A Constituição de 1988, documento mais importante do país, prevê em seu artigo 5°, o direito à segurança como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando o assunto é a persistência da violência contra mulher (POR QUÊ?), dificultando, desse modo, a universalização desse direito social que é tão importante, faz-se imperiosa a análise dos fatores que esse quadro.

Introdução:
Começou bem com o repertório e conseguiu contextualizar, mas a tese não foi exposta, você apenas problematizou e não mencionou o porquê da persistência do problema segundo seu ponto de vista (tese). Por mais que seja óbvio, não pode deixar nada subentendido, é preciso deixar tudo claro para o leitor.
Além disso, não sei se houve algum erro no final da introdução que acabou apagando palavras, ou você optou por não mencionar os dois argumentos na introdução, mas a sugestão é sempre colocar para deixar mais organizado. Não é regra, mas é uma boa sugestão para ficar mais claro para o leitor. De qualquer maneira, nota-se que ficou incompleto o final da introdução,
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Em sua primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a violência contra mulher. Nesse sentido(,) tal problema é permeante em nossa sociedade, causando diversas barreiras e inseguranças nas mulheres, o que as impede de denunciar seus agressores. Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo John Locke, configura-se como uma violação do “contrato social” (Obras sempre em letra maíuscula), já que o estado (Estado) não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis , como a segurança, o que infelizmente é evidente no país.

D1
…”deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais…”:
Tome cuidado, as medidas existem, mas não são cumpridas como deveriam. Então, o argumento certo seria: as medidas existentes são ineficientes, ou o Estado não cumpre o seu papel.
Tome cuidado, também, ao mencionar a palavra governo e/ou suas derivações, pois o governo é transitório, mas o Estado é permanente. Ou seja, mencionar o governo, ou medidas governamentais, dá a ideia de que o problema seja culpa somente do atual governo, e não do Estado.
Sendo assim, fica evidente a contradição no seu argumento, pois você começa falando que não existem medidas, ou seja, o Estado não prometeu nada quanto a isso. E depois, menciona a violação do Contrato Social que trata justamente do descumprimento da função do Estado, pois se há violação do contrato, é porque o Estado já havia prometido segurança ao povo, no caso, medidas para combater a violência contra as mulheres.
Portanto, esse desenvolvimento ficou bem desfalcado.

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Ademais, é fundamental apontar a educação que recebemos em casa como impulsionadora da violência contra a mulher no Brasil. Segundo o filósofo Immanuel Kant, o ser humano é aquilo que a educação faz dele. Diante de tal exposto, é evidente que a educação que recebemos na infância é refletida no que fazemos e praticamos na vida adulta. Logo é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.

D2
Erro grave: você escreveu o paragráfo todo na 4ª pessoa (nós). Deve-se sempre escrever a redação na 3ª pessoa (ele)!
Faltou você específicar mais esse argumento, pois você generalizou, dando até mesmo a ideia de que a todos é ensinado bater em mulheres. O correto seria falar que a educação possui traços machistas, onde é normalizado a agressão a mulher ou afim e exmplificar.
Logo, desenvolvimento sem coesão.

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Depreende-se, portanto, a necessidade de combater esses obstáculos . Para isso, é imprescindível que o governo por intermédio de campanhas e palestras oriente as mulheres a denunciarem seus agressores, para que assim a lei (QUE LEI?) seja efetiva. Assim, se consolidará uma sociedade mais segura para a mulher, onde o estado desempenha corretamente o seu “contrato social”, tal como afirma John Locke.

Conclusão:
Faltou apresentar o Agente, a maneira econômica de solucionar o problema e o detalhamento.
Também não especificou a lei, precisa específicar.
Apesar disso, apresentou o efeito que surtirá e o repertório, tornando-o produtivo.

Considerações finais:
Estude um pouco de gramática em relação à pontuação;
Desenvolva um planejamento de texto consistente;
Seja claro ao apresentar seus argumentos, use as palavras corretas;
Varie o repertório, pois mencionaste duas vezes filósofos;
Atenção às regras da redação;
Atente-se muito à conclusão, pois há uma competência somente para ela.

Estimativa:
C1 120 – Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita.
C2 120 – Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio
mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e
conclusão.
C3 80 – Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios
C4 120 – Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta
repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
C5 120 – Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e
articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota: 560

Siga as orientações e com certeza irá evoluir muito!
Espero ter sido útil. Bons estudos!

Protagonizado por Scarlett Johansson, a produção cinematográfica da Marvel “Viúva Negra” retrata o drama de meninas que são sequestradas por uma organização que pretende dominar o mundo. Em uma das cenas, a vingadora Natasha Romanoff é agredida incessantemente pelo homem que a sequestrou. Fora das telas, a persistência da violência contra a mulher é um desafio a ser superado no Brasil (POR QUÊ? {1}). Nesse sentido, o problema se dá por estar enraizado no país (2) e pela ineficácia do governo no que tange a aplicação das leis.

Introdução:
(1) Exponha sua tese. Não basta afirmar que o problema existe, é necessário apontar a causa disso, o seu ponto de vista para que exista esse problema (tese).
(2) Trocaria por: motivos históricos ou afim, pois soou como frase de tese.

Ademais, ótimo repertório, mas faltou relacionar com a tese. Apesar disso, é visível a apresentação dos dois argumentos.
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É válido destacar, de início, que a situação já faz parte da estrutura social brasileira (1). Nesse âmbito, a violência contra a mulher, no Brasil, surge a partir da colonização, em que foi introduzido o modelo patriarcal. Nesse contexto, a mulher era vista como um ser irracional e incapaz de tomar decisões, por esses motivos, a mesma deveria se submeter ao seu marido, que, muitas vezes, a agredia por não agir de acordo com a vontade do companheiro (2). No Brasil contemporâneo, percebe-se a permanência da estrutura do patriarcado (3), onde as mulheres continuam sendo submissas e violentadas pelos homens.

(1) É claro que faz parte da realidade brasileira, mas você deve especificar mais, apresentar o porquê mesmo que depois seja mostrado, deve estar explicito no tópico frasal.
(2) Houve redundância. Já havia mencionado a palavra marido, então, bastava apenas ter utilizado o pronome “dele”.
(3) Podia detalhar mais, mostrando que apesar de a época atual ser diferente da antiga, ainda perpetua-se o patriarcado, desenvolvendo um argumento mais sólido:
Ex: No Brasil contemporâneo, apesar de tamanha evolução, passaram-se mais de 500 anos e ainda nota-se a supremacia do patriarcado e sua doutrinação errônea.

Bom desenvolvimento, faltando apenas apresentar as consequências da permanência do patriarcado:
Ex: Consequentemente, mulheres continuam sendo agredidas, além de reforçar a influência doentia do patriarcado.
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Outrossim, a ineficiência governamental é um empecilho para a resolução da problemática. Nesse viés, sob a perspectiva de Jean Jacques Rousseau, em sua obra “Contrato Social”, cabe ao Estado viabilizar ações que garantam o bem-estar coletivo. Entretanto, nota-se no Brasil, que a manutenção da violência contra a mulher rompe com o ideal iluminista do filósofo, uma vez que, a aplicação das leis vigentes não tem sido eficazes na contenção das agressões e assassinatos contra as mulheres, pois, de acordo com o Conselho Nacional de Justiça, pouco mais de 30% dos processos são julgados. Logo, por conseguinte (1), ao passo que poucos agressores são punidos, muitas mulheres continuam sendo violentadas.

Desenvolvimento perfeito! Com tópico frasal, repertório, contextualização e ainda um dado para comprovar ainda mais, além de apresentar a consequência. Espelhe-se nesse modelo de desenvolvimento e repita-o nos próximos textos.

(1) Apenas uma redundância aqui. Logo e por conseguinte são conectivos semelhantes. Portanto, só o logo já era suficiente.
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Portanto, é imprescindível que, para liquidar a situação, o Ministério da Justiça, por meio de verbas destinadas a segurança pública, deve intensificar o andamento dos processos que ainda não foram julgados, a partir da contratação de mais profissionais da área, (finalidade?) além de, juntamente com o Ministério da Educação e Cultura, incentivar nas mídias sociais a denuncia dos agressores, por parte das vítimas e de pessoas ligadas a elas, com o fito de liquidar o problema à medida que a lei é aplicada de forma eficiente. Só assim, o bem-estar social será garantido, como disposto por Rousseau.

Ótima conclusão, faltando apenas expor o objetivo da primeira medida.

C1 200 ( Há desvios, mas que, no geral, não causam prejuízos)
C2 200- Repertório diversificado e produtivo
C3 160- Podia ter sido mais claro na introdução e D1
C4 200- Domina o modelo de texto e apresenta conectivos variados
C5 160- Apenas faltou uma finalidade
Nota: 920

Você já tem um modelo de texto bem sólido, basta se atentar aos detalhes para se aperfeiçoar. Espero ter sido útil. Bons estudos!