Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Desastre ambiental no Brasil
Yane
Oii! Aí vão algumas considerações: - Redação coringa, em alguns parágrafos (como a conclusão) pode até funcionar, mas a maioria dos corretores não gostam. Faça a redação se espelhando nas redações 1000 até se acostumar ou crie um modelo próprio 1000 e vá replicando, ajustando ao tema. - "sé não paraLeia mais
Oii! Aí vão algumas considerações:
– Redação coringa, em alguns parágrafos (como a conclusão) pode até funcionar, mas a maioria dos corretores não gostam. Faça a redação se espelhando nas redações 1000 até se acostumar ou crie um modelo próprio 1000 e vá replicando, ajustando ao tema.
See less– “sé não pararmos” não se usa, a redação deve ser impessoal. Pode substituir por “se esse quadro não for alterado”.
– Sua redação está muito expositiva e pouco argumentativa. Expor fatos não é argumentar.
– Entretanto não começa conclusão, use portanto ou logo
No mais, gostei!! Continue treinando
A democracia estende-se ao STF
Yane
Oii! INTRODUÇÃO: O tema da redação do ENEM vai sempre ser um problema a ser resolvido. Nesse parágrafo, faltou a problematização clara. Além disso, os temas a serem abordados no desenvolvimento devem ser bem claras. D1: Bem escrito, mas faltou a problematização. D2: Períodos muito longos, apesar deLeia mais
Oii!
INTRODUÇÃO: O tema da redação do ENEM vai sempre ser um problema a ser resolvido. Nesse parágrafo, faltou a problematização clara. Além disso, os temas a serem abordados no desenvolvimento devem ser bem claras.
D1: Bem escrito, mas faltou a problematização.
D2: Períodos muito longos, apesar de não estarem errados, favorecem os erros de coesão. Tente fazer no máximo 3 linhas de período para não confundir.
CONCLUSÃO: Sua intervenção tem apenas três dos cinco critérios pedidos. Faltou modo (era só colocar “por meio de verbas governamentais” ) e detalhamento (como essa ação vai ser realizada de uma forma mais aprofundada).
Opte por fazer redações com temas que já apresentem o problema, porque na redação do ENEM é sempre assim. Quando o tema não for claro, crie a tese em torno do problema a ser abordado. Presumo que sua nota esteja entre 820 e 860. No mais, continue treinando! Parabéns!
See lessAcessibilidade e deficiência física
Yane
Oii! INTRODUÇÃO: O recomendado é que você contextualize antes. Por exemplo, o tema é acessibilidade aos deficientes. Que notícias, dados, filmes, séries que você conhece se encaixam no tema? Um exemplo: eu colocaria o Corcunda de Notre Dame ou Forrest Gump. D1: Você tem que comprovar o que critica,Leia mais
Oii!
See lessINTRODUÇÃO: O recomendado é que você contextualize antes. Por exemplo, o tema é acessibilidade aos deficientes. Que notícias, dados, filmes, séries que você conhece se encaixam no tema? Um exemplo: eu colocaria o Corcunda de Notre Dame ou Forrest Gump.
D1: Você tem que comprovar o que critica, o ideal nesse contexto é que venha com exemplificação, dados ou filósofo.
D2: Faltou desenvolver, e a diferença do tamanho dos parágrafos é grande, o correto é que haja um equilíbrio, com os parágrafos do desenvolvimento maiores que os outros dois.
CONCLUSÃO: Colocar “leis mais rígidas” é um argumento mito genérico e deve ser evitado.
Ademais, continue treinando! Parabéns!
A questão do analfabetismo funcional no Brasil
Yane
Introdução: Citar a Constituição é considerado clichê pela maioria dos corretores. Não significa que está errado, mas é importante que você cause uma boa impressão em quem vai corrigir sua prova. Procure usar a Constituição apenas naqueles temas que são difíceis pra você. D1: No tópico frasal, vocêLeia mais
Introdução:
Citar a Constituição é considerado clichê pela maioria dos corretores. Não significa que está errado, mas é importante que você cause uma boa impressão em quem vai corrigir sua prova. Procure usar a Constituição apenas naqueles temas que são difíceis pra você.
D1:
No tópico frasal, você falou sobre a falta de investimentos estatais na área da educação. No entanto, essa ideia não é desenvolvida, posto que não foi comprovada em momento nenhum. Procure dados estatísticos quando for se referir a uma deficiência do Estado.
Gostei da citação do filme “A Sociedade dos Poetas Mortos”, penso que cairia melhor na introdução, chamando atenção para seu texto logo no início.
D2: Gostei desse parágrafo, é nítido que você possui um amplo repertório sociocultural. Mas cuidado para não expor os fatos e se esquecer da argumentação.
Conclusão:
See lessFaltou a finalidade e o modo/meio. Era só ter colocado “por meio de verbas governamentais”, já que o MEC é um agente e não um meio.
A leitura e o cidadão
Yane
INTRODUÇÃO: Na primeira linha, ocorreu uma confusão entre "na" e "em". Você poderia ter simplificado com “A obra literária 'A menina que roubava livros', do escritor australiano Markus Zusak..." Dizer que "esse interesse não se apresenta na sociedade brasileira" é uma perspectiva muito radical, poisLeia mais
INTRODUÇÃO:
Na primeira linha, ocorreu uma confusão entre “na” e “em”. Você poderia ter simplificado com “A obra literária ‘A menina que roubava livros’, do escritor australiano Markus Zusak…”
Dizer que “esse interesse não se apresenta na sociedade brasileira” é uma perspectiva muito radical, pois se um brasileiro se interessar pela leitura seu argumento já será refutado. Troque por algo como “não é tão comumente difundido..”
D1:
Se você critica o Estado, deve comprovar que seu ponto de vista tem fundamento. Uma dica é usar dados estatísticos para enriquecer sua argumentação e sair do achismo, dessa forma você ganha pontos tanto na competência 2 (repertório sociocultural) quanto na 3 (argumentação).
D2:
Gostei. Mas poderia ter incluído um tópico frasal de desenvolvimento, dessa forma o período não ficaria tão longo. Quanto mais longa a frase for, maiores são suas chances de perder pontos na competência 4 (coesão).
CONCLUSÃO:
Não entendi essa primeira frase, e faltou vírgulas no parágrafo. Faltou o meio também.
C1: 120
See lessC2: 200
C3: 80
C4: 120
C5: 160
TOTAL: 680
Você já conhece a estrutura, falta usar mais conectivos e melhorar a argumentação. Uma dica é sempre ler as redações 1000, pois elas obedecem a uma ordem específica.
Acidentes de trânsito: problema superado ou negligenciado?
Yane
Introdução: Poderia ter explicado mais, usando "retrata a história de Macabéa". D1: Você tem que comprovar o que diz, por exemplo, através de algum órgão que seja autoridade no assunto, para tornar seu texto irrefutável. Se você coloca os problemas das estradas, deve provar que esses problemas existLeia mais
Introdução:
Poderia ter explicado mais, usando “retrata a história de Macabéa”.
D1:
Você tem que comprovar o que diz, por exemplo, através de algum órgão que seja autoridade no assunto, para tornar seu texto irrefutável. Se você coloca os problemas das estradas, deve provar que esses problemas existem.
O período está muito longo, cabia uma ponto antes de “segundo”.
D2:
Gostei. Na última frase “sem sequer perceber” contrasta com “por saber que não será punido”, uma vez que só pode ser punido quem faz algo de errado. Poderia ser substituído por “sem sequer se importar” ou “sem demonstrar empatia”
Conclusão:
5 elementos.
c1: 160, poucos desvios gramaticais
See lessc2: 200, apresentou repertório
c3:
c4:
c5:
Artificialmente Inteligente
Yane
Introdução: "Cada vez mais" é informal, fica melhor caso substituído por "progressivamente" D1: Faltou problematizar. Se sua meta é ENEM, a tese da redação tem que obrigatoriamente ser um problema, nesse caso, você poderia ter falado dos malefícios da inteligência artificial. D2: Apesar de ter usadoLeia mais
Introdução:
See less“Cada vez mais” é informal, fica melhor caso substituído por “progressivamente”
D1:
Faltou problematizar. Se sua meta é ENEM, a tese da redação tem que obrigatoriamente ser um problema, nesse caso, você poderia ter falado dos malefícios da inteligência artificial.
D2: Apesar de ter usado a Revolução Industrial, faltou repertório. Use autoridades no assunto, citações, dados estatísticos e exemplificação pra enricar o texto.
Conclusão:
Boa, mas não são necessárias duas propostas. Isso pode até perder pontos, já que os cinco elementos devem estar presentes nas duas propostas. E uma boa opção é fazer o texto cíclico, retomando o que você pontuou no primeiro parágrafo.