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DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO CINEMA.
Dr.LucansTeixeira
PONTUAÇÃO Competência I - 180 (Demonstrou bom domínio da língua culta, apenas com pequenos deslizes que são facilmente reparáveis) Competência II - 180 (Compreendeu bem o tema, porém, poderia ser um pouquinho melhor) Competência III - 200 (Texto dissertativo argumentativo perfeito, é indubitável queLeia mais
PONTUAÇÃO
See lessCompetência I – 180 (Demonstrou bom domínio da língua culta, apenas com pequenos deslizes que são facilmente reparáveis)
Competência II – 180 (Compreendeu bem o tema, porém, poderia ser um pouquinho melhor)
Competência III – 200 (Texto dissertativo argumentativo perfeito, é indubitável que você domina tal modalidade de escrita)
Competência IV – 200 (Usou os mecanismos linguísticos precisamente e impecavelmente)
Competência V – 180 (Estrutura perfeita, porém as soluções poderiam ser um pouco melhores)
Sendo assim–> TOTAL = 940
A “frescura” virou algo sério
Edilainedepaula
O texto tem alguns erros, mas me parece que são de digitação, sendo assim o que me chamou a atenção foi a falta de conectividade no texto, procure usar os conectivos vão ajudar com esse problema, sua conclusão merece um pouco de atenção, acredito que poderia ficar melhor, você tem potência basta praLeia mais
O texto tem alguns erros, mas me parece que são de digitação, sendo assim o que me chamou a atenção foi a falta de conectividade no texto, procure usar os conectivos vão ajudar com esse problema, sua conclusão merece um pouco de atenção, acredito que poderia ficar melhor, você tem potência basta praticar.Boa sorte
See lessPandemia morta por falta de fluxo
Edilainedepaula
A ideia desenvolvida sobre o assunto ficou muito Boa, consente em uma leitura simples e clara, mas não menos objetiva, acredito que atenda os critérios que foram exigidos para a redação.parabéns. ............................................................................. ..................... ....Leia mais
A ideia desenvolvida sobre o assunto ficou muito Boa, consente em uma leitura simples e clara, mas não menos objetiva, acredito que atenda os critérios que foram exigidos para a redação.parabéns.
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Os efeitos das fake News na sociedade brasileira contemporânea
FelipeIV
Olá, tudo bem? 1- Ocorreram algumas repetições de palavras que não são muito difíceis de serem notadas. Exemplo: "compartilhar"; "compartilhamento"; "informação"; "informar"; "recorrente". Releia e identifique :) 2- "Como exemplo, o número de casos de mortos e contaminados pelo sarampo tornou a cresLeia mais
Olá, tudo bem?
See less1- Ocorreram algumas repetições de palavras que não são muito difíceis de serem notadas. Exemplo: “compartilhar”; “compartilhamento”; “informação”; “informar”; “recorrente”. Releia e identifique :)
2- “Como exemplo, o número de casos de mortos e contaminados pelo sarampo tornou a crescer no Brasil, desde que movimentos antivacinas se expandiram na internet, e espalharam fake News para defender suas ideias.”
Aponte a fonte de onde tirou essa informação. Embora possa ser um fator, é importante que diga de onde saiu a informação para que não pareça opinião pessoal.
Tema: Inclusão de autistas no Brasil
FelipeIV
Oi, tudo bem? 1 -"Maria Teresa Eglér Mantoan diz que “Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças”" Aqui nesta parte você cita alguém mas não especifica quem é ela. Supondo que ela seja uma sociologa, você pode escrever assim: "segundo a socióloga Maria Teresa...", pois ao mostrar que a peLeia mais
Oi, tudo bem?
See less1 -“Maria Teresa Eglér Mantoan diz que “Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças””
Aqui nesta parte você cita alguém mas não especifica quem é ela. Supondo que ela seja uma sociologa, você pode escrever assim: “segundo a socióloga Maria Teresa…”, pois ao mostrar que a pessoa tem conhecimento do assunto, isso dá mais relevância ao que ela chegou a dizer.
2- “em que um jovem médico com autismo começa a trabalhar em um famoso hospital E*, apesar de seu grande talento, “
Nesta parte houve um erro, você esqueceu de colocar o “e” para dar continuidade e falar de seu grande talento. Isso é muito importante, observe que o sentido dá frase muda quando não se acrescenta o “e”.
Considerações finais: eu achei que no seu desenvolvimento faltou um pouco mais de argumentação. Ele de repente acaba e vai direto para a conclusão.
Justiça com as próprias mãos: efeitos na sociedade
Edilainedepaula
A sua introdução está estruturada, mas falta alguns conectivos de ligação,seu D1 está confuso, merece um pouco de sua atençao, em compensação sua conclusão está ótima, fácil entendimento, bem detalhada, você tem potencial, e só praticar. ..............................................................Leia mais
A sua introdução está estruturada, mas falta alguns conectivos de ligação,seu D1 está confuso, merece um pouco de sua atençao, em compensação sua conclusão está ótima, fácil entendimento, bem detalhada, você tem potencial, e só praticar.
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A diminuição da prática de exercícios entre os jovens no Brasil
PriscilaMaria_04
C1-180 ( pequeno erro de vírgula no segundo parágrafo após Bauman e erro de crase no terceiro parágrado em " as atividades esportivas") C2-200 C3-200 C4-200 ( usou recursos coesivos de forma satisfatória) C5-160 ( a conclusão está ótima no entanto ambasi as soluções incluem o estimulo à prática espoLeia mais
C1-180 ( pequeno erro de vírgula no segundo parágrafo após Bauman e erro de crase no terceiro parágrado em ” as atividades esportivas”)
See lessC2-200
C3-200
C4-200 ( usou recursos coesivos de forma satisfatória)
C5-160 ( a conclusão está ótima no entanto ambasi as soluções incluem o estimulo à prática esportiva, e a segunda problematização foi a respeito da internet, desse modo deve-se incluí-la na conclusão)
Os efeitos das fake News na sociedade brasileira contemporânea
PriscilaMaria_04
C1- 160 C2-200 C3-120 (utilize as conclusões nos parágrafos do desenvolvimento para que fiquem mais completos nas ideias. Além disso a tese naõ ficou clara na introdução, indico ler redações com teses bem claras pra seu melhor aprendizado :) C4-120 ( escasso uso de elementos de coesão,busque uma tabLeia mais
C1- 160
See lessC2-200
C3-120 (utilize as conclusões nos parágrafos do desenvolvimento para que fiquem mais completos nas ideias. Além disso a tese naõ ficou clara na introdução, indico ler redações com teses bem claras pra seu melhor aprendizado :)
C4-120 ( escasso uso de elementos de coesão,busque uma tabela com todos esses elementos)
C5-160( lembre-se de detalhar algum dos elementos da conclusão; o agente,o que deve fazer, o por meio de ou o para que.)
NOTA FINAL: 760
O apoio das mídias na aprendizagem dos alunos brasileiros
Dr.LucansTeixeira
ERROS Competência I: Parágrafo I --> Linha 1 "Vírgula desnecessária" --> o correto é --> Os avanços tecnológicos trouxeram ..... CONSIDERAÇÕES DE CORREÇÃO Competência I: Parágrafo I - Linha 3 "vírgula desnecessária" este aparato tecnológico, é uma.... --> correto é --> este aparato teLeia mais
ERROS
See lessCompetência I: Parágrafo I –> Linha 1
“Vírgula desnecessária” –> o correto é –> Os avanços tecnológicos trouxeram …..
CONSIDERAÇÕES DE CORREÇÃO
Competência I: Parágrafo I – Linha 3
“vírgula desnecessária”
este aparato tecnológico, é uma…. –> correto é –> este aparato tecnológico é uma
Competência I: Parágrafo I – Linha 2
“Uso de gerúndio” –> Ganhando –> correto é –> ganham
Competência I: Parágrafo II – Linha 1
“Falta de conectivo”
Ex: Em primeira análise é relevante abordar…..
Competência I: Parágrafo II – Linha 1,2 e 4
“repetição da palavra EDUCAÇÃO”
Competência I: Parágrafo II – Linha 2
Uso incorreto de “está educação” –> correto é –> esta educação (Sem acento) ou este método educacional
Competência I: Parágrafo II – Linha 3
Uso incorreto de “Aumento” –> correto é –> “aumentou”
Competência I: Parágrafo III – Linha 1
“Uso de gerúndio”
as mídias vem ganhando –> correto é –> as mídias ganham
se tornando costume –> correto é –> e se tornam costume ou tornam-se costume
Competência I: Parágrafo III –> Linha 5
Uso incorreto de “apps” –> correto é –> aplicativos (obs: não usar siglas tipo, apps, ONU, MEC –> ao usar sempre colocar assim –> ex: a Organização das Nações Unidas (ONU)
Competência I: Parágrafo IV – Linha 2
Uso incorreto de “MEC” –> correto é –> Ministério da Educação (MEC) ou simplesmente Ministério da Educação
Competência I: Parágrafo IV – Linha 3
Uso incorreto de “Formarem” –> correto é –> “Formem”
Competência I: Parágrafo IV – Linha 3
e por meio destas incentivar –> correto é –> e por meio destas, incentivar
CONSIDERAÇÕES DE CORREÇÃO:
Congratulations my friend!!!!!!!
Sua redação está ótima, você arrasa com sempre. Só fica ligada na questão da estrutura e nos conectivos, pois você pecou um pouquinho nessa questão. Uma dica do coração é: cuidado com as siglas e com a gramática, tenta não falhar nessa questão.
Ah, e sempre tente utilizar repertório sociocultural mais simples como citações de filósofos, fatos da história ou relatos de filmes e séries para relacionar com o tema, sendo assim, com certeza suas redações ficaram mais maravilhosas do que já são.
Mais uma vez parabéns!!!! você é demais my friend
PONTUAÇÃO:
Competência I: 140
Competência II: 180
Competência III: 160
Competência IV: 140
Competência V: 140
TOTAL = 760
Os desafios para o combate aos analfabetismos no Brasil
Dr.LucansTeixeira
ERROS 1. Competência I: Primeiro parágrafo - Linha 4 "dos analfabetismos" --> correto é --> "do analfabetismo na sociedade... 2. Competência I: Segundo parágrafo - Linhas 7 e 12 "Evitar uso de gerúndios" --> perdendo ; aumentando 3. Competência I: Segundo parágrafo - Linhas 1 e 9 "repetiçãoLeia mais
ERROS
See less1. Competência I: Primeiro parágrafo – Linha 4
“dos analfabetismos” –> correto é –> “do analfabetismo na sociedade…
2. Competência I: Segundo parágrafo – Linhas 7 e 12
“Evitar uso de gerúndios” –> perdendo ; aumentando
3. Competência I: Segundo parágrafo – Linhas 1 e 9
“repetição da palavra população” –> trocar por povo ou comunidade ou algum outro sinônimo
4. Competência I: Terceiro parágrafo – Linha 3
“tempos líquidos devido” –> correto é –> ” tempos líquidos, devido à……
5. Competência I: Terceiro parágrafo –> Linhas 1 e 4
“repetição da palavra pais” –> trocar por família ou progenitores ou algum outro sinônimo.
6. Competência I: Terceiro Parágrafo –> Linha 2 e 4
“Repetição da palavra filhos” –> trocar por crianças ou jovens ou algum outro sinônimo
7. Competência IV: Quarto parágrafo –> Linha 1
“Faltou retomar a tese”
8. Competência I: Quarto parágrafo –> Linha 5
Não é “matérias didático” –> o correto é –> “materiais didático”
9. Competência V: Quarto parágrafo –> Linha 8
“Faltou a frase de fechamento”
Exemplo:
Só assim o Brasil poderá tirar a pedra do seu caminho.
CONSIDERAÇÕES DE CORREÇÃO:
Parabéns!!!!!
A sua redação ficou ótima, não apresenta nenhum erro no tocante a estrutura dissertativa-argumentativa. Além disso, você foi muito feliz na escolha do repertório sociocultural, que em minha opinião foram muito bons. Porém você pecou um pouquinho em relação a gramática (o que é normal), mas tente sempre melhorar.
Mais uma vez, parabéns! e sucesso em sua caminhada…
PONTUAÇÃO:
Competência I: 160
Competência II: 200
Competência III: 200
Competência IV: 180
Competência V: 180
TOTAL = 920