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Superexposição a meios digitais
William
-INTRODUÇÃO- "De acordo com Zygmunt Bauman em entrevista ao jornal El país, ´´As redes sociais são muito (1)uteis, oferecem serviços muito prazerosos, mas são uma armadilha´´. Nessa conjuntura(2) se insere o problema que ela causa, estudos da (3)organização mundial da saúde aponta que não (4)usado dLeia mais
-INTRODUÇÃO-
“De acordo com Zygmunt Bauman em entrevista ao jornal El país, ´´As redes sociais são muito (1)uteis, oferecem serviços muito prazerosos, mas são uma armadilha´´. Nessa conjuntura(2) se insere o problema que ela causa, estudos da (3)organização mundial da saúde aponta que não (4)usado de forma consciente pode gerar ansiedade e dependência.”
(1)ACENTO EM “úteis”
(2)VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
(3)INICIAIS MAIÚSCULAS EM “Organização Mundial da Saúde”
(4)SE ESTIVER SE REFERINDO AS REDES ENTÃO É “usada(a)
-DESENVOLVIMENTO 1-
“Em primeiro lugar, é importante saber que essa dependência e ansiedade já tem um termo médico especifico, chamado: Monofobia (1)(medo de ficar sem um aparelho móvel). Sob essa ótica(2) os pesquisadores e psicólogos demostram (3)seria preocupação com a futura geração, se não resolver tais problemas, (4)e provável que os números (5)cresceram até a próxima década. A existência de tais problemas se deve por falta de rigor do governo por ainda não ter feito leis eficazes,(6) e a falta de investimento de tal órgão para conscientizar a população. Dante Alighieri em ´´ Divina comedia´´ diz: ´´ As leis existem, mas quem as aplica?.”
(1)SUGIRO UTILIZAR TRAVESSÃO OU VÍRGULA EM VEZ DE PARÊNTESES
(2)VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
(3)ACENTO EM “séria”
(4)ACENTO EM “é”
(5)”cresçam ou crescerão
(6) RETIRE ESSA VÍRGULA
-DESENVOLVIMENTO 2-
“Em segundo lugar, é valido frisar que o uso da tecnologia de maneira correta,(1) é algo necessário socialmente em pleno século XXI, devido (2)comunicação e a educação que proporciona e, consequentemente(3) não pode ser deixado em segundo plano. Para entender essa logica(4) pode-se mencionar o renomado filosofo Confúcio, ´´não corrigir nossas falhas é o mesmo que cometer novos erros´´. Ratificado essa ideia, precisa(5) ser adotadas medidas.”
(1) RETIRE ESSA VÍRGULA
(2)COLOQUE O ARTIGO (a)
(3)VÍRGULA ENTRE “consequentemente”
(4)VÍRGULA
(5)”precisam ser adotadas..”
DESENVOLVA MAIS ESSE PARÁGRAFO. O PRIMEIRO PERÍODO É RESERVADO AO TÓPICO FRASAL, ONDE VOCÊ ENFATIZA A SUA TESE.
INTRODUZA A FRASE DO PENSADOR DA SEGUINTE FORMA: “como disposto por fulano(FRASE)” ou “sob a ótica de fulano,(FRASE)” ou ” o fulano de tal afirmou que (FRASE)”.
-INTERVENÇÃO-
“Por fim, caminhos devem ser (1)seguindo para a melhora da utilização dos meios digitais, (2)cabendo ao governo federal-órgão responsável pelo bem-estar e lazer da população, (3)trazendo leis e campanas conscientes para tal fim. (4)Além de caber aos cidadãos responsabilidade e sabedoria para utilizar os meios digitais”
(1)”seguidos”
(2)EVITE O GERÚNDO. OPTE POR “logo, cabe ao governo”. DÁ ATÉ PARA INICIAR EM OUTRO PERÍODO DA SEGUINTE FORMA: “Dessa forma, cabe ao governo..”
(3)GERÚNDIO. OPTE POR “trazer” ou melhor “criar”
(4)UTILIZE UM CONECTIVO ANTES. SUGESTÃO: “Ademais, cabe aos cidadãos a responsabilidade e a sabedoria para utilizar os meios digitais.”
AO FINAL DO PARÁGRAFO, RETOME UMA IDEIA DE ALGUM DOS REPERTÓRIOS UTILIZADOS ANTERIORMENTE.
A PROPOSTA DEVE CONTER:
AGENTE – quem vai fazer?
AÇÃO- o que será feito?
MODO- como será feito?
EFEITO – qual o impacto?
DETALHAMENTO- este pode ser de qualquer um dos pontos anteriores.
VOCÊ FEZ 2 PROPOSTAS E AMBAS ESTÃO INCOMPLETAS.
SE ATENTE A ESSES PONTOS QUE É SUCESSO!
See lessOs perigos dos “stalkers virtuais” no século XXI (MODELO ENEM)
William
Sinceramente, sua redação está incrível! A introdução bem contextualizada e com o projeto de texto bem elaborado Só um atento. Na intervenção você fala sobre a Lei contra “stalking” ser efetivada, mas em nenhum momento foi falado dessa Lei no texto. Minha sugestão é que algo sobre tal Lei seja ditoLeia mais
Sinceramente, sua redação está incrível!
See lessA introdução bem contextualizada e com o projeto de texto bem elaborado
Só um atento. Na intervenção você fala sobre a Lei contra “stalking” ser efetivada, mas em nenhum momento foi falado dessa Lei no texto. Minha sugestão é que algo sobre tal Lei seja dito no parágrafo 2 do desenvolvimento, onde você fala sobre a omissão do Estado e impunidade. Mostre que existe uma Lei e que ela não se reverbera na prática.
Proposta completíssima. Show!
Acredito fortemente que ficaria em torno de 960-980
Ensino a distância no brasil ( Modelo Enem)
William
-INTRODUÇÃO- A pandemia do coronavírus, iniciada no final de 2019 (1) trouxe a população brasileira uma série de desafios quanto a educação, e um deles foi o ensino a distância. Nesse contexto(2) destacam-se dois aspectos importantes: a eficiência e qualidade do estudo a distância e a democratizaçãoLeia mais
-INTRODUÇÃO-
A pandemia do coronavírus, iniciada no final de 2019 (1) trouxe a população brasileira uma série de desafios quanto a educação, e um deles foi o ensino a distância. Nesse contexto(2) destacam-se dois aspectos importantes: a eficiência e qualidade do estudo a distância e a democratização da internet.
(1) VÍRGULA
(2) VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
-DESENVOLVIMENTO 1-
Em primeira análise, observa-se que a eficácia do EAD depende de um alinhamento pedagógico claro e de uma equipe preparada para auxiliar os estudantes nessa nova modalidade. Entretanto(1) dados do (2)PISA mostram que o país ocupou um dos piores lugares nos rankings internacionais de avaliação de aprendizagem durante a pandemia, o que acentuou ainda mais as dificuldades encontradas tanto por aqueles que aprendem quanto por aqueles que ensinam, (3)colocando a qualidade do ensino em baixos rendimentos.
(1) VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
(2) A SIGLA É UTILIZADA EM UM SEGUNDO MOMENTO QUANDO JÁ FOI ESCRITO O NOME COMPLETO ( Programa Internacional de Avaliação de Alunos).
(3) EVITE A UTILIZAÇÃO DO GERÚNDIO. SUBSTITUA, POR EXEMPLO, POR “o que coloca a qualidade do…”
VOCÊ ARGUMENTOU NO MESMO PERÍODO DO REPERTÓRIO, SEPARE UM PERÍODO PARA CADA.
DESENVOLVA UM POUCO MAIS. VOCÊ DIZ QUE AS DESIGUALDADES FORAM ACENTUADAS DEVIDO A COLOCAÇÃO DO BRASIL NO RANKING, O QUE NÃO FAZ SENTIDO. EXPLIQUE MELHOR O QUE DE FATO CONTRIBUIU PARA ESSE AUMENTO DAS DESIGUALDADES.
-DESENVOLVIMENTO 2-
Além disso, enquanto a classe média assiste as aulas pelo seu notebook, celular ou tablet, a população de baixa renda encontra dificuldades em ter acesso a internet, (1)escancarando o abismo social que se tornou a educação, (2)levando em consideração que com a pandemia, o acesso a internet se tornou direito social básico. De acordo com isso(3) a população brasileira vem (4)experimentando o amargor das desigualdades sociais se (5)manifestando na aprendizagem e (6)comprometendo fortemente a educação.
(1)GERÚNDIO(escancarando). OPTE POR ” o que escancara o abismo…”
(2) GERÚNDIO(levando). OPTE POR “ao levar, tendo em vista, haja vista”
(3)VÍRGULA APÓS O CONECTIVO.
(4)GERÚNDIO(EXPERIMENTANDO) OPTE POR ” a população brasileira experimenta”
(5)GERÚNDIO(MANIFESTANDO. OPTE POR “o que é manifestado na aprendizagem, “o que se manifesta na aprendizagem”
(6)GERÚNDIO(comprometendo). OPTE POR “compromete”
O parágrafo apresenta apenas dois períodos. Para desenvolver bem a ideia, é interessante pelo menos 3, sendo 1 para o tópico frasal- onde você evidencia sua tese, 1 para o repertório e o outro para a argumentação.
-PROPOSTA-
Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham amenizar esses desafios quanto ao ensino a distância. Dessa maneira(1) cabe ao Ministério da Educação, fazer melhoras na qualidade do ensino e providenciar acesso a internet, por meio de programas específicos e qualificados que visem abranger não só a eficiência da aprendizagem mas também o acesso (2)a ela. Somente assim(3) os desafios encontrados durante a pandemia do coronavirus poderão ser superados, dando a população o devido valor da educação e sua integridade como direito social básico.
(1)VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
(2)CRASE “´à ela”
(3)VÍRGULA APÓS O CONECTIVO
PROPOSTA COMPLETA!
C1=100
C2= 120
C3=120
C4=160
C5=200
SE ATENTE A ESSES DETALHES QUE É SUCESSO!
See lessSuperexposição aos recursos digitais
William
Introdução: " O escritor e poeta brasileiro Augusto Branco declarou que na internet não existe ninguém feio, existe quem não usa photoshop. Nessa perspectiva, a superexposição aos recursos digitais pode causar uma distorção da realidade(1). Sendo assim, a auto-exposição e a falta de vínculo afetivo,Leia mais
Introdução:
” O escritor e poeta brasileiro Augusto Branco declarou que na internet não existe ninguém feio, existe quem não usa photoshop. Nessa perspectiva, a superexposição aos recursos digitais pode causar uma distorção da realidade(1). Sendo assim, a auto-exposição e a falta de vínculo afetivo, (2)sao questões cabíveis ao debate”
(1) Deixe claro se é um problema ou não essa superexposição.
(2) Acento til em “são”
Desenvolvimento 1:
” Em primeira observação, a divulgação de uma grande quantidade de (1)detalhes pessoais na Internet, passou a ter uma importância secundária para os usuários. Esse comportamento é uma evidência do desejo humano de querer se conectar com os outros, sendo que muitos usuários não param para pensar nos riscos aos quais estão expostos e acabam transpondo a vida pessoal para o ambiente virtual em busca de comentários e(2) curtidas. Nesse viés a auto-exposição pode ser bastante perigosa, com as redes sobressaturadas de informações, criminosos podem roubar dados e aplicar golpes facilmente, colocando em risco a segurança e a integridade dos usuários.” (3)
(1) Substitua por informações
(2) Falta de paralelismo. coloque o “de” antes de curtidas. “de comentários e de curtidas.”
(3)Argumentou bem, mas faltou a área do conhecimento(repertório), o que implica em um desconto na C2.
Desenvolvimento 2:
” Ademais, ao mesmo tempo em que as redes aproximam, elas também distanciam os sujeitos. Segundo o poeta Jaak Bosmans, a globalização encurtou as distâncias métricas, mas em contrapartida aumentou muito mais as distâncias afetivas. Sob esse viés, as pessoas estão (1)passando mais tempo (2)na tela do computador, celular, tablete exaltando a “imagem virtual” em detrimento a vida pessoal, a saúde e a família. Nota-se que em momentos onde há alguns anos atrás era comum a família sentar para conversar, hoje, vemos pais, mães e filhos cada um em seu smartphone,(3) acessando as redes sociais geralmente para conversar com outras pessoas, esquecendo-se do tão importante relacionamento que deveriam manter dentro de casa junto a família.”
(1)Evite o gerúndio.
(2) Falta de paralelismo na enumeração
Refaça assim: “ao passar mais tempo em frente a tela do computador e do celular, as pessoas exaltam…”
(3) acessam. “hoje, pais, mães e filhos acessam as redes sociais, geralmente para conversar com outras pessoas, e esquecem…”
Proposta:
Ficou grande e confuso o parágrafo.
As propostas estão incompletas.
Em umas cinco linhas dá para fazer a proposta.
A proposta deve conter esses 5 pontos:
Agente-> quem vai fazer?
Ação-> o quê será feito?
Modo-> como será feito?
Efeito-> para quê?
Detalhamento-> esse pode ser em qualquer um dos pontos anteriores.
Exemplo de uma proposta completa:
Portanto, para liquidar a problemática, o Ministério da Educação e Cultura, por meio de verbas destinadas à educação, deve promover palestras nas escolas, que serão ministradas por psicólogos, com o fito de instruir os familiares sobre a importância da “TEMA”. Só assim, com educação, a situação poderá ser resolvida.
C1=120
C2=160
C3=160
C4=120
C5= 100
TOTAL: 660
Está no caminho. Se atente a esses pontos que vai dar certo!
See lessTEMA: Os desafios enfrentados pelos cadeirantes na sociedade brasileira
William
Helena, sinceramente não encontrei erros que pudessem acarretar em um desconto de nota. Os repertórios são pertinentes e produtivos e uma das propostas está completa. Acredito que sua redação estaria na casa dos 980 quiçá 1000, mas para não inflar o ego e sempre buscar melhorar darei 960. Parabéns!
Helena, sinceramente não encontrei erros que pudessem acarretar em um desconto de nota. Os repertórios são pertinentes e produtivos e uma das propostas está completa. Acredito que sua redação estaria na casa dos 980 quiçá 1000, mas para não inflar o ego e sempre buscar melhorar darei 960. Parabéns!
See lessTEMA: Os desafios da inclusão para a pessoa autista
William
Introdução: "A declaração universal dos direitos humanos(1) proclamada em 1948, defende em seu 1º artigo que todos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. Entretanto, tal artigo parece não ter validade quando se observa a situação cotidiana em que a pessoa autista ainda enfrenta desafios deLeia mais
Introdução:
“A declaração universal dos direitos humanos(1) proclamada em 1948, defende em seu 1º artigo que todos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. Entretanto, tal artigo parece não ter validade quando se observa a situação cotidiana em que a pessoa autista ainda enfrenta desafios de inclusão.(2) Seja por causa do preconceito da sociedade ou pela falta de educadores especializados nas escolas regulares.”
(1) Vírgula
(2) Usando o “Seja”, não precisaria ter finalizado o período anterior, bastava por uma vírgula. Caso queria deixar um período só para a tese, introduza-o com um conectivo, como Nesse sentido, Dessa forma, À vista disso, Nesse viés, o problema se dá por tese 1 e tese 2…
Desenvolvimento 1:
“Sob um primeiro plano, vale ressaltar a carência de informação como uma das principais impulsionadoras do problema de discriminação contra pessoas no espectro autista. (1)Visto que, tudo o que é desconhecido causa medo e espanto(2)Nesse sentido, Voltaire, filosofo francês, estava certo ao afirmar que, “(3)Preconceito é opinião sem conhecimento(4)” isso é, algo sem fundamento e sem razão que causa grande sofrimento as pessoas e dificulta ainda mais na inclusão social. Logo, tal problemática deve ser combatida com urgência.”
(1) Introduza o período com um conectivo, como Nesse sentido.
(2) Aí bastaria uma vírgula. Esse período ficaria assim: “Nesse sentido, visto que, tudo o que é desconhecido causa medo e espanto, Voltaire, filósofo..”
(3) O preconceito pode ser escrito com letra minúscula.
(4) Aí vai uma vírgula, e não ponto.
Desenvolvimento 2:
“Ademais, destaca – se a falta de professores especializados em educação especial, o que torna mais difícil a ingressão em (1)escolares regulares. Dessa forma, tal problema só contribui mais para a exclusão e evasão dos mesmos, já que muitos desistem de terminar o ensino médio por causa das dificuldades encontradas e pela falta de professores capacitados para atenderem as suas necessidades.”(2)
(1) Seria escola?
(2) Faltou a área do conhecimento. Já que foi falado sobre a desistência de muitos estudantes autistas, seria interessante colocar um dado estatístico disso, para mostrar ao corretor que você tem base.
Proposta:
“Portanto, os desafios de inclusão para a pessoa com TEA (transtorno de Espectro autista) devem ser combatidos. (1)E para solucionar tal impasse, cabe ao Ministério da saúde por meio da mídia, informar através de propagandas, jornais, revistas e internet, sobre o autismo a fim de acabar com antigos estereótipos e combater o preconceito. Ademais, cabe ao Ministério da educação (MEC) junto da base nacional curricular comum) aprimorar o currículo escolas incluindo professores capacitados para atenderem as necessidades de alunos no espectro. Assim, garantirá o direito a educação á todos e consolidará uma sociedade mais inclusiva para todos os seres humanos viverem.”
(1) Inicie os períodos sempre com conectivo-conta na competência 4 e ajuda na 1 também.
—A segunda proposta está incompleta, então considerei apenas a primeira.—
AGENTE-Ministério da Educação e Cultura
AÇÃO-Informar sobre o autismo
MODO- Por meio de propagandas midiáticas
EFEITO- Acabar com antigos estereótipos e combater o preconceito.
C1= 120
C2= 160
C3= 160
C4= 120
C5= 200
Final = 760
Está no caminho, se atente aos conectivos, uso da vírgula e não se esqueça de colocar pelo menos uma área do conhecimento em cada parágrafo de desenvolvimento.
See lessOs efeitos da cultura do cancelamento
William
Introdução: Ficou um pouco grande Coloque um conectivo no início do segundo período para fazer alusão. "Analogamente, no Brasil contemporâneo, a cultura do cancelamento é um problema,..." Não tente explicar muito na introdução, deixe para o desenvolvimento. Só deixe claro se a temática é um problemaLeia mais
Introdução:
Ficou um pouco grande
Coloque um conectivo no início do segundo período para fazer alusão.
“Analogamente, no Brasil contemporâneo, a cultura do cancelamento é um problema,…”
Não tente explicar muito na introdução, deixe para o desenvolvimento. Só deixe claro se a temática é um problema ou não.
Essa parte não é necessária -> ” Além disso, o incentivo a essa prática faz com que cada vez mais pessoas queiram estar no lugar de cancelador ao invés de priorizar o diálogo e a educação. Sendo assim, é necessário que medidas sejam tomadas para resolver este impasse.”
No lugar, você deve colocar a sua tese, ou seja, aquilo que você vai falar no desenvolvimento, por exemplo: Dessa forma, o problema se dá pela TESE1 e pela TESE 2- não é obrigatório ter duas teses, pode ser apenas uma.
Desenvolvimento:
Use um conectivo para iniciar o D1, (É válido salientar, que o problema se dá por isso, isso e assado…) ou Primeiramente… ou Primordialmente… existem vários conectivos.
Faltou a área do conhecimento, um dado ou uma alusão, por exemplo, para comprovar o que foi dito.
Uma dica, Faça uma reflexão antes. Se faça as seguintes perguntas: O que é o problema? Por que é um problema? Por que não foi resolvido? Quem deveria resolver? Quais as consequências? AJUDA BASTANTE
Intervenção:
Vírgula depois do Ministério da Comunicação
S maiúsculo em Sendo assim.
Agente: Ministério da Comunicação
Ação: Veicular propagandas..
Modo: por meio de redes de televisão…
Efeito: Não tem.
C1: 120
See lessC2:120
C3:120
C4:100
C5:160
Desafios da educação à distância no Brasil
William
Introdução: Ficou grande, tente ajustar isso. Deixei claro o que faz da temática um problema. "no que tange à" crase*** Desenvolvimento 1: A educação à distância não é efetivada, pois o direito à educação só é tem garantia no papel, além de ser muito burocrático, ótimo! Fale qual a consequência dissLeia mais
Introdução:
Ficou grande, tente ajustar isso.
Deixei claro o que faz da temática um problema.
“no que tange à” crase***
Desenvolvimento 1:
A educação à distância não é efetivada, pois o direito à educação só é tem garantia no papel, além de ser muito burocrático, ótimo! Fale qual a consequência disso. Por exemplo, há uma discrepância desse acesso concorda? nem todos têm acesso à internet, muito menos à aparelhos tecnológicos, isso acaba fomentando as desigualdades sociais! Outro ponto importante, é o despreparo de muitos docentes que não sabem lidar com as novas tecnologias. isso acontece pelo fato do modelo de ensino ser arcaico, o mesmo de séculos atrás. Século 21-> tecnologia-> capacitação
Desenvolvimento 2:
Explique como se dá esse privilégio por parte do sistema de ensino.
Intervenção: Você fez 2 propostas
Proposta 1:
Agente: Congresso Nacional
Ação: Aumentar o Bolsa Família
Modo:? seria por verbas governamentais?
Efeito: Para que famílias mais humildes possam disponibilizar recursos materiais para o ensino de seus filhos.
Proposta 2 está incompleta, considerei apenas a primeira.
C1:160
C2:200
C3:160
C4:200
C5:160
FINAL: 880
É só detalhe agora. Sucesso!
See lessA Cultura do Assédio Sexual no Brasil
William
Introdução: Repertório ok Alusão ok teses ok Desenvolvimento: troque o "acerca de" por acerca das" Acento circunflexo no "tem" em "todos os indivíduos são dignos e têm" o têm se refere a todos os indivíduos (plural por isso o acento) Vírgula após o entretanto "entretanto, isso" Vírgula depois de "auLeia mais
Introdução:
Repertório ok
Alusão ok
teses ok
Desenvolvimento:
troque o “acerca de” por acerca das”
Acento circunflexo no “tem” em “todos os indivíduos são dignos e têm” o têm se refere a todos os indivíduos (plural por isso o acento)
Vírgula após o entretanto “entretanto, isso”
Vírgula depois de “autoridades”
Retrógrado e não retrogrido
o que os deixam e não “os que deixa” você está se referindo aos homens (eles deixam)
“deixando ” ficou sem nexo. Evite gerúndio. Sujestão: Consequentemente, as mulheres são acometidas pela insegurança e pelo medo.
Desenvolvimento 2
vírgula após o “que” em “OBSERVA-SE QUE,”
vírgula após “vezes” em “muitas vezes,”
vírgula após “protege-las”
levam e ficarem em “leva….ficar”(se referem as mulheres(3º pessoa do plural)
Intervenção:
Agente O Ministério da….juntamente com a população.
Ação Palestras
Modo “por meio das redes sociais e televisão”
Efeito Para que a sociedade tenha mais informação
Detalhamento “em horários estratégicos para alcançar um maior público”
Retome a algum repertório utilizado anteriormente.
proposta completa.
Nota:
C1 100 estude bastante concordância
C2 160
C3 120 argumente mais. deixe o mais evidente possível, o que causa o problema, porque ele ainda não foi resolvido, papel do governo(se possível), consequências. Quanto mais você deixar claro a real situação do problema melhor.
C4 140 tente não repetir palavras no mesmo paragrafo, opte por sinônimos.
C5 200 Completa, possui os 5 elementos principais.
final: 720
See lessCombate ao Assédio Moral no Local de Trabalho no Brasil (tentem dar nota como no Enem, por favor!)
William
INTRODUÇÃO: Notei que você utilizou a palavra "constatemente" 3 vezes no mesmo parágrafo e em um curto intervalo de tempo. Opte por sinônimos para enriquecer o seu texto, por exemplo, continuadamente, , incessantemente, sempre, ininterruptamente, perenemente, sempiternamente. DESENVOLVIMENTO 1 PerceLeia mais
INTRODUÇÃO:
Notei que você utilizou a palavra “constatemente” 3 vezes no mesmo parágrafo e em um curto intervalo de tempo. Opte por sinônimos para enriquecer o seu texto, por exemplo, continuadamente, , incessantemente, sempre, ininterruptamente, perenemente, sempiternamente.
DESENVOLVIMENTO 1
Perceba que o sobrecarregamento dos operários é uma consequência e não uma causa. O que causa isso? O fato de existir uma hierarquia não justifica. Será que acontece por uma falta de fiscalização nas empresas? O governo deve fiscalizar? Minha sugestão é colocar a falta de fiscalização como desencadeador do problema (tese1). Esses superiores, muitas vezes utilizam de sua posição hierárquica para ordenar mais tarefas. A consequência disso, é que muitos operários passam a desempenhar cada vez mais tarefas. O acúmulo de tarefas deixa o operário sobrecarregado, isso pode levar a problemas, como, ansiedade que pode evoluir para uma depressão, além de problemas de coluna.
DESENVOLVIMENTO 2
A argumentação está superficial. Tudo o que foi dito poderia ser sintetizado e colocado no D1.(Os superiores utilizam de sua posição hierárquica para denegrir e humilhar os funcionários….). Para formular uma tese, é importante se perguntar, o que causa o problema? Perceba que o constrangimento é uma consequência também. Qual a causa? Falta de fiscalização faz com que o problema persista? quem deve fiscalizar? por que não fiscaliza? Antes de começar a dissertar, é importante fazer essas perguntas para ter um plano de texto. Sugiro uma outra tese para o D2, pois tudo o que foi dito poderia ser colocado no D1.
INTERVENÇÃO:
AGENTE: MINISTÉRIO DO TRABALHO
AÇÃO: PROMOVER PALESTRAS
MODO: NÃO TEM! (Como que vai ser possível promover as palestras? por meio de verbas?
EFEITO: LEVAR UM MAIOR CONHECIMENTO ACERCA DO TEMA.
DETALHAMENTO: NÃO TEM! (Escolha um dos elementos para detalhar)
Nota
C1: 140
C2: 120
C3: 100
C4: 120
C5: 140
FINAL: 620
ESPERO TER AJUDADO. SEGUE FIRME NA JORNADA QUE VAI DAR CERTO! =)
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