Desafios para a valorização da herança africana no Brasil

Sua redação está boa, mas, há alguns pontos que podem ser melhorados em relação à clareza, coerência e à estruturação do texto.

Na obra *Utopia*, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social se caracteriza pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, na realidade contemporânea brasileira, observa-se um cenário oposto ao descrito por More, uma vez que ainda existem desafios para a valorização da herança africana no país. Esse cenário antagônico resulta tanto da negligência quanto da omissão do governo. Por esse motivo, é indispensável discutir o problema para buscar sua resolução.

Ademais, é de suma importância ressaltar a negligência governamental como um dos principais fatores que contribuem para a perpetuação dessa situação. Thomas Hobbes afirma que é dever do Estado garantir o bem-estar do povo; no entanto, isso não se concretiza no Brasil, uma vez que o racismo e o preconceito ainda são frequentes no cotidiano da sociedade. Sendo assim, é obrigação do Estado e da administração pública tomar uma postura firme diante dessa questão, com o intuito de promover mudanças.

Precipuamente, a omissão governamental está evidente nesse contexto, pois falta um posicionamento claro do governo. Diante disso, a valorização da herança africana ainda é negligenciada e desvalorizada, sendo representada de forma estereotipada e sem o devido peso cultural. John Locke afirma que “as leis foram feitas para os homens, e não os homens para as leis”. Dessa forma, é papel do Estado tomar providências que assegurem a valorização cultural.

Portanto, é dever do governo agir por meio de campanhas públicas, tanto nas mídias sociais quanto nas redes de streaming. Além disso, é necessário utilizar palestras escolares para promover a conscientização sobre a importância da herança africana. Com essas medidas, o governo poderia resolver a questão e garantir o bem-estar de todos, conforme o princípio defendido por John Locke.

Pontos a melhorar:

1. Repetição de palavras
– “negligência governamental” e “omissão governamental” aparecem de forma repetitiva. A primeira ocorrência é suficiente para estabelecer o conceito; a segunda pode ser substituída por uma expressão como “ausência de ação do governo” ou algo similar.

2. Coerência entre as ideias:
– A frase “Esse cenário antagônico é fruto tanto da negligência governamental e da omissão governamental” soa redundante, pois as duas expressões significam a mesma coisa. Sugeri simplificar para “Esse cenário antagônico resulta tanto da negligência quanto da omissão do governo.”

3. Problemas de pontuação:
– Algumas vírgulas estavam mal posicionadas, o que dificultava a leitura. Por exemplo, a frase “diante desse pressuposto, a valorização da herança africana, ainda é omitida e desvalorizada…” deve ser revisada para melhorar o ritmo. Eu a reescrevi como: “Diante disso, a valorização da herança africana ainda é negligenciada e desvalorizada.”

4. Clareza e precisão:
– A frase “Sendo assim, é dever do estado e da administração pública tomar postura sobre essa situação, a fim de sua melhoria” ficou um pouco vaga. Eu a reescrevi como: “Sendo assim, é obrigação do Estado e da administração pública tomar uma postura firme diante dessa questão.”

5. Uso de citações:
– A citação de John Locke foi um pouco desconexa com o contexto do argumento. Tentei ajustar para que ela se encaixasse melhor na lógica do texto. O trecho “As leis foram feitas para os homens e não para as leis” foi mantido, mas o raciocínio agora se conecta de maneira mais fluida com a argumentação sobre a necessidade de ação do Estado.

6. Estrutura:
– Algumas partes da redação estavam um pouco repetitivas, especialmente ao enfatizar o papel do governo. Tentei evitar essas repetições, concentrando as informações de maneira mais direta e objetiva.

7. Adequação ao tema:
– O tema principal da redação é a valorização da herança africana no Brasil, então acrescentei um foco maior nesse ponto, especialmente nas soluções apresentadas no final do texto.