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Caminhos para diminuir os altos índices de jovens que nem estudam nem trabalham
Victor_Giovanni
Boa tarde! 1(introdução): não entendi a analogia que você fez do livro com os seus argumentos. 2(parágrafo de desenvolvimento n°1); não havia necessidade do "ponto final" entre as palavras "problemática" e "segundo", pode-se usar a vírgula, fica mais compreensível. 3(parágrafo de desenvolvimento n°3Leia mais
Boa tarde!
1(introdução): não entendi a analogia que você fez do livro com os seus argumentos.
2(parágrafo de desenvolvimento n°1); não havia necessidade do “ponto final” entre as palavras “problemática” e “segundo”, pode-se usar a vírgula, fica mais compreensível.
3(parágrafo de desenvolvimento n°3); deveria ter fechado o parágrafo fechando a sua ideia e não colocando outro fato/argumento.
4(conclusão); iniciou e terminou bem o parágrafo.
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