1-160 (Possui alguns erros de vírgula )
2- 200
3- 160 ( Desenvolva melhor o plano de texto e relacione melhor com os repertórios )
4-160 ( Organize e coloque mais elementos coesivos ligando as ideias dos períodos)
5- 120 ( falta detalhamento e o meio que você vai realizar essa ação)
Total: 800
está muito bom o texto, continue praticando tudo dará certo!

1-160 (Possui alguns erros de ortografia e vírgula )
2-160( marque seus argumentos no parágrafos introdutório )
3- 160 ( Desenvolva melhor o plano de texto e relacione melhor com os repertórios )
4-160 ( Organize e coloque mais elementos coesivos ligando as ideias dos períodos)
5- 160 ( detalhe mais a sua proposta de intervenção) (dica: sempre faça 2 ações )
Total: 800

1° competência- 200

2° competência- 160

3° competência- 160

4° competência- 160

5° competência- 200
O texto está muito bom, possui todos os elementos, só acho que você deve praticar mais a argumentação, mais conectivos e está faltando um repertório no seu desenvolvimento.
Nota: 880

Olá, eu li o seu texto e vou fazer algumas análises, eu sou apenas uma aluna do 3 ano do ensino médio, então vou ressaltar o que eu vi que poderia ser melhorado.
Primeiro parágrafo – apresenta tema + tese e repertório, mas faça uma comparação com a realidade para que a sua redação fique mais estruturada.
Segundo parágrafo- não vejo um repertório e argumentação está um pouco superficial, você poderia se aprofundar mais, de repertório você pode usar uma citação ou algum dado estatístico que não aconselho muito, porque está sempre em mudança.
Terceiro parágrafo- um repertório fraco, mas muito pertinente ao tema e acho que poderia aprofundar mais na argumentação, você não pode colocar a siglas se não mencionou antes.
Quarto parágrafo- ainda falta o COMO você resolveria os problemas. Tente sempre colocar dois agentes que responda as seguintes perguntas, quem? Faz o que? Como ? Para que? – recomendo 2 agentes e duas ações diferentes.
Competência 1 – Demonstrar domínio da norma culta (160)
Competência 2 – Compreensão da proposta
(120)
Competência 3 – Selecionar, relacionar argumentos(160)
Competência 4 – Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação(140)
Competência 5 – Elaboração de propostas de solução para o problema(140)
Nota: 720

Olá, eu li o seu texto e vou fazer algumas análises, eu sou apenas uma aluna do 3 ano do ensino médio, então vou ressaltar o que eu vi que poderia ser melhorado.
Primeiro parágrafo – apresenta tema + tese e repertório, mas eu desenvolveria um pouco mais, colocaria alguns exemplos das dificuldades que você vai apresentar no desenvolvimento!
Segundo parágrafo- apresenta repertório, mas é um repertório pouco fraco porque você apenas citou a constituição, não especificou qual artigo é esse e argumentação está um pouco superficial, você poderia se aprofundar mais.
Terceiro parágrafo- um repertório muito bom e acho que poderia aprofundar mais na argumentação, fique atenta a escrita, pois algumas frases ficaram confusas.
Quarto parágrafo- achei um pouco confuso, tente sempre colocar dois agentes que responda as seguintes perguntas, quem? Faz o que? Como ? Para que?
Quando vc quiser juntar os agentes, você não pode fazer ações diferente que não cabe a um proposto, como o ministério da economia e governos federais, as ações foram bem confusas.
Organize as ideias para que seus objetivos fiquem claro.
Competência 1 – Demonstrar domínio da norma culta (180)
Competência 2 – Compreensão da proposta
(200)
Competência 3 – Selecionar, relacionar argumentos(140)
Competência 4 – Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação(180)
Competência 5 – Elaboração de propostas de solução para o problema(140)
Nota: 840