Primeira competência: DEMONSTRAR DOMÍNIO

DA MODALIDADE ESCRITA FORMAL DA

LÍNGUA PORTUGUESA

“famílias sofrem todos os dias por um ente querido”

“Os políticos têm que melhorar a educação no Brasil”

“não entregar tão facilmente na mão de criminosos.”

Segunda competência: COMPREENDER A PROPOSTA DE REDAÇÃO

E APLICAR CONCEITOS DAS VÁRIAS ÁREAS DE CONHECIMENTO PARA

DESENVOLVER O TEMA, DENTRO DOS LIMITES ESTRUTURAIS DO TEXTO

DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO EM PROSA

Não teve repertorio sociocultural

Argumentação pouco trabalhada

Terceira competência: SELECIONAR, RELACIONAR,

ORGANIZAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES,

FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS EM DEFESA DE

UM PONTO DE VISTA

Não teve introdução, desenvolvimento e conclusão bem definidos

Quarta competência: DEMONSTRAR CONHECIMENTO

DOS MECANISMOS LINGUÍSTICOS NECESSÁRIOS PARA

A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO

Poucos conectivos ligando os parágrafos e as opiniões

Quinta competência: ELABORAR PROPOSTA DE SOLUÇÃO

PARA O PROBLEMA ABORDADO, MOSTRANDO RESPEITO AOS VALORES

HUMANOS E CONSIDERANDO A DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL

Conclusão muito genérica

Faltou como vão fazer esta proposta