Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
A demarcação de terras e a sobrevivência da cultura indígena
[email protected]
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei. C1: Domínio da escrita formal 200 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 200 C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. TrLeia mais
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.
C1: Domínio da escrita formal
200
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Trouxe ótimos repertórios!
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Te aconselho a utilizar apenas uma das teses para solucionar
160
Parabéns! Sua redação está excelente, com os três repertórios, ótimas teses e argumentos e contém os cinco itens na conclusão. Nota final: 960
See lessOs desafios da imigração no Brasil
[email protected]
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei. C1: Domínio da escrita formal Houve alguns pequenos desvios 160 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 200 C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em dLeia mais
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.
C1: Domínio da escrita formal
Houve alguns pequenos desvios
160
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Trouxe ótimos repertórios!
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Te aconselho a utilizar apenas uma das teses para solucionar
160
Parabéns! Sua redação está excelente, com os três repertórios, ótimas teses e argumentos e contém os cinco itens na conclusão. Nota final: 920
See lessViver em rede no século 21: limites entre o público e o privado
[email protected]
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei. C1: Domínio da escrita formal 200 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 200 C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. TrLeia mais
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.
C1: Domínio da escrita formal
200
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Trouxe ótimos repertórios!
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
200
Parabéns! Sua redação está excelente, com os três repertórios, ótimas teses e argumentos e contém os cinco itens na conclusão. Nota final: 1000
See lessDesafios do empreendedorismo como fator de mobilidade social
[email protected]
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei. C1: Domínio da escrita formal 200 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 200 C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. TrLeia mais
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.
C1: Domínio da escrita formal
200
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Trouxe ótimos repertórios!
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Utilize apenas uma tese para solucionar
160
Parabéns! Nota final: 960
See lessMedidas para redução da violência no transito
[email protected]
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei. C1: Domínio da escrita formal Sua redação está um pouco bagunçada, não com relação a erros gramaticais mas sim em coesão, o início da sua conclusão por exemplo... Poderia ter desenvolvido melhor. 120 C2: Compreender o tLeia mais
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.
C1: Domínio da escrita formal
Sua redação está um pouco bagunçada, não com relação a erros gramaticais mas sim em coesão, o início da sua conclusão por exemplo… Poderia ter desenvolvido melhor.
120
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Você trouxe apenas um repertório no segundo desenvolvimento. Procure trazer três: um na introdução e dois nos desenvolvimentos
80
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Você presica desenvolver um pouco melhor… seus parágrafos estão muito curtos. No desenvolvimento, por exemplo, inicie com um tópico frasal, depois traga um repertório e finalize explicando pq sua tese é um problema
80
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Procure utilizar apenas uma tese para solucionar.
160
Parabéns! Nota final: 640
See lessPreservação da saúde mental no mundo globalizado
[email protected]
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei. C1: Domínio da escrita formal Houve alguns desvios, como “afim”. No contexto que essa palavra estava contida, era de finalidade, então se escreve separado 120 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 200 C3:Leia mais
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.
C1: Domínio da escrita formal
Houve alguns desvios, como “afim”. No contexto que essa palavra estava contida, era de finalidade, então se escreve separado
120
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Trouxe ótimos repertórios!
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Faltou o detalhamento
160
Parabéns! Nota final: 880
See lessA mercantilização da felicidade na sociedade contemporânea.
[email protected]
C1: Domínio da escrita formal Houve alguns desvios, você esqueceu algumas letras e repetiu algumas palavras, como "deve" na conclusão. Mas entendo que as letras foram erros de digitação. 160 C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto 200 C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretarLeia mais
C1: Domínio da escrita formal
Houve alguns desvios, você esqueceu algumas letras e repetiu algumas palavras, como “deve” na conclusão. Mas entendo que as letras foram erros de digitação.
160
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Você demonstrou bastante domínio da argumentação, mas também desenvolveu ele demais, trazendo 4 repertórios. Procure trazer 3: um na introdução, e dois nos desenvolvimentos, não extendendo eles mais do que necessário.
160
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
200
Parabéns! Nota final: 920
See lessA expansão da educação a distância no Brasil.
[email protected]
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei. A princípio, sua redação está ótima, respeita as cinco competências, tem um vocabuário bem articulado e respeita os direitos humanos, a partir dessas perspecitvas, você recebe: C1: Domínio da escrita formal Houve algunsLeia mais
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.
A princípio, sua redação está ótima, respeita as cinco competências, tem um vocabuário bem articulado e respeita os direitos humanos, a partir dessas perspecitvas, você recebe:
C1: Domínio da escrita formal
Houve alguns desvios, como “afim”. No contexto que essa palavra estava contida, era de finalidade, então se escreve separado
160
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
200
Parabéns! Nota final: 940
See lessAtual cenário da leitura no Brasil (nota pfvr)
[email protected]
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei. A princípio, sua redação está ótima, respeita as cinco competências, tem um vocabuário bem articulado e respeita os direitos humanos, a partir dessas perspecitvas, você recebe: C1: Domínio da escrita formal Você repeteLeia mais
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.
A princípio, sua redação está ótima, respeita as cinco competências, tem um vocabuário bem articulado e respeita os direitos humanos, a partir dessas perspecitvas, você recebe:
C1: Domínio da escrita formal
Você repete algumas palavras, tente usar sinônimos
120
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
180
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
A C3 corresponde e trazer repertórios socioculturais, ou seja, você precisa trazer uma informação de outras áreas do conhecimento nos desenvolvimentos, como: citações, períodos históricos, filmes…
80
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Você não tem duas teses bem definidas. Você precisa desenvolver cada uma delas nos desenvolvimentos
120
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
Você tráz os itens da intervenção, mas é necessário detalhar e desenvolver a conclusão melhor.
120
Bons estudos! Nota final: 620
See lessTema: os desafios na mobilidade urbana de baixo impacto ambiental
[email protected]
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei. A princípio, sua redação está ótima, respeita as cinco competências, tem um vocabuário bem articulado e respeita os direitos humanos, a partir dessas perspecitvas, você recebe: C1: Domínio da escrita formal 200 C2: CompLeia mais
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.
A princípio, sua redação está ótima, respeita as cinco competências, tem um vocabuário bem articulado e respeita os direitos humanos, a partir dessas perspecitvas, você recebe:
C1: Domínio da escrita formal
200
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
200
Parabéns! Nota final: 1000
See less