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Desafios para a valorição das comunidades e povos tradicionais no Brasil.
Ph5136061
Muito obrigado pela avaliação.
Muito obrigado pela avaliação.
See lessDesafios para a valorição das comunidades e povos tradicionais no Brasil.
Ph5136061
Obrigado pela sua avaliação.
Obrigado pela sua avaliação.
See lessInvisibilidade e registro civil:garantia de acesso à cidadania no Brasil
Ph5136061
Cara, que redação top, essa daí tem capacidade de ser uma redação 1000 se não tiver vacilado na C1(gramática). A sacada da Grécia ficou sensacional. C1-160(não dá para avaliar exatamente); C2-200, abordou as várias do conhecimento para falar do tema; C3-160/180/200, eu dou 160, mas no enem pode serLeia mais
Cara, que redação top, essa daí tem capacidade de ser uma redação 1000 se não tiver vacilado na C1(gramática). A sacada da Grécia ficou sensacional.
See lessC1-160(não dá para avaliar exatamente);
C2-200, abordou as várias do conhecimento para falar do tema;
C3-160/180/200, eu dou 160, mas no enem pode ser uma das 3. Depende do seu corretor, deu 160 porque em alguns momentos vc poderia ter detalhado melhor, não quer dizer q não possa fechar os 200, porque tomara q vc consiga;
C4-200, ótima coesão e recursos linguísticos;
C5-200, muito bom.
Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania
Ph5136061
Vamos lá Maicon, gostei muito da sua redação e da sua tese e a forma como abordou a Constituição, tente usar as palavras exatamente iguais à proposta, dessa forma, vc sofrerá menos risco de um possível tangenciamento, mas não vem ao caso aqui. Em relação às competências: C1-160, como eu não vi sua rLeia mais
Vamos lá Maicon, gostei muito da sua redação e da sua tese e a forma como abordou a Constituição, tente usar as palavras exatamente iguais à proposta, dessa forma, vc sofrerá menos risco de um possível tangenciamento, mas não vem ao caso aqui.
See lessEm relação às competências:
C1-160, como eu não vi sua redação(é impossível eu dar um resultado exato nesta comp.) e, somente erros de digitação;
C2-200- vc aplicou muito bem as várias áreas do conhecimento para abordar o tema;
C3-160/180, como eu sou só um corretor, eu dou 160, mas no enem é bem provável os 180, relaxa, isso, devido a argumentação que poderia ter englobado melhor em relação ao tema, mas que ficou muito boa;
C4-200, muito boa a coesão textual do seu texto no que diz respeito à estrutura;
C5- 200, acho q vc pode melhorar bastante essa conclusão, mas ela possuir os pilares fundamentais, portanto, fechou essa comp..
Nota final: 920
Corrigir no estilo Enem por favor.
Ph5136061
Vamos lá, o seu 1°parágrafo ficou bem organizado e direto, muito bem feito. Porém uma dica a acrescentar, é usar a tese diretamente com o tema. Ex.: inabilidade em lidar com doenças mentais. Lembrando, isso não foi um erro, é apenas uma dica. O uso de antítese no segundo e terceiro parágrafo ficaramLeia mais
Vamos lá, o seu 1°parágrafo ficou bem organizado e direto, muito bem feito. Porém uma dica a acrescentar, é usar a tese diretamente com o tema.
See lessEx.: inabilidade em lidar com doenças mentais.
Lembrando, isso não foi um erro, é apenas uma dica.
O uso de antítese no segundo e terceiro parágrafo ficaram ótimos, mas exemplifique para que fique perfeito, como citar um órgão que já faz ações benéficas no combate ao estigma associado às doenças mentais, como o Centro de Atenção Psicossocial-CAPS.
No 3°parágrafo, os dados usados devem ficar mais organizados, e ao citar o OMS diga ao quê ela se refere, enriquece o seu texto ao invés de usar apenas a sigla. Mas no geral ficou bom. No período “(…)a carga pesada que carregamos”, está incorreto no texto dissertativo-argumentativo, uma vez que não podemos nos incluir no argumento diretamente como 1°pessoa. Não use gerúndios! Empobrece seus argumentos como em : “Ficando mais complexa ao passar do tempo”, o uso do “ando” retira pontos na coerência.
No 4°parágrafo, o “Ministério da Saúde” sempre com letra inicial maiúscula, pois trata-se de um órgão, de novo o uso de gerúndio em “concientizando”, e a solução apesar de bem criativa, ficou pouco detalhada.
A conclusão do texto ficou perfeita! Trouxe à tona o que fora retratado na sua introdução.
Vamos às notas:
Comp.1 : 160
Comp.2 : 160
Comp. 3: 120
Comp. 4: 200
Comp. 5: 160
Nota: 800, espero que seja mais e que você arrase sempre em sua vida! Estou apenas aqui para ajudar a construir uma nota melhor.
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira
Ph5136061
O 1°parágrafo, a citação ficou ótima. Mas você deve colocar o "observa-se" entre vírgulas. Ex.: ...observa-se, hodiernamente, (...) No 2°parágrafo, você não ganhará pontos pelo uso da primeira análise, mas também não perderá na 4°competência. Mas ficou bem organizado suas ideais. O 3°parágrafo podeLeia mais
O 1°parágrafo, a citação ficou ótima. Mas você deve colocar o “observa-se” entre vírgulas.
See lessEx.: …observa-se, hodiernamente, (…)
No 2°parágrafo, você não ganhará pontos pelo uso da primeira análise, mas também não perderá na 4°competência. Mas ficou bem organizado suas ideais.
O 3°parágrafo pode trazer divergências entre as correções, apesar de ter ficado bem coerente, o corretor provavelmente terá que ler de novo para entender o que você realmente quis dizer com o argumento o que pode ser um problema no que diz respeito à gramatica.
No geral, ficou ótimo seu texto e a conclusão perfeita.
Comp. 1= 180 ou 200 (depende dos corretores)
Comp. 2= 200
Comp. 3= 180 ou 200 (depende dos corretores)
Comp. 4 = 200
Comp. 5= 200
“Pior” possibilidade= 960
Melhor possibilidade= 980
Proteção às mulheres vítimas da violência doméstica no Brasil
Edilsonds
"O que impede as mulheres de denunciar os casos de violência, segundo a pesquisa do Data Senado 2011 são, 20% por medo de vingança do agressor, 31% preocupação com os filhos, 12% por vergonha da agressão, 12% por acreditar que seria a última vez, 5% por dependência financeira, 3% por char que não háLeia mais
“O que impede as mulheres de denunciar os casos de violência, segundo a pesquisa do Data Senado 2011 são, 20% por medo de vingança do agressor, 31% preocupação com os filhos, 12% por vergonha da agressão, 12% por acreditar que seria a última vez, 5% por dependência financeira, 3% por char que não há punição e 17% outros motivos.”
– VOCÊ PODERIA TER COLOCADO UMA CONCLUSÃO DOS DADOS: EXEMPLO; COM ISSO SE SUBENTENDE QUE AS MULHERES ESTÃO DESAMPARADAS PSICOLÓGICAMENTE PARA AGIR NESTAS SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA COM RELAÇÃO DENÚNCIA, POR CAUSA DA PRESSÃO DE UMA SOCIEDADE MACHISTA…..
Nota!
Competência 1:
P: 160
Competência 2:
p:120
Competência 3:
p:160
Competência 4:
P:120
Competência 5:
p: 120
Pontos 680
See lessA importância do patrimônio cultural para memória social
Edilsonds
Ok, TESE " Entretanto, o corpo social vigente corrompe o próprio direito ao desvalorizar o patrimônio cultural presente no país; " poderiam ter citado algum artigo da constituição na introdução ficaria mais completo, e bem mais relacionado ao tema. SEGUNDO PARÁGRAFO : poderia ter citado algum reportLeia mais
Ok, TESE ” Entretanto, o corpo social vigente corrompe o próprio direito ao desvalorizar o patrimônio cultural presente no país; ”
poderiam ter citado algum artigo da constituição na introdução ficaria mais completo, e bem mais relacionado ao tema.
SEGUNDO PARÁGRAFO : poderia ter citado algum reportagem desleixo do governo com relação a cultura, ou dados sobre investimento.
para depois Introduzir sua ideia de – ” Todavia, essas belezas culturais não impedem o vandalismo cada vez mais presente no país;”
BOM PARÁGRAFO : ” Ademais, os patrimônios culturais são uma identidade para suas regiões e para a memória do cidadão. Outrossim, para o filósofo Confúcio “A cultura está acima da diferença de condição social”, ou seja, as estátuas, as músicas, danças e etc; estão disponíveis para todos, independente da classe social a qual está classificada.”
CONCLUSÃO: esta completa, com algumas revisões melhora mais ainda.
See lessPor trás do abandono educacional
Edilsonds
1-ERRO DE VIRGULA "e conhecemos com profundidade fatores que os levaram ao abandono escolar." CORREÇÃO "E CONHECEMOS COM PROFUNDIDADE, FATORES QUE OS LEVARAM AO ABANDONO ESCOLAR" 2-"Portanto, é mister que a Secretaria da Educação, em conjunto com o Serviço Social do Estado, realize com periodicidadeLeia mais
1-ERRO DE VIRGULA “e conhecemos com profundidade fatores que os levaram ao abandono escolar.”
CORREÇÃO “E CONHECEMOS COM PROFUNDIDADE, FATORES QUE OS LEVARAM AO ABANDONO ESCOLAR”
2-“Portanto, é mister que a Secretaria da Educação, em conjunto com o Serviço Social do Estado, realize com periodicidade avaliações psicológicas em alunos presentes e desistentes,”
CORREÇÃO – “, REALIZE COM PERIODICIDADE, AVALIAÇÕES PSICOLÓGICAS EM ALUNOS PRESENTES E DESISTENTES, ”
*Poucos erros de acentuação.
PONTOS alcança por volta de 880.
See lessA questão da fome e seus motivadores
Edilsonds
organizar mais a estrutura dos parágrafos. OK, a tese citou "Essa tese pode ser ratificada por meio de dados divulgados pelo IBGE, os quais apontam que o número de indivíduos que estão em desnutrição crônica têm sofrido um acréscimo ao longo dos anos" MAS EM QUANTO?, PODERIA TER COLOCADO DADOS APROXLeia mais
organizar mais a estrutura dos parágrafos.
OK, a tese
citou “Essa tese pode ser ratificada por meio de dados divulgados pelo IBGE, os quais apontam que o número de indivíduos que estão em desnutrição crônica têm sofrido um acréscimo ao longo dos anos” MAS EM QUANTO?, PODERIA TER COLOCADO DADOS APROXIMADOS, DESSA FORMA ESTA COLOCANDO O LEITOR A FECHAR O RACIOCÍNIO, SENDO QUE NÃO E PAPEL DELE ISSO.
~desconta alguns pontos como também ganha se for complementado a lógica.
*ERROS de concordância de gênero.a
See lessDica:
*realize o projeto de texto isso melhora a organização e a fluidez do texto, fica bem mais coeso e coerente.
*revisar