Desde o iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. No entanto, quando se observa as alternativas para o escoamento no Brasil, hodiernamente, verifica-se que esse ideal iluminista é constatado na teoria e não desejavelmente na prática e a problemática persiste intrinsecamente ligada à realidade do país, seja pelas limitadas alternativas, seja pela sobrecarga das rodovias.
É indubitável que a questão constitucional e a sua aplicação estejam entre as causas do problema. Segundo o filósofo grego Aristóteles, a política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. De maneira análoga, é possível perceber que as limitadas alternativas rompe essa harmonia, haja vista que podem ser exploradas outras vias.
Outrossim, destaca-se a sobrecarga das rodovias como impulsionador do problema. De acordo com Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e de pensar, dotada de exterioridade, generalidade e coercitividade. Seguindo essa linha de pensamento, observa-se que poderiam ser exploradas outras vias como ferrovias e setor hidroviário para evitar a superlotação nas rodovias.
É evidente, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem à construção de um mundo melhor. Destarte, o Ministério de Transporte deve explorar outras vias promovendo a diminuição de carga nas rodovias. Como já dito pelo pedagogo Paulo Freire, a educação transforma as pessoas, e essas mudam o mundo.
Fryda
OLÁ, Ana.
A sua redação está com ótimos argumentos, entretanto, você poderia ter explixado melhor a relação dos repertórios que foram utilizados com o tema.
Outra coisa, não ficou muito claro o tema, eu como corretora, não identifiquei de forma rápida o tema de que você tratava, poderia ter especificado mais, o escoamento é de mercadorias, deveria ter deixado bem claro.
Uma recomedação utilize mais conectivos, principalmente no D1!
No D1, você citou as limitas de altenativas como fomentadoras do problema. Porém, não citou o pq dessas alternativas serem limitas? É pq o Brasil é um país que desviou mais recursos para a construção de rodovias que são mais caras, lentas e precisam de mais manutenções ao longo do tempo em detrimento das ferrovias e hidrovias? será que esse problema tem relação com a colonização de exploração no Brasil? Enfim, cite coias que comprove sua tese. Outra coisa, você citou o questão governamental, também no D1, qual relação dela com o problema, você não deixou claro.
Sua conclusão está incompleta, uma vez que só apresenta o agente, a ação e o meio, ainda falta o detalhamento e finalidade. Você pontuaria somente 120 na competência 5.
Você fechou o seu texto com uma citação de Paulo Freire, a conclusão é o momento de vc finalizar seu texto e não acrescentar novas ideias e argumentos. Procure retomar algum repertório já citado antes, como o da introdução e do D1 ou D2.
Continue estudando, vc tem potencial! Se precisar de algumas coisa estou aqui
Caso queira uma correção com nota, me fala, que eu olho ela com mais calma pra você, Beijos!
LeMilak
Oi ana! Tudo bem?
Eu não achei qual é tema e quais são os textos motivadores, então tratei o tema para correção como: escoamento hídrico, mas depois que li o comentário acima descobri que é escoamento de mercadorias. kkkkk
Sempre faço checks mentais para minhas redações pra não esquecer de nada. Para isso, escrevo minha redação e depois leio faço o check.
Vamos tentar fazer um pra você? Se gostar desse tippo de coreção da um like ok?
PARAGRAFO 1
1. (v) Situar o tema em outro contexto para enriquecer o texto
2. ( ) Apresentar o tema
3. (V) apresentar a tese
4. (V) colocar duas problematicas para sere desenvolvidas no D1-parag 2 e D2-parag 3
Lembre-se de citar o contexto histórico com mais detalhes. Quem entende? qual foi a época do iluminismo? Tente estudar os acontecimentos situando cada um deles em seu devido séc (faça uma linha do tempo bem simples para visualizar melhor). Por exemplo: Desde o iluminismo, movimento intelectual que ocorreu em meados do século XVIII. Vai parecer para o leitor que você tem bastante conviança ao fazer citações e que você tem um certo conhecimento mais avançado sobre o assunto. Resumindo: vai ficar lindo kkkk
Lembrando que isso não é uma regra, é apenas uma dica!
Além disso, seja mais específica na sua frase, não consegui entender o que possui “limitadas alternativas”.
***Adorei o uso de Hodiernamente!!!
Ademais, a sua introdução ficou divina! ( estou tentando me acostumar a usar esse adivérbio nos meus textos)
1.Desde o iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. 3. No entanto, quando se observa as alternativas para o 2. escoamento no Brasil, hodiernamente, verifica-se que esse ideal iluminista é constatado na teoria e não desejavelmente na prática e a problemática persiste intrinsecamente ligada à realidade do país, seja 4. pelas limitadas alternativas, seja pela sobrecarga das rodovias.
PARÁGRAFPO 2
5. (v) desenvolver a tese
6. ( ) utilizar um argumento
7. (v) citação/ repertório sociocultural
Novamente não entendi muito bem o que é e o porque há as “litadas alternativas” que foi citado nesse nesse paragrafo. Lebre-se que por mais que sua cabeça esteja borbulhando de informações e que tudo está fazendo sentido, o leitor não consegue seguir a mesma linha de raciocínio a não ser que você desenvolva ela no papel. Eu consigo ver o seu argumento relacionado à problematização que você deu na introdução, mas não vejo um desenvolvimento adequado dessa ideia. Tente explicar para o leitor como se a pessoa não tivesse nenhum conhecimento. Utilize analogias, comparações e metaforas que levem a um melhor entendimento para o leitor.
5. É indubitável que a questão constitucional e a sua aplicação estejam entre as causas do problema. 7. Segundo o filósofo grego Aristóteles, a política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. De maneira análoga, é possível perceber que as limitadas alternativas rompe essa harmonia, haja vista que podem ser exploradas outras vias.
PARÁGRAFPO 3
8. (v) desenvolver a tese
9. (V) utilizar um argumento
10. (v) citação/ repertório sociocultural
8. Outrossim, destaca-se a sobrecarga das rodovias como impulsionador do problema. 10. De acordo com Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e de pensar, dotada de exterioridade, generalidade e coercitividade. 9.Seguindo essa linha de pensamento, observa-se que poderiam ser exploradas outras vias como ferrovias e setor hidroviário para evitar a superlotação nas rodovias.
PARAGRAFO 4
11. (V) Sintese
12. (v) proposta de intervenção
13. (v) conclusão
14. (v) agente
15. (v) ação
16. ( ) meio
17. (v) efeito
18. ( ) detalamento
11.É evidente, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem à construção de um mundo melhor. Destarte, o 14. Ministério de Transporte deve 15. explorar outras vias 17.promovendo a diminuição de carga nas rodovias. 13.Como já dito pelo pedagogo Paulo Freire, a educação transforma as pessoas, e essas mudam o mundo.
Vamos ás competências:
C1 – Gramática
200
Não achei nenhum erro ortográfico. Está perfeito!
C2 – Abordagem do tema, tipologia textual e repertório
Você não abordou muito bem o temappoderia ter expecificado mais sobre o que você está falando.
Você utilizou a tipologia textual correta
Seu repertório é pertinente ao tema, mesmo que não tenha especificado bem o tema.
120
C3 – Ponto de vista e projeto textual
Seu projeto textual está excelente! Consegui ver claramente que você tinha em mente um plano de texto e seguiu ele, não deixando espaços para confusões no meio do texto, porém o seu ponto de vista não está sendo exposto corretamente, como comentei acima na correção de paragrafo 1 e 2
100
C4 – Coerência e coesão
Seu texto não ficou repetitivo e possui bastante conectivos. Mas faltou coerência no parágrafo 2.
180
C5 – Proposta de intervenção
Note que você não colocou todos os tópicos que compõem a proposta de intervenção expecificados na correção do paragrafo 4
Para preencher o requisito MEIO, voce poderia adicionar:
“Por meio sinalizações e monitoramento de rotas”
180
Nota: 780
Espero que goste da correção! Qualquer duvida é so me chamar, e se quiser uma correção da redação reescrita é só me mandar!
Um abraço ;)
andressa2112
Olá! Não sou especialista!
competencia 1: gostei da sua abordagem do tema, começando sobre um fato histórico, porém, na minha opinião, eu deixaria mais clara, como:
”Desde o iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. No entanto, quando se observa as alternativas para o escoamento no Brasil, atualmente, verifica-se que esse ideal iluminista é constatado na teoria e não desejavelmente, na prática e a problemática persiste internamente ligada à realidade do país, seja pelas limitadas alternativas, seja pela sobrecarga das rodovias.”
e alguns erros de concordancia verbal:
na linha 10- ”é possível perceber que as limitadas alternativas rompem”
competencia 2: para mim a linha 9 está incompleta. Mas o resto está bom
competencia 3: argumentos bons
competencia 4; ter mais coesão e coerencia no texto
competencia 5: sua conclusão está incompleta.
tente mais, que o nosso mil vem!🥰👏👏
Luna123
Oi Ana
Sua redação está ótima !! A estrutura está coerente, seu vocabulário está bem diversificado; entretanto vc usa as autorias e não explica o argumento. Com isso eu sugiro vc usar autoria mais relacionadas ao cotidiano, como dados estatísticos, notícias, jornais, podendo assim ficar mais a vontade para Discursar sobre o tema! Achei sua proposta um pouco vazia também…do resto está perfeita !!