Oii, Yane, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Não sou especialista, mas espero ajudar como puder. Qualquer dúvida, mande uma mensagem. =)

INTRO
-ausência de vírgula: “… jovem americano, o qual…”
-gostei muito que vc fez uma introdução por citação
-tese bem defendida e estruturada
-todo o parágrafo obedece à estrutura padrão do enem

D1
-ausência de vírgula após “pós-abolicionista”
-ausência de vírgula após “Leis de Cotas”
-amei! seu parágrafo está coerente e sua argumentação está plausível e pertinente, muito bom.
-não observei nenhum erro ortográfico

D2
-ausência de vírgula após “grave realidade”
-tbm muito bem desenvolvido, argumentado e estruturado
-a única observação é a respeito da noticia que vc citou, sempre informe o tempo, se é algo atual ou antigo
-sem erros ortográficos

CONCLUSÃO
-o que vem entre parênteses é a sigla
-vc citou “Chris Rock” na conclusão, mas não citou na introdução
-ação: promova palestras em instituições educacionais de nível fundamental e médio
-meio/modo: por meio de verbas governamentais
-agente: Ministério de Educação e Cultura
-finalidade: a fim de incentivar o debate acerca da relevância de uma concreta igualdade racial e, consequentemente, mitigar a ocorrência do racismo
-detalhamento: trazendo histórias de revolucionários negros, como Nelson Mandela e Martin Luther King

|FEEDBACK|
Yane, amei seu texto!!! Você escreve super bem! Sua argumentação é ótimo e bem trabalhada em cima dos seus repertórios. Com foco e treino, tenho certeza que você tirará uma nota excelente no enem. Parabéns! Fiz uma redação agora, gostaria que, se vc puder, dêu uma olhada. :)

C1: 180
C2: 200
C3: 200
C4: 180
C5: 200
NOTA: 960
Qualquer dúvida, só chamar, estou sempre à disposição! =)

Oii, Beatriz, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Não sou especialista, mas espero ajudar como puder. Qualquer dúvida, mande uma mensagem. =)

INTRO
-sempre que vc for citar algo, deve vir entre aspas: “Éramos Seis”
-ausência de vírgula: “Na novela Éramos Seis, estreada pela Rede Globo, é… ” (explicativa)
-erro no tempo verbal: “uma jovem que sofria (pretérito perfetio) de transtornos mentais e que por isso é mantida (presente) ás escondidas..” Deixe tudo no pretérito, visto que vc está narrando algo qur ja aconteceu
-ausência de vírgula: “ás escondidas por sua mãe, que tinha vergonha de sua condição.”
-na conclusão vc precisa apresentar a sua tese, ou seja, a sua opinião crítica a respeito da temática. A estrutura da sua conclusão esta semelhante a de um desenvolvimento, além de não ter as problemáticas… isso é um problema.
-estrutura padrão: introdução por alusão/explicação/citação + tese + 2 problemáticas

D1
-sempre comece seu parágrago com um conectivo
-Revolução Industrial se escreve com iniciais maiúsculas, visto que é um acontecimento histórico
-repetição (vida)
-eco sonoro: “A revolução Industrial e a globalização provocaram a aceleração do modo de vida dos cidadãos, causando um sentimento de competição” (globalização, aceleração, cidadãos e competição)
-ausência de vírgulas: “fazendo com que os seres humanos, cada vez mais, se esquecessem de cuidar…”
-ausência de vírgula: “O equilíbrio entre corpo e mente, foi afetado e, …”
-escassez de repertório, algo que comprove a veracidade das suas informações. Se vc esta falando que X coisa faz mal à saude, por exemplo, você afirma seu argumento citando a fala de um médico (especialista na área), isso reforça suas ideias e as confirma
-estrutura padrão D1 e D2: apresentação da ideia + citação + afirmação da citação + opinião

D2
-ausência de vírgulas: “Percebe-se, que apesar de se viver em um mundo tão cheio de informações, a respeito do assunto, e de tantos suicídios ocorrerem por conta desses problemas, ainda há inúmeras …”
-novamente, escassez de repertório e conectivos

CONCLUSÃO
-ação: apoio financeiro aos Centros de Atenção Psicossociais e divulgação de campanhas
-meio/modo: ?
-agente: Ministério da Saúde
-finalidade: ?
-detalhamento: ?

|FEEDBACK|
Beatriz, é perceptível seu grande potencial em escrever, de verdade, você so precisa se atentar ao modelo padrão do Enem. Gostaria muito de ler e corrigir outras redações suas, pois acredito que você tem grandes chances de alcançar o 1000 no enem, basta não perder o foco e continuar praticando. Gostei bastante do seu texto, parabéns!

DICAS!
-2 problemáticas: uma de ação outra de consequência, isso mantem uma linha de raciocínio
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use conectivos, enriquece seu texto
-evite expressões como:
*primeiramente
*atualmente/hodiernamente/nos dias de hoje
*especialistas revelam que…
*com o passar dos anos
-não fale com o leitor (evite perguntas)
-não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-da mesma forma, não use “onde” no sentido de “no qual”
-não use mesóclise (dar-te-ei)
-evite piadas/deboche/gírias
-não generalize nada (é de conhecimento geral/ ninguém respeita tal coisa)
-faça uma divisão de parágrafos de maneira igualitária
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
*ação: o que será feito?
*meio/modo: como será feito? por meio de que?
*agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
*finalidade: afim de que isso será feito?
*detalhamento: descrição da ação e meio/modo

C1: 140
C2: 120
C3: 140
C4: 140
C5: 120
NOTA: 660
Qualquer dúvida, só chamar, estou sempre à disposição! =)

Oii, Nataly, tudo bem ? Vou fazer uma correção por parágrafos e atribuir uma nota no final, pode ser? Não sou especialista, mas espero ajudar como puder. Qualquer dúvida, mande uma mensagem. =)

INTRO
-ausência de vírgula: “por uma, também, pedagoga” (explicativa)
-introdução por citação (filme), o que é ótimo
-tese bem apresentada e duas problemáticas facilmente identificadas
-sem erros gritantes de gramatica

D1 (estereótipos buscados pelos futuros pais)
-houve uma pequena contradição quando vc disse “a procura por bebês com o tom de pele clara e sem doenças, contraria o sistema adotivo que, em sua maioria, acolhe negros e pardos e na fase da adolescência.”, como vc justificou respectivamente, deu a impressão que vc ligou o “sem doenças” á “fase da adolescência”, o que não tem sentido nenhum
-repetição: “em que dos 77% dos que…” retire esse 2° “dos”, pois o primeiro ja faz todo o trabalho
-ausência de vírgula: “esperado pelas famílias, não biológicas, influência…” (explicativa)

D2 (burocracia do sistema – sempre que puder, use uma locução, fica mais agradável: do sistema -> sistemática)
-evite generalizações: “tudo muito demorado e exaustivo”
-ausência de vírgula: “mas, principalmente, para as crianças, que ficam na expectativa…”
-ausência de vírgulas: “após quatro anos, em média,pois…”
-ausência de vírgulas: pois o Estado fica, durante grande parte desse tempo, tentando…”
-ausência de vírgula: “Sendo assim, esse dinamismo desgastante, acaba por fazer…”
-argumentação pertinente e fora do senso comum, o que é muito bom

CONCLUSÃO
-ausêmncia de vírgulas: “é notável que, tanto as exigências físicas, quanto o demorado procedimento, são os…”
-ação: informe a população sobre a importância da adoção | agilizar a guarda
-meio/modo: utilizando-se dos meios de comunicação mediante comerciais televisivos e anúncios em redes sociais | aumentando o número de profissionais qualificados e aprimorando os recursos para finalização mais rápida das atividades
-agente: Estatuto da Criança e do Adoslescente (ECA) | Poder Judiciário
-finalidade: afim de extinguir o padrão idealizado pelos adotantes | impedindo as desistências por conta da demora
-detalhamento: apresentando as características das crianças dos lares adotivos | ?

|FEEDBACK|
Natally, você escreve muito bem, eu amei seu texto. Gostei bastante em como você trabalhou sua argumentação em cima do seu repertório, é notoria a chuva de ideias que vc ainda tem sobre a temática. Gostei também da sua proposta de intervenção, mas, lembre-se que o enem não cobra que vc resolva os dois problemas, basta um e de maneira completa, você trouxe 2, um completo e outro incompleto, mas isso não altera na nota da competencia, pois vc completou uma proposta. Note tbm que sua conclusão recheou de gerundio, isso é um problema, pois é considerado um vício da lingua quando usado excessivamente. Eu adorei sua redação, parabéns!

C1: 150 (virgulas, gerundio e falta de pontuação na conclusão, o que deixou um período extenso)
C2: 200 (boa argumentação e uso de repertorio pertinente)
C3: 200 (demonstra bom dominio acerca do assunto além de uma otima argumentação)
C4: 160 (organize melhor suas ideias e utilize pontuação + conectivos afim de evitar longos períodos)
C5: 200 (2 proposta, porem uma completa)
NOTA: 910

Oii, Mafeh! Grata pelo seu pedido!

INTRO
-gostei da alusão que vc fez com a citação da frase à realidade das queimadas
-sem erros de ortografia, o que demonstra um ótimo domínio da norma culta da língua
-porém, houve alguns equívocos de pontuação, pela ausência da vírgula:
–> “A afirmação atribuída ao filósofo e político romano, Cícero, representa claramente…” (aposto)
–> “uma vez que é justamente a naturalidade com que a população se habitua a essa adversidade, que a fixa na sociedade brasileira.” (pausa)
–> “Assim, é válido afirmar que o uso de técnicas agrícolas arcaicas e a depredação por parte dos indivíduos, contribuem para a conservação desse cenário negativo.” (pausa)
-tese bem apresentada, além das 2 problemáticas facilmente identificadas

D1 (o uso de técnicas agrícolas arcaicas)
-evite o uso do “primeiramente”, pois passa uma ideia que ha um “segundamente”, “terceiramente”… e esses advérbios são considerados incomuns na língua (os corretores do enem não gostam muito)
-coloque uma vírgula após disso: “Exemplares disso, são…”
-tese bem trabalhada, argumentação fora so senso comum
-sem erros ortográficos e bom uso de repertório
-dica: sempre que houver uma oportunidade, use um conectivo, enriquece mais ainda seu texto

D2 (a depredação por parte dos indivíduos)
-Mafeh, sempre que você for citar algo, seja um filme/série/livro/música/frase, a citação sempre vem entre aspas: “Asa Branca”
-eu não entendi muito bem o uso do “porventura”, pelo fato de ser utilizado em situações hipotéticas, sinônimo de “por acaso”. Se vc quis utilizar nesse sentido, deve vir entre vírgulas
-equívocos de pontuação; ausência da vírgula:
–> “como por exemplo uma simples ponta de cigarro, ignorada na estrada, gera um foco de fogo crescente.” (frase explicativa)
–> “onde mostra o raciocínio do eu-lírico, que teve de migrar para outra região, …” (frase explicativa)
-ausência de crase: “…às matas brasileiras.”

CONCLUSÃO
-ação: promova formações para agricultores sobre diferentes maneiras de manejo do solo | deve criar um Plano Nacional de Combate às Queimadas
-meio/modo: ? | ?
-agente: Governo Federal, com o apoio da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA) | auxílio do IBAMA
-finalidade: a fim de adquirir produções sustentáveis em um futuro próximo |para que fiscalizem e reduzem as queimadas bem como reprimem e punem seus malfeitores
-detalhamento: ? | ?

|FEEDBACK|
Gostei, de verdade, do seu texto. Você trabalha muito bem a sua argumentação em cima dos seus repertórios. Todo o seu texto está muito bem estruturado, de acordo com as competências do enem, bem como coerente com as problemáticas.

!DICAS!
-evite o gerúndio (ação em ocorrência), se usado em excesso é considerado vício da lingua
-use bastante conectivos, enriquece seu texto
-evite expressões como:
*primeiramente
*atualmente/hodiernamente/nos dias de hoje
*especialistas revelam que…
*com o passar dos anos
-não generalize nada (é de conhecimento geral/ ninguém respeita tal coisa)
-se atente aos 5 quesitos da conclusão:
*ação: o que será feito?
*meio/modo: como será feito? por meio de que?
*agente: quem fará isso? governo, midia, ongs, 3 poderes..?
*finalidade: afim de que isso será feito?
*detalhamento: descrição da ação e meio/modo

C1: 160 (escreve muito bem, porém, muitos erros de pontuação. Se atente, tbm, ao uso da crase)
C2: 200 (argumentação fora do senso comum e ótimo uso de repertórios)
C3: 200 (excelente argumentação e demonstra um bom conhecimento acerca do assunto)
C4: 160 (organize melhor a sua tese, através de um conectivo, evite o uso de “primeiramente” e utilize mais conectivos no seu texto)
C5: 160 (o enem não obriga vc a resoolver as 2 problemáticas, porém, vc trouxe 2 prospostas de intervenção e ambas incompletas)
NOTA: 880

Qualquer dúvidas, so chamar! Parabéns. =)