Boa tarde! Antes de tudo: aqui vai uma humilde correção de apenas uma aluna do terceiro ano do ens. médio.
Primeiro ponto: O tema dessa redação é “Equilíbrio Social” mesmo? Acho que você deve ter se confundido, haja vista que essa redação está direcionada ao tema da redação do ENEM do ano passado (Democratização do Cinema).
Introdução: Ficou boa, no meu ponto de vista. Contextualização e tese bem demarcados. Show!
Primeiro Parágrafo: Coesão e coerência poderiam ter ficado melhores. No trecho “Logo, torna-se de extrema relevância a regulamentação da inclusão de todos os grupos sociais na temática da cultura.”, fica implícito de que maneira extamente a ausência de energia em bairros periféricos e a elevada carga horária de alguns trabalhadores demanda que essa população seja incluída no universo cultural. Ou seja, quando o corretor ler seu texto, ele vai te perguntar “Ok, mas porque a inclusão cultural de um cidadão, que não tem energia em casa e tem que trabalhar muito, é tão importante?”. E essa resposta tem que ser bem evidenciada na sua análise.
Terceiro parágrafo: Já ficou mais coerente e fácil de ser entendido do que o segundo. Argumentação embasada e contextualizada. Bacana!
Conclusão: Começou muito bem, na primeira medida veio citando o agente (Ministério da Cidadania), a finalidade (satisfazer todos os grupos), mas parou no meio (parceria público privada) e não detalhou como isso seria feito. Insenção fiscal? Lei? Ação Afirmativa? Portanto, se atente ao detalhamento da proposta. Na segunda medida, você poderia ter especificado qual autoridade pública estava falando, e a mesma carência de detalhamento. Então, muito foco nos detalhes e aplicabilidade da proposta!
Por fim, vamos ver as 5 competências que a banca corretora espera quando lê sua redação:
1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa.-> Sou incapaz de fazer correções gramaticais kk. Mas erros gritantes não tem, esses, se tivessem, eu iria perceber. Você usa boas palavras e bons sinônimos. Vígula, crase e essas coisas eu não saberia corrigir exatamente.
2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto-> Olha, se o tema for “Equilíbrio Social”, você tiraria zero ou quase zero, por fuga ao tema. Mas vou considerar que essa redação foi feita com o tema do ENEM passado, e, nesse viés, você compreendeu direitinho o tema e fez análises pertinentes e respeitou a estrutura dissertativo-argumentativa!
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista-> Creio que essa competência poderia ter ficado melhor com uma relação mais consistente e organizada (o que eu falei do segundo parágrafo é um exemplo).
4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação-> Você demonstrou bom uso de conectivos e recursos coesivos, com poucas inadequações.
5. Respeito aos direitos humanos e proposta-> Idem análise da conclusão.