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Uma qualidade de vida melhor
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 160 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 160 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 160
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 160
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 140
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 160
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 160
NOTA: 780
See lessDesigualdade Social no Brasil e seus desafios
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 180 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 100 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 180
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 100
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 160
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 160
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 140
NOTA: 720
See lessA cultura do cancelamento
Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 160 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 160
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 180
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 180
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 200
NOTA: 820
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Samara@$
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 140 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200 Competência III:Leia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 140
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 200
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 180
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 160
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 140
NOTA: 820
See lessSegurança pública no Brasil: como vencer esse desafio?
Thamirysbds
Oi, Gustavo, tudo bem? Vou corrigir sua redação por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer erro que eu cometer, você me corrige, pode ser? =) INTRO------------------------------------------- 🔺 contextualização + tema: "A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante doLeia mais
Oi, Gustavo, tudo bem? Vou corrigir sua redação por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer erro que eu cometer, você me corrige, pode ser? =)
INTRO——————————————-
🔺 contextualização + tema: “A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6°, o direito a segurança como inerente a todo cidadão brasileiro” ✔️
🔺 tese: “Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa os desafios da segurança pública no Brasil” ✔️
🔺 1° problemática: ❓
🔺 2° problemática: ❓
OBS:
–> Constituição Federal deve vir com letras maiusculas
–> ausência de crase: “o direito à segurança…”
–> “deste modo” —-> “desse modo”
–> especifique suas problemáticas, a fim de ja deixar o corretor esclarecido sobre o que você vai tratar no D1 e D2
D1 ——————————————-
🔺 introdução da ideia: ” deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater os desafios que a segurança pública vem enfrentando.”✔️
🔺 citação + afirmação: ” Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação do “contrato social”, […] é evidente no país.”✔️✔️
🔺 opinião: “Nesse sentido, nota-se a falta de investimento nessa área e também a constante dificuldade de se trabalhar em ambientes dominados pelo crime.”✔️
OBS:
–> “estado” com inicial maiuscula
–> não utilize termos sentimentalistas como “infelizmente”
–> você atendeu corretamente ao padrão da estrutura do desenvolvimento, invertendo a ordem original, acredito que não tem problema, ja que você relacionou tudo de forma simples e correta. Entretanto, isso ocasionou na redução dos conectivos, o que não é muito bom, pois quanto mais conectivos melhor, por isso eu recomendo você utilizar a modelagem padrão
–> sem erros de pontuação, muito bom
D2 ——————————————-
🔺 introdução da ideia: “é fundamental apontar o crescimento da violência na sociedade como impulsionador dos desafios vigentes na segurança pública no Brasil.”✔️
🔺 citação: ❓
🔺 afirmação: “Diante de tal exposto, o ambiente de trabalho dos empregados nesse ramo acaba ficando mais arriscado, colocando constantemente a vida de ambos em perigo.”✔️
🔺 opinião: ” Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.” (vago)❓
OBS:
–> nesse parágrafo, você acabou fazendo uma abordagem um pouco superficial (notório pela quantidade de linhas: apenas 5)
–> sua opinião final ficou muito vaga, você precisa mostrar posicionamento a respeito da problematica
–> “o ambiente de trabalho dos empregados nesse ramo acaba ficando mais arriscado” mais arriscado por que? (resposta: argumentação) como você sabe disso? (resposta: repertório)
–> “Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.” implemente informações: “Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar, por conta de tal coisa, que, erronemanete, influencia/negligencia tal coisa no país”
CONCLUSÃO——————————————-
🔺 ação: projeto de reabilitação social
🔺 meio/modo: por intermédio de uma nova divisão de capital entre os eixos social
🔺 agente: Governo Federal
🔺 finalidade: a fim de sancionar os desafios e originar um novo começo para a segurança pública no Brasil
🔺 detalhamento: dando preferência aos malfeitores comandantes de facções
OBS:
–> eu entendi sua ideia, mas faltou coesão: “sem os demais sejam afetados e um projeto de reabilitação social” (ausência da conjunção “que” e um verbo de ação para criação do projeto)
–> ausência de vírgula: “Governo Federal, juntamente…” (sempre que você colocar juntamente/em paralelo/paralelamente/… todo o termo vem isolado entre virgulas)
–> erro de concordância em numero: “eixos social” (sociais)
–> sempre procure evitar mesóclise “tornar-se-á”, não está errado, mas alguns corretores do enem não aprovam
–> “possível construção” —-> “possível a construção”
–> “carta magna” com iniciais maiusculas
|FEEDBACK|
Gustavo, você possui um grande talento na escrita, parabéns. Gostei da forma que você se posicionou a respeito da temática. Lembre-se que em ambos os desenvolvimentos você precisa citar alguma coisa, ou seja, fazer o uso do seu repertório, a fim de dar embasamento e veracidade as suas ideias (C2). Além disso, tome bastante cuidado com as palavras que exigem iniciais maiusculas, pois isso conta na C1. Se atente, ainda, à revisão da redação antes de enviar, pois você engoliu algumas palavras, o que dificultou partes da coesão (entendimento) do texto e, consequentemente, a coerência (sentido). Parabéns pelo texto, ficou execelente. Continue treinando, você vai longe!
🔺C1: 160
🔺C2: 160
🔺C3: 160
🔺C4: 180
🔺C5: 200
🔺NOTA: 860
Essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Espero que tire algum proveito da correção e, qualquer dúvida, só chamar. ❤️❤️
See lessTEMA: A MANIPULAÇÃO DA IMAGEM NAS REDES SOCIAIS E SEUS MALEFÍCIOS À SAÚDE MENTAL
Thamirysbds
Oi, Fernanda, tudo bom?? Vou corrigir por parágrafos e pontuar algumas obsevações. Qualquer erro vc me corrige, pode ser? =) INTRO------------------------------------------- 🔺 contextualização + tema: "No clipe “Mr. Potato Head” da cantora Melanie Martinez, é retratada a história de uma personagem [Leia mais
Oi, Fernanda, tudo bom?? Vou corrigir por parágrafos e pontuar algumas obsevações. Qualquer erro vc me corrige, pode ser? =)
INTRO——————————————-
🔺 contextualização + tema: “No clipe “Mr. Potato Head” da cantora Melanie Martinez, é retratada a história de uma personagem […] de cirurgias plásticas.”✔️
🔺 tese: “Fora das telas, muito se discute acerca da manipulação da imagem nas redes sociais, medida que vem trazendo inúmeros malefícios à saúde mental dos internautas.”✔️
🔺 1° problemática: problemas de autoestima✔️
🔺 2° problemática: crescente número de procedimentos estéticos✔️
OBS:
–> sua estruturação ficou perfeita! Atendeu certinho ao modelo que o Enem exige, isso é ótimo
–> na passagem: “…em uma propaganda e sobre o arrependimento…”, a coesão ficou um pouco deslocada, por conta da falta da vírgula. Em uma alteração melhor, ficaria da seguinte forma: “…em uma propaganda, bem como o arrependimento…”
D1 (problemas de autoestima) ——————————————-
🔺 introdução da ideia: “a realidade retratada nas redes sociais é coberta por um filtro que esconde defeitos e irregularidades.”✔️
🔺 citação: Thomas Hobbes “o homem é o lobo do homem”✔️
🔺 afirmação: “Em síntese, pela disposição de aplicativos de edição, a sociedade relata uma vida perfeita, onde muitos […] de aceitação.”✔️
🔺 opinião: ❓
OBS:
–> como você citou a frase de Hobbes na forma exata que ela é, deve estar entre aspas. So não seria necessario o uso destas se a frase viesse introduzida dentro da sua argumentação
–> coloque um conectivo de transição antes de inserir seu repertório, ou seja, antes de “Thommas Hobbes”
–> “onde” é um advérbio de lugar, você so vai utiliza-lo quando estiver se referindo a algum local, nunca quando quiser fazer alguma explicação: “onde muitos que assistem”, o correto seria: “no qual muitos que assistem…”
–> erro de concordância: “não pertencer a esse “padrão” estético” (pertencerem)
D2 (crescente número de procedimentos estéticos)
🔺 introdução da ideia: “convém citar sobre medidas adotadas pela população para obter semelhança com o encontrado nas redes.”✔️
🔺 citação: pesquisa feita pela Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica✔️
🔺 afirmação: “Inegavelmente, esse cenário gera debates acerca do risco em que as pessoas se submetem para chegar à perfeição, […] altamente editadas.”✔️
🔺 opinião: ❓
OBS:
–> parágrafo bem estruturado, faltou mesmo so a sua opinião, assim como no D1.
CONCLUSÃO——————————————-
🔺 ação: executar campanhas publicitárias que afirmem a beleza real | evitar aceitar filtros que simulem procedimentos estéticos
🔺 meio/modo: por meio de influenciadoras que apresentam o autêntico e o natural
🔺 agente: mídia | direção das redes sociais
🔺 finalidade: para que a sociedade possa ser influenciada a fazer o mesmo | com o intuito de não colaborar para a necessidade de realização imprópria destes
🔺 detalhamento: ❓ | ❓
OBS
–> como você está se referindo a alguém de importância, ‘Direção’ em “direção das redes sociais” deve vir com inicial maiuscula, pelo contrário o sentido fica apenas de direção:sentido e não de uma Corporação
–> em todos os casos, evite mesóclise “atenuar-se-á”, não está errado, mas muitos corretores do enem não aprovam
|FEEDBACK|
Fernanda, você produziu um ótimo texto, com algumas revisões com certeza você alcançará o nota máxima. Percebi, em ambos os desenvolvimentos a ausência da sua opinião, isso porque você fez longas afirmações, tente filtrar suas ideias e organizar seu parágrafo a modo que atinja os 4 requisitos. Notei,também, bastante dominio na gramática, apenas poucos desvios, nada demais. Continue treinando e parabéns pela redação, você escreve muito bem!
🔺C1: 170
🔺C2: 200
🔺C3: 180
🔺C4: 170
🔺C5: 180
🔺NOTA: 900
Essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Espero que tire algum proveito da correção e, qualquer dúvida, só chamar. ❤️❤️
See lessA QUESTÃO DO FEMINICÍDIO NO BRASIL
Thamirysbds
Parabéns! Você escreve muito bem, pude perceber uma boa argumentação, e você trouxe citações/alusões, o que enriqueceu bastante seu texto. Percebi também um recheado uso de conectivos, o que é muito bom, visto que ajuda na transposição das suas ideias, e os corretores do Enem gostam muito! Ademais,Leia mais
Parabéns! Você escreve muito bem, pude perceber uma boa argumentação, e você trouxe citações/alusões, o que enriqueceu bastante seu texto. Percebi também um recheado uso de conectivos, o que é muito bom, visto que ajuda na transposição das suas ideias, e os corretores do Enem gostam muito! Ademais, é perceptível seu domínio nos repertórios utilizados! Sugiro leituras de redações nota 1000, assim vc irá se aprimorar cada vez mais e com certeza alcançara a nota máxima no Enem! Gostei muito do seu texto!!!
See lessTEMA: A CULTURA DO CANCELAMENTO NAS REDES SOCIAIS
Samara@$
Oii, beleza ? você escreveu super bem e sabe organizar corretamente a redação dissertativa/argumentativa que a banca espera. Achei que para melhorar ela, você pode focar na argumentação. A conclusão está boa e obedece os 5 elementos proposta na competencia 5. É isso aí, continue treinando e boa sortLeia mais
Oii, beleza ? você escreveu super bem e sabe organizar corretamente a redação dissertativa/argumentativa que a banca espera. Achei que para melhorar ela, você pode focar na argumentação. A conclusão está boa e obedece os 5 elementos proposta na competencia 5. É isso aí, continue treinando e boa sorte.
See lessAcho que seu texto vale 860
TEMA: Impacto das Redes Sociais na saúde mental
Samara@$
Oii, beleza ? você escreveu super bem e sabe organizar corretamente a redação dissertativa/argumentativa que a banca espera. Achei que para melhorar ela, você pode focar na argumentação. A conclusão está boa e obedece os 5 elementos proposta na competencia 5. É isso aí, continue treinando e boa sortLeia mais
Oii, beleza ? você escreveu super bem e sabe organizar corretamente a redação dissertativa/argumentativa que a banca espera. Achei que para melhorar ela, você pode focar na argumentação. A conclusão está boa e obedece os 5 elementos proposta na competencia 5. É isso aí, continue treinando e boa sorte.
See lessAcho que seu texto vale 860
Obs.. top demais essa citação da Utopia do Thomas
A desvalorização do sistema único de saúde brasileiro.
Thamirysbds
Oii, Rosane 🌹🌹 Muito feliz com seu pedido de correção! Irei corrigir por parágrafos e pontuar algumas observações, qualquer erro você me comunica, pode ser? Vamos lá! ❤️ INTRO------------------------------------------- 🔺 contextualização + tema: Carta Magna e o direito à saúde✔️ 🔺 tese: "Entretanto,Leia mais
Oii, Rosane 🌹🌹 Muito feliz com seu pedido de correção! Irei corrigir por parágrafos e pontuar algumas observações, qualquer erro você me comunica, pode ser? Vamos lá! ❤️
INTRO——————————————-
🔺 contextualização + tema: Carta Magna e o direito à saúde✔️
🔺 tese: “Entretanto, a inadimplência dessa lei se torna Evidente, visto que, o nosso sistema de saúde não funciona com eficácia” ✔️
🔺 1° problemática: ❓
🔺 2° problemática: ❓
OBS:
–> nunca, jamais utilize a 1° pessoa do plural (“o nosso sistema de saúde”) sempre desenvolva seu texto na 3° pessoa
–> ausência de vírgula após 1988
–> evidente não precisa de inicial maiúscula
–> ocorreu uma ambiguidade: “sistema de saúde não funciona com eficácia, e a corrupção intragovernamental colabora ainda mais para que isso não aconteça”, ambas as frases estão negativas, se você ler com mais atenção vai perceber que o sentido ficou sendo que a corrupção colabora para a ocorrência da não eficácia (o que é contraditório)
–> você apresentou uma ótima tese, mas não especificou, de fato, suas duas problemáticas
D1——————————————-
🔺 introdução da ideia: ❓
🔺 citação: Barão de Itararé✔️
🔺 afirmação: “Paralelamente, esse descaso se configura um dos nós a serem desatados” ❓
🔺 opinião: “deste modo, nota-se que a má gestão de verbas, que distribuídas de maneira desigualitária pelo governo, […] a sua necessidade.”✔️
OBS:
–> para o primeiro desenvolvimento, você não deve começa-lo com um conectivo de oposição, visto que é nesse parágrafo que você vai iniciar a problematização da sua redação, antes dele não tem nada mais, apenas a introdução, ou seja, utilizando um conectivo adversativo, seria como você estivesse negando a sua intro, o que não tem nenhum sentido.
–> Dicas para iniciar seu D1:
> É relevante abordar, primeiramente, que…
> Em primeira análise, vale ressaltar que…
> Sob tal viés, nota-se, de início, que…
> Sob tal perspectiva, é lícito postular, em primeira análise, que…
–> Percebe como são apenas conectivos para introduzir uma ideia inicial? Estes são apenas exemplos/sugestões
–> Nunca comece seus desenvolvimentos com citações, sempre inicie com a introdução da sua ideia, ou seja, a frase de efeito. Se na introdução você citou a corrupção como seu D1, no seu D1 você vai iniciar algo do tipo: (exemplo) “Em primeira análise, consta-se a realidade corrupta vivenciada na sociedade hodierna, que influencia, diretamente, no destino das verbas ao sistema de saúde público.” Você, primeiro, cita uma frase que praticamente resume todo o seu parágrafo, para o corretor já saber o que você vai tratar ao decorrer deste.
–> Após a sua citação, você precisa fazer uma afirmação, que seria a sua argumentação em cima do que você acabou de citar. Você fez uma afirmação, mas acabou ficando muito pequena e superficial.
–> “deste modo” -> “desse modo”
–> sempre separe a afirmação da sua opinião final, ou seja, encerre o período antes do próximo conectivo: “…desatados. Desse modo, nota-se…”
–> “esse descaso se configura” que descaso? se você tivesse iniciado com uma frase de efeito, não haveria essa dúvida. Saiba interligar sua citação a sua argumentação, de modo que sejam complementares. No seu caso, é notória a ligação delas, mas você deixou muito “a desejar” na afirmação, cuidado
D2——————————————-
🔺 introdução da ideia: “ainda existem pessoas de má índole que se beneficiam, indevidamente, de verbas que deveriam ser destinadas à saúde do país.”✔️
🔺 citação: ❓
🔺 afirmação: ❓
🔺 opinião: “É indubitável que todo eixo social tenha por fim suas graves consequências, com a saúde não é diferente […] dentre outros problemas.”✔️
OBS:
–> evite termos sentimentalistas como “infelizmente” (lamentavelmente e indubitavelmente também se encaixam)
–> erro de concordância em número: “existe pessoas” (existem)
–> ausência de vírgula por isolamento: ” se beneficiam, indevidamente,”
–> ausência de vírgula por isolamento: “…tenha, por fim, suas…”
–> repetição próxima (saúde): “à saúde do país. É indubitável que todo eixo social tenha por fim suas graves consequências, com a saúde…”
–> repetição próxima (médicos): “falta de medicamentos, médicos não…”
–> erro de concordância em número: “médicos não suficiente” (suficientes)
–> “campos não precisa de inicial maiúscula
–> trouxe ótimos argumentos, mas muitos exemplos e pouco embasamento (repertorio)
CONCLUSÃO——————————————-
🔺 ação: vistoriar os departamentos que cuidam dessas verbas
🔺 meio/modo: por meio de inspeções regulares
🔺 agente: Ministério da Saúde
🔺 finalidade: para que sejam distribuídas de maneira igualitária
🔺 detalhamento: ❓
OBS:
–> ausência de vírgula + inicial maiúscula desnecessária: “Cabe, portanto, ”
–> erro de conjugação verbal: “e puna” (o verbo deveria vir na forma infinitiva; punir, assim como “vistoriar”)
–> na sua conclusão, é onde você vai >concluir novamente, não utilize a 1° pessoa do plural em nenhum momento do seu texto: “Nos fazendo crê que ainda podemos”
–> desvalorização não precisa de inicial maiúscula
|FEEDBACK|
Rosane, o que se percebe é uma chuva de ideias que você tem a respeito da temática, você demonstrou muito conhecimento sobre ao trazer vários exemplos sobre o tema, porém, falhou no domínio de bagagem sociocultural no D2, pois você não abordou nenhuma outra área do conhecimento. Tome cuidado, também, ao citar muitos exemplos, como você fez, é bom? Sim! Mas cada coisa que você citar você precisa argumentar em cima, pois da forma que você fez ficou vago. Ou seja, tente abordar no máximo 2 coisas e argumente em cima, utilizando repertório para dar veracidade as suas ideias. Gostei muito do seu posicionamento e da abordagem que você fez. Continue treinando, você produziu um excelentíssimo texto, parabéns!!
🔺C1: 120
🔺C2: 160
🔺C3: 160
🔺C4: 120
🔺C5: 160
🔺NOTA: 720
Essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Espero que tire algum proveito da correção e, qualquer dúvida, só chamar. ❤️❤️
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