Parabéns!!! Muito bem escrito o texto, mas ainda observei alguns erros. Vou fazer uma correção por parágrafos e por fim atribuo uma nota, pode ser? Não sou especialista nem nada, mas espero ajudar como puder. Ah, e eu não sei se vc está estudando pro Enem, mas vou corrigir de acordo, ta? =)

ps: todo o entendimento ficou confuso por conta do tema, mas vou tentar corrigir adequadamente

INTRODUÇÃO
-a utilização do conectivo “entretanto” ficou equivocada, visto que é uma conjunção de adversidade. Acredito que a mais adequada, seria a utilização de “Nesse viés/ Nesse cenário/ Semelhantemente a essa ficção” e afins
-tese clara e objetiva (idosos)
-2 problemáticas: crescente número de óbitos e doenças psicológicas

D1 (crescente números de óbitos)
-houve uma apresentação de fortes argumentos mas repertório vago. Você disse que o número de obitos esta crescendo, mas não citou nada que comprovasse a veracidade dessa informação, deixando o parágrafo vago
-ausência de vírgulas em alguns lugares e uso desnecessário em outros
-ademais, não observei nenhum erro de ortografia, o que é muito bom

D2 (doenças psicológicas)
-opte por escrever 80% sem ser por extenso
-você tem ótimos argumentos, mas não conseguiu encaixar/organizar suas ideias nesse parágrafo, como a ansiedade/depressão afeta na vida dos idosos? você não especificou bem isso, devido a falta de conectivos
-novamente, sem erros de ortografia

CONCLUSÃO (para desenvolver uma boa conclusão vc precisa se atentar a 4 perguntas: O QUE? COMO? QUEM? PRA QUE? além do DETALHAMENTO)
-o que: criar campanhas que incentive atividades em casa
-como: por meio de comerciais e anúncios
-quem: Ministério da Saúde,em parceria com as redes sociais (mídias)
-pra que:
-detalhamento: uma vez que ações culturais têm um imenso poder transformador
– a dica é ir respondendo aos 5 quesitos da conclusão ao decorrer do desenvolvimento, mentalmente msm, isso ajuda bastante
-cuidado com a parágrafos extensos, de apenas um período (não foi seu caso)

C1: 200 (vc manda muito bem na norma culta padrão)
C2: 160 (amplie seu repertório, explore mais áreas do conhecimento)
C3: 160 (possui uma boa argumentação, trabalhe mais na organização das ideias)
C4: 140 (procure utilizar mais conectivos, isso ajuda na organização das suas ideias e enrique seu texto)
C5: 160 (sempre se atente aos 5 quesitos)
NOTA: 820

Parabéns!!! Muito bem escrito o texto, mas ainda observei alguns erros. Vou fazer uma correção por parágrafos e por fim atribuo uma nota, pode ser? Não sou especialista nem nada, mas espero ajudar como puder. Ah, e eu não sei se vc está estudando pro Enem, mas vou corrigir de acordo, ta? =)

INTRODUÇÃO
-repetição de palavras (violência), no na intro foram 4 vezes!
-gostei q vc começou seu texto com uma pequena revolta kkkkk, sinceramente eu nunca tinha visto nesse estilo, então não vou retirar pontos, pois não tenho espaço pra falar se esta correto ou não
-erro de acentuação: “pública”

D1
-ausência de vírgula (aposto) e acento: “Por outras palavras, a segurança (pública), em especial trazida pelos policiais militares, não é…”
-vc trouxe muita argumentção e esqueceu da citação de autoridade, ou seja, demonstrou um repertório muito vago
-erro de acentuação: “violentos”
-faltou um conectivo antes de “não só”, unindo suas ideias

D2
-“estejem”, assim como “sejem”, não existe no português. A forma correta da conjunção da palavra, no modo subjuntivo, é o normal “esteja” e “seja”
-ausência de vírgula após “Carandiru” e após “situação dos presos”
-ausência de crase: “à lógica”
– repetição de palavra, o que prejudicou na coerencia: “ser o inimigo a ser combatido”

CONCLUSÃO (para desenvolver uma boa conclusão vc precisa se atentar a 4 perguntas: O QUE? COMO? QUEM? PRA QUE? além do DETALHAMENTO)
-o que: investir em cadeias, as deixando moderadas e com infraestrtura adequada. | criar políticas para levar aos mais carentes a oportunidade de obter conhecimento
-como: ? | ?
-quem: estado (o órgão mais adequado seria o DEPEN) | MEC
-pra que: ? | ?
-detalhamento: ? | visto que, são as escolar a base da formação de um indivíduo.
-o Enem não obriga vc a resolver as duas problemáticas, porém, vc trouxe duas propostas, ambas incompletas
-a dica é ir respondendo aos 5 quesitos da conclusão ao decorrer do desenvolvimento, mentalmente msm, isso ajuda bastante

C1: 100
C2: 160
C3: 120
C4: 160
C5: 120
NOTA: 660

Parabéns!!! Muito bem escrito o texto, mas ainda observei alguns erros. Vou fazer uma correção por parágrafos e por fim atribuo uma nota, pode ser? Não sou especialista nem nada, mas espero ajudar como puder. Ah, e eu não sei se vc está estudando pro Enem, mas vou corrigir de acordo, ta? =)

INTRODUÇÃO
-uso de letras maiusculas desnecessárias no meio do texto
-ausência da crase: “ataques à liberdade individual”
-tese clara, mas esqueceu de evidenciar as 2 problemáticas, que seriam trabalhadas no D1 e D2, no seu caso, seriam: D1 (o impasse da crise econômica) e D2 (desvalorização ao ser humano na sociedade)

D1
-Arthurrrrr, não precisa dessas letras maiúsculas no meio do texto kkk
-vc trouxe uma citação do Drummond, mas acabou falhando na alusão dessa frase à realidade da crise econômica e em como isso influi para o escravidão moderna, ou seja, faltou argumentação crítica e coerente
-sem erros gramaticais, o que é muito bom

D2
-ausência de vírgula: “Conforme a Constituição Federal Brasileira, está garantido…”
-ausência de crase: “…respeito e à cidadania”
-ausência de vírgula: “com a escassez desses direitos, torna-se uma impossibilidade muito grande…”
-bem estruturado mas repertório fraco, citar direito ao respeito e à cidadania, sem fazer uma outra alusão/citação, acabou pecando na C2, pois se encaixou como uso de senco comum (clichê)

CONCLUSÃO (para desenvolver uma boa conclusão vc precisa se atentar a 4 perguntas: O QUE? COMO? QUEM? PRA QUE? além do DETALHAMENTO)
-o que: criar campanhas de cursos preparatórios
-como: por meio do ensino público e privado (vago)
-quem: Governo do Estado (você poderia ter envolvido o MEC também)
-pra que:
-detalhamento: com vagas e matérias para qualificação profissional dos indivíduos da sociedade.

C1: 120 (se atente ao uso correto da crase, vírgulas e ao uso de iniciais maiuscuals)
C2: 120 (procure explorar mais áreas do conhecimento e cuidado com a argumentação de senso comum)
C3: 140 (organize mais suas ideias e procure defender mais seu ponto de vista através de citações/alusões)
C4: 160 (procure enriquecer mais o seu texto com o uso de conectivos)
C5: 180 (procure responder aos 5 quesitos, bem como trabalhar a argumentação)
NOTA: 720

Parabéns!!! Sua redação foi muito bem escrita, percebi que você possui bom domínio da estrutura do Enem, mas ainda consegui observar alguns errinhos. Vou corrigir por parágrafos e no final atribuo uma nota, pode ser? =)

INTRODUÇÃO
-começou fazendo uma comparação com a música do Triste, louca ou má (ótima música por sinal, outras que tbm cairiam bem seria P.U.T.A e mulamba, na pele, mulher do fim do mundo, enfim)
-foi bastante clara e objetiva na tese, o que é muito bom. Porém senti falta das 2 problemáticas D1 e D2, no seu caso, D1 (padrão de beleza estético imposto) e D2 (desvalorização da mulher frente á sociedade)
-sem erros gramaticais, o que é muito bom

D1
– altere para século XXI
-vc possui uma argumentação muito forte, mas acabou esquecendo da citação de autoridade/alusão, algo que comprove a veracidade de suas palavras, por exemplo, se você esta dizendo q X coisa faz mal á saúde, que comprova isso com a citação de um médico (especialista na área), isso reforça bastante suas ideias
-percebi um amplo uso de conectivos, o que também é muito bom, enriquece o texto e os corretores do enem adoram rsrs…

D2
-aparência faltou uma letrinha
-tente colocar a sigla em parênteses ao invés no nome todo
-achei muito bem argumentado e bem amplo em citações
-observe o uso do gerúndio (ação ainda em ocorrência) em “perdendo”, o que, não tem problema nenhum em usa-lo, a menos que seja em excesso, pois passa a ser considerado um vicio de linguagem. Mas, no seu caso, não houve isso, so quis atenta-la :)

CONCLUSÃO
-o que: inclua na BNCC referências relacionadas à igualdade de gêneros e à não objetificação da mulher || aumentar a quantidade de campanhas contra a objetificação da mulher
-como: ? || ?
-quem: MEC || ABERT
-pra que: ? || ?
-detalhamento: ? || ?
-dica: sempre construa sua conclusão no modo imperativo, troque o “podem aumentar a quantidade…” por “devem aumentar a quantidade”, visto que é um conselho/orientação/pedido
-para se fazer uma boa conclusão vc deve se atentar aos 5 elementos listados (um conselho é sempre ir se perguntando e se autorespondendo ao decorrer do desenvolvimento da conclusão, isso ajuda muito)

C1: 200 (sem erros graves de gramática)
C2: 160 (amplie seu repertório)
C3: 140 (vc argumenta muito bem, mas trabalhe mais a organização de suas ideias)
C4: 180 (ótimo uso de conectivos)
C5: 120 (responda todos os 5 elementos)
NOTA: 800

*Você escreve muito bem, parabéns! Abraços e boa noite!! =)