUDAR COM O QUE EU SEI!

    • 3
  3. Gostei bastante da introdução. Achei ótima, você escreve muito bem. Acho que realmente faltou o modo na conclusão, mas fora isso eu achei perfeito.Você tem um alto conhecimento de Língua portuguesa, gostei do seu desenvolvimento, você explica a relação da desvalorização do real internacionalmente com a inflação, só achei que faltou um pouco mais de posicionamento para não ficar uma “exposição de fatos”.

    • 1
  4. Gostei bastante da introdução. Achei ótima, você escreve muito bem. Acho que realmente faltou o modo na conclusão, mas fora isso eu achei perfeita. Escreveu super bem a 4 competências. Eu daria como nota uns 960, arrasou!

    Bem eu não sei corrigir muito bem, mas espero que você atinja os seus objetivos e que dê tudo certo.

    • 1
  5. As ideias para argumentar tava ótimo, fez uma comparação perfeita .A introdução teve como o principal papel que foi incentivar o leitor a se motivar com a leitura e continuar a diante ,mas acho q um pouco menos de palavras complicadas faria uma grande diferença , não acabar com elas mas deixar menos delas , assim o texto ficatia menos complexo.

    • 1
  6. Eu achei que a conclusão ficou bem confusa. Devido ao grande número que agentes que podem resolver esse problema e parcerias que podem ser realizadas, eu achei que você que se atrapalhou em dizer (quem podia resolver o problema). Isso é mais comum do que imaginamos.
    Você tem um alto nível de conhecimento da língua portuguesa, soube utilizar os conectivos impressionantemente. Então, eu creio que é na conclusão onde você tem que melhorar.
    Olha, você vários agente mas não trouxe uma solução que pudesse a tal situação.

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  7. FudfludkgskgskgxkhclhcldoudoydoyskgskgxkgzklhdkysydydkdkyodoyssidoyodyodydoyydoyododyodykdkhlcclhvlhjblougfyeFudfludkgskgskgxkhclhcldoudoydoyskgskgxkgzklhdkysydydkdkyodoyssidoyodyodydoyydoyododyodykdkhlcclhvlhjblougfyeFudfludkgskgskgxkhclhcldoudoydoyskgskgxkgzklhdkysydydkdkyodoyssidoyodyodydoyydoyododyodykdkhlcclhvlhjblougfyeFudfludkgskgskgxkhclhcldoudoydoyskgskgxkgzklhdkysydydkdkyodoyssidoyodyodydoyydoyododyodykdkhlcclhvlhjblougfye

    • 0
  8. Gostei bastante da introdução. Achei ótima, você escreve muito bem. Acho que realmente faltou o modo na conclusão, mas fora isso eu achei perfeita. Escreveu super bem a 4 competências. Eu daria como nota uns 960, arrasou!

    Bem eu não sei corrigir muito bem, mas espero que você consiga atingir todos os seus objetivos e que dê tudo certo.

    • 0
  9. Quanto a estrutura está perfeita, mas na introdução falta o essencial que é o ponto de vista do aluno e isso é o que nós professores buscamos incansavelmente no estudante. Pelo que entendi o texto apresenta simplesmente um gênero expositivo, a piada.
    Pelo que entendi faltou um projeto de texto bem estruturado ou pode ser chamado de esqueleto de redação. E isso evitaria o excesso de palavras soltas , tornando o texto enfadonho para uma leitura breve. Sabemos que os corretores preferem um texto suscito.

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  10. Sua redação está muito boa, só na conclusão que ficou um pouquinho confuso, mais tirando isso o resto está ótimo, achei interessante como você tem uma capacidade incrível para escrever, o que de fato é muito bom para quem estar lendo. Não teve erros muitos graves, quase não dá para perceber os que tem.

    Confesso que não entendo muito, estou começado agr mais o pouco que sei deu pra identificar isso.
    Mais achei bastante interessante.

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  11. C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 200

    C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 200

    C3: Organização e defesa: Você deve fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los. Nota: 200

    C4: Conhecimentos linguísticos e argumentação: Você deve entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente. Nota: 200

    C5: Proposta de intervenção: Você deve apresentar soluções para o que foi abordado, isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural. Nota: 160

    Excelente Redação

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  12. As ideias para argumentar tava ótimo, fez uma comparação perfeita .A introdução teve como o principal papel que foi incentivar o leitor a se motivar com a leitura e continuar a diante ,mas acho q um pouco menos de palavras complicadas faria uma grande diferença , não acabar com elas mas deixar menos delas , assim o texto ficatia menos complexo.

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  13. Ótimo texto!
    O único ponto para analisar na próxima escrita seria o detalhamento da sua intervenção. Como seriam esses acordos? Ao invés de detalhar, você pontuou como detalhamento uma breve finalidade desses acordos.
    Ademais, parabéns pela escrita, ficou incrível!

    • 0
  14. MODO: COMO QUE A SUA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO VAI SER FEITA? REDUZINDO A IMPRESSÃO DE DINHEIRO? CRIANDO O PLANO REAL 2.0? TEM QUE FALAR ISSO, SE NÃO É PERDA DE NOTA NA COMPETÊNCIA 5.
    DETALHAMENTO: NO CASO, UMA CEREJA DO BOLO, QUE PODERIA SER A REAFIRMAÇÃO DA TESE NA SUA CONCLUSÃO.

    ESPERO QUE TENHA GOSTADO DA MINHA CORREÇÃO –> NÃO SOU ESPECIALISTA, MAS TENTO AJUDAR COM O QUE EU SEI!

    • 0
  15. Competência 1:200
    Você atingiu 100% da pontuação.Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
    Competência 2:200
    Você atingiu 100% da pontuação.Desenvolveu o tema por meio de uma argumentação consistente e apresenta bom domínio da texto dissertativo argumentativo.
    Competência 3:180
    você atingiu 90% da pontuação.Em defesa de um ponto de vista,o texto apresenta informações,fatos e opiniões relacionados ao tema,mas limitado aos textos motivadores.
    Competência 4:200
    Você atingiu 100% da pontuação.Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
    Competência 5:200
    Você atingiu 100% da pontuação.Elabora excelente proposta de intervenção,detalhada e relacionada ao tema.
    Nota final:980

    • 0
  16. Gostei muito da sua redação!
    Boa agurmentação, por meio de citações e alusões consistentes. Achei que os parágrafos ficaram bem desenvolvidos só um pouco grande e isso pode acabar ficando confuso, tome cuidado nisso, ótima escolha dos recursos coesivos.
    Conclusão bem completa e bem detalhada, parabéns.

    • 0
  17. Olá Thamirysbds. Não vi erros na sua introdução, você trouxe repertório e tese com os dois argumentos, suas problematicas, exatamente como deve ser. Nos desenvolvimentos eu achei muito interessante, é uma leitura boa de se ler e que prende o leitor, pois vc soube ligar ambos de forma correta, sem fuga do tema e trazendo otimos repertorios, além de uma belissima argumentação. Eu so faria um melhor detalhamento na conclusão do D2.

    • 0
  18. Trouxe ótimos repertórios, ortografia perfeita, além de uma argumentação bem coerente.vc esta de parabens .

    Achei que o grande número de dados usados na redação para dar veracidade, a deixou confusa em alguns momentos e percebi a repetição de muitas informações. Mas sua escrita é impecável e sua conclusão esta ótima.

    • 0
  19. Belos argumentos!
    A introdução está simples e direta, a citação caiu super bem ao tema e a contextualização juntamente com a tese explícita cumpriram com os passos necessários para a introdução do texto.
    Eu adorei seus desenvolvimentos, trazendo para a realidade o problema da educação financeira, só mudaria a questão das citações, por serem dois dados. Colocaria outra área do conhecimento.
    A conclusão está bem estruturada e cumpriu com os requisitos.

    • 0
  20. C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 200

    C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 200

    C3: Organização e defesa: Você deve fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los. Nota: 200

    C4: Conhecimentos linguísticos e argumentação: Você deve entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente. Nota: 200

    C5: Proposta de intervenção: Você deve apresentar soluções para o que foi abordado, isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural. Nota: 200

    Demonstra o domínio da norma culta padrão, argumenta e conecta adequadamente os desenvolvimentos, e sobre a proposta de intervenção, ela está perfeita!
    Texto coeso e agradável para leitura!
    Nota 1000, parabéns!!!

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  21. Olà não sou nenhuma profissional , mas o que pude notar a sua redação està muito bem elaborada e estruturada . E com bom conhecimento formal da língua portuguesa.
    Apresenta bons conceito referente ao tema. Alusōes, estáticas e tese.
    Porém sua conclusão ficou um pouco confusa tirando isso está impecável você vai longe parabéns!

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  22. Olá, esta redação ficou muito boa. Estou começando agora nesse mundo de “construção de redações dissertativa-argumentativas” mas deu para perceber que ela ficou muito bem estruturada.

    No final não localizei o modo e o detalhamento, que no caso de inexistência pode prejudicar a pontuação mas de resto está impecável ao meu ver.

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  23. Sob tal viés, é lícito postular que a desvalorização do real frente ao dólar influencia na balança comercial. Segundo o site “G1”, um menor valor da moeda brasileira resulta em maiores exportações, pois, desse modo, os países compradores gastam menos. Em contrapartida, há um desabastecimento no mercado interno, uma vez que os Estados Unidos é um dos principais importadores do Brasil, o que faz com que o governo emita mais moeda para suprir a alta do dólar, causando uma maior circulação monetária e o consequente aumento da inflação. Dessa forma, tal contexto inflacionário reflete em uma economia fragilizada, resultando em uma realidade calamitosa para a família brasileira.

    Bom desenvolvimento, você explica a relação da desvalorização do real internacionalmente com a inflação, só achei que faltou um pouco mais de posicionamento para não ficar uma “exposição de fatos”.
    Por conseguinte, a inflação ocasiona a alta dos preços nos supermercados. Segundo a economista Andreia Lameras, a grande demanda de bens de consumo não consegue acompanhar a oferta em detrimento do aumento da moeda internacional. Nesse cenário, o Brasil encontra-se impossibilitado de importar grandes quantidades de matéria-prima de bens de consumo, o que interfere nos preços dos alimentos, gerando um menor aproveitamento nas rendas das famílias mais pobres do país que necessitam comprar um número menor de produtos. Assim, nota-se a interferência que uma má administração econômica causa no cotidiano do brasileiro.

    Boa, você explicou como isso afeta as famílias mais pobres do país, e explicou a relação da incapacidade de importação com o preço dos alimentos.

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  24. Olá!

    C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 200

    C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 200

    C3: Organização e defesa: Você deve fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los. Nota: 200

    C4: Conhecimentos linguísticos e argumentação: Você deve entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente. Nota: 200

    C5: Proposta de intervenção: Você deve apresentar soluções para o que foi abordado, isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural. Nota: 160

    Nota final: 960, a nota é apenas simulação, para uma nota exata é necessário de um profissional para avaliar.

    PARABÉNS, SUA REDAÇÃO ESTÁ ÓTIMA!!!!!!!

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  25. Muito boa a redação, escreve muito bem e teve um bom repertório. A única coisa que eu mudaria um pouco é a conclusão que ficou um pouco confusa.
    Você tem um conhecimento do português excelente, utilizou os conectivos corretamente. A conclusão você tem que melhorar.
    Você segue muito as cinco competências exigidas em redação dissertativa-argumentativa, mas o restante está ótimo!!

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  26. Gostei bastante da introdução. Achei ótima, você escreve muito bem. Acho que realmente faltou o modo na conclusão, mas fora isso eu achei perfeita. Escreveu super bem a 4 competências. Eu daria como nota uns 960, arrasou!

    Bem eu não sei corrigir muito bem, mas espero que você atinja os seus objetivos e que dê tudo certo.

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  27. Trouxe ótimos repertórios, ortografia perfeita, além de uma argumentação bem coerente.

    Achei que o grande número de dados usados na redação para dar veracidade, a deixou confusa em alguns momentos e percebi a repetição de muitas informações. Mas sua escrita é impecável e sua conclusão esta ótima.
    Parabéns

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  28. sua redação está ótima! Mas, eu achei que a conclusão ficou bem confusa. Devido ao grande número que agentes que podem resolver esse problema e parcerias que podem ser realizadas, eu achei que você meio que se atrapalhou em dizer (quem podia resolver o problema). Isso é muito comum do que imaginamos.
    Você tem um nível muito alto de conhecimento da língua portuguesa, soube utilizar os conectivos impressionante. Então, eu creio que é na conclusão onde você tem que melhorar um pouco.
    Você segue muito as cinco comcompetência na redação dissertativar o argumento.

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  29. Sua redação esta boa, vc trouxe dados, argumentou bem e fez uma intervenção. Mas, percebi a repetição de muitas informações, só toma cuidado com isso. Fora esse ocorrido sua redação está muito boa, sua intervenção está muito detalhada, gostei demais, continue assim que você vai longe.

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  30. Achei o texto incrível, não sou uma profissional em redação mas AMEI! Portanto na conclusão você poderia relacionar ministérios, mídias, OGns e fugiu um pouco do texto, quando chegar na conclusão tenta relacionar , separar e organizar para assim não ficar tão confuso. A Gramática incrível , não vi muitos erros..

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  31. Achei ótima sua redação!!
    Introdução: muito boa
    Desenvolvimento: perfeito com a citação do G1
    Conclusão: achei meia confusa.
    Mas em geral foi perfeita, pois você segue muito bem as cico competências em redação dissertativa argumentativa.

    Não sou nenhuma profissional, mas pelo conhimento que tenho, quero ajudar!

    Realmente está de parabéns!!

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  32. Introdução : ótimo uso do repertório!! Introduziu bem o D1 E D2

    D1: ótimo uso da citação do G1, argumentos impecáveis

    D2: não consigo encontrar defeito nesse parágrafo!!!

    Conclusão : sua conclusão está impecável também, agente, ação,meio, finalidade e detalhamento explícitos
    voce poderia ter retornado ao seu repertório da introdução na última linha.

    Enfim, caso eu fosse corretora lhe daria 960, sua redação está muito boa

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  33. Sua redação está muito boa mas acho que sua conclusão ficou muito confusa fugiu um pouco sobre o assunto colocou muitos agentes acho que se perdeu em dizer quem podia resolver o problema. Acho que foi a única coisa que deve ser corrigida e sua conclusão,Você tem um alto nível na Língua portuguesa sobe usar os termos certinhos não sou especialista em corrigir redação,Mais acho que vc deve melhorar sua conclusão espero que tenha gostado do meu palpite e que te ajude

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  34. Menina sua redação está ótima! Mas, eu achei que a conclusão ficou bem confusa. Devido ao grande número que agentes que podem resolver esse problema e parcerias que podem ser realizadas, eu achei que você meio que se atrapalhou em dizer (quem podia resolver o problema). Isso é mais comum do que imaginamos.
    Você tem um alto nível de conhecimento da língua portuguesa, soube utilizar os conectivos impressionantemente. Então, eu creio que é na conclusão onde você tem que melhorar.
    Você segue muito as cinco competências exigidas em redação dissertativa-argumentativa.

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  35. MODO: COMO QUE A SUA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO VAI SER FEITA? REDUZINDO A IMPRESSÃO DE DINHEIRO? CRIANDO O PLANO REAL 2.0? TEM QUE FALAR ISSO, SE NÃO É PERDA DE NOTA NA COMPETÊNCIA 5.
    DETALHAMENTO: NO CASO, UMA CEREJA DO BOLO, QUE PODERIA SER A REAFIRMAÇÃO DA TESE NA SUA CONCLUSÃO.

    ESPERO QUE TENHA GOSTADO DA MINHA CORREÇÃO –> NÃO SOU ESPECIALISTA, MAS TENTO AJUDAR COM O QUE EU SEI!

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  36. Olá Thamirysbds. Não vi erros na sua introdução, você trouxe repertório e tese com os dois argumentos, suas problematicas, exatamente como deve ser. Nos desenvolvimentos eu achei muito interessante, é uma leitura boa de se ler e que prende o leitor, pois vc soube ligar ambos de forma correta, sem fuga do tema e trazendo otimos repertorios, além de uma belissima argumentação. Eu so faria um melhor detalhamento na conclusão do D2.

    Sua conclusão:

    Portanto, fazem-se necessárias medidas para distanciar o país dos caminhos da Alemanha de 1923 [1]. Cabe ao Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços, em paralelo com o Ministério da Economia[2], desenvolver planos de projeto para a melhoria econômica do país[3], por meio de acordos[4] – que possam favorecer a balança comercial de todos os envolvidos [5]- entre nações, semelhante ao G20. Tal ação visa mitigar a regressão econômica vivenciada no país, e, como consequência, favorecer o uso da renda da família brasileira[6].

    1: retomada
    2: agente
    3: ação
    4: meio/modo
    5: detalhamento
    6: finalidade

    você troucou a ordem, confesso que foi bem dificil de analisar, mas colocou tudo certinho. Você escreve muito muito bem, não vejo motivos para nota não ser 1000!

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