A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças

Oie, espero que a minha correção te ajude.

Introdução:
▪︎O filme “Extraordinário” conta a historia de Auggie Pullman, uma criança que nasceu com uma deformação facial e estudou até o ensino fundamental em casa recebendo todo o auxílio de sua família, em particular, da sua mãe que o ajudou em seu processo de aprendizagem. Fora da ficção, a obra representa simbolicamente a importância do papel da família no desenvolvimento educacional das crianças. Entretanto, no Brasil, as relações entre família e educação vêm enfrentando problemáticas ocasionadas pela violência doméstica, como também a terceirização da responsabilidade educativa da criança que implicam negativamente na educação do jovem.·. [1]

Obs.:
▪︎1- Acredito que esses pontos tenham vindos sem querer na sua redação.

Desenvolvimento 01:
▪︎Tornar-se [1] evidente, dessa forma, que a violência doméstica alicerça os males que prejudica o progresso educacional das crianças. Isso ocorre porque os comportamentos agressivos vivenciados em casa faz com que a criança reproduza-os no espaço escolar. Essa reflexão encontra forças na frase do filosofo [2] brasileiro Marquês de Maricá [3] que diz [4] “A má educação consiste especialmente nos maus exemplos”. Com isso, o comportamento agressivo do jovem nas instituições de ensino atrapalha drasticamente seu desempenho no âmbito educacional.

Obs.:
▪︎1- O correto é “torna-se”.
▪︎2- Ausência de acento agudo em “filósofo”.
▪︎3- Ausência de vírgula.
▪︎4- Ao invés de colocar “que diz” coloque “o qual diz que”.
▪︎Sua argumentação está muito boa, porém está pouca. Argumente mais nesse último período ou construa outro.
▪︎Só toma cuidado nesse tópico frasal, pois tu repetiu “violência doméstica” que estavam na tese. Pode até repetir a mesma coisa da tese, mas só no desenvolvimento dois porque estará longe.

Desenvolvimento 02:
▪︎Além disso, observa-se como a terceirização da responsabilidade educativa solidifica as dificuldades no processo educacional da criança. Essa situação surge quando a família se abstém do dever de educar o filho e coloca essa responsabilidade na escola. Essa analise [1] pode ser confirmada pela fala de Mário Sérgio Cortella [2] que diz que as famílias confundem escolarização com a educação e transferem a responsabilidade de educar para as escolas. Desse modo, a escola acaba enfrentando dificuldades com o processo de aprendizagem dos estudantes por não terem o apoio familiar.

Obs.:
▪︎1- Ausência de acento agudo em “análise”.
▪︎2- Quem é essa pessoa que você citou? Especifique. É um filósofo? É um escritor? Fale.
▪︎Mesma coisa do desenvolvimento um, muito boa a argumentação, porém não é suficiente. Em cada parágrafo de desenvolvimento deve conter de oito a nove linhas. Aqui no site até dá, mas na folha acho que não.

Conclusão:
▪︎Mediante ao exposto, percebe-se como o desenvolvimento educacional da criança esta ligado ao apoio familiar e como a ausência desse apoio pode prejudicar esse desenvolvimento. Então, para combater os empecilhos, é necessário que o Governo Federal [1] junto as escolas [2] invistam na capacitação dos professores [3] por meio de palestras pedagógicas [4] a fim de orientas [5] as famílias a assumirem sua responsabilidade na educação de seus filhos. Assim, a relação entre a família e a educação pode ser restabelecida e firmada.

Obs.:
▪︎1- As iniciais de “governo federal” agora são minúsculas. Coloque uma vírgula após.
▪︎2, 3 e 4- Ausência de vírgulas.
▪︎Sempre antes de “a fim de, com o intuito de, com o objetivo de, com o fito de…” terá uma vírgula e nunca um ponto final.
▪︎Faltou o detalhamento da sua proposta, como será essas palestras pedagógicas? Detalhe.

Nota:
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 200
C5: 160
Total: 880

Qualquer coisa estou à disposição.